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讀一本書讀后感

時(shí)間:2024-09-01 06:59:46 讀后感 我要投稿

讀一本書讀后感合集15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀一本書讀后感,歡迎大家分享。

讀一本書讀后感合集15篇

讀一本書讀后感1

  今天,我學(xué)了一篇課文,叫《一本男孩子必讀的書》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。

  這篇課文先介紹了這本書的來歷:“我”爺爺傳給爸爸,爸爸傳給“我”。又寫了這本書的內(nèi)容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開始了長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫了“我”的感受,“我”很喜歡笛福的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬倍。最后,“我”說,要把這本書傳給“我”的.兒子,我覺得這傳承的不僅僅是一本書,是一種精神,是一種不斷探索、發(fā)明,善于勞動的精神,是一種大無畏進(jìn)取的精神!

  正如笛福所說“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬倍!眿寢尭艺f,確實(shí)是這樣。我換牙的時(shí)候,乳牙沒掉,恒牙就長出來了,媽媽要帶我去拔牙,我害怕疼不肯去,結(jié)果我下面一塊牙都長歪了,以后我只能去整牙,整牙更疼。

  我們不應(yīng)該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開辟自己的道路。我們要有不斷探索、發(fā)明,善于勞動的精神,這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。

讀一本書讀后感2

  一直以為,童書是兒童的專利,但當(dāng)我和女兒一起看完這本《海蒂》時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來一本好的童書也是能打動成年人的。這本書沒有跌宕起伏的故事情節(jié),然而,就在那唯美的語言中,人性的美一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入我們的心靈,直至讓我們感動。我想,這就是文學(xué)的力量。

  海蒂,在我們看來是一個(gè)多么不幸的孩子,然而,她隱藏了自己的不幸,卻把陽光般的.愛灑向了身邊所有的人,讓他們因?yàn)閻鬯詯,這就是愛的傳遞。我喜歡這樣的童書,也喜歡自己的孩子看這樣的書。接觸這樣的文字,會讓我們孩子的心變得善良、變得柔軟,會帶著他們飛向明亮那方。這就是最好的教育方式,此時(shí)無聲勝有聲。我相信,當(dāng)你看完這本書時(shí),一定會像書中的海蒂一樣,將愛進(jìn)行到底。

讀一本書讀后感3

  剛剛,我讀了一篇課文《我的第一本書》,寫得是一個(gè)孩子辛酸的童年,自己家境生活窘迫和一個(gè)比自己家還窮的同學(xué)一起讀書,同學(xué)家太窮了沒有錢買書,為了能一起讀書,他將書撕成兩半,同學(xué)看前面他看后面。為了不耽誤學(xué)習(xí),便將后半本書倒背如流了……

  讀完這篇課文后,我知道了,在很早已前,有很多孩子都因家里太窮沒錢買書,甚至上不了學(xué)。為了讀書,他們將書倒背如流,即使沒有一本完整的書,但他們對學(xué)習(xí)仍不放松。從他們的學(xué)習(xí)精神中,我感到很羞愧,我現(xiàn)在不但有很多書,還可以天天去學(xué)校學(xué)習(xí),與他們比起來我們不是很幸福嗎?

  從此以后,我不會再"虐待"一本書,也不會不認(rèn)真聽老師講課,過去的知識來之不易,現(xiàn)在的.知識也來之不易,為了使未來不在"悲傷"我決定好好學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)的快樂充滿我的大腦。

讀一本書讀后感4

  今天,我在家里看了一本書中外傳奇故事。里面的一個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有兩個(gè)狡猾的人,一個(gè)高大, 一個(gè)矮小。矮人到市場上賣黃油,他找了一個(gè)灌子,裝了一灌子的粘土,在上面寫著“黃油”兩個(gè)字。高的也到市場上去,他也找了一個(gè)灌子,里面裝的是爛泥,只是上面一層是蜂蜜。太陽非常大,仿佛要把大地烤焦了。

  兩個(gè)狡猾的人到一棵大樹下休息。矮人說:“我想買蜂蜜”讀一本書的`讀后感500字讀一本書的讀后感500字。高人說:“我想買黃油”。于是兩個(gè)人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看,都傻了眼。

  讀了這篇文章,我很受啟發(fā)。害了別人就等于害了自己讀。做人一定要誠實(shí)。我不定期搜集了有關(guān)誠實(shí)的諺語:誠實(shí)人常在,刁鉆人不到頭。心口如一終究好,口是心非難為人。半瓶水晃蕩,滿瓶水不響。

讀一本書讀后感5

  《春田狐》這部小說主要描寫了狐貍媽媽維克森的母愛。獵人搗毀了偷吃雞的狐貍維克森一家的窩,殺死了三只小狐貍,最后存活下來的小狐貍被獵人用鐵鏈栓在院子里。夜里,維克森來救它的孩子了。它一次次叼起小狐貍往回拖,但是,當(dāng)鐵鏈被拉直時(shí),小狐貍就會被扯痛,于是,,維克森便用牙齒去咬鐵鏈,發(fā)現(xiàn)無濟(jì)于事后又挖坑,把鐵鏈?zhǔn)盏娇永锫裆,它以為這樣鐵鏈就不復(fù)存在了,可結(jié)果小狐貍還是被鐵鏈扯住了。連續(xù)三個(gè)晚上,維克森都冒著被獵人的子彈打中以及被獵狗追咬危險(xiǎn)送來食物并努力想救走自己的孩子到了第四天晚上――

  維克森像個(gè)黑影似的跑來,待了一會兒,又無聲無息地跑掉了。過了沒多久遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哀嚎,小狐貍并沒有察覺到母親的不同,還津津有味的吃著母親放在身邊的肉,它怎么也想不到最愛自己的母親送來的食物竟是毒餌。小狐貍一會兒就沒了聲息。

  維克森的'母愛是很強(qiáng)烈的,它同許許多多的母親一樣,在生存與自由中選擇了后者。最后,作者再也沒有見到維克森,也許它也用同樣的方法結(jié)束了自己的生命。

讀一本書讀后感6

  在這個(gè)暑假里,我讀了不少有趣的書,其中最精彩的要數(shù)那《三國演義》。

  它講了吳、魏、蜀三國之爭,在故事中讓我認(rèn)識了:神機(jī)妙斷的諸葛亮,老奸巨猾的曹操,小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最賞析的`是諸葛亮,他上懂天文,下知地理,還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無數(shù),最后收獲了大業(yè)。

  我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮,想出一個(gè)三天做出十萬支箭的不可能的任務(wù)交給諸葛亮辦,一旦完不收獲可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對策,用二十只船,幾個(gè)助手,借助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應(yīng)戰(zhàn),只好對著鼓聲的方向放箭。結(jié)果諸葛亮滿載而歸,戲弄了曹操,完成了周瑜給的任務(wù),把周瑜驚得瞠目結(jié)舌,對他的才華心服口服?吹梦沂帤饣啬c。

  我將來也要像諸葛亮那樣,做一個(gè)聰明的人。

讀一本書讀后感7

  《愛的教育》是一部充滿智慧的教育類書籍,里面看似平淡無奇的教育故事卻蘊(yùn)含著很大的道理,讓人嘆服。它內(nèi)藏著知錯就改,內(nèi)藏著頑皮無知,內(nèi)藏著明智的愛,內(nèi)藏著大方寬容……

  一開始接觸它,我想看看教育家的.教育方法是怎樣的,但我被教育家的智慧深深地震撼了,他們含著智慧的話語在我耳邊縈繞,久久不能散去。他們通過教育別人,在別人身上發(fā)生的事來教育我們,這些偉大的教育家是非?删吹摹

  后來我發(fā)現(xiàn)了我愛上了這本書,并陶醉其中。里面的父母、老師、祖父母都會以道理啟發(fā)、教育孩子,不怒,不急且不責(zé),這正是我崇尚的教育方法――與孩子多溝通、多交流。

  正所謂“每讀一本好書,就如同與一個(gè)高尚的人打交道”,這點(diǎn)我是舉非常贊同的。

  讀《愛的教育》就等于與一個(gè)資深的教育家打交道――“他”的每一句話,雖富含有哲理性,但卻是人人易懂的俗語,奇妙又有條理,話語如葉脈一樣清晰,而里面卻暗有深意,令人難以琢磨。

  推薦大家也適當(dāng)看一看,了解一下這本書的智慧所在,它就像一座無人問津的寶藏。只要你去挖掘,寶藏不費(fèi)吹灰之力就呈現(xiàn)在你面前,請相信我。

讀一本書讀后感8

  今天,我學(xué)了一篇課文,叫《一本男生必讀的書》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。

  這篇課文先介紹了這本書的來歷:“我”爺爺傳給父親,父親傳給“我”。又寫了這本書的內(nèi)容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開始了長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫了“我”的感受,“我”非常喜歡笛福的一句名言:害怕危險(xiǎn)的.心理比危險(xiǎn)可怕一萬倍。最后,“我”說,要把這本書傳給“我”的兒子,我感覺這傳承的不只是一本書,是一種精神,是一種不斷探索、創(chuàng)造,擅長勞動的精神,是一種大無畏進(jìn)取的精神!

  正如笛福所說“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬倍。”母親跟我說,確實(shí)是如此。我換牙的時(shí)候,乳牙沒掉,恒牙就長出來了,母親要帶我去拔牙,我害怕疼不愿去,結(jié)果我下面一塊牙都長歪了,將來我只能去整牙,整牙更疼。

  大家不應(yīng)該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開辟我們的道路。大家要有不斷探索、創(chuàng)造,擅長勞動的精神,如此才能到達(dá)勝利的彼岸。

讀一本書讀后感9

  今天,我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感動了我。

  故事的主人公是一只名叫巴克的狗,作者以生動的語言描寫和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊,但是賭牌一直輸?shù)膱@丁助手曼紐爾把它賣給了一個(gè)穿著紅毛衣的狗商,紅毛衣又把它轉(zhuǎn)賣給了一個(gè)郵差……在經(jīng)過了一個(gè)系列的苦難生活后,巴克的'野性被挖掘了出來,最后,他和一群狼結(jié)成了朋友,并成了它們的首領(lǐng)。

  雖然巴克一生中經(jīng)歷了很多挫折,但是,它一直在努力著,永不放棄,敢于面對,勇往直前,終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領(lǐng),這是它費(fèi)了多少血汗和努力才能做到的啊!

  我被巴克的精神所感動,也被巴克的精神所勉勵。我要學(xué)習(xí)巴克這種精神,在任何時(shí)候都永不放棄,勇往直前!

讀一本書讀后感10

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講了一個(gè)奇妙的故事:一個(gè)大約14歲的女生,個(gè)子又高又瘦,長者淺黃色的頭發(fā)。他非常調(diào)皮,喜歡做惡作劇。

  一個(gè)天氣非常不錯的星期天,調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了非效果的小人兒了,尼爾斯騎著大白鵝,和大雁去了很多地方。也冒險(xiǎn)了很多次!

  尼爾斯和大雁聯(lián)汽車使用輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍,;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的`與打劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后,最后女生又變回了原形。

  讀完了這本書我知曉老尼爾斯的很多優(yōu)點(diǎn)有勇敢、聰明、可以勇敢的面對困難,而且我也找到了自己最大的缺點(diǎn)那就是粗心,我將來要挖空心思地把他改掉,我還非常期望能像尼爾斯一樣與動物去一次大冒險(xiǎn)!

讀一本書讀后感11

  《老人與!肥俏易钕矚g的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

  這本書主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

  我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的'精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題,由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。

  這是,爸爸看見了,讓我仔細(xì)讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時(shí),我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習(xí)題,這也是對我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作,都需要這種精神。

  在今后的學(xué)習(xí)中,會有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

讀一本書讀后感12

  讀完《時(shí)間之箭》這本書后心里突發(fā)奇想,如果能把這個(gè)故事拍成一部電影,會受到多少人的喜愛!

  書中的十二歲男孩木里,在玩瘋狂沖浪時(shí)達(dá)到了時(shí)空隧道,進(jìn)入了白堊紀(jì)。在那里男孩木里,遇到了所有稀奇古怪的生物,甚至還看見了真的恐龍。在那里他還認(rèn)識了55年前失蹤的桑吟,桑吟還告訴木里,當(dāng)時(shí)中國大地炮火連天,方舟(桑吟的好朋友)制造出了時(shí)間之箭,方舟說,未來和過去就像一只箭,一端指向未來,一端指向過去,我們一直走在這支箭的中間。方舟還說,我制造的這支箭最多只能回到白堊紀(jì),去幫助桑吟破解恐龍滅絕之謎。雖然,時(shí)間是不可能倒流的,但這是一個(gè)科幻小說,在小說里是有可能的。方舟就在小說里把不可能,變成了一定,真是太偉大了!滅絕的前一天晚上,桑吟把時(shí)間之箭給了木里,木里在走之前,還問桑吟什么時(shí)候走,桑吟說他要等到最后一刻才離開。

  上帝是聰明的',他把我們創(chuàng)造出來是對的,他沒有創(chuàng)造出時(shí)間之箭也是對的,因?yàn)槿绻麆?chuàng)造出了時(shí)間之箭,這個(gè)地球就沒有今天的笑聲,就沒有今天的美麗!

讀一本書讀后感13

  《哈佛家訓(xùn)》這本書,是母親幾年前送給我的禮物。買回來之后,我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書,讀了很多遍,我絲毫沒厭倦,而是更喜歡讀了,或許,這里面是有哪些東西在吸引著我吧!

  《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具備豐富的教育功能和深刻的生活意義,使大家見微知著,還了解了很多道理。在這本書的前言中寫到:所有閱讀這本書的讀者,無論是青少年,還是成年人,假如由于這本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了生活,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那大家就感到心認(rèn)可足了!

  在每篇小短文前,上面都會有一個(gè)小標(biāo)題,譬如:夢想——裝點(diǎn)歲月的`風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳。我想:這應(yīng)該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會有一個(gè)道理給你,叫你了解如何做人,如何走進(jìn)社會,如何改掉不好的習(xí)慣。

  總之,讀完這本書,讓我受益非常大,我非常喜歡這本書,它讓我了解了世間的真理!

讀一本書讀后感14

  當(dāng)我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書時(shí),我被這本書的作者深深的感動了。

  《倘若給我三天光明》的作者是美國20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具備豐盈的'情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魔力!边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評價(jià)。

  可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女生掌握了說話。

  假如大家失明了才知曉雙眼的寶貴,就該在未失明時(shí)好好借助它,假如年老了才了解開始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年青時(shí)珍惜它!

  同學(xué)們,讓大家像盲人珍惜視力一樣來珍惜我們的性命吧!

讀一本書讀后感15

  在放暑假的期間,我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典DD《天使在人間》,書里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間,而是講有一些樂于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

  我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》,里面講今天我?guī)椭艘粋(gè)很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過的人不但沒有幫助他,而且還取笑他,使他哭的更加傷心。文章中的我看見了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!

  其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的`事,我也親身體驗(yàn)過,記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒飯吃,而我又沒有給他一些錢,又沒有給他飯吃

  又有一次我家門口來了一個(gè)乞討的人,他說他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關(guān)了門,沒有理睬他。

  我現(xiàn)在終于明白了,為什么人們常常都說:幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂于助人的好習(xí)慣。相信我吧,我一定會做到!我相信你們也會做到的。

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