- 《美麗的風(fēng)箏》幼兒園大班教案 推薦度：
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幼兒園大班美麗的風(fēng)箏教案
【活動目標(biāo)】
1．學(xué)習(xí)用對稱的方法裝飾風(fēng)箏，體驗作畫的快樂。
2．激發(fā)幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的興趣與能力。
【活動準備】
PPT美麗的風(fēng)箏、風(fēng)箏半成品、記號筆、油畫棒。
【活動過程】
�。ㄒ唬┮圆轮i語的方式導(dǎo)入活動主題“小朋友，老師這里有個謎語請你們猜一猜：天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細雨飄�！保L(fēng)箏）
�。ǘ┏鍪撅L(fēng)箏PPT，讓幼兒觀察
1.圖一：提問：你們都看到了什么風(fēng)箏？（蝴蝶，金魚）覺得好看嗎？你覺得哪里好看？
2.圖二、圖三：我們先來看看這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。(出示左右對稱的蝴蝶風(fēng)箏)孩子們，你們看這個風(fēng)箏漂亮嗎？
幼兒：漂亮。
教師：顏色真美啊，那你們誰能說出他有哪些顏色？
幼兒：（點數(shù)顏色），翅膀上有。。。。色。下面翅膀上有。。。背部有。。。眼睛上有。。。
圖三：這只蝴蝶上面還有很多圖案？你們發(fā)現(xiàn)了嗎？誰來說說？
這些圖案有什么特點？（左右都一樣）告訴你們這叫對稱。
什么是對稱？（左右大小要是一摸一樣的）為什么要做成對稱的？（為了保持平衡和美觀）
3.按照同樣方法講述圖四（金魚）和圖五（蜻蜓），側(cè)重對稱。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)點線技巧裝飾風(fēng)箏。
剛才我們欣賞的這些美麗的風(fēng)箏都是由點和線條組合而成的。
1.請小朋友回憶點，并在黑板上畫出。
2.請小朋友回憶線，也畫出。
3.動腦筋將點和線結(jié)合，畫出自己設(shè)計的圖案。
4.欣賞PPT，感知點線結(jié)合的美。
（四）創(chuàng)作與體驗1.進一步讓幼兒表現(xiàn)美，激發(fā)創(chuàng)作的欲望。
看老師也準備了三種形狀的風(fēng)箏，有蝴蝶、金魚和蜻蜓，要請你幫助這些風(fēng)箏穿上有圖案的花衣服。你會用哪些線條和圖案來裝飾呢？
2.教師提出繪畫要求：
�。�1）畫之前要學(xué)會用左右對稱的方式來畫，要先用線條分割，然后用圖案裝飾。線條和圖案要密一點，豐富一點，這樣的風(fēng)箏才漂亮。
（2）要注意繪畫時的坐姿。
幼兒作畫，教師巡回個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽設(shè)計出各種不同的風(fēng)箏。
�。�3）欣賞與評價展示幼兒作品，互相欣賞。請幾名幼兒講講哪只風(fēng)箏最美？美在什么地方？
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