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幼兒園常規(guī)教育讀書心得體會

時間:2024-03-30 08:14:38 教師心得 我要投稿
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幼兒園常規(guī)教育讀書心得體會通用

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園常規(guī)教育讀書心得體會通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園常規(guī)教育讀書心得體會通用

  近期,我細(xì)細(xì)閱讀了《幼兒園管理》這本書,通過近一段時間的不斷學(xué)習(xí),我接觸了不少管理的新理念和方法,并認(rèn)真反思自己以往工作中的一些不足,現(xiàn)將自己一些體會簡單陳述如下:

  在當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進,新的幼教理論層出不窮,競爭十分激烈的形勢下,對于一個新上任的園長來說,保持清醒頭腦,有效履職盡責(zé),防患于未然,是多么的重要。在短短半年的管理工作中,我通過不斷提高自身的道德、心理和文化素養(yǎng),學(xué)習(xí)運用新知識、新技術(shù),希望建立起良好的人際關(guān)系,營造和諧、寬松的工作環(huán)境,使?jié)h王幼兒園走向正軌,打造有漢王特色的一流幼兒園。

  漢王小學(xué)附屬幼兒園于20xx年新建新園,為適應(yīng)日益變化的幼教形式,迎接江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收工作,幼兒園內(nèi)部進行了全面整改,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)商討,決定讓我任園長。我非常感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,勇敢而自信地把這一艱巨的任務(wù)應(yīng)承下來。幼兒園整改期間,我參與了所有的準(zhǔn)備工作。一步一步走來不知付出了多少汗水。看到幼兒園在我們的努力下煥然一新,生機盎然,我的心里充滿希望,于是以更加積極的態(tài)度投入到工作中去。

  建園初的日子,整日的忙碌,在幼兒園做園長,我真正體會到了“披星戴月,早出晚歸”。那時,哪里有臟活、累活、重活哪里就有園長的身影,在我的帶領(lǐng)下,全園職工大干苦干,很快使幼兒園步入正軌。這時,我簡單地想,管理無非就是帶頭苦干,只要你能吃苦,管理一個幼兒園就不成問題。然而,問題很快就出現(xiàn)了,園長在的地方人人能干,園長看不到的地方,事事無人干。這時,我意識到管理上的失敗,同時也明白了一個道理,我到幼兒園是來管理的,不是來帶頭干活的。園長不必事必躬親,要學(xué)會管理,我開始認(rèn)真反思自己的管理行為。

  園長的主要工作是對幼兒園進行全面管理。我們常常聽到一些園長抱怨,忙死了,累死了,建園初我也有這樣的體會。然而,在幼兒園實際工作中,大多數(shù)教師都只是被動的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,各種教學(xué)活動也只是按照進度統(tǒng)一進行。教師的積極性如何才能調(diào)動起來?如何能讓教師也加入到管理的隊伍中來呢?

  這時我認(rèn)真地反思了自己的工作方法:是不是做了自己不該做的事情?身為園長應(yīng)該做到:首先抓大放小,抓急放緩,從園長的工作內(nèi)容來看已經(jīng)很多了,如果再一頭陷入事務(wù)堆,大事小事親自干,就會撿了芝麻丟西瓜;其次是處理任何事情都要自問:能不能取消,能不能合并,能不能用更簡便的方法,能不能交給他人去做;第三要學(xué)會授權(quán),放權(quán),讓別人積極主動、心悅誠服、放心大膽地干。

  要想讓教職工參與到幼兒園管理的行列,園長可要動一動腦筋。作為園長,首先要了解每一個教職工的特點,尊重她們的自身價值觀,同時注意分配工作要因人而異。園長安排的工作任務(wù)要能促進下屬的個性發(fā)展,能給他們帶來事業(yè)上的成就感,滿足實現(xiàn)他們自我價值的愿望,F(xiàn)在我園每逢大的活動都會組成一個策劃小組,全權(quán)負(fù)責(zé)活動的策劃和組織,園長不再為此事而忙亂,而幼兒園的各項活動因為組織策劃者的不同,活動內(nèi)容更加豐富多彩,收到了意想不到的效果。

  作為園長也要開明一些,對他人分管的工作要放心,相信他們能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作。其次要開放一些,對他人分管的工作要放手,相信他們能夠有創(chuàng)新地開展工作。當(dāng)然,做為一個優(yōu)秀的園長,在實施領(lǐng)導(dǎo)的過程中,還應(yīng)該注意:放權(quán)不失職,否則下屬會濫用職權(quán);依靠不依賴,否則會失去領(lǐng)導(dǎo)的意義、作用和職責(zé)。寬松而不放松,否則就會出現(xiàn)渙散和混亂的狀態(tài)。

  在管理工作中,園長要給教師提供足夠的空間,除了讓他們在業(yè)務(wù)上有所提高,更要引領(lǐng)他們站在管理的高度,參與幼兒園日常管理,這樣有助于充分調(diào)動大家的工作積極性,樹立主人翁意識和全局意識,使幼兒園各項工作順利開展。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)探索管理的新方法,并在反思中不斷加強自身修養(yǎng),勇于開拓,大膽創(chuàng)新,讓幼兒園得到長足發(fā)展。

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