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中班綜合教案：味道與表情
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為大家收集的中班綜合教案：味道與表情，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班綜合教案：味道與表情 篇1
一、活動目標
1、在愉快的游戲氛圍中，讓幼兒大膽地猜、說、畫，觀察表情的變化，加深對味道與表情的體驗。
2、能運用多種途徑表現(xiàn)味道與表情，感受美。
二、活動準備
1、教具：紅、黃、藍、綠KD板，黑板兩塊，酸甜苦辣的食品，幻燈片。
2、學具：背景作業(yè)紙，酸甜苦辣食品的貼紙，記號筆、。
三、活動過程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)游戲情景，激發(fā)幼兒參與游戲活動。
師：各代表隊的小朋友，你們好�。ɡ蠋熀茫g來參加“猜一猜、試一試”的游戲比賽活動，首先有請各代表隊的小組長說一句鼓勵自己組員的話�。ㄖ鹨豢焐榻B，調(diào)節(jié)氣氛）
紅隊：大家好，我們是紅隊，我們的口號是——加油！加油！再加油！
黃隊：大家好，我們是黃隊，我們的口號是——勝利是屬于我們黃隊的！
藍隊：大家好，我們是藍隊，我們的口號是——棒！棒！棒！我們最棒！
綠隊：大家好，我們是綠隊，我們的口號是——綠隊必勝！綠隊必勝！
（二）游戲“猜一猜、試一試”。
1、 猜一猜。
（1）交代游戲名稱。
師①：哇！你們可真有信心呀！相信這么多的星星肯定都是屬于你們的，加油！
師②：下面，馬上讓我們進入今天的第一個游戲環(huán)節(jié)“我猜、我猜、我猜猜猜！”猜什么呢？（猜味道）
（2）結(jié)合生活經(jīng)驗講述生活中的“酸甜苦辣”。
師①：你們平時嘗過的食物都是什么味道的？〔引導幼兒用完整的話來表達，XX東西是甜甜的（酸酸的、苦苦的、辣辣的〕；或甜甜的（酸酸的、苦苦的、辣辣的）東西有些什么〕
師②：各種味道可真豐富，如果讓你們來猜老師嘗到的是什么味道？你會從老師臉上的什么來猜？（眼睛、眉毛、嘴巴的變化）
師③：方法我們也知道了，那我們趕緊來比賽吧！
�。�3）播放幻燈片，引導幼兒觀察、講述、猜味道
①甜味：老師為你們準備了4張表情圖，請小選手們用剛才的方法來猜味道，每組有一次機會。下面，第一個優(yōu)先權(quán)給哪一隊呢？
——紅隊的小選手們，請準備，請看大屏幕——你猜她嘗到的是什么味道？你是從哪里看出來的？（笑起來——每個人笑起來的表情都是一樣的，誰愿意來做做你漂亮的笑臉）——請個別幼兒示范。
——那她吃的是什么東西呢？（甜甜的`西瓜），讓我們大家一起來驗證一下甜甜的西瓜。
教師：品嘗甜味的表情——他在笑呢，嘴角向上，眼睛彎彎地象月亮
�、诶蔽叮旱诙䝼�優(yōu)先權(quán)給哪隊？黃隊的小隊員，準備好了嗎？好，請看大屏幕，她嘗到的是什么味道？你是從哪里看出來的？請接著看，讓我們一起找出答案吧�。ㄕ埓蠹乙黄饋韺W做辣辣的表情）
教師：品嘗辣味的表情——舌頭伸出來了，還在吸涼氣，臉都變紅了，手還在不停地扇。
③酸味——下面剩下兩隊，誰先來？藍隊的小隊員請準備，請看大屏幕，他嘗到的又是什么味道？你是從哪里看出來的？讓我們來瞧瞧看，他嘗到的是什么食物？哎喲，看到檸檬，我的口水都流出來了，給我一次機會，讓我來驗證一下是什么味道，你們同意嗎？（教師驗證）“恭喜我們的藍隊，真的是酸酸的味道！
教師：品嘗酸味的表情——眼睛、鼻子、嘴被酸的團在了一起。
④苦味——最后就請我們的綠隊來做答，請綠隊作好準備！他嘗到的是什么味道？你是從哪里猜出來的？請看大屏幕，他嘗到的東西？今天呀，老師也為你們準備了與圖片中一樣的食品，請讓我們大家一起來驗證一下苦瓜的味道吧！
教師：品嘗苦味的表情——咧著嘴，皺著眉頭，吐著口水……
2、試一試。
�。ú乱徊碌挠螒颦h(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，讓我們一起來數(shù)一數(shù)每隊的星星，活躍氣氛）
——下面，讓我們進入第二個游戲環(huán)節(jié)“我試，我試，我試試試”
——請大家看黑板，老師為你們準備了一張大作業(yè)紙，一邊是看表情貼實物，一邊是看實物畫表情，在規(guī)定的時間內(nèi)，哪組小隊員作畫速度快，制作的味道、表情圖豐富，那哪組就是勝利。
——幼兒操作，教師巡回指導。
——教師講評，延伸活動：
“小朋友對苦的知識理解還不夠，老師為你們準備了幾張圖片我們來認識一下苦味的食品，但老師為你們準備的還只是一點點知識，請小朋友回家用眼睛再去找找更多的苦味食品，今天的比賽到這就結(jié)束了！”
四、活動結(jié)束
中班綜合教案：味道與表情 篇2
活動目標：
1、在愉快的游戲氛圍中，讓幼兒大膽地猜、嘗、畫，引導幼兒觀察表情的變化，加深幼兒對味道與表情的體驗。
2、讓幼兒運用多種途徑表現(xiàn)味道與表情，感受美。
活動準備：
PPT幻燈片、白糖、苦瓜、檸檬、辣椒醬、牙簽、調(diào)羹、鏡子、白紙、彩色水筆。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)游戲情景，激發(fā)幼兒參與游戲活動。
師：小朋友們好，今天我們請各代表隊的小朋友來參加游戲比賽活動，比賽后得到的獎品是笑臉。最后，哪對得的笑臉多冠軍就屬于那對。對自己有信心嗎？（有）好，在游戲開始之前，首先有請各代表隊說一句鼓勵自己的話！（逐一快色介紹，調(diào)節(jié)氣氛）
各隊幼兒喊出自己的口號。
師：哇！你們可真有信心呀！相信冠軍會屬于屬于你們的，加油！
二、游戲“猜一猜、試一試、畫一畫”。
1、第一輪比賽，必答題，說一說。
師：下面，馬上讓我們進入今天的第一個游戲環(huán)節(jié)，必答題，就是每組必須回答老師提出的問題，看哪對說的多，得到得笑臉就多（結(jié)合生活經(jīng)驗講述生活中的“酸甜苦辣”）
幼兒根據(jù)教師的提問回答，引導幼兒用完整的話來表達，XX東西是甜甜的（酸酸的、苦苦的、辣辣的〕；或甜甜的（酸酸的、苦苦的、辣辣的）東西有些什么。
第二輪搶答題“我猜、我猜、猜猜猜！”
教師介紹游戲規(guī)則，在每次老師說完問題以后，請每對的代表走到老師的桌子前敲一下鈴鼓，誰先敲到桌子，那就請那組的小朋友回答，回答正確的貼一個笑臉，最后哪組得的笑臉最多獲冠軍。
播放幻燈片，引導幼兒觀察、講述、猜味道
2、試一試。
第三輪加賽題“我試，我試，試試試”
師：你在品嘗不同味道的食品時，會有什麼樣的感覺？表情會怎麼樣呢？請小朋友們再去嘗一嘗，這會呀老師為每個小朋友準備了一面小鏡子，你們一邊對著鏡子一邊品嘗食品，仔細的觀察一下自己的臉部表情，聽明白了嗎？
師：好，請小朋友嘗試一下。小朋友們在一起商量以下，然后告訴老師。我吃的.是什么？味道怎樣表情怎樣？
師：這一輪比賽我們來看看獲得笑臉的結(jié)果。
3、畫一畫
師：下面我們進行第四輪比賽，綜合題：“我畫、我畫、畫畫畫”
師：剛才小朋友們做的每一個表情都特別可愛，老師想請小朋友把剛才你嘗到的食物后你臉上的表情畫下來，你們說：好不好？
幼兒作畫。教師巡回指導。
在規(guī)定的時間內(nèi)，哪組小隊員作畫速度快，制作的味道、表情圖豐富，那哪組就是勝利。
三、教師講評，評選出冠軍隊。
師：好，我們最后來看比賽的結(jié)果，來數(shù)一數(shù)，哪對的笑臉最多，我們把大拇指送給他們，他們就是冠軍。
四、健康教育。
師：你們最喜歡吃什麼味道的食品？
小結(jié)：吃甜食多了容易壞牙，小朋友們應(yīng)該好好保護牙齒，不能多吃甜食。各種味道的東西都要吃，還要注意多做運動，身體才會長的棒棒的。
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