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中班主題我愛大樹和小花教案（精選5篇）
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的中班主題我愛大樹和小花教案，歡迎大家分享。
中班主題我愛大樹和小花教案 1
活動設(shè)計背景
在我們生活周圍有各種各樣的花和樹，每每在戶外活動時孩子總會不經(jīng)意地去看看、摸摸，有時還會說一句，如：這顆樹好大哦，這朵花好漂亮哦，有時候還會進行追問，如：這顆叫什么樹，這叫什么花。為了符合中班幼兒年齡特點，我設(shè)計了本次教學(xué)活動，使幼兒知道要保護身邊的花草樹木，清楚花草樹木與人類的關(guān)系以及對人類的作用。通過掛圖與教材的閱讀理解保護花草樹木的重要性，從而萌發(fā)幼兒愛護花草樹木的情感。
活動目標(biāo)
1、欣賞圖片閱讀教材，理解圖片內(nèi)容了解花草樹木對人類的作用。
2、說出幾種花草樹木的名稱和作用及其保護方法。
教學(xué)重點、難點
重點：幼兒了解花草樹木對人類的作用以及與人類的依存關(guān)系。
難點：愿意講述花草樹木的好處，用“樹真好，或者花真好”的句式表達。
活動準備
掛圖四幅、幼兒用書第37—38頁、五幅環(huán)保畫（例如：樹木被破壞、花朵被摘、）、制作花朵大樹頭飾幼兒人數(shù)各25個。
活動過程
一、導(dǎo)入活動
師：小朋友們你們有沒有發(fā)現(xiàn)幼兒園里面開了很多花，種了許多樹呀，那你們喜不喜歡呢？為什么？
二、基本活動
1、教師逐一出示掛圖并分析每張圖示的意思，當(dāng)出示掛圖（四）的時候著重向幼兒解釋光合作用對人類的重大作用。
2、請幼兒第二次看掛圖。使幼兒懂得保護花草樹木的重要性。
3、逐一出示花草樹木被破壞的'照片，幼兒進行觀察并說出自己的感想，提出保護花草樹木的方法。
三、游戲活動：“我是大樹、小花”游戲，幼兒體驗怎樣保護花草樹木，學(xué)會用自己的方法保護花草樹木。
1、請幼兒扮演大樹和小花，根據(jù)教師設(shè)想的情節(jié)進行表演，建立愛樹和花的情感。如“我是一棵樹，我有充足的陽光，但沒有水，我會
2、是什么樣子的？”“我是一棵樹，我的樹皮被一個小朋友剝掉了，我會有什么感覺？”“我是一朵花，有人喜歡扯我的花辦，我會有什么感覺？”
3、教師扮演大樹和小花，說說自己的快樂事。如“大樹我今天很高興，有人給我暍水”，“花兒我今天很高興，有個小朋友只看我，一點也不來碰我”，等等。
四、延伸活動
教師，帶領(lǐng)幼兒為到自然角為花草樹木們澆水、鋤草......
教學(xué)反思
1、我從教學(xué)目標(biāo)上我有認知、情感、技能、但是科學(xué)活動應(yīng)落在探索上，這是我以后科學(xué)活動中應(yīng)注意的。
2、活動中我應(yīng)考慮在幼兒的水平上來安排內(nèi)容。如理解光合作用這是難點，應(yīng)建立在平時經(jīng)驗之上來教學(xué)。
3、通過游戲活動幼兒對花草樹木的情感提升了，了解了保護花草樹木的方法。
中班主題我愛大樹和小花教案 2
一、活動目標(biāo)
讓孩子認識不同種類的大樹與小花。
增強孩子們對大自然的熱愛之情。
教育孩子們保護環(huán)境的重要性。
二、準備材料
大自然相關(guān)的圖片或視頻（如各種樹木、花朵的照片）
繪畫工具（彩色筆、蠟筆等）
種植所需的小花種子及土壤
相關(guān)的故事書
三、活動過程
1. 引入話題
利用多媒體展示一些美麗的自然風(fēng)光圖片，激發(fā)孩子們的興趣。
簡單介紹今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：“今天我們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于大樹和小花的知識�！�
2. 認識大樹與小花
展示不同類型的大樹（如松樹、柳樹）和小花（如向日葵、玫瑰）的圖片。
通過提問的方式引導(dǎo)孩子們觀察并說出它們的特點。
分享一些有趣的事實，比如某些樹木可以活上千年，有的花朵有著特別的意義等。
3. 手工制作
讓孩子們使用繪畫工具創(chuàng)作自己心目中的大樹或小花。
鼓勵他們發(fā)揮想象力，在作品中加入更多細節(jié)。
4. 植物種植體驗
準備好小花種子以及盆栽土。
在老師的指導(dǎo)下，每個孩子都可以嘗試親手種下一粒種子。
討論如何照顧這些植物，比如定期澆水、給予足夠的'陽光等。
5. 故事時間
選擇一本關(guān)于愛護自然環(huán)境的故事書進行閱讀。
通過故事進一步加深孩子們對于保護環(huán)境重要性的理解。
四、總結(jié)反思
請幾位小朋友分享今天的收獲。
老師總結(jié)本次活動的主要內(nèi)容，并強調(diào)保護自然環(huán)境的重要性。
五、延伸活動
家長可以在家中繼續(xù)與孩子一起關(guān)注所種植植物的成長情況。
參加社區(qū)或者學(xué)校組織的相關(guān)環(huán)保活動。
中班主題我愛大樹和小花教案 3
活動目標(biāo)
認知目標(biāo)：通過觀察、討論和實驗，理解花草樹木對人類的作用（如凈化空氣、提供氧氣、美化環(huán)境）。
技能目標(biāo)：能用“大樹真好/花兒真香”等句式表達對自然物的喜愛，嘗試用肢體動作模仿植物生長。
情感目標(biāo)：萌發(fā)愛護花草樹木的環(huán)保意識，愿意參與園內(nèi)植物養(yǎng)護活動。
活動準備
掛圖四幅（含光合作用示意圖、樹木被破壞的對比圖）。
自制頭飾（大樹、小花各25個）。
實驗材料：透明玻璃杯、污水、自制濾水器（沙子、活性炭）。
幼兒用書第37-38頁、環(huán)保畫（樹木被砍伐、花朵被摘）。
活動過程
導(dǎo)入環(huán)節(jié)
提問互動：“幼兒園里哪些樹/花讓你印象最深？為什么？”
展示掛圖一：幼兒觀察樹木與人類的關(guān)系（如遮陽、提供果實）。
探索環(huán)節(jié)
科學(xué)實驗：污水過濾實驗，對比自來水與污水的差異，理解植物凈化空氣的`原理。
角色扮演：幼兒佩戴頭飾，模擬“大樹被剝皮”“小花被摘花瓣”的情景，表達感受（如“我疼得流眼淚”）。
實踐環(huán)節(jié)
園內(nèi)觀察：帶領(lǐng)幼兒觸摸樹葉、聞花香，用放大鏡觀察葉脈結(jié)構(gòu)。
制作愛心標(biāo)簽：為植物設(shè)計保護標(biāo)語（如“請給我喝水，我會更漂亮”）。
延伸活動
家庭任務(wù)：記錄家中垃圾分類情況，討論哪些物品可循環(huán)利用（如塑料瓶、舊衣物）。
教學(xué)反思
幼兒對污水過濾實驗興趣濃厚，但需簡化語言解釋光合作用（如用“大樹會呼吸，吐出新鮮空氣”替代專業(yè)術(shù)語）。
中班主題我愛大樹和小花教案 4
活動目標(biāo)
認知目標(biāo)：識別迎春花、柳樹等常見植物的特征，了解其生長周期。
技能目標(biāo)：用點線面裝飾小樹林，合作完成“班級花園”主題畫。
情感目標(biāo)：通過制作環(huán)保標(biāo)語牌，樹立“保護植物就是保護家園”的.意識。
活動準備
迎春花PPT、黃色皺紋紙、花瓣模板、已畫好枝條的繪畫紙。
空白標(biāo)語牌、彩筆、剪刀、膠水。
環(huán)保主題繪本《大樹在唱歌》。
活動過程
導(dǎo)入環(huán)節(jié)
故事導(dǎo)入：講述繪本《大樹在唱歌》，討論“大樹為什么傷心？”（因被砍伐）。
藝術(shù)創(chuàng)作
手工制作：用皺紋紙制作迎春花，粘貼在枝條上，感受花朵的形態(tài)與色彩。
繪畫活動：分組繪制“小樹林”，用幾何圖形裝飾樹冠，背景添加波浪線表示草地。
環(huán)保行動
設(shè)計標(biāo)語牌：幼兒用圖畫和簡單文字表達環(huán)保理念（如“小草怕疼，請勿踩踏”）。
園內(nèi)實踐：將標(biāo)語牌插放在植物區(qū)，定期澆水、除草。
家園共育
親子任務(wù)：與家長共同種植一盆綠植，記錄生長過程（拍照或繪畫）。
教學(xué)反思
幼兒在標(biāo)語牌設(shè)計中展現(xiàn)出豐富想象力，但需引導(dǎo)使用更具體的環(huán)保行為（如“不摘花”替代“愛護植物”）。
中班主題我愛大樹和小花教案 5
目標(biāo)
讓孩子們認識不同種類的大樹與小花。
培養(yǎng)孩子對自然界的好奇心以及探索欲望。
教育孩子們珍惜自然資源，從小樹立環(huán)保意識。
材料準備
各種樹木及花卉圖片或?qū)嵨飿颖?/p>
繪畫工具（彩筆、蠟筆等）
植物種子若干
小鏟子、水壺等園藝用品
有關(guān)植物生長過程的教學(xué)視頻
活動流程
一、導(dǎo)入部分
用故事引入話題：“森林里的小動物們都很喜歡他們的家——那片充滿生機的.大森林。今天我們就來一起探索一下，為什么大家都這么喜愛自己的家園呢？”
展示各種樹木和花朵的圖片，引導(dǎo)孩子們觀察并描述它們的特點。
二、主體活動
認識不同的樹：通過圖片展示，介紹幾種常見的樹木及其特征（如松樹、柳樹等），并講述這些樹對我們生活的好處。
發(fā)現(xiàn)美麗的小花：同樣地，向孩子們展示多種花卉，并簡要說明每種花的顏色、形狀等特點。
種植體驗：分發(fā)植物種子給每位小朋友，在老師的指導(dǎo)下進行播種。講解如何照顧幼苗成長，激發(fā)孩子們的責(zé)任感。
觀看視頻：播放關(guān)于植物從種子到開花結(jié)果整個生命周期的短片，加深理解。
三、總結(jié)分享
請幾位小朋友分享自己最喜歡的樹或花是什么？為什么？
強調(diào)保護環(huán)境的重要性，鼓勵大家在日常生活中也要愛護身邊的花草樹木。
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