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大嘴巴幼兒園大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計
活動目標(biāo)：
1、充沛調(diào)動感官，感知不同表情嘴巴所發(fā)生的變化。
2、嘗試大膽運用線條夸張地表示嘴巴各種不同的樣子。
3、樂于參與美術(shù)活動，體驗創(chuàng)作的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、勾線筆、各類紙張
2、數(shù)碼照相機(jī)
活動過程：
一、展開想象，激發(fā)幼兒的興趣。（協(xié)助幼兒了解嘴巴的結(jié)構(gòu)）
（一）游戲：我猜我猜我猜猜猜
想象1：出示嘴巴的上嘴唇，讓幼兒猜是什么？
想象2：出示嘴巴中夸張的牙齒，讓幼兒猜是什么？
想象3：出示嘴巴里的小舌頭，讓幼兒猜這是什么？
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提問：我們的嘴巴除了有上嘴唇、牙齒、小舌頭之外，嘴巴里還有什么呢？它們是怎么樣的？（引導(dǎo)幼兒互相看，照鏡子看）
二、我變我變我變變變
引導(dǎo)：那我們把這些有趣的嘴巴畫下來，會是什么樣子的呢？（出示漫畫書）
請幼兒根據(jù)表情，大膽想象嘴巴會有什么變化？（教師請幼兒互相模仿）根據(jù)生氣、驚訝、傷心的表情，教師當(dāng)場畫下來。
三、游戲：嘴巴和我開玩笑
引導(dǎo)：我們的嘴巴還會和我們開玩笑，做鬼臉呢，你會嗎？和你的小伙伴一起來試試。
幼兒嘗試擺出奇怪的各種嘴巴的形態(tài)，教師用數(shù)碼照相機(jī)拍攝下來。
小結(jié)：我們將這些有趣、夸張的嘴巴畫下來，我們就做成了一本有趣的漫畫書。
四、幼兒嘗試作畫
引導(dǎo)：原來不同的表情，嘴巴就會有不同的變化，今天就讓大嘴巴擺出各種各樣不同的造型，我們給它畫個像，好嗎？
介紹作畫要求
幼兒作畫。
五、評價
將幼兒作品進(jìn)行評價，并請幼兒互相猜猜，互相模仿。
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