(經(jīng)典)教師應聘自薦信
在當下的社會中，我們越來越需要自薦信，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。寫自薦信的時候主要寫哪些內(nèi)容比較好呢？以下是小編整理的教師應聘自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師應聘自薦信1
尊敬的校領導：
您好。
我叫xxx，生于19xx年6月�，F(xiàn)住在xxxx花圃。20xx年至20xx年本科階段，就讀于xxx期間，順遂考取了英語專業(yè)四級和八級，通俗話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教誨基本技能、英語測試學。
xxx是縣內(nèi)歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和研究氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教誨事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中人人庭中的一員。
我本次應聘的`是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的，但在校期間也研究了英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實教師的身份在xxx擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：
第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質(zhì)。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。
第二，教師是用愛心、良心、責任心來解釋的事情。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子彼此交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師研究，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領導能夠給我一個研究的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮！
自薦人：
xx年xx月xx日
教師應聘自薦信2
尊敬的領導：
您好！我要申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份求自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年X月，我畢業(yè)于XX大學XX專業(yè)，在校期間參加了全國自學考試，考取XX大學XX專業(yè)（本科）且順利通過了考試，雖說在校期間學的是XX專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現(xiàn)已通過英語專業(yè)六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動，也與學生進行了不見面的網(wǎng)上交流，對以后加強學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于XX省歷史最悠久的師范類大學和我的'教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員！
若蒙賞識，如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
教師應聘自薦信3
尊敬的校領導：
非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信。我叫周xx，安徽師范大學思想政治教育專業(yè)（師范類）應屆畢業(yè)生，得知貴校正在招聘高中政治課教師，有意謀求此職位。
我來自于內(nèi)蒙古一個偏遠的小山村，家里還有兩個姐姐，父母以務農(nóng)為生，由于我們那里經(jīng)濟發(fā)展的不是很好，同時教師招聘大部分是蒙漢兼通崗位，很難找到一個理想的職位，所以想在南方這邊發(fā)展，我的家里人也非常支持我在這邊找工作，在南方生活了四年，我也深深地喜歡上江南水鄉(xiāng)，我發(fā)自內(nèi)心的想留在這邊工作，甚至是以后在這邊定居，我現(xiàn)在已經(jīng)做好了充分的準備。
經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已經(jīng)掌握了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的.教學實踐能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情投身到教育事業(yè)之中。在大學四年里，我利用課余時間共帶三分家教和一份輔導班教學，參加五四愛心學校和七彩課堂支教活動共四次，同時在大二期間，我成功應聘到了學院輔導員助理這一職位，這些不僅減輕了家庭經(jīng)濟壓力，更重要的是磨練了我的意志，提高的教學實踐能力。在大三下學期我們專業(yè)進行了為期兩個半月的教育實習，我被分到了蕪湖市第十二中學實習，在實習期間，我認真?zhèn)湔n，思索教法、課程設計和教具的選擇，在課堂上取得了學生主動學習的良好效果，得到了指導老師的好評，同時我在實習期間還存在很多不足，在指導老師的悉心指導下我的教學能力得到了很大的提高，也正是因為這次意義重大的教育實習，讓我更加喜歡教師這個職業(yè)。
假如，我有幸成為貴校教師隊伍的一員，我一定會踏踏實實工作，決不辜負老師們對我的期望。
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦信4
尊敬的領導
您好！ 感謝你在百忙之中閱讀我的自薦書，下面請允許讓我向你自我介紹，讓你更深入的了解我！謝謝
我是湖南師范大學體育教育專業(yè)＊＊屆本科畢業(yè)生，＊＊＊，＊＊歲。大學四年間，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體，所以冒昧向您自薦。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，取得了良好的成績，使得我的專業(yè)基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用windows系列操作系統(tǒng)、officeXX、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。
大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生，母校湖南師范大學的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，體育學院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業(yè)理論與實踐基礎也進一步培養(yǎng)了我良好的組織管理能力。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養(yǎng)了我嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和務真求實的'工作作風。在岳陽的教育實習中由于我平時良好的表現(xiàn)，岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示范課，并且展現(xiàn)出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質(zhì)。同時也基本做到了在教學中“扮演”主導，充分發(fā)揮學生的主體作用。也體現(xiàn)出適應時代的發(fā)展，社會的進步。因此這節(jié)公開課也受到領導一致好評。在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！"十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來識"。期待您的答復！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
�。辏拢�
教師應聘自薦信5
尊敬的領導：
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于20xx年XX月畢業(yè)的全日制本科大學生，所學專業(yè)是中文系漢語言文學。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自身不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和健全自身。學習上我刻苦認真，成績優(yōu)異，所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學習外，我還注意優(yōu)化自身的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。
此外，我還積極進行各種社會實踐，提升了自身的綜合素質(zhì)，尤其是今年八.九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗，這將使我受益終生誠然，我不具備的學力，但我有達到學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的`選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么，請關注我的未來!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦信6
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書，面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和6年的教育教學生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風采應聘高中我叫付艷，是X鎮(zhèn)高中的一名教師，畢業(yè)于渭南師范學院英語系。20xx年8月參加工作，現(xiàn)擔任高三的英語教學工作。
在大學這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參加了計算機班，提高自己的計算機水平，為加強和完善能力，我積極參加各種社會活動，磨練自己。
自從到孫鎮(zhèn)高中以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。孫鎮(zhèn)高中對于我來說，不僅僅是一個工作學校，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與同事領導的.溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進步。
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在6年的教育教學工作中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。并且2年連續(xù)擔任班主任兢兢業(yè)業(yè)，與學生促膝而談。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。六年里多年被學校評為“優(yōu)秀教師”�！皟�(yōu)秀班主任”“學生最喜歡的教師”，并在20xx年被教育局評為“教學新秀”。
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感孫鎮(zhèn)中學培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的教育人。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望您能夠垂惠!
此致
敬禮
自薦人：
教師應聘自薦信7
尊敬的校領導：
您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名學生，經(jīng)歷了多年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
xxx學院是我國著名的人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習計算機各行行業(yè)軟件設計的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育與數(shù)學教學教育事業(yè)者，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從專業(yè)特點入手，全方面嚴格要求自己。各學科成績良好。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。
除此之外，我還參加了學校組織的各種專業(yè)相關培訓以及各行行業(yè)設計培訓。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的`工作。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以使我更快的適應這份工作。因此，我渴望得到這份工作，更相信自己能在這份工作的平臺上，創(chuàng)造出自己的人生價值的同時為貴校的成長貢獻自己的一份力量。期待您的回復!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
教師應聘自薦信8
尊敬的學校領導：
我是xx師范大學20xx屆的應屆畢業(yè)生學習，已經(jīng)取得教師資格證，順利拿到畢業(yè)證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來并不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生，在此請您繼續(xù)看下去，您會發(fā)現(xiàn)，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力 。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來，我完成了學校規(guī)定的全部課程，具有計算機的.基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如Visual FoxPro 6.0、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、C語言等。自學Photoshop 7.0.1、。熟練掌握了Win xp操作系統(tǒng)和計算機應用與維護。
此外，我還注意個人的品質(zhì)修養(yǎng)，在中專三年里，我刻意充實自己，鍛煉自己擴大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷! 靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年X月X日
教師應聘自薦信9
尊敬的貴公司領導：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業(yè)于xx師范大學商務日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學考試，考取xx師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的.教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識，請撥打電話......如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦信10
尊敬的領導：
您好！今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，同時也希望您能給我一個展現(xiàn)自我的機會。
我是浙江師范大學基礎數(shù)學專業(yè)20xx屆碩士畢業(yè)生。大學四年和研究生三年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態(tài)度和穩(wěn)重踏實的作風，同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。
在學習上，我積極參與競賽，努力培養(yǎng)思考、解決問題的能力，多次獲得省獎并已經(jīng)通過大學英語六級；在工作上，我曾任體育委員和班長，組織全班參與戶外素質(zhì)拓展等活動，最短時間內(nèi)提升班級凝聚力，獲校學風建設優(yōu)秀班級；在思想上，我為人正直、有進取心、誠實守信；在生活上，我勤儉節(jié)約、不怕苦，積極參加各項活動，與同學關系融洽。在實習中，我懂得與不同類型的.家長溝通，對如何培養(yǎng)班集體這一塊還是不錯的。
作為一名應屆生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，去張開翅膀，去追求夢想！
真誠地希望貴校能給我一個投身于教育事業(yè)的機會，我一定會勤奮工作，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，成為一名務實創(chuàng)新的優(yōu)秀教師，我已準備就緒，請您為我添上繽紛的色彩，期待著與您進一步聯(lián)系和合作。最后，再次感謝您閱讀此信，愿貴校事業(yè)欣欣向榮！
您的肯定是為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門，后附個人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
教師應聘自薦信11
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請答應我向您毛遂自薦!
我叫學習,在xx年至xx年就讀于xx省xx師范學院。通過專升本考試,從xx年9月開始,在學校的漢語言文學專業(yè)進行為期兩年的本科階段學習,于20xx年6月獲得文學學士學位。
從今年年初開始,我便在xx市x縣陽光小學開始了半年的語文教學工作。下面,我從三個方面先容一下我自己。
一、教學理念
在我的教學過程中,我一直堅持著“以學生為主,快樂學習”的教育理念。學習是孩子往接受,往理解,往把握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些題目,讓學生自主往探究尋找答案,將課堂還給學生,不再是老師講學生聽,而是學生做回課堂的主人。這樣才更利于每個學生,才會讓學生參與到課堂中,開動腦筋,解決題目。
學習是一件快樂的.事情,對于一些學習吃力的孩子,老師應該多給予關心和鼓勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利于孩子的學習愛好。
二、治理理念
作為一名班主任,我在對待學生時是“恩威并施”。小學生是個塑型階段,他們有時候并不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要治理好學生的學習外,更重要的是讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。紀律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀律是必抓的。同時,在平常的治理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學生行為習慣的規(guī)范者,就應該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、 人生觀、價值觀。
三、語文教學
身為一名語文老師,語文教學活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。在教學過程中,我喜歡問學生來學校是為了什么。實在對于學生來說,來學校就是來學會成長的。學習語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程,因此,在教學中,老師除了要讓孩子把握所需要的知識外,更應該引導學生學會感恩,學會往規(guī)正自己的行為習慣。
我一直堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。假如您能給我一次機會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務實的工作作風匯報貴校!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦信12
尊敬的學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。本人進行過高中大循環(huán)教學二輪，一直奮戰(zhàn)在教學一線，進行過誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。 多次校級示范性公開課，多次參加了高中新教材培訓課和關于高考的知 溫先發(fā)，男，中共黨員，江西省石城縣人，出生于19**年12月，20xx年7月，畢業(yè)于湖南文理學院歷史學本科教育專業(yè)，獲歷史學學士學位，在校期間擔任過系學生會主席、學生黨總支書記。畢業(yè)后一直在江西省重點中學石城中學從事高中歷史教育教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。
本人政治覺悟高，思想積極上進，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，工作以優(yōu)秀黨員標準來嚴于律己，受到學校的好評，于20xx、20xx、20xx這三年度獲得石城中學“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;
不過，這些榮譽的獲得與具有較高的教學水平是密切相關的，工作上能服從學校安排，愛崗敬業(yè)，勤心治教，專心治學，博采眾長，提升自我。教育能面向全體學生，有機結合教學內(nèi)容，善于將思想教育滲透于教學之中，關愛學生，因材施教，教學基本功扎實，能堅持用普通話教學，能熟練使用現(xiàn)代化教學手段，熟悉WORD和EXCEL的操作，尤識講座，能正確指導與培養(yǎng)青年教師。
20xx年9月至20xx年6月 高中循環(huán)歷史教學及任班主任。20xx年9月至20xx年6月 高中循環(huán)歷史教學及任班主任和備課組長，尤其20xx年本人擔任高三文科2個班的的班主任，在高考中，兩個班的學生高考成績都超額完成學校的二本指標。
20xx年9月至今擔任高一歷史教學及任班主任和備課組長。 總之，本人教學成績略有成就，教學成果顯著，個人競賽碩果累累并獲得相關的榮譽:
20xx年被江西省贛州市教育局評為 “教學新秀”稱號; 20xx年度獲得江西省石城中學“優(yōu)秀教師”稱號; 20xx年被聘為石城縣高考歷史學科指導并擔任組長; 20xx年獲得江西省石城縣中小學“首屆教學能手”稱號; 在20xx年高考中，本人擔任高三文科2個班的的班主任，2個班的高考都超額完成學校的二本指標
教學技能方面：
20xx年度獲得江西省石城中學優(yōu)質(zhì)課競賽歷史組貳等獎; 20xx年指導學生黃雯君、溫麗霞同學參加贛州市中學生“紀念長征70周年”小論文競賽分別獲得市教研室貳、叁等獎;
20xx在江西省贛州市課堂教學競賽中，獲市教研室高中組歷史學科叁等獎
20xx年度獲得江西省石城縣縣教研室優(yōu)質(zhì)課競賽歷史組貳等獎; 20xx年度江西省石城中學“看圖命題”教學基本功競賽中獲壹等獎; 20xx年度江西省石城中學“限時課件制作”基本功競賽中獲貳等獎 20xx年江西省贛州市課堂教學競賽中，獲市教科所高中組歷史學科貳等獎;
從教以來，本著對學生、家長負責、對學校和社會、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到德育工作中去，取得良好的效果，于20xx、20xx、20xx年度獲得江西省石城中學“優(yōu)秀班主任”稱號;20xx年開始本人擔任藝術特長班班主任，在教育過程中取得佳績，于20xx年中共江西省石城縣縣委、縣政府授予本人“優(yōu)秀班主任”稱號;并多次在全校班主任例會上做經(jīng)驗介紹，于20xx年我代表學校參加江西省省級骨干班主任培訓并獲得“優(yōu)秀學員”稱號。
關心學生的成長、思想、生活、學習是德育工作的重點，深入學生，加強對學生的溝通與了解是班主任的職責，總結經(jīng)驗是提升自己能力的臺階，總結的經(jīng)驗，鮮明的案例要與人分享，我經(jīng)驗、案例、感想都很實在獲得不同等次的獎項，如下：
20xx年德育論文《家訪必備和方法》，在“中學綜合”學科優(yōu)秀論文評選中獲貳等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育教學科學研究所;
20xx年度論文評選中《隨筆》，獲江西省石城中學叁等獎; 20xx年德育案例《他(留守孩)終于停手了》，在“中學綜合”學科優(yōu)秀論文評選中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育教學科學研究所;
教研方面：
從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。
1、論文《淺談新課改下的'歷史教學方法》獨著，于20xx年12月在《學習方法報---教研周刊》版第24期(總6769期)發(fā)表(刊號：CN14—0706(F))
2、論文《信息技術在歷史教學過程中的應用及應注意的問題》獨著，于20xx年12月在全市中學歷史教研論文評比中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教學研究室;
3、論文《淺析新課標下中學生的鄉(xiāng)土史教學》獨著，于20xx年6月在“江西省教育科研論文評比”中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育教學科學研究所;
4、論文《新課改下歷史課堂教學的兩點感悟》獨著，于20xx年12月在教育教學的同時，本人不斷的加強自身的專業(yè)知識，提高個人的文化素養(yǎng)，積極響應并完成上級有關部門的精神，努力爭取學習的機會，于20xx年參加江西省石城中學首批骨干老師培訓;20xx年學校推薦我分別參加江西省骨干教師新課程培訓和江西省骨干班主任培訓(并獲優(yōu)秀學員稱號)，20xx年推薦我參加省級學生心理培訓。經(jīng)過培訓，我在各方面的能力都得到了很大的提升。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重在全市中學歷史教研論文評比中獲貳等獎，發(fā)獎單位是贛州市教研室; 點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年來我努力工作的勁頭，認5、論文《關于新課改背景下史料教學問題的思考》獨著，于20xx年12月獲壹等獎，發(fā)獎單位是江西省石城中學;
6、論文《提高學史興趣，達成教學目標》獨著,于20xx年8月在全國“什么是有效的歷史教學”優(yōu)秀論文評比中獲貳等獎，發(fā)獎單位是中學歷史教學參考雜志社;
7、論文《中學歷史教學中——情景教學法的應用》獨著，于20xx年12月在“贛州市中小學教師教育教學論文評比”中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育學會。 四、繼續(xù)教育：
真負責的態(tài)度，嚴謹務實的作風一定能在貴校發(fā)揮特有的作用。給我一個平臺，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話13117978868，恭盼回音。 最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年xx月xx日
教師應聘自薦信13
尊敬的領導：
您好！
非常榮幸您能展閱此自薦書
我叫XX，畢業(yè)XX大學XX專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經(jīng)過大學四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中有較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級學生中，我一直保持了前五名的好成績，
在大學四年中，我也練就了較好的實驗操作技能，能夠獨立操作紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的'過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。
在大四時由于專業(yè)課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個名額的情況下，我僅以一分之差失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。聽聞貴校招聘環(huán)境科學專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。
我渴望學有所用，渴望自己的知識能夠得到實踐的檢驗，更憧憬實踐能夠豐富我的工作經(jīng)驗和能力的美好未來。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不勝感激，畢竟這是個終身學習的時代。
祝事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年XX月XX日
教師應聘自薦信14
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，24周歲。性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜�。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
“學高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠誠做事是我的人生準則�！疤斓莱昵凇笔俏业男拍�，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的`社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，和
忠實肯干的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌。書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與
您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇。
誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦信15
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信!
我是xx學院的應屆畢業(yè)生，我叫xx。俗話說一份耕耘，一份收獲，在經(jīng)過四年的磨練
后，收獲頗豐的我更加希望走上人生的一個新的起點，接受未來的風雨洗禮，成就一番事業(yè)。通過對貴校的一些初步了解，本人有意應聘貴校體育代課教師的職務，為學校盡一份力，也成就我的教師夢。
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大
知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術等課程。我把每一門課程都做到了深入研究。我在吃透書本的基礎上，到資料室翻閱資料。我在搞好專業(yè)的同時，全面發(fā)展，四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達到了85%，連續(xù)兩年獲一等獎學金，兩年獲二等獎學金，20xx—20xx年度被評為校級
優(yōu)秀學生干部。20xx年通過國家英語四級考試，在國家普通話水平測試中獲得二級甲等。另外，本人利用課余時間，我認真學習了田徑、排球、足球等專項的競賽規(guī)則，并取得了國家二級裁判證書。
通過學習，本人系統(tǒng)掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教
育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能成為在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
此外，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。20xx年暑假，在xx擔任
臨時代課老師，獲得了廣泛的好評。因出色的表現(xiàn)，在大學一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優(yōu)異的.成績畢業(yè)。經(jīng)過一年的努力，成為了一名正式的中共黨員。
從小艱苦的訓練磨練了我的意志，使我可以從容面對各種壓力與困難，多年的集體生活
使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與同學們的協(xié)作精神與團隊精神，這將對我未來的工作大有裨益。
我即將步入新的工作崗位，此時，我躍躍欲試，四年所學，使我具備作為一名教師的各
項條件，我希望用我所學到的知識服務社會，回報恩師，同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。
此致
敬禮！
自薦人：xxxx
xx年xx月xx日
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