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中班觀察向日葵活動(dòng)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的中班觀察向日葵活動(dòng)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能看懂折紙步驟圖，并在教師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)自主折出向日葵。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高幼兒看圖折紙的能力，及剪、貼等手工技能。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙材料、背景圖、剪刀、漿糊、、蠟筆
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)折向日葵
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能自主看懂折紙步驟圖，折出向日葵
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話
1、小朋友，今天老師帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)最聰明，最先猜出來(lái)，先
來(lái)認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)謎面是怎么說(shuō)的吧。
2、教師說(shuō)謎語(yǔ)“高高個(gè)兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清�！�
3、揭示謎底“向日葵”。
4、夏天來(lái)了，向日葵都開(kāi)放了，一大片的向日葵可漂亮了。
二、教學(xué)折向日葵的方法
1、今天我們就來(lái)利用折紙的方法，折出漂亮的向日葵。（出示示范品）
2、請(qǐng)小朋友先認(rèn)真看一看折紙步驟圖，想想說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么折。
3、請(qǐng)部分幼兒說(shuō)說(shuō)折法。
4、教師示范并講解折紙方法：
�、偌粝虏牧霞堉械恼叫渭�，然后四角向中心折。
�、诜幻妫慕窃傧蛑行恼�。
�、鄯^(guò)來(lái)，沿實(shí)線剪開(kāi)四個(gè)角。
�、馨衙總�(gè)角向外翻折。
�、莘幻�，將四個(gè)角分別向外折。
�、拊俜^(guò)來(lái)，畫出向日葵的花心，并在背面圖上漿糊，將花朵粘貼在下頁(yè)的背景圖上。
⑦粘好后，將葉子剪下來(lái)粘貼在背景圖中。
三、介紹材料，提出活動(dòng)要求
1、今天老師為你們準(zhǔn)備了剪刀、漿糊，蠟筆，還有一張折紙材料和一張背景圖紙，小朋友待會(huì)要用折紙這張圖將正方形紙剪下，然后看著折紙步驟圖，根據(jù)老師剛才教的折出向日葵花朵。
折好后，將花朵貼在這張背景圖紙上，然后將背景圖紙右側(cè)的四片葉子剪下來(lái)，粘上去。這樣美麗的向日葵就做好了。
2、小朋友做手工的時(shí)候要認(rèn)真，做好了之后要先把工具和剩下的材料紙收拾好之后再去欣賞作品。
3、幼兒活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折紙。引導(dǎo)能力弱的幼兒完成折紙作品。
四、結(jié)束部分
1、請(qǐng)幼兒互相欣賞作品。
2、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。
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