- 教師讀書(shū)節(jié)倡議書(shū) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀書(shū)節(jié)教師倡議書(shū)
在現(xiàn)在社會(huì),倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)節(jié)教師倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)節(jié)教師倡議書(shū)1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)節(jié),我們高興地迎來(lái)了XX年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。這屆讀書(shū)節(jié)的主題是:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣。
說(shuō)到讀書(shū),同學(xué)們不禁要問(wèn):我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?怎么讀好書(shū)呢?首先,老師來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古今中外,無(wú)論是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,無(wú)論是神奇有趣的神話傳說(shuō),還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書(shū)流傳至今。捧起一本書(shū),我們就能從中獲益很多。讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人在談話。從書(shū)中,我們懂得了什么是高貴,什么是卑賤,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是軟弱……讀書(shū),還會(huì)使我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語(yǔ)言變得精彩,讓我們的`思想變得睿智。
好書(shū)勤讀,益友常來(lái)。讀書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
同學(xué)們,書(shū)將給我們打開(kāi)窗戶,使我們看到廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到人類(lèi)的歷史與未來(lái)。書(shū)將讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們,當(dāng)你們知道了讀書(shū)給我們帶來(lái)這么多的好處,你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書(shū),記住讀書(shū)要有選擇,要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書(shū),毒害青少年的書(shū)堅(jiān)決不能看。如何選擇?這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教,總之,有益身心書(shū)常讀,無(wú)利家國(guó)事莫為;其次,讀書(shū)還要持之以恒。切不可三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),必須要有自己的讀書(shū)計(jì)劃,計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計(jì)劃可定一周看什么書(shū),看多少頁(yè)等等;還有一點(diǎn),早在兩千多年前,孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的秘訣:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書(shū)要思考,要到生活實(shí)踐中運(yùn)用,只有靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí),才是達(dá)到讀書(shū)的最高境界。
同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓我們一起徜徉書(shū)的海洋,樂(lè)讀書(shū),讀好書(shū)。讓美好的一天,從閱讀開(kāi)始。
我倡議:全校同學(xué)要用好班級(jí)圖書(shū)角中的書(shū)籍,認(rèn)真開(kāi)展閱讀。積極參加學(xué)校組織的講故事比賽、讀書(shū)演講比賽,讀書(shū)手抄報(bào)等活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束時(shí),學(xué)校獎(jiǎng)評(píng)選“讀書(shū)小達(dá)人”、“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這個(gè)美好的季節(jié),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向未來(lái)!
倡議人:XXX
XXXX年XX月XX日
讀書(shū)節(jié)教師倡議書(shū)2
教育傳承著人類(lèi)的文明,延續(xù)著人類(lèi)的文化,作為學(xué)生心靈的守望者和靈魂的塑造者,教師必須站在人類(lèi)文明的高端,必須不斷提升自己的精神境界,不斷拓寬自己的教育視野,不斷強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì)。
我們都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今!白x過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”,在書(shū)中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的.思想對(duì)話。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!
歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話! 書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。
讀書(shū)吧!書(shū)籍是造就靈魂的工具,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)吧!“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,記錄你感受的點(diǎn)滴,讓你的行為偉大,讓你的思想深刻,讓你的修養(yǎng)高尚,讓你的事業(yè)輝煌。
為此,我們向全校教職工發(fā)出倡議:
、俪h教師成為學(xué)生的表率,在讀書(shū)節(jié)及平日的教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)率先垂范,不僅自己讀書(shū),還要指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記,讓讀書(shū)成為生命的組成部分。
、谧x書(shū)常規(guī)化:要求每個(gè)教師每日抽出一定的時(shí)間,專(zhuān)門(mén)用于讀書(shū),每學(xué)期要精讀2—3本著作。
、鄢h教師把讀書(shū)、思考、寫(xiě)作融為一體,讓自己成為一個(gè)智慧型、思考性的教師,經(jīng)常寫(xiě)一些隨感隨筆。
、艹h教師把讀書(shū)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展想結(jié)合,讓讀書(shū)成為業(yè)務(wù)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,讓自己的事業(yè)之水源源不斷,讓自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、研究者。
希望全體教職工多到“懷仁書(shū)屋”走走,多在“閱讀書(shū)吧”駐足,與書(shū)相伴,創(chuàng)造精彩人生。
【讀書(shū)節(jié)教師倡議書(shū)】相關(guān)文章:
讀書(shū)節(jié)學(xué)校倡議書(shū)02-11