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中班語言活動:花斑馬永遠快樂_中班教案

時間:2022-06-22 20:30:40 幼兒教案 我要投稿
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中班語言活動:花斑馬永遠快樂_中班教案

  作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的中班語言活動:花斑馬永遠快樂_中班教案,歡迎大家分享。

中班語言活動:花斑馬永遠快樂_中班教案

  活動目標:

  1、能仔細觀察畫面,能理解畫面內容。

  2、體驗花斑馬幫助別人自己也得到快樂的情感。

  3、樂意在集體面前大膽地講述畫面內容。

  活動準備:

  將故事內容制作成ppt

  活動過程:

  1、導入活動,激發(fā)幼兒的興趣。

  出示花斑馬,師:今天來了一位動物朋友,引導幼兒向花斑馬問好!花斑馬有一輛漂亮的汽車,我們一起來看看。

  2、逐一出示圖片,引導幼兒講述畫面內容。

 。1)、出示圖一:花斑馬的汽車漂亮嗎?有幾個輪子?花斑馬開著汽車出去玩,心里很開心,你從哪里可以看出來?花斑馬在路上遇到了許多事情,我們一起來看看。

  (2)、出示圖二:這是誰?小豬的車子怎么啦?怎么辦呢?請你來幫小豬想想辦法?纯椿ò唏R是怎樣幫助小豬的?

 。3)、出示圖三:花斑馬想了一個什么辦法?你們看,小豬的車修好了,花斑馬汽車的輪子到哪兒去了?花斑馬的汽車現(xiàn)在還有幾個輪子?花斑馬把汽車改成了三輪車,花斑馬幫助小豬修好了車子,心里覺得怎么樣?你從哪里可以看出來?

  (4)、逐一出示圖片用同上的方法引導幼兒觀察畫面,大膽地在同伴面前大膽講述。

  (5)、引導幼兒完整地講述畫面內容。

  3、小結:花斑馬把輪子都送給了小動物,卻依然開心地唱著歌,開著想象中的車子繼續(xù)上路,花斑馬幫助了別人自己也得到了快樂。

  4、情感遷移:你的好朋友遇到了困難我們應該怎樣做?(我們也要向花斑馬學習,經(jīng)常幫助別人,你再幫助別人的同時自己也會得到快樂。)

  5、游戲“開汽車”,跟著花斑馬一起開汽車。

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