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新教師轉(zhuǎn)正申請書優(yōu)秀
在當今不斷發(fā)展的世界,申請書與我們的關系越來越密切,我們在寫申請書的時候需要注意問題。我們該怎么寫申請書呢?以下是小編為大家收集的新教師轉(zhuǎn)正申請書優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新教師轉(zhuǎn)正申請書優(yōu)秀1
尊敬的校領導:
您好!我是xxx,畢業(yè)于學習大學,通過優(yōu)選進入xx中學校工作。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這里從事教育教學工作將一年了。
在這一年的工作中,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中,我一直擔任學校高一級的生物教育工作。在學校各級領導的大力支持和熱心幫助,在我的幫扶教師周老師的精心指導下,我認真做好教學工作,積極探索中學生物教育工作,保質(zhì)保量地完成學校布置的各項任務。下面,我把這一年見習期內(nèi)的工作做簡要的匯報總結(jié)。
在教育教學方面,剛走上講臺的我,深知自己在教學上需要學習的地方有很多,因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課后與老師交流心得體會,領悟教學的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課,我認真分析教學內(nèi)容,上網(wǎng)查找資料,根據(jù)教學內(nèi)容的.特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鉆研,注重課堂效率。
在業(yè)務進修學習方面,剛進校,就參加了新進教師培訓,在課余時間,我也經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢相關資料,扎實專業(yè)知識和技能。
初涉教育工作的我,還有很多知識和技巧需要學習。這一年里,我在教育教學工作方面都有了很大進步,我會繼續(xù)努力,在做好本職工作的同時,多看書多思考,努力提升自己,為了學校的發(fā)展出力!
時值轉(zhuǎn)正,特此申請工作轉(zhuǎn)正,望領導給予批準。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
新教師轉(zhuǎn)正申請書優(yōu)秀2
尊敬的領導:
我叫xx,19xx年x月出生于陜西銅川,20xx年畢業(yè)于陜西師范大學生命科學學院,畢業(yè)后便在xx中學擔任生物教學工作。
時光飛逝,一年試用期在不知不覺中悄然而逝,在這一年中,我嚴格要求自己,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,用心上好每一堂課,虛心向其他教師請教,不斷學習反思,不斷總結(jié)提高。在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支持、配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務,在思想覺悟、教育教學能力等各方面有了長足的進步和提高。
在思想政治方面,作為一名中共黨員,我深知,提高政治思想覺悟,是開展好教育教學工作的基本前提。我積極參加學校組織的.政治理論學習,實事求是,努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表。
在教學工作上,我嚴格要求自己,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,用心上好每一堂課,虛心向其他教師請教,不斷學習反思,不斷總結(jié)提高。
上課前,我會認真研讀教材、教學參考書,結(jié)合學生的實際水平進行教學設計,力求讓學生在有限的課堂時間內(nèi),最大限度的掌握知識。上課過程中,我充分發(fā)揮生物學科貼近現(xiàn)實生活這一特點,密切聯(lián)系現(xiàn)實生活,引起學生注意,激發(fā)其學習興趣,以我飽滿的激情去感染學生,關注學生,讓每位學生都有所得。在課后,我會及時反思自己本節(jié)課的成功或不足之處,認真批改學生作業(yè)并進行相關記錄,積極協(xié)助各班主任開展班級教育管理工作。作為一名才入職的新教師,我深知自己在知識儲備及教學經(jīng)驗方面都有很多不足。“三人行,必有我?guī)煛保虼,我盡自己最大努力去不同年級聽不同老師的課,學習他人的長處來彌補自己的不足。在工作之余,我努力學習有新課改、課堂管理方面的有關知識,并努力將理論應用于實踐,將他人的經(jīng)驗遷移到自己的課堂上。
經(jīng)過一年的努力,我的業(yè)務水平較初上講臺時已有了很大提高,但仍在許多方面存在不足,比如,拿捏不好和學生相處時的尺度,和學生談話時缺乏技巧,在今后的教學中,我會堅持向其他教師學習,不斷摸索,不斷前進,我堅信自己會越做越好。
在試用期結(jié)束之際,我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,請領導給予批準為盼!
申請人:xx。
20xx年x月xx日。
新教師轉(zhuǎn)正申請書優(yōu)秀3
尊敬的領導:
您好!
我于20xx年xx月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到xx小學工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情況匯報如下:
分配到學校之后,我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的'基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。
在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,請領導給予批準為盼!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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