初中畢業(yè)綜合素質自我評價

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)綜合素質自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中畢業(yè)綜合素質自我評價1

　　時間如梭，初中一年生活即將過去。在過去的這一年中，我漸漸地成長了許多，不知不覺中變得更加成熟。我不斷努力學習，認真對待自己的缺點，從中獲得了知識和樂趣，并且思想也有了更高的升華。通過不懈的努力，我取得了比較優(yōu)異的成績，得到了老師們的認可和贊揚，并且能夠充滿善良、寬容和包容力地對待他人。我待人友善、溫柔，樂于幫助同學解決生活和學習中的困難。我與同學的關系非常和諧，在班級的運動會中也表現出色，為我們的班級作出了貢獻。

　　我熱愛我的祖國，尊敬我的老師，團結我的同學，樂于助人。在學習上，我勤奮刻苦、積極向上，喜歡和同學們討論和解決問題，并經常參加班級和學校組織的各種課內外活動。

　　在家中，我尊重老人、愛護小孩，經常協助父母做家務，是他們最好的幫助者。我也是鄰居們心中的'好孩子和好榜樣。我能夠自覺遵守學生守則，積極參與各項活動，尊敬師長，與同學們和睦相處，關注和熱愛班集體，樂于幫助別人，肯干勞動和自覺鍛煉身體，并經常參加和組織各種課內外活動。我的品德和能力兼?zhèn)�，我的性格與生活充滿陽光，我有著很強的實踐能力和組織能力。

　　初中一年，我學到了很多知識，思想有了很大的提高。我希望我以后能成為一個有理想、有抱負、有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然，我也深刻認識到自己的不足，有時候可能會只有三分鐘熱度。但我相信，只要我能克服這一點，我就能夠更加出色地完成工作。

初中畢業(yè)綜合素質自我評價2

　　一年又過去了，我們馬上就要升入高中。踏上了又一個人生的新階段。在初三這一年，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。

　　這一年總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。

　　在這一年里，我學到了很多知識。語文 ，我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。我學到認識了最常用的`三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，了解了人體。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。

　　時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，初中生活已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態(tài)度保持永遠。高中會立下更向上的目標。

初中畢業(yè)綜合素質自我評價3

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。 在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。 生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。

　　經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地 認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的.最好水平。學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。

初中畢業(yè)綜合素質自我評價4

　　我是一個自信、自尊的人，深愛勞動，尊重老人和愛護兒童，積極參與學校和班級組織的各種活動。我關心、尊重并理解他人，甘愿為人服務，有著濃厚的團隊精神。我的審美觀很明確，不盲目追求時尚，注重個人內涵。

　　我是一個勤思考的研究型學生，積極參與體育鍛煉，身心健康。我能夠團結同學，熱愛學習并善于發(fā)現和解決問題。在遵紀守法、尊老愛幼、誠實守信、真心對待他人、愛護環(huán)境和公物等方面，我一直秉持著這些原則，有著較強的榮譽感和審美感，并不斷完善自我。

　　我深愛祖國，熱愛勞動和人民，并善于尊重別人。我注重衛(wèi)生和清潔，在面對困難時勇往直前，也愿意幫助別人。我保持體育鍛煉，身體健康和體力充沛。我不打架，不說臟話，并能夠及時制止不良行為。在學習方面，我樂于助人，能夠幫助那些需要幫助的同學。

　　我性格開朗，在校期間能夠自覺遵守學校和班級紀律，熱愛運動，并積極參加學校組織的各種活動。我很好客，與同學和睦相處，尊敬師長，且深愛班集體，能夠為班集體做出自己應有的貢獻。閑暇時間，我喜愛閱讀各種書籍，欣賞電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等事情。在學習方面，我認真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定。

　　作為一個成績優(yōu)異的.學生，我具備著愛國守法、友善團結、明禮誠信的品質。即使面對挫折，我也會勇敢自強，并尊老愛幼，敢于承擔起自己的責任，與同學一起合作溝通，熱愛班集體。我的愛好包括音樂、美術和棋藝等高尚情操。我積極學習，并愿意與同學共同探討解決難題。我崇尚科學，反對迷信。

初中畢業(yè)綜合素質自我評價5

　　在初中的一年里，我經歷了很多變化，歲月的流逝使我逐漸成為了一個成年人，我變得更加成熟，也獲得了更豐富的經驗。在學習方面，我嚴格要求自己，不但認真用心地學習，而且喜歡讀書，總結經驗教訓。在生活中，我樂于助人，與同學和室友的關系非常好。

　　我始終明白學習對于一個初中生來說尤為重要。因此，我把學習放在最重要的位置，認真努力地打好文化基礎，并堅持不曠課、不早退、不遲到，盡力做到課程隨堂聽懂并掌握重點。

　　然而，在課余時間方面，我沒有有效地利用身邊的資源，未能及時鞏固新學的知識。不過，在老師的輔導和幫助下，我的`學習成績有了顯著提高。

　　在紀律方面，我尊重教師，與同學真誠相待，遵守校規(guī)社會公德，保持良好的行為舉止，并嚴格遵守不曠課、不早退、不遲到等學校紀律。

　　我認為紀律是學習的重要保證，新學期我會繼續(xù)努力，爭取在紀律方面做得更好。另外，我也要克服像上課開小差、不認真聽講、大課間時交頭接耳等一些缺點，始終牢記班級和學校紀律，積極改正這些缺點。

　　我在衛(wèi)生方面認真履行值日任務，不亂扔垃圾，作為值日組長，我認真領導組員做好每次值日工作。

　　在集體榮譽方面，我認識到自己還有很大的提升空間，因此，我會積極參加班級活動，為班級作出貢獻。

　　展望新學期，我會總結自己的經驗教訓，虛心向老師請教，努力避免犯同樣的錯誤，全身心投入到學習中，爭取有更大的進步。