幼兒園大班禮儀教案《紅綠燈》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班禮儀教案《紅綠燈》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

　　2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、紅綠燈牌子、方向盤、受傷的小螃蟹

　　2、視頻《可可和小愛》

　　活動(dòng)過程：

　　一、熱身活動(dòng)：

　　禮儀操

　　二、導(dǎo)入活動(dòng)：

　　談話導(dǎo)入：

　　小朋友們，今天賴?yán)蠋煄�來了一個(gè)好朋友，我們一起去看看他是誰？（出示受傷的小螃蟹圖片）提問：小朋友，小螃蟹怎么了呀？它為什么會(huì)受傷呢？現(xiàn)在我們就一起去看看小螃蟹是怎么受傷的，請(qǐng)小朋友們要認(rèn)真看哦（請(qǐng)幼兒觀看視頻《可可與小愛》）。

　　提問：1、哎呀，小螃蟹怎么受傷的呀？為什么它總是被車撞��？

　　教師小結(jié)：因?yàn)樾◇π凡蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，沒有走斑馬線。

　　2、那平時(shí)我們應(yīng)該怎么過馬路呢？如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路？

　　教師小結(jié):小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，紅燈停、綠燈行，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能走，要慢慢走，不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手。

　　小朋友們，現(xiàn)在讓奇佳帶我們?nèi)タ纯凑�確的做法吧？

　　剛剛奇佳已經(jīng)帶我們看了劇場(chǎng)里的甜甜小朋友，她做的棒不棒�。繉�(duì)了在馬路的時(shí)候不能獨(dú)自一人走，要看清楚路面上的指示燈，看到是紅燈我們就要停下來等待，看到是綠燈我們就要從斑馬線上走過，我們要遵守交通規(guī)則，才能平安出行。

　　今天賴?yán)蠋熯�帶來了一首好聽的兒歌，我們一起去聽吧。

　　學(xué)習(xí)禮儀三字經(jīng)（1）先聽錄音一遍（2）學(xué)習(xí)禮儀三字經(jīng)三、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友當(dāng)小司機(jī)，過馬路時(shí)要看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來。

　　活動(dòng)結(jié)束

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