幼兒園大班語言活動《蘋果樹》教學設計
作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班語言活動《蘋果樹》教學設計，歡迎閱讀與收藏。
一、活動目標：
1、感知故事內(nèi)容，理解大樹每一次的付出給自己帶來了快樂。
2、回憶周圍的人對自己的關心、愛護，體驗愛與被愛的幸福。
3、制作愛心卡，積極表達自己對他人的感激之情。
二、活動準備：
《蘋果樹》數(shù)字視頻故事、幼兒操作卡每人一份。
三、活動過程：
（一）邊播放《蘋果樹》數(shù)字故事邊提問，讓幼兒感知故事內(nèi)容。
1、第一次小男孩去問大樹要什么？大樹是怎么做的？
2、第一次小男孩去問大樹要什么？大樹是怎么做的？
3、大樹最后變成樹樁，它的心情怎么樣？它是怎樣一棵大樹？小結：這棵大樹從長滿葉子，結滿蘋果到最后只剩下樹樁，但是它還是很快樂，原來這是一棵充滿愛心的大樹，是一棵愛心樹。
（二）結合生活實際理解故事，體會長輩對自己的關心和愛護
1、你覺得大樹愛這個男孩子嗎？你是怎么知道大樹非常愛這個男孩？
2、小男孩他愛大樹嗎？他為大樹做了什么？
3、大樹和男孩子之間，你喜歡誰？為什么？
4、你身邊有像大樹一樣愛著你的人嗎？他們?yōu)槟阕隽耸裁矗?/p>
5、你為你們的父母做過什么呢？他們會很快樂呢？小結：小朋友說的真好，我們的爸爸媽媽就象大樹一樣，從小關心我們，愛著我們。爸爸媽媽關心愛護我們，我們也要關心愛他們。讓爸爸媽媽也知道你們也是愛他們的，給他們做些力所能及的事情。
（三）愛心行動，表達對親人的愛
1、說說你會用什么樣的方式表達對父母的愛？
2、幼兒用繪畫的方式制作愛心卡，表達對父母的愛。
小結：愛心卡裝滿了我們小朋友很多的愛，讓我們把愛送給我們愛的人和愛我我們的人，讓愛永遠住在我們幸福的家。
附件：
《蘋果樹》故事腳本
從前有一棵樹……
她好愛一個小男孩。
每天男孩都會跑來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，他們會一起捉迷藏。
玩累了，男孩就在她的樹萌下睡覺。
男孩好愛這棵樹……好愛喔！樹好快樂。
日子一天天過去…男孩長大了…樹常常好孤獨…
有一天，男孩來到樹下，樹說：“來啊，孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的！”
“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍。”男孩說。“我要買東西來玩，我要錢。你可以給我一些錢嗎？”
“真抱歉。”樹說，“我沒有錢，我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果到城里去賣。這樣你就會有錢，你就會快樂了�！�
於是男孩爬到樹上，摘下她的蘋果，把蘋果通通帶走了。
樹好快樂。
有一天，男孩回來了，樹高興得發(fā)抖，她說：“來��！孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的。”
“我太忙，沒時間爬樹�！蹦泻⒄f，“我想要一間房子保暖，我想要妻子和小孩，所以我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎？
“我沒有房子。”樹說，“森林就是我的房子。不過，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會快樂了。
於是男孩砍下了她的樹枝，把樹枝帶去，去蓋房子。
樹仍然好快樂�？墒悄泻⒑镁枚紱]有再來。
所以當男孩再回來的時候，樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來�！皝戆。『⒆��！彼p松地說，“過來，來玩呀！”
“我又老又傷心，玩不動了�！蹦泻⒄f，“我想要一條船，可以帶我遠離這里。你可以給我一條船嗎？”
“砍下我的樹干去造條船吧！”樹說，“這樣你就可以遠航，你就會快樂。”
於是男孩砍下了她的樹干，造了條船，坐船走了。
樹好快樂……但不是真的。
過了好久好久，那男孩又再回來了。
“我很抱歉，孩子�！睒湔f，“我已經(jīng)沒有東西可以給你了。我的蘋果已經(jīng)沒了�！�
“我的牙齒咬不動蘋果了�！�
“我的樹枝沒了。你不能在上面蕩秋千了�！�
“我太老了，不能在上面蕩秋千�！蹦泻⒄f。
“我的樹干沒了�！睒湔f，“你不能爬……”
“我太累了，爬不動的�！蹦泻⒄f。
“我很抱歉。”樹嘆了口氣�！拔艺嫦Ｍ夷芙o你什么……可是我什么也沒有了。我只剩下一塊老樹根。我很抱歉……”
“我現(xiàn)在要的不多�！蹦泻⒄f，“只要一個安靜，可以坐著休息的地方。我好累好累�！�
“好啊�！睒湟贿呎f，一邊努力挺直身子。
“正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的。來��！孩子，坐下來，坐下來休息�！�
男孩坐了下來。
樹好快樂。
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