實習(xí)生管理制度（通用）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編整理的實習(xí)生管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)生管理制度1
1、凡來我院參加工作的外用工、進修生、實習(xí)生等必須向醫(yī)院保衛(wèi)科進行申報登記。
2、在申報登記時,必須攜帶居民身份證或單位有效證件,本人像片一張。
3、為加強對外用工、進修生、實習(xí)生等治安工作的管理。凡來院工作的外用工,必須由單位或個人擔保;進修生、實習(xí)生由醫(yī)院科教科負責進行登記,其中一份登記表交保衛(wèi)科備案。
4、擔保人(單位)必須為自己所介紹的外用工、進修生、實習(xí)生等承擔政治、刑事、治安等方面的`責任。
5、外用(包)工、進修生、實習(xí)生等與在職員工一樣,必須遵紀守法,嚴格遵守醫(yī)院的各項制度,自覺維護醫(yī)院工作秩序和社會信譽。如有違章、違法行為者,參照本院各項管理制度,同等處罰,對治安保衛(wèi)工作不利者予以辭退。
實習(xí)生管理制度2
1。實習(xí)生工作由科教科負責統(tǒng)一安排，其他科室及個人不得擅自接受實習(xí)任務(wù)。
2。各類學(xué)校安排實習(xí)須事前聯(lián)系，與醫(yī)院有教學(xué)或簽有實習(xí)基地協(xié)議的學(xué)校的學(xué)生予優(yōu)先考慮，保證安排，由實習(xí)生填寫實習(xí)生登記表（附身份證復(fù)印件）。無協(xié)議的實習(xí)任務(wù)，視醫(yī)院的具體情況，經(jīng)磋商后適當安排，由實習(xí)生填寫實習(xí)生登記表（附身份證、學(xué)校介紹信復(fù)印件）；個別、臨時的實習(xí)任務(wù)一般不予接受。
3。科教科派專人負責實習(xí)管理工作。實習(xí)生來院后，應(yīng)詳細給其介紹醫(yī)院情況及各項規(guī)章制度，統(tǒng)一安排好住宿、就膳等事宜，并根據(jù)實習(xí)大綱要求，確定輪轉(zhuǎn)實習(xí)計劃，并通知有關(guān)科室。
4�？平炭埔�(jīng)常了解實習(xí)生的思想、學(xué)習(xí)及生活等方面的.情況，定期召開座談會、征求意見，幫助解決問題，不斷改進工作。
5�？平炭埔訌娍剖覍嵙�(xí)帶教工作的檢查和考核，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
6。各科室的實習(xí)帶教工作由科主任、護士長負責安排，各科室要積極承擔本科室課程的講課、講座、示教、見習(xí)等教學(xué)任務(wù)。
7�？剖乙才藕线m人選承擔臨床教學(xué)和實習(xí)帶教任務(wù)，畢業(yè)后工作兩年以內(nèi)的人員原則上不得帶教實習(xí)生。要根據(jù)教學(xué)、實習(xí)大綱要求，擬定計劃，認真落實。對帶教人員要加強檢查和考核，帶教質(zhì)量差的要及時更換。
8。帶教老師對實習(xí)生在醫(yī)院的工作負責。實習(xí)生書寫的醫(yī)療文件包括病例、處方、診斷報告、診斷證明、特殊檢查申請單等必須經(jīng)帶教人簽字。原則上無處方權(quán)，不得出具任何鑒定證明和疾病診斷證明。
9。實習(xí)生在醫(yī)院期間，應(yīng)遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，服從學(xué)習(xí)、生活安排。尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，努力完成教學(xué)任務(wù)，同時應(yīng)積極參加醫(yī)院各項活動。
10。實習(xí)生必須在帶教人員帶領(lǐng)下診治病人。凡擅自處理造成不良后果的視情況分別予以批評教育、暫停實習(xí)、終止實習(xí)、交由選派方處分以及訴諸法律等處理。
實習(xí)生管理制度3
醫(yī)學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)是高等醫(yī)學(xué)教育過程中的重要環(huán)節(jié)。為了提高畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量，加強對畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作的管理，使畢業(yè)實習(xí)計劃執(zhí)行有章可循，特制定本規(guī)則，供各臨床教研室(組)參照執(zhí)行。
一、實習(xí)目的和要求
(一)實習(xí)目的
1、畢業(yè)實習(xí)必須全面貫徹國家的教育方針。畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力的重要內(nèi)容。
2、畢業(yè)實習(xí)通過臨床實踐，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級醫(yī)學(xué)人才，發(fā)展醫(yī)學(xué)科學(xué)，為促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、在畢業(yè)實習(xí)的實踐中，進一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，有為人民服務(wù)、為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。
5、通過畢業(yè)實習(xí)讓學(xué)生接觸社會，學(xué)會正確處理人際關(guān)系，了解醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀與需求，以及與此相關(guān)的`國情、省情、民情，能適應(yīng)我省各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的需要。
(二)實習(xí)要求
1、實習(xí)學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)過程中，必須遵守國家法律、法規(guī)和醫(yī)院科室的規(guī)章制度，遵守實習(xí)紀律。積極參加醫(yī)院各項活動，服從醫(yī)院、所在科室的管理，嚴格遵守醫(yī)院的各項醫(yī)療制度。
2、實習(xí)學(xué)生必須尊重帶教教師，虛心向醫(yī)護人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嚴肅認真、實事求是、團結(jié)協(xié)作、艱苦樸素的工作作風。
3、實習(xí)醫(yī)生必須樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想、養(yǎng)成良好的醫(yī)德和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，正確處理學(xué)習(xí)與服務(wù)的關(guān)系，努力完成實習(xí)計劃的要求，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和獨立分析問題的能力。
4、實習(xí)生應(yīng)按照醫(yī)院安排的實習(xí)輪轉(zhuǎn)表到各科室進行實習(xí)。在工作中要加強醫(yī)德修養(yǎng)，尊重醫(yī)務(wù)人員，團結(jié)同學(xué)、愛護病員、關(guān)心集體、積極參加各種政治學(xué)習(xí)和公益勞動。
5、在實習(xí)期間因違反醫(yī)院規(guī)章制度和學(xué)院紀律，達到行政處分條件的，按照規(guī)定上報學(xué)校處理。
6、實習(xí)期間的日常休息和節(jié)假日嚴格按實習(xí)醫(yī)院的規(guī)定執(zhí)行，不得隨意調(diào)換。禁止將輪休假集中休息，以免影響工作安排。
7、嚴格按照科室編排的值班時間及內(nèi)容實習(xí)，不準擅自調(diào)班和更換實習(xí)內(nèi)容。
8、實習(xí)生在各科實習(xí)時，應(yīng)認真聽從帶教老師的指導(dǎo)，努力完成帶教老師交給的各項工作(包括臨床工作、病房管理等)，負責報告自己所管床位病人的病史，及時向帶教老師匯報病情變化。
9、實習(xí)生在實習(xí)期間按實習(xí)科室的作息時間上下班，上午應(yīng)提前半小時上班，做好交接班的準備工作。
10、實習(xí)生在醫(yī)療工作中，必須認真執(zhí)行請示報告制度，嚴格遵守帶教老師的指示，不得擅自開處方、單獨處理病人及簽署會診單、手術(shù)通知和各種證明書。未經(jīng)帶教老師批準，不得擅自動用貴重儀器、醫(yī)療設(shè)備。對病人和家屬解釋病情時，必須征得帶教老師同意。
11、實習(xí)期間學(xué)生一般不得請假，如因病、因事急需請假者，應(yīng)按規(guī)定辦理請假手續(xù)。
二、實習(xí)管理
1、進入我院實習(xí)的學(xué)生，若有違反紀律和損壞公物者，采取扣分并上報學(xué)院。
2、實習(xí)學(xué)生實行掛牌上崗，自覺接受病員和老師的監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)未掛牌上崗一次扣0.5分。
3、按時出勤，不得遲到、早退、曠課，有病有事要請假;
4、積極參加醫(yī)院組織的各項活動和有關(guān)學(xué)術(shù)活動。各教研室(組)組織的學(xué)術(shù)講座、教學(xué)查房或教學(xué)病例討論，學(xué)生缺課一次扣1分
5、實習(xí)同學(xué)在醫(yī)院進行的一切醫(yī)療活動，必須遵循各項醫(yī)療操作常規(guī)和醫(yī)療安全的原則，在帶教老師的指導(dǎo)下進行，特別是在處理病人的時候，不得擅作主張，否則一切后果由本人負責。
6、實習(xí)同學(xué)每輪轉(zhuǎn)完一個科室，都要進行出科考核鑒定，成績存入個人檔案。
7、實習(xí)學(xué)生宿舍是同學(xué)們集體休息和生活的地方，嚴禁私帶外人進入玩�；蛄羲�。若家中親屬來訪，請告知門衛(wèi)。
8、為了保證住宿人員的人身和財產(chǎn)安全，宿舍內(nèi)禁用電爐、電飯煲等電器，若違反規(guī)定使用者，除進行罰款外，情節(jié)嚴重者交由保衛(wèi)部門處理。
一、實習(xí)人員必須先到護理部辦理有關(guān)實習(xí)手續(xù)，并由護理部統(tǒng)一安排實習(xí)科室。
二、實習(xí)生到護理部報到時，領(lǐng)取胸卡。
四、護士長接到實習(xí)通知單后，必須給學(xué)生指定有豐富臨床經(jīng)驗的帶教老師，未接到通知單，任何科室不得擅自接納實習(xí)生，否則一旦發(fā)現(xiàn)，取消實習(xí)資格，并給予護士長通報批評。
五、實習(xí)期間，必須衣帽整齊，佩戴實習(xí)證上崗，不能擅自單獨操作，必須在帶教老師的指導(dǎo)下進行工作。違反醫(yī)院規(guī)章制度，出現(xiàn)護理差錯及事故由自己承擔一切后果。
六、尊敬老師，熱情待患，嚴格遵守醫(yī)院的各項制度，遵守勞動紀律，不遲到，不早退;提前10分鐘到崗。
七、實習(xí)生必須堅守工作崗位，不得擅自調(diào)換學(xué)習(xí)科室，嚴格按護理部的安排如期辦理轉(zhuǎn)科手續(xù)，否則停止實習(xí)。
八、每科室實習(xí)結(jié)束后，須由帶教老師書寫評語并簽字。
九、實習(xí)生必須嚴格遵守法律法規(guī)、診療護理規(guī)范、醫(yī)院各項規(guī)章制度和學(xué)校的實習(xí)規(guī)定;嚴格按《實習(xí)輪轉(zhuǎn)表》安排進行實習(xí)輪轉(zhuǎn)，特殊情況需調(diào)整的須經(jīng)護理部同意并備案后方可更改。
十二、以患者為中心，尊重患者的人格權(quán)利，熱心服務(wù)患者，對患者的態(tài)度和藹、誠懇、耐心，不論在任何情況下均不與患者發(fā)生爭吵。正確處理與患者、陪客之間的關(guān)系，嚴禁向患者或陪屬借錢物。
十三、遵守保護性醫(yī)療制度，未經(jīng)帶教老師許可，不可獨立向患者家屬解釋病情。
十四、嚴格執(zhí)行查對制度，工作如不慎發(fā)生差錯，須立即報告護士長或帶教老師，以便及時采取補救措施，當事人應(yīng)詳細寫事件經(jīng)過，并根據(jù)情節(jié)輕重由實習(xí)生給病人以賠償。
十五、愛護公務(wù)，杜絕浪費，不拿公物私用，不慎損壞醫(yī)療器械或藥品，應(yīng)據(jù)實報告老師，按有關(guān)規(guī)定賠償。
實習(xí)生管理制度4
一、校外實習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校學(xué)生校外實習(xí)工作的順利進行,必須加強組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作,學(xué)校成立校外實習(xí)工作指導(dǎo)小組，指定專人,統(tǒng)一部署，具體落實。
指導(dǎo)小組對學(xué)生的實習(xí)工作要加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織和安排,由分管校長負責，明確責任處室和責任人。實習(xí)期間要委派專人管理,定期幫助學(xué)生總結(jié)實習(xí)成績或成果，切實提高實習(xí)的質(zhì)量.學(xué)校要建立學(xué)生實習(xí)巡回檢查制度，有常駐企業(yè)的教師負責學(xué)生工作.
�。ǘ⿲W(xué)校對參加實習(xí)的學(xué)生承擔以下管理職責：
1．認真做好實習(xí)學(xué)生的思想政治教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，遵紀守法。
2．切實加強安全保障工作，與實習(xí)單位共同制定安全保護措施，防止危及學(xué)生人身安全事故的發(fā)生。
3．遵守法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，切實維護學(xué)生的合法權(quán)益.不得安排學(xué)生到不宜涉足的場所,勞動強度過高和有危險性的崗位實習(xí)。
4．敦促實習(xí)單位履行實習(xí)協(xié)議，協(xié)調(diào)好實習(xí)單位和實習(xí)學(xué)生之間的勞動關(guān)系。
5．對違反實習(xí)規(guī)定和實習(xí)協(xié)議條款的學(xué)生，視情節(jié)給予適當處理；對實習(xí)中出現(xiàn)的重大問題及時向教育行政部門報告。
6．對單純以使用廉價勞動力為目的，忽視學(xué)生技能培訓(xùn)的企事業(yè)單位，學(xué)校不得為其提供實習(xí)學(xué)生.
�。ㄈ┘议L應(yīng)履行的職責
1．學(xué)生家長，應(yīng)嚴格遵守與校方簽訂《家校責任書》,在實習(xí)期間本協(xié)議書仍舊生效，共同維護學(xué)生安全。
2．應(yīng)服從學(xué)校的安排，尊重學(xué)校的安排和學(xué)生的選擇，若不服從學(xué)校的安排的家長，經(jīng)與學(xué)校協(xié)商，學(xué)校同意由家長替子女尋找實習(xí)單位的，該家長需與學(xué)校簽訂協(xié)議，在此期間的事項按協(xié)議執(zhí)行.
3．家長有權(quán)利對校外實習(xí)，提出自己的建議和要求，學(xué)校應(yīng)對家長的建議,根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
4．家長應(yīng)參加學(xué)校組織的家長會，匯報會,定期詢問子女的實習(xí)情況。
二、實習(xí)程序安排
整個實習(xí)分三個階段：
第一階段：準備階段，由校實習(xí)指導(dǎo)小組負責具體的組織管理和實施工作，主要是聯(lián)系實習(xí)單位，聘任實習(xí)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生制定實習(xí)計劃。參加實習(xí)的學(xué)生名單由學(xué)生操行等級和學(xué)業(yè)成績評定決定。
一律由學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系實習(xí)單位。工作小組向每一同學(xué)發(fā)放專業(yè)實習(xí)、認知實習(xí)摸底調(diào)查表,收集統(tǒng)計調(diào)查表，全面掌握實習(xí)單位情況，指導(dǎo)小組和指導(dǎo)老師合力確定好各專業(yè)各班的實習(xí)單位,進行組隊,指定好帶隊教師，選出實習(xí)隊長、副隊長人選,進行統(tǒng)一培訓(xùn),明確職責。實習(xí)指導(dǎo)小組向?qū)W生和指導(dǎo)老師分發(fā)《學(xué)生校外實習(xí)規(guī)程》。
第二階段：實習(xí)階段.時間為一學(xué)年，其中在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下學(xué)生到各指定的實習(xí)單位進行實習(xí)，期間帶教老師應(yīng)常駐實習(xí)單位解決實習(xí)中遇到的問題和困難。
第三階段:實習(xí)總結(jié)階段。為了鞏固實習(xí)成果，強化學(xué)生的管理素質(zhì)以及對今后就業(yè)應(yīng)聘和將來工作的成功打下基礎(chǔ)，每位學(xué)生要求總結(jié)實習(xí)過程的所得所想，撰寫好實習(xí)報告，并以班為單位進行實習(xí)心得或經(jīng)驗交流，校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師出席交流會，在交流會上學(xué)生進行匯報學(xué)習(xí)的成果，有條件的實習(xí)隊，可進行演示。各班經(jīng)過交流會和實習(xí)總結(jié)后評選出5篇左右的優(yōu)秀實習(xí)報告，上交的實習(xí)報告匯編成冊，以肯定實習(xí)優(yōu)秀者,并在表彰大會是給予表彰，鼓勵后來居上者。
三、指導(dǎo)教師的配備
�。ㄒ�)每個實習(xí)點上要安排一名專職指導(dǎo)教師，具有中級以上職稱專職教師擔任指導(dǎo)教師.
1．指導(dǎo)教師要以身作則，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真切實指導(dǎo)好校外實習(xí).
2．指導(dǎo)教師要和實習(xí)單位一起,指導(dǎo)好實習(xí)生的業(yè)務(wù)，做好深入細致的思想政治工作,指導(dǎo)好學(xué)生的日常工作、做好實習(xí)生成績評定工作.
3．實習(xí)結(jié)束前，要認真按《實習(xí)規(guī)程》向校實習(xí)指導(dǎo)小組推薦參評優(yōu)秀實習(xí)生名單，每個實習(xí)點推薦若干名參評人選。
（二)堅持實踐為主,課堂學(xué)習(xí)為輔
指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)校的實習(xí)進程安排，與實習(xí)單位配合，做好實習(xí)指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要履行好自己的職責，把好學(xué)生的出勤率，并及時上報學(xué)校.
四、實習(xí)的方式及要求
1．實習(xí)方式
實習(xí)期間，應(yīng)參加實習(xí)單位的日常工作,結(jié)合實習(xí)單位的實際工作及今后工作的需要,選擇工作中的熱點,難點等問題，從專業(yè)的角度加以分析，論證和提出建議。原則上服從學(xué)校聯(lián)系的單位實習(xí)，并服從指導(dǎo)教師在實習(xí)期間指導(dǎo)工作。
2．實習(xí)要求
（1）應(yīng)堅持嚴肅認真的態(tài)度，做好各方面的準備，面對實習(xí)。
(2)實習(xí)期間，應(yīng)虛心請教老員工,主動與指導(dǎo)教師配合，及時解決實習(xí)中的有關(guān)問題，勇于探索和創(chuàng)新。
�。�3）應(yīng)遵守實習(xí)單位的`各項規(guī)章制度,接受實習(xí)單位的監(jiān)督與檢查。
五、實習(xí)成績的評定
畢業(yè)的成績評定，分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。評定成績是由校指導(dǎo)教師與實習(xí)單位共同商定，最后由校實習(xí)指導(dǎo)小組審定公布，實習(xí)優(yōu)秀率一般不應(yīng)超過實習(xí)生總數(shù)四分之一。
為了保證學(xué)生畢業(yè)實習(xí)過程的真實性和畢業(yè)作業(yè)質(zhì)量，最終成績的評定應(yīng)以畢業(yè)實習(xí)單位書面評定意見和畢業(yè)實習(xí)報告完成情況為主。若無加蓋畢業(yè)實習(xí)單位公章的書面評定意見,既使該學(xué)生完成了畢業(yè)實習(xí)報告以及其余表格填寫完整，也應(yīng)視作不及格處理。
畢業(yè)實習(xí)每個等級評分基本標準如下：
1、優(yōu)
畢業(yè)實習(xí)符合規(guī)定時間長度，實習(xí)期間表現(xiàn)突出,畢業(yè)實習(xí)單位公章的書面評定意見優(yōu)秀；熟悉掌握實習(xí)業(yè)務(wù)處理過程,具有實際業(yè)務(wù)應(yīng)變能力,指導(dǎo)教師反映業(yè)務(wù)情況優(yōu)秀；按規(guī)定按時完成畢業(yè)實習(xí)報告、畢業(yè)實習(xí)報告邏輯清晰,表述準確。
2、良
畢業(yè)實習(xí)符合規(guī)定時間長度,實習(xí)期間表現(xiàn)良好，畢業(yè)實習(xí)單位公章的書面評定意見良好；熟悉掌握實習(xí)業(yè)務(wù)處理過程，具有一定的實際業(yè)務(wù)應(yīng)變能力，指導(dǎo)教師反映業(yè)務(wù)情況良好;按規(guī)定按時完成畢業(yè)實習(xí)報告、畢業(yè)實習(xí)報告邏輯清晰，表述準確。
3、中
畢業(yè)實習(xí)符合規(guī)定時間長度，實習(xí)期間表現(xiàn)一般,畢業(yè)實習(xí)單位公章的書面評定意見較好;掌握實習(xí)業(yè)務(wù)處理過程,指導(dǎo)教師反映業(yè)務(wù)情況較好;按規(guī)定按時完成畢業(yè)實習(xí)報告、畢業(yè)實習(xí)報告邏輯清晰,表述較為準確。
4、及格
畢業(yè)實習(xí)符合規(guī)定時間長度,實習(xí)期間表現(xiàn)一般,畢業(yè)實習(xí)單位公章的書面評定意見一般;基本掌握實習(xí)業(yè)務(wù)處理過程，指導(dǎo)教師反映業(yè)務(wù)情況一般；按規(guī)定按時完成畢業(yè)實習(xí)報告、畢業(yè)實習(xí)報告邏輯較為清晰。
5、不及格
凡有下列情況之一者，應(yīng)評為不及格：
(1)未參加畢業(yè)實習(xí)或畢業(yè)實習(xí)時間少于規(guī)定時間一半以上者；
(2)未按規(guī)定完成畢業(yè)實習(xí)報告、畢業(yè)實習(xí)報告系他人代做或抄襲他人者;
(3）無加蓋畢業(yè)實習(xí)單位公章的書面評定意見，或畢業(yè)實習(xí)單位公章的書面評定意見極差者。
六、實習(xí)守則
1．嚴格執(zhí)行校外實習(xí)規(guī)程完成各項實習(xí)任務(wù)，寫出教實習(xí)總結(jié)。
2．業(yè)務(wù)上要虛心向指導(dǎo)教師和實習(xí)單位的老員工，深入鉆研教材，精心設(shè)計教案，注意學(xué)生智能的開發(fā)和能力的培養(yǎng)。貫徹教書育人的原則.
3．實習(xí)生要自治、自立，又要發(fā)揚互助互學(xué)、團結(jié)友愛的集體主義精神，使實習(xí)組成為一個團結(jié)奮進的集體。
4．遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。實習(xí)期間實習(xí)生原則上不準請假,確需請假，1—2天由帶隊教師和實習(xí)單位批準，三天以上由學(xué)校批準,并報指導(dǎo)小組備案，達到或超過實習(xí)時間1/3者，按不參加實習(xí)論處.
5．尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工,處理好與實習(xí)單位的關(guān)系，不應(yīng)發(fā)生有損社會公德的事情.
6．自覺遵守實習(xí)單位的生產(chǎn)秩序,愛護公物，如有損壞、遺失，按實習(xí)單位有關(guān)規(guī)定處理。
7．特別注意安全，嚴防意外事故發(fā)生.
實習(xí)生管理制度5
第一章、總則
第一條、頂崗實習(xí)是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的重要途徑。為規(guī)范和推進中等職業(yè)學(xué)校開展學(xué)生頂崗實習(xí)工作，維護頂崗實習(xí)學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條、本規(guī)定所稱學(xué)生頂崗實習(xí)，主要是指中等職業(yè)學(xué)校按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和教學(xué)計劃安排，組織在校學(xué)生到企(事)業(yè)等用人單位的實際工作崗位進行的實習(xí)。
第三條、本規(guī)定適用于各類中等職業(yè)學(xué)校。中等職業(yè)學(xué)校(以下簡稱“學(xué)�！�)組織學(xué)生頂崗實習(xí)，應(yīng)當全面貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，遵循職業(yè)教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)，提高教育質(zhì)量。
第四條、頂崗實習(xí)應(yīng)當堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，按照學(xué)以致用、專業(yè)對口、理論與實踐相結(jié)合的原則實施。
第二章、組織與領(lǐng)導(dǎo)
第五條、建立健全中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理制度。省(區(qū)、市)、市(地、州)、縣(市、區(qū))教育行政部門對學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)工作實行屬地管理，省級教育行政部門負有統(tǒng)籌管理的責任。
第六條、學(xué)校應(yīng)當加強校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)。選擇具有立法人資格、依法經(jīng)營、規(guī)范管理、安全生產(chǎn)有保障以及生產(chǎn)經(jīng)營范圍與學(xué)生所學(xué)專業(yè)方向一致或相近的實習(xí)單位組織學(xué)生頂崗實習(xí)。
第七條、學(xué)校與實習(xí)單位合作成立頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組。負責學(xué)生頂崗實習(xí)的組織和管理，共同制訂頂崗實習(xí)計劃，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，為學(xué)生參加相應(yīng)的職業(yè)資格考試提供條件。
學(xué)校應(yīng)當設(shè)立頂崗實習(xí)管理工作機構(gòu)。校長是學(xué)生頂崗實習(xí)工作的第一責任人。
第八條、學(xué)校應(yīng)當建立實習(xí)輔導(dǎo)員制度。要安排有經(jīng)驗的教師擔任實習(xí)輔導(dǎo)員，對頂崗實習(xí)學(xué)生進行管理。學(xué)校和實習(xí)單位要加強學(xué)生頂崗實習(xí)期間的思想教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)技能教育。
第九條、學(xué)校應(yīng)當與實習(xí)單位協(xié)商確定實習(xí)單位專門人員負責學(xué)生頂崗實習(xí)工作。實習(xí)單位要推薦安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師。
第十條、學(xué)校原則上應(yīng)當安排學(xué)生在校期間最后一學(xué)年進行頂崗實習(xí)。接受“半工半讀”或非全日制學(xué)歷教育的學(xué)生，在保證文化知識和專業(yè)理論總課時的前提下，可以靈活安排實習(xí)時間。
第三章、過程管理
第十一條、學(xué)校和實習(xí)單位在學(xué)生頂崗實習(xí)期間，應(yīng)當維護學(xué)生的合法權(quán)益，確保學(xué)生在實習(xí)期間的人身安全和身心健康。
第十二條、學(xué)校組織學(xué)生頂崗實習(xí)應(yīng)當遵守相關(guān)法律法規(guī)，并制定具體的實施方案，同時報上級教育主管部門備案。
第十三條、學(xué)生到實習(xí)單位頂崗實習(xí)前，學(xué)校與實習(xí)單位、學(xué)校與學(xué)生家長應(yīng)當分別簽訂學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議，明確各自責任、權(quán)利和義務(wù)。頂崗實習(xí)協(xié)議應(yīng)當包括以下內(nèi)容：
(1)學(xué)校和實習(xí)單位的名稱、地址和法定代表人或者主要負責人，實習(xí)單位接收學(xué)生實習(xí)工作負責人和實習(xí)指導(dǎo)教師的姓名，實習(xí)學(xué)生的姓名、住址和注冊學(xué)號;(2)實習(xí)期限;(3)實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)地點;(4)實習(xí)時間、休息休假;(5)實習(xí)勞動保護;(6)實習(xí)報酬;(7)意外傷害保險;(8)實習(xí)紀律;(9)實習(xí)終止條件。
第十四條、學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當為學(xué)生提供必要的頂崗實習(xí)條件和安全健康的頂崗實習(xí)勞動環(huán)境。要嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，不得安排非專業(yè)學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的頂崗實習(xí)勞動;不得安排非專業(yè)學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳等營業(yè)性娛樂場所頂崗實習(xí);學(xué)生頂崗實習(xí)應(yīng)當執(zhí)行國家在勞動時間方面的相關(guān)規(guī)定。不得通過中介機構(gòu)代理組織、安排和管理學(xué)生頂崗實習(xí)工作。
第十五條、實習(xí)單位應(yīng)當向頂崗實習(xí)學(xué)生按工作量或工作時間支付合理的實習(xí)報酬。實習(xí)報酬應(yīng)當不低于當?shù)貏趧恿ψ畹褪杖霕藴省W(xué)生實習(xí)沒有報酬的特殊專業(yè)，學(xué)校要報請地方教育、財政部門，給予學(xué)生和學(xué)校必要的補助。學(xué)校要積極創(chuàng)辦企業(yè)、引進企業(yè)，為方便學(xué)生頂崗實習(xí)提供服務(wù)。實習(xí)報酬的形式、內(nèi)容和標準應(yīng)當通過簽訂頂崗實習(xí)協(xié)議約定。學(xué)校不得向?qū)W生收取實習(xí)押金。
第十六條、建立學(xué)校、實習(xí)單位和學(xué)生家長定期信息通報制度。
第十七條、學(xué)生應(yīng)當嚴格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理。應(yīng)當積極參加學(xué)校和實習(xí)單位組織的文化教育及相關(guān)培訓(xùn)活動;沒有正當理由并且未經(jīng)學(xué)校批準，不準擅自離開實習(xí)單位;違頂崗實習(xí)紀律的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校及實習(xí)單位的相關(guān)規(guī)定處理。
第十八條、對實習(xí)期間發(fā)生的問題及突發(fā)事件，學(xué)生應(yīng)當及時向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師和學(xué)校實習(xí)輔導(dǎo)員報告;學(xué)生不能及時與實習(xí)指導(dǎo)教師取得聯(lián)系的，應(yīng)當及時向?qū)嵙?xí)單位報告。
第十九條、學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當加強學(xué)生在實習(xí)期間的住宿管理，保障學(xué)生的住宿安全。學(xué)生在學(xué)校、實習(xí)單位和家庭以外場所住宿的，學(xué)生家長或監(jiān)護人要協(xié)同管理。
第二十條、學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當加強學(xué)生頂崗實習(xí)的'過程管理。實習(xí)單位的實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)當建立實習(xí)日志，學(xué)校的實習(xí)輔導(dǎo)員應(yīng)當定期檢查頂崗實習(xí)情況，及時處理頂崗實習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，確保學(xué)生頂崗實習(xí)的正常秩序。
第四章、考核與獎懲
第二十一條、實行校企雙方共同考核制度，雙方共同填寫學(xué)生頂崗實習(xí)考核表。省級教育行政部門應(yīng)當制定統(tǒng)一格式的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)經(jīng)歷證書》。
第二十二條、明確學(xué)生實習(xí)成績的考核內(nèi)容和考核辦法。一是實習(xí)單位指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核，原則上占總成績的70%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的頂崗實習(xí)報告進行評價，原則上占總成績的30%。
考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級，學(xué)生考核合格者獲得學(xué)分，學(xué)校為合格學(xué)生頒發(fā)由實習(xí)單位和學(xué)校共同認定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)經(jīng)歷證書》，并納入學(xué)籍管理內(nèi)容�！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)經(jīng)歷證書》內(nèi)容包括實習(xí)單位與學(xué)校雙方對學(xué)生實習(xí)的評價與鑒定，其依據(jù)為學(xué)生的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》。學(xué)生頂崗實習(xí)考核的成績作為評價學(xué)生學(xué)業(yè)情況的重要依據(jù)。
第二十三條、學(xué)校應(yīng)當組織做好學(xué)生頂崗實習(xí)材料的歸檔工作。頂崗實習(xí)教學(xué)文件和資料包括：(1)頂崗實習(xí)協(xié)議;(2)頂崗實習(xí)計劃;(3)學(xué)生頂崗實習(xí)周志;(4)學(xué)生頂崗實習(xí)報告;(5)學(xué)生頂崗實習(xí)成績;
(6)頂崗實習(xí)巡回檢查記錄等。學(xué)生頂崗實習(xí)周志和學(xué)生頂崗實習(xí)報告由學(xué)生撰寫。
第二十四條、縣(市、區(qū))、市(地、州)、省(區(qū)、市)和國家教育行政部門應(yīng)當對積極開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)、管理規(guī)范、成績顯著的學(xué)校、企業(yè)單位以及先進個人給予表彰獎勵。
第二十五條、對不履行頂崗實習(xí)管理職責的學(xué)校，上級政府主管部門應(yīng)當責令其限期改正，對拒不改正或者因工作失誤造成重損失的，應(yīng)當對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分。
第五章、保障措施
第二十六條、各級教育行政部門應(yīng)當對頂崗實習(xí)工作加強監(jiān)督檢查。要協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門、實習(xí)單位和其他有關(guān)方面，共同做好頂崗實習(xí)管理工作，保證頂崗實習(xí)工作健康、安全和有序。
第二十七條、學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當對頂崗實習(xí)學(xué)生進行崗前安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證頂崗實習(xí)學(xué)生具備必要的安全生產(chǎn)知識，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的實習(xí)學(xué)生，不得上崗作業(yè)。
第二十八條、學(xué)校應(yīng)當為學(xué)生投保實習(xí)責任保險。要根據(jù)自身專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排等實際情況，選擇為最后一年學(xué)生投保全年學(xué)生實習(xí)責任保險等險種，或者為全部學(xué)生投保與其實習(xí)期間相對應(yīng)的學(xué)生實習(xí)責任保險等險種。保險責任范圍應(yīng)當覆蓋學(xué)生實習(xí)活動的全過程，包括學(xué)生實習(xí)期間遭受人身意外事故和法律法規(guī)行政規(guī)章認定為工傷情形下校方依法應(yīng)當承擔的責任，以及相關(guān)法律費用和學(xué)生實習(xí)第三者責任。
投保學(xué)生實習(xí)責任保險等險種的經(jīng)費由學(xué)校和實習(xí)單位協(xié)商解決。學(xué)校與實習(xí)單位達成協(xié)議由實習(xí)單位支付投保經(jīng)費的，保險費據(jù)實從實習(xí)單位成本(費用)中列支;學(xué)校與實習(xí)單位達成協(xié)議由學(xué)校支付投保經(jīng)費的，保險費可以從職業(yè)學(xué)校學(xué)費中列支。
第二十九條、實習(xí)單位應(yīng)當建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制。根據(jù)接收學(xué)生實習(xí)的需要，制定相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，為實習(xí)場所配備必要的安全保障器材。學(xué)校應(yīng)當與實習(xí)單位協(xié)商，為實習(xí)學(xué)生提供必需的勞動防護用品，保障學(xué)生實習(xí)期間的人身安全。
第三十條、實習(xí)單位培訓(xùn)實習(xí)學(xué)生所發(fā)生的費用，可以在企業(yè)成本(費用)中列支。實習(xí)單位接收學(xué)生頂崗實習(xí)并支付給頂崗實習(xí)學(xué)生的報酬，按照《財政部國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生頂崗實習(xí)報酬有關(guān)所得稅政策問題的通知》(財稅[20xx]107號)有關(guān)規(guī)定在計算繳納企業(yè)所得稅前扣除。
第三十一條、頂崗實習(xí)期間學(xué)生人身傷害事故的賠償，應(yīng)當依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理。
第六章、附則
第三十二條、各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門可以依照本規(guī)定制定實施細則或相應(yīng)的管理制度。
第三十三條、本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，原教育部、財政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》同時廢止。
實習(xí)生管理制度6
1.實習(xí)生工作由科教科負責統(tǒng)一安排,其他科室及個人不得擅自接受實習(xí)任務(wù)。
2.各類學(xué)校安排實習(xí)須事前聯(lián)系,與醫(yī)院有教學(xué)或簽有實習(xí)基地協(xié)議的學(xué)校的學(xué)生予優(yōu)先考慮,保證安排,由實習(xí)生填寫實習(xí)生登記表(附身份證復(fù)印件)。無協(xié)議的實習(xí)任務(wù),視醫(yī)院的具體情況,經(jīng)磋商后適當安排,由實習(xí)生填寫實習(xí)生登記表(附身份證、學(xué)校介紹信復(fù)印件);個別、臨時的實習(xí)任務(wù)一般不予接受。
3.科教科派專人負責實習(xí)管理工作。實習(xí)生來院后,應(yīng)詳細給其介紹醫(yī)院情況及各項規(guī)章制度,統(tǒng)一安排好住宿、就膳等事宜,并根據(jù)實習(xí)大綱要求,確定輪轉(zhuǎn)實習(xí)計劃,并通知有關(guān)科室。
4.科教科要經(jīng)常了解實習(xí)生的思想、學(xué)習(xí)及生活等方面的情況,定期召開座談會、征求意見,幫助解決問題,不斷改進工作。
5.科教科要加強科室實習(xí)帶教工作的檢查和考核,促進教學(xué)質(zhì)量的'提高。
6.各科室的實習(xí)帶教工作由科主任、護士長負責安排,各科室要積極承擔本科室課程的講課、講座、示教、見習(xí)等教學(xué)任務(wù)。
7.科室要安排合適人選承擔臨床教學(xué)和實習(xí)帶教任務(wù),畢業(yè)后工作兩年以內(nèi)的人員原則上不得帶教實習(xí)生。要根據(jù)教學(xué)、實習(xí)大綱要求,擬定計劃,認真落實。對帶教人員要加強檢查和考核,帶教質(zhì)量差的要及時更換。
8.帶教老師對實習(xí)生在醫(yī)院的工作負責。實習(xí)生書寫的醫(yī)療文件包括病例、處方、診斷報告、診斷證明、特殊檢查申請單等必須經(jīng)帶教人簽字。原則上無處方權(quán),不得出具任何鑒定證明和疾病診斷證明。
9.實習(xí)生在醫(yī)院期間,應(yīng)遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,服從學(xué)習(xí)、生活安排。尊重老師,虛心學(xué)習(xí),努力完成教學(xué)任務(wù),同時應(yīng)積極參加醫(yī)院各項活動。
10.實習(xí)生必須在帶教人員帶領(lǐng)下診治病人。凡擅自處理造成不良后果的視情況分別予以批評教育、暫停實習(xí)、終止實習(xí)、交由選派方處分以及訴諸法律等處理。
實習(xí)生管理制度7
一、認真執(zhí)行教學(xué)計劃、大綱、“生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)工作制度"，完成生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)任務(wù)和組織學(xué)生完成當班生產(chǎn)任務(wù)，保證生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。
二、認真編制學(xué)期教學(xué)進度計劃并送教研組審定實施。
三、按時寫好教案并送審,認真做好課前準備工作。
四、按時上下課，組織好課題教學(xué)，做好生產(chǎn)實習(xí)作業(yè)的指導(dǎo)，填好教學(xué)日志.
五、負責考核學(xué)生成績，做好登記。期末應(yīng)作出學(xué)生實習(xí)課評語。做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
六、參加集體備課和教學(xué)活動，努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，拓寬任課范圍，適應(yīng)學(xué)校專業(yè)的調(diào)整變化，提高在市場經(jīng)濟中的競爭能力。
七、熱愛技工教育事業(yè)，關(guān)心和熱愛學(xué)生。注意言傳身教、為人師表。在教學(xué)工作量不飽和時，接受學(xué)校分配的'其它工作任務(wù)。
八、有實習(xí)課中，有權(quán)對違犯安全操作規(guī)程以及違犯勞動紀律的學(xué)生給以停課，必要時報告廠長給以必要處理.
實習(xí)生管理制度8
一、總則：
1、畢業(yè)生實習(xí)是我司人事管理工作的重要組成部分，為進一步規(guī)范我司畢業(yè)實習(xí)生管理工作，現(xiàn)結(jié)合企業(yè)實際，特制定本規(guī)定。
2、凡來我司實習(xí)的畢業(yè)生，實行期限為3-6月。
3、本規(guī)定適合在我司工作的大中專畢業(yè)（己學(xué)完學(xué)校規(guī)定課程進入實習(xí)期在校的）實習(xí)生
二、錄用實習(xí)生基本要求：
1、以各部門的工作要求為依據(jù)，按辦公條件許可、所學(xué)專業(yè)對口。
2、實習(xí)生原則上為本科，，特殊崗位可接收品學(xué)兼優(yōu)的專科生，且必須學(xué)完學(xué)校規(guī)定的課程，并按學(xué)校規(guī)定已進入實習(xí)的在校生或應(yīng)屆畢業(yè)生（以學(xué)校實習(xí)推薦信為準）。
3、具備健康心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具有競爭意識和開拓精神。
4、具有良好的團隊合作精神。
三、審批程序：
1、行政部對實習(xí)生所在院校推薦信及《實習(xí)生檔案登記表》進行審核。
2、行政部與用人部門進行面試，綜合意見后將適合的《實行生當案登記表》交總經(jīng)理審批。
3、行政部根據(jù)總經(jīng)理審批意見辦理實習(xí)生錄用手續(xù)。
四、實習(xí)生待遇：（1）實習(xí)生在實習(xí)期間給予實習(xí)補貼：
�、賾�(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生：研究生ｘｘｘ元月，�？粕隆�
�、谠谛嵭猩涸瓌t上公司不予考慮補貼，但是，在實習(xí)期間有突出貢獻者，根據(jù)實際工作情況給予適當考慮。
�。�2）實習(xí)生在實習(xí)期間原則上不安排出差，如果確有必要，則按公司一般員工出差待遇執(zhí)行。
（3）實習(xí)生的食宿問題由個人解決。
（4）凡來我司實習(xí)的畢業(yè)生，實習(xí)期限為3-6個月
五、其他事宜：
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)生在實習(xí)期間，必須嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，以及我公司的各項規(guī)章制度。
�。ǘ┯萌瞬块T要加強對實習(xí)生的管理，特別要加強保密教育。未經(jīng)允許，實習(xí)生不得將接觸到的公司內(nèi)部信息、資料向外泄漏。
�。ㄈ⿲`反公司有關(guān)規(guī)定、作風散漫、表現(xiàn)不好的'實習(xí)生，部門可隨時取消實習(xí)資格，并報行政部備案。
�。ㄋ模┏习鄷r間在我公司實習(xí)外，其他時間一切活動所發(fā)生的一切事情與本公司無關(guān)。
（五）實習(xí)結(jié)束后，有關(guān)部門對實習(xí)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)用書面形式做出評價，并報人力資源部備案。對在實習(xí)期間表現(xiàn)突出的公司可考慮讓其轉(zhuǎn)為試用期員工。
實習(xí)生管理制度9
凡來院實習(xí)的實習(xí)生，統(tǒng)一崗前培訓(xùn)后進入實習(xí)崗位，為加強實習(xí)生隊伍的管理，特制定如下制度：
一、實習(xí)生管理要求：
1、實習(xí)生應(yīng)遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程。實習(xí)生進科要持科教科（護理部）實習(xí)通知單，按規(guī)定時間和人數(shù)進入臨床科室實習(xí)，實習(xí)期滿要進行鑒定，按時辦理離科手續(xù)，實習(xí)生不能私自延長實習(xí)時間。
2、服從醫(yī)院和科室的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加醫(yī)院組織的各項活動、公益勞動以及其他服務(wù)性工作。
3、端正實習(xí)態(tài)度樹立以病人為中心，全心全意為患者服務(wù)的`理念，語言文明，舉止得體，不允許與患者發(fā)生爭吵，有問題向帶教老師反映，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風。
4、實習(xí)生在實習(xí)期間，要求著裝整潔，佩戴胸卡，保持工作環(huán)境的安靜。
5、實習(xí)生必須嚴格按實習(xí)輪轉(zhuǎn)計劃實習(xí)。如有特殊情況需換科實習(xí)，應(yīng)與科教科（護理部）聯(lián)系，不得自行換科實習(xí)。
6、實習(xí)生在科室實習(xí)期間，直接服從科室管理，必須遵守醫(yī)院和科室的各項制度。不遲到，不早退，每天應(yīng)提前到達工作崗位，主動做好準備工作。上班時間應(yīng)堅守崗位，不做與實習(xí)無關(guān)的事，不看與實習(xí)無關(guān)的書。上班時間不穿硬底高跟鞋、拖鞋，不穿奇裝異服，不得濃妝艷抹，不戴耳環(huán)、戒指。不準穿工作服到餐廳、到醫(yī)院外，工作時間請把手機調(diào)成震動，不準長時間接打私人電話。離開病房時應(yīng)先請示帶教老師。
7、嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行核心制度中“查對制度”，防止醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。對學(xué)生超越老師的指導(dǎo)進行診斷、治療性操作而發(fā)生差錯時，要作書面檢查，并承擔相應(yīng)的責任。如發(fā)生事故，除承擔相應(yīng)法律責任外，將停止實習(xí)，退回學(xué)校處理。
8、愛護實習(xí)單位各種醫(yī)療、教學(xué)儀器，未經(jīng)帶教老師同意，不得擅自使用各種設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時匯報，避免發(fā)生誤會和糾紛。
9、不論白班、夜班或休息，醫(yī)院和科室組織的大講課、實習(xí)生小講課、査房等各項教學(xué)活動都要積極參加。實習(xí)期間要做到四勤（腦勤、口勤、手勤、腿勤），在病房保持三輕、一靜（說話輕、走路輕、動作輕、保持病房安靜）。
10、尊重老師，同學(xué)之間要互諒互讓團結(jié)協(xié)作。嚴格遵守請消假制度。
11、遵守作息時間，晚間外出不得超過22：00，不準在外留宿，不準帶男同志到宿舍閑談。為了安全起見在宿舍不準使用電爐子、電飯鍋等，如發(fā)現(xiàn)將沒收并罰款100元。
12、保持宿舍及走廊清潔、整齊，不亂扔垃圾，每日安排輪流衛(wèi)生值日，由宿舍長檢查，每周組織衛(wèi)生大掃除一次。
13、實習(xí)生一般實行8小時上班制，國家規(guī)定的節(jié)假日，按醫(yī)院及科室規(guī)定執(zhí)行。
14、按時參加出科考試，及時填寫實習(xí)鑒定、評教評學(xué)表。
二、實習(xí)生休假、請假相關(guān)規(guī)定及缺勤相應(yīng)處理
（一）節(jié)假日
凡屬法定假日，均按醫(yī)院各科室規(guī)定，節(jié)假期間，原則上在醫(yī)院休息，若確需離開醫(yī)院，需向醫(yī)院科教科（護理部）說明原因，并寫出書面請假申請，若無執(zhí)行此手續(xù)，所出現(xiàn)一切后果由實習(xí)生本人承擔。
（二）請假規(guī)定
1、因病或有事請假，應(yīng)嚴格履行請假手續(xù)，必須由本人書寫請假申請，實習(xí)組長證明，向醫(yī)院科教科（護理部）請示批準手續(xù)。除特殊原因外，不得請人或利用通訊工具間接請假，更不允許未經(jīng)準假而擅自離開醫(yī)院。
2、請假手續(xù)
（1）因急病缺勤，可由組長代呈報告。
�。�2）慢性疾病或因事請假，必須先經(jīng)批準假后始得離開工作崗位。
（3）請假應(yīng)有書面申請，病假應(yīng)有疾病證明書（需縣級醫(yī)院及以上）。
3、病事假審批權(quán)限2天以內(nèi)給所在科室?guī)Ы汤蠋熀涂浦魅握埣伲瑢懻埣偕暾垪l簽字，科室保管，月底交科教科（護理部）；超過2天，有組長、帶教老師、科主任簽字的請假申請條交科教科（護理部）；請假超過1周，應(yīng)有學(xué)校開具的相應(yīng)證明。如果私自不到曠工超過3天，醫(yī)院將停止實習(xí)，退回學(xué)校。帶教老師個人無權(quán)批假。
4、一周以上病事假（包括專接本學(xué)習(xí)）的處理：學(xué)校開具的相應(yīng)證明，學(xué)校批準假，請假期間，一切責任與醫(yī)院無關(guān)。
5、缺勤處理
缺勤的認定：在實習(xí)期間內(nèi)，凡未經(jīng)本人辦理請假手續(xù)或請假未獲批準而擅自離崗者，均視為缺勤，一天以6課時計算，缺勤情況在實習(xí)期間統(tǒng)一上報學(xué)校實習(xí)處。超過3天，醫(yī)院將停止實習(xí)，退回學(xué)校。
6、請銷假辦法
�。�1）請假獲準后，應(yīng)將準假單交科教科（護理部），方可離院。
�。�2）假若返院后，應(yīng)及時到科教科（護理部）銷假，不得過期而歸，過期按缺勤處理。
（3）節(jié)日（包括春節(jié)）離開醫(yī)院，必須履行請銷假手續(xù)。
三、實習(xí)生宿舍管理制度
（一）實習(xí)報到與結(jié)束時，按時做好宿舍交接用具清點，清潔衛(wèi)生等工作，若發(fā)現(xiàn)門、窗、桌、椅、櫥柜等設(shè)施損壞，必須立即向科教科（護理部）報告，否則，修理費用有實習(xí)生自行負責。
（二）平時愛護宿舍內(nèi)各種用品設(shè)施，不得損壞，若有損壞，由損壞者負責賠償經(jīng)濟損失。
�。ㄈ⿲嵭兴奚彷喠髦等罩贫龋３炙奚嵴麧�。
�。ㄋ模┎粶试谒奚醿�(nèi)亂裝開關(guān)，亂接電線，不準燒電爐。
�。ㄎ澹┎粶仕搅粲H友及外人在宿舍住宿。
�。┎粶试谒奚醿�(nèi)打鬧，喧嘩，酗酒，打麻將。
（七）嚴格遵守實習(xí)單位有關(guān)宿舍管理與規(guī)定。
（八）實習(xí)生必須入住所在實習(xí)單位安排的宿舍，不得擅自在外租房。否則，實習(xí)期間因宿舍安全問題出現(xiàn)的一切后果由實習(xí)生本人承擔。臨城縣實習(xí)生需在家住宿者，需向醫(yī)院科教科（護理部）提出申請，并簽寫醫(yī)院外住宿安全協(xié)議書，向?qū)W校實習(xí)處備案。
�。ò耍﹪栏褡袷仄渌嘘P(guān)宿舍管理與規(guī)定。
四、安全問題
1、注意人身安全、保管好自己的錢和物。
2、最好在醫(yī)院餐廳用餐。
3、上街購物，最好結(jié)伴去。
4、晚上盡量不要外出。有事需外出者，與宿舍長說明去向，盡早返院。
實習(xí)生管理制度10
第一章總則
一．通過規(guī)范實習(xí)生管理，使新進實習(xí)生了解公司企業(yè)文化，掌握相關(guān)管理制度、工作流程，培養(yǎng)其對公司的認同及歸屬感，為公司發(fā)展培養(yǎng)儲備人才。
二．凡來我司實習(xí)的畢業(yè)生，實行期限為一至三個月。
三．本制度適用于在我司工作的全部實習(xí)生。
第二章工作職責
一．人力資源部工作職責：
�。ㄒ唬└鶕�(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要，及用人部門申請，組織實習(xí)生的面試、篩選，確定實習(xí)人員；
（二）結(jié)合實習(xí)生專業(yè)方向，制定培訓(xùn)指導(dǎo)計劃，明確實習(xí)崗位、崗位實習(xí)業(yè)務(wù)考核目標等，并跟蹤檢查計劃實施情況及效果，及時有效調(diào)整，提高實習(xí)的實效性；
�。ㄈ┙M織企業(yè)文化、規(guī)章制度、專業(yè)技能等方面的培訓(xùn)及考核；定期與實習(xí)生進行有針對性的溝通引導(dǎo)；
�。ㄋ模┡浜蠈嵙�(xí)部門加強對實習(xí)生的督導(dǎo)、檢查、考核工作，實習(xí)期滿組織實習(xí)期綜合考核，對考核結(jié)果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。
二．實習(xí)部門工作職責：
�。ㄒ唬┴撠熃M織崗位職責、工作規(guī)范、工作流程、基礎(chǔ)專業(yè)知識等的培訓(xùn)指導(dǎo)，并根據(jù)實際情況，不斷調(diào)整培訓(xùn)指導(dǎo)計劃，保證實習(xí)效果；
�。ǘ┴撠煱才艑嵙�(xí)導(dǎo)師，明確指導(dǎo)要求；
�。ㄈ┴撠煂嵙�(xí)生實習(xí)期間的勞動紀律、工作規(guī)范和實習(xí)工作質(zhì)量管理；
�。ㄋ模┴撠煂嵙�(xí)生的考評，公正、客觀地評價實習(xí)生的`綜合素質(zhì)和工作學(xué)習(xí)情況，及時反饋人力資源部；
（五）加強與實習(xí)生的溝通交流，關(guān)心實習(xí)生的生活及工作情況，及時掌握了解實習(xí)生的思想狀況、企業(yè)認同感、工作方向、工作目標等；
�。⿲嵙�(xí)期滿負責工作鑒定。
第三章工作流程
一．入職
申請實習(xí)的學(xué)生需提前一周提交書面申請，由人力資源部報總經(jīng)理批準后辦理實習(xí)入職手續(xù)。人力資源部負責審核實習(xí)生的個人資料及學(xué)校證件，并安排工位及參保商業(yè)保險。
實習(xí)生需提供個人身份證復(fù)印件、學(xué)生證及畢業(yè)證書或?qū)W校實習(xí)推薦等個人信息，由人力資源部門審核存檔。
二．實習(xí)
人力資源部結(jié)合實習(xí)生所學(xué)專業(yè)安排到對口部門進行實習(xí)。對口部門對實習(xí)生進行崗位規(guī)范、工作技能的幫帶與指導(dǎo)，人力資源部跟蹤考察實習(xí)生的工作表現(xiàn)。
三．實習(xí)考核鑒定
人力資源部組織對口部門進行實習(xí)考核鑒定，并辦理實習(xí)生離司手續(xù)。
第四章實習(xí)生待遇
一．實習(xí)生在實習(xí)期間，原則上公司不予考慮補貼。在實習(xí)期間有突出貢獻者，根據(jù)實際工作情況給予適當補貼。
二．實習(xí)生在實習(xí)期間原則上不安排出差，如果確有必要，則按公司一般員工出差待遇執(zhí)行。
三．實習(xí)生的食宿問題由個人解決。
第五章管理要求
一．實習(xí)生實習(xí)期間必須嚴格遵守公司的考勤制度，不得無故遲到、早退或缺勤。如遇其他情況，則按公司考勤制度，履行相關(guān)請假手續(xù)。
二．實習(xí)生在實習(xí)期間，必須嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，以及公司的各項規(guī)章制度。嚴格履行崗位職責，執(zhí)行崗位工作流程。違反國家法規(guī)或公司規(guī)章制度，產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟損失的，必須承擔相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責任。
三．用人部門要加強對實習(xí)生的管理，特別要加強保密教育。未經(jīng)允許，實習(xí)生不得將接觸到的公司內(nèi)部信息、資料向外泄漏。
四．對違反公司有關(guān)規(guī)定、作風散漫、表現(xiàn)不好的實習(xí)生，部門可隨時取消實習(xí)資格，并報人力資源部備案。
五．除上班時間在我公司實習(xí)外，其他時間所發(fā)生的一切事情與本公司無關(guān)。
六．實習(xí)期滿后，有關(guān)部門對實習(xí)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)用書面形式做出評價，并報人力資源部備案。對在實習(xí)期間表現(xiàn)突出的公司可考慮讓其轉(zhuǎn)為試用期員工。
實習(xí)生管理制度11
1、實習(xí)學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間，必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，服從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和管理，尊重帶教老師，關(guān)心愛護病人。按照護理部實習(xí)計劃進行實習(xí)，實習(xí)前要進行入科教育，實習(xí)中每科要進行理論和操作考核，實習(xí)期滿進行鑒定。
2、各科護士長要按護理部的統(tǒng)一安排，組織好各科護生的帶教工作，相對固定帶教人員，帶教老師要熱心，嚴格要求放手不放眼。
3、實習(xí)生必須按照醫(yī)院組織的實習(xí)計劃和安排進行實習(xí)，不得擅自改變實習(xí)計劃和安排，特殊情況要經(jīng)護理部批準同意。
4、實習(xí)生必須參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房，在老師的`指導(dǎo)下，按操作規(guī)程進行技術(shù)操作。
5、嚴格請假制度，一天以上的假，寫請假條報護理部，經(jīng)護理部批準、同意、科護士長同意，才可休假，未請假私自離崗者，按曠工處理，記錄在案，不允許電話請假，病假須開病假條。
6、除學(xué)校統(tǒng)一通知放假外，其余節(jié)假日一律按醫(yī)院的安排進行，帶教老師休假期間，實習(xí)生不得休假，必須照常上班。
7、實習(xí)生科室實習(xí)結(jié)束，要寫好出科小結(jié)，交科室負責帶教的老師，由科室作出實習(xí)鑒定，轉(zhuǎn)科。
8、實習(xí)生上班時間不允許打電話，不在工作區(qū)域接聽電話，或電話聊天。
9、實習(xí)生上班時間不允許談戀愛、陪崗或聊天。要愛護公物，如損壞公物，照價賠償。
實習(xí)生管理制度12
地產(chǎn)控股公司應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生使用管理辦法
1.目的
1.1通過畢業(yè)生實習(xí)計劃,為公司發(fā)展挑選合適的人才。
1.2應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生具有知識新、觀念新、心態(tài)積極等優(yōu)點,可以為公司的管理帶來新的活力。
1.3應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生使用成本相對較低,能夠在一定程度上促進公司的人力資源成本合理化。
2.適用范圍
置業(yè)公司及各項目在正式架構(gòu)編制以外使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的管理。
3.管理職責
3.1行政中心負責置業(yè)公司應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的.使用管理,并對各項目使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生數(shù)量和效果進行把關(guān)。
3.2各項目人事部門負責所屬項目使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的計劃、招聘、錄用、培訓(xùn)、實習(xí)安排以及實習(xí)效果評估匯總、人事處理等管理工作。
3.3各用人部門負責所使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的崗位輔導(dǎo)、任務(wù)安排以及實習(xí)效果評估工作。
4.應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生的使用管理
4.1置業(yè)公司按正式編制人員的10%、項目按正式編制人員的2%安排應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí);行政中心根據(jù)每年年末定編情況下達各項目下一年實習(xí)生指標,并對實習(xí)崗位予以把關(guān)審核。
4.2屬于指標內(nèi)使用的實習(xí)生之工資、補貼等費用在目標責任書的人力資源成本預(yù)算中單列專項費用開支。
4.3所使用的應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生必須具有本科以上的學(xué)歷(物業(yè)系統(tǒng)可放寬至大專以上),學(xué)業(yè)成績優(yōu)良,專業(yè)與實習(xí)崗位對口,并具有較好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
4.4實習(xí)時間限于每年的3月1日-6月30日,不得超期使用。
4.5使用應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生應(yīng)簽訂實習(xí)協(xié)議。
4.6優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生可免試用期轉(zhuǎn)為正式員工,并簽定勞動合同。
5.應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生實習(xí)期待遇
5.1應(yīng)屆畢業(yè)生在實習(xí)期間按月發(fā)給實習(xí)津貼,標準為:碩士生1600元/月,本科生1400元/月,�？粕�1100/月。發(fā)放時間與公司員工發(fā)薪日一致。
注:行政中心定期根據(jù)人才市場情況對實習(xí)生的津貼標準進行評估。
5.2實習(xí)期間,節(jié)假日加班統(tǒng)一按40元/天支付加班費,不考慮超時加班費。
5.3食宿費用及補貼與公司員工一致。
5.4假期享受與公司員工一致,病事假按日扣減實習(xí)津貼;公司可因應(yīng)實習(xí)生未完成學(xué)業(yè)的實際情況,根據(jù)學(xué)生需要給予必要的返校學(xué)習(xí)活動時間,并作為事假處理;但須事先向所屬部門請假。
5.5交通車使用權(quán)與公司員工一致。
5.6因公出差食宿補貼標準按公司普通員工標準執(zhí)行。
5.7實習(xí)期間屬勞務(wù)關(guān)系,保險、工傷自理。
6.罰則
指標內(nèi)使用應(yīng)屆畢業(yè)生必須按照額定數(shù)量使用,且必須遵守使用期限。超額超期使用將按照目標責任書有關(guān)超編的管理規(guī)定處理。
7.附則
本辦法由行政中心負責解釋。自頒布之日起執(zhí)行。
附件一:《應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)協(xié)議(樣本)》
實習(xí)生管理制度13
經(jīng)我部組織研究對實習(xí)生的管理,我部決定對實習(xí)生采取如下管理辦法:
1、實習(xí)生比例:占10%(全體警衛(wèi))
2、實習(xí)生文化結(jié)構(gòu):中專學(xué)歷及以上
3、管理辦法:實行與員工統(tǒng)一管理、半軍事化管理的辦法。
4、措施:
a、剛?cè)肼毜腵實習(xí)生由領(lǐng)班、主管、部門負責人做相關(guān)思想工作,
b、由領(lǐng)班或老員工專門培訓(xùn)理論知識、業(yè)務(wù)技能、崗位操作流程。
c、入職滿一個月后由部門對其進行業(yè)務(wù)技能、理論知識等考核。對考核不達標的反饋給行政人事部,建議就其實際情況作內(nèi)部調(diào)動;對考核達標的給予鼓勵。
d、不定期由領(lǐng)班、主管、部門負責人給實習(xí)生做思想工作。
實習(xí)生管理制度14
實習(xí)生管理制度旨在規(guī)范企業(yè)對實習(xí)生的管理，確保實習(xí)過程的順利進行，同時為實習(xí)生提供良好的'學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。它涵蓋了實習(xí)生的選拔、培訓(xùn)、工作分配、考核評估、權(quán)益保障等多個環(huán)節(jié)。
內(nèi)容概述：
1. 實習(xí)生選拔標準與程序：明確實習(xí)生的資格要求，如學(xué)歷、專業(yè)背景、技能等，并規(guī)定選拔流程，包括申請、面試、錄用等步驟。
2. 培訓(xùn)與發(fā)展：設(shè)定入職培訓(xùn)計劃，包括企業(yè)文化和崗位技能培訓(xùn)，以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。
3. 工作安排：合理分配實習(xí)生的工作任務(wù)，確保其與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，避免過度勞動。
4. 監(jiān)督與指導(dǎo)：設(shè)立導(dǎo)師制度，提供持續(xù)的監(jiān)督和指導(dǎo)，幫助實習(xí)生解決工作中的問題。
5. 考核評估：建立定期的實習(xí)績效評估機制，以公正、公平的標準衡量實習(xí)生的表現(xiàn)。
6. 權(quán)益保護：明確實習(xí)生的權(quán)益，如工資待遇、工作時間、休息休假等，并設(shè)立投訴與糾紛解決機制。
7. 結(jié)束實習(xí)：規(guī)定實習(xí)結(jié)束的程序，包括實習(xí)報告、反饋意見、評價與證書發(fā)放等。
實習(xí)生管理制度15
摘要：在校醫(yī)學(xué)生去醫(yī)院實習(xí)能幫助其鞏固學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識，增強臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進而達到優(yōu)化工作技能的目的。然而對醫(yī)院而言，接收大量實習(xí)生會加大管理負擔。但由于實習(xí)的現(xiàn)實必要性，醫(yī)院需在明確實習(xí)生管理重要性的前提下，在制度措施上進行改革與創(chuàng)新，為實習(xí)活動創(chuàng)建良好的整體環(huán)境。筆者在對醫(yī)院實習(xí)生管理制度存在的問題進行分析的基礎(chǔ)上，提出具有可行性的創(chuàng)新與改革政策，在確保醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院掌握實踐知識與能力的同時保障醫(yī)院管理活動的正常有序。
關(guān)鍵詞：醫(yī)院；實習(xí)生；管理制度
在醫(yī)學(xué)教育中臨床實習(xí)是極為重要的一項內(nèi)容，通過臨床實習(xí)能在鞏固醫(yī)學(xué)生臨床專業(yè)知識的同時提升應(yīng)用及解決實際問題的能力，對于培養(yǎng)他們成為專業(yè)的能獨立工作的合格醫(yī)生具有顯著作用。于醫(yī)院而言，在實習(xí)生管理中需在完成保健工作、醫(yī)療工作及教學(xué)、科研等基礎(chǔ)內(nèi)容的同時，積極承擔起實習(xí)管理工作，科學(xué)優(yōu)化自身管理能力及水平。在一定程度上醫(yī)院管理制度的完善程度直接影響著實習(xí)生管理工作的整體有效性，所以強化管理工作力度具有現(xiàn)實的必要性。
一、醫(yī)院實習(xí)生管理存在的問題分析
1.實習(xí)生未樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。當前醫(yī)學(xué)環(huán)境與醫(yī)療條件得到迅猛發(fā)展，為醫(yī)學(xué)生實習(xí)提供了良好環(huán)境，但在醫(yī)院實習(xí)生管理中存在著部分醫(yī)學(xué)生未認識到臨床實習(xí)重要的現(xiàn)象，實習(xí)過程中仍然生搬硬套理論知識，未實現(xiàn)專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致實習(xí)成績不合格，難以勝任現(xiàn)今醫(yī)院醫(yī)療發(fā)展中的專業(yè)人才需求，并且在實習(xí)過程中增加了醫(yī)院相關(guān)管理工作難度。
2.醫(yī)院實習(xí)環(huán)境不佳。在醫(yī)院實習(xí)管理中往往存在著相關(guān)工作不完善的`情況，且部分醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境欠佳，醫(yī)療器械也不夠充分，這就會導(dǎo)致實習(xí)過程中學(xué)生難以得到充分有效的鍛煉，不利于自身能力的提高。如當醫(yī)院實踐操作條件及場地環(huán)境有限時，一定程度上不足以滿足大量醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的實習(xí)要求，不能科學(xué)合理的安排與設(shè)置實習(xí)崗位，不利于醫(yī)院實習(xí)生管理工作的開展。
3.實習(xí)生實習(xí)質(zhì)量不高。隨著社會經(jīng)濟與精神文明的進步與發(fā)展，很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇考研，醫(yī)學(xué)生也不例外，在傾向于備考的前提下而不去實習(xí)，在一定程度上導(dǎo)致了醫(yī)院醫(yī)學(xué)生整體實習(xí)數(shù)量明顯下降，極為不利于醫(yī)院培養(yǎng)出高素質(zhì)、高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)生，若此種現(xiàn)象長期出現(xiàn)則會影響到醫(yī)院自身的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、醫(yī)院實習(xí)生管理制度及措施的創(chuàng)新及改革
1.加強實習(xí)生崗前培訓(xùn)教育管理力度。對于參與實習(xí)的醫(yī)學(xué)生，醫(yī)院需在開展相關(guān)工作之前進行崗前培訓(xùn)，相關(guān)內(nèi)容需由實習(xí)生管理工作人員依據(jù)學(xué)生實際狀況制定，確保其現(xiàn)實可行性。具體可包括醫(yī)院概括、布局及醫(yī)德醫(yī)風、法律及醫(yī)療安全知識、傳染病預(yù)防及無菌操作理念等。掌握實踐操作技能是醫(yī)學(xué)生實習(xí)的主要目的，在崗前培訓(xùn)中可組織學(xué)生觀看與學(xué)習(xí)相關(guān)臨床技能操作等視頻，并依據(jù)具體內(nèi)容進行交流溝通，以便更加專業(yè)深刻的了解臨床基本操作要求與步驟，規(guī)范臨床實踐技能。在進入正式實習(xí)后，需合理安排學(xué)生進入各個科室學(xué)習(xí)，并由科室對其進行入科教育，告知科室基本情況與相應(yīng)的帶教教師與實習(xí)任務(wù)等，為學(xué)生制定科學(xué)合理的工作及學(xué)習(xí)安排，遵從明確的方向與目標開展實習(xí)工作。
2.完善實習(xí)生日常管理工作計劃。醫(yī)院在明確實習(xí)生管理工作重要性的前提下，需安排固定的臨床教學(xué)工作管理團隊，定時或不定時的對實習(xí)生的實際工作進行考勤檢查，深入了解實習(xí)工作的開展情況與具體效果，對其展開綜合分析后，制定出科學(xué)合理的檢查方案，督促與優(yōu)化整體質(zhì)量。另外，需對相關(guān)的日常管理工作體系進行完善，在帶教實習(xí)中教師實現(xiàn)教學(xué)動態(tài)管理，更加充分的了解學(xué)生實踐狀況，并依據(jù)教學(xué)情況對學(xué)生實踐操作能力與水平進行綜合考核與評價，對管理制度進行切合實際的完善與調(diào)整。
3.教學(xué)模式及教學(xué)過程創(chuàng)新管理。當前醫(yī)院實習(xí)管理中，教學(xué)模式管理存在明顯弊端，在明確其問題的前提下實現(xiàn)相關(guān)創(chuàng)新，開展多樣化的教學(xué)管理，為醫(yī)學(xué)生提供更加良好完善的實習(xí)環(huán)境。該過程中需明確實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與知識接收能力，再同科室的實踐內(nèi)容及不同學(xué)生的發(fā)展方向合理安排教學(xué)內(nèi)容。如可適當開展典型病例分析研討會，并讓實習(xí)生依據(jù)相關(guān)內(nèi)容及自身日常隨診中所了解到的實踐方式嘗試查體、問診等基礎(chǔ)診療工作，切身參與相關(guān)實踐，并依據(jù)自我了解與嘗試制訂具有可行性的醫(yī)療方案，鍛煉學(xué)生認識問題、分析問題和解決問題的能力，進而逐漸培養(yǎng)并形成相對良好的臨床治療思維，提高專業(yè)能力與水平。
三、結(jié)語
醫(yī)院醫(yī)學(xué)生實習(xí)具有現(xiàn)實的必要性，醫(yī)院作為基本主體需明確該項工作進行的重要性，并依據(jù)現(xiàn)實環(huán)境對管理工作予以改革創(chuàng)新，對其所存在的難題展開分析，進而針對性的進行優(yōu)化管理，為醫(yī)學(xué)生提供良好實習(xí)環(huán)境的同時，確保相關(guān)管理工作開展的整體有效性，為現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展中輸送專業(yè)與實踐能力并舉的綜合人才，以滿足人們與醫(yī)學(xué)發(fā)展的基本需求，促進我國醫(yī)療事業(yè)的健康良好發(fā)展。
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