[精品]禮儀培訓心得體會13篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的禮儀培訓心得體會,歡迎大家分享。
禮儀培訓心得體會 篇1
我作為一名銀行服務人員,參與風尚圈銀行服務禮儀培訓后的心得體會。作為一家正向國際業(yè)務進軍的服務性金融企業(yè),不僅要具有先進的設施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質良好的服務,然而這些服務的前提是必需給客人留下良好的第一印象,我個人認為,好的第一印象是從初見客人的禮儀起先的。
銀行服務禮儀培訓理論學問
為了切實規(guī)范銀行服務禮儀行為,我們必需按培訓中所講的服務禮儀要求,努力讓自己的`規(guī)范服務成為習慣,做到標準化、正規(guī)化,在為客戶供應優(yōu)質服務的同時,體現自身服務的價值,展示良好的個人修養(yǎng),通過個人的專業(yè)形象與風度,加上周到的服務,提升客戶感知的銀行形象。 銀行服務禮儀流程
銀行作為一個服務性行業(yè),在服務中只有把品牌效應和優(yōu)良的服務結合起來,才能達到客戶滿足的效果。優(yōu)良的服務與人的舉止行為有關,與銀行員工服務質量的技能有關,更與禮儀修養(yǎng)有關。員工的禮儀修養(yǎng)不僅體現了一個行業(yè)自身素養(yǎng)的凹凸,更是反映了一個銀行的整體水平和可信程度。作為一名建行的員工,我是客戶干脆接觸的對象,我的言行舉止代表著銀行的形象。
禮儀培訓心得體會 篇2
我印象最深的就是我們中心小學羅校長講的教師禮儀培訓,他不但人長得帥,語言也風趣幽默,教師禮儀禮貌培訓心得。
在這次文明禮禮儀學習后,我們恍然大悟,原來在平時的學習生活中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,到握手姿勢,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時生活中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太孝握手姿勢沒注意等常見問題我們好象都沒有多加注意。通過這次培訓,讓我深深的體會到,學習禮儀規(guī)范,提高自己的修養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的.氣質風度,比學業(yè)的進修也許更有意義, 第 19 頁 共 30 頁
因為我們的工作實際上就是一項不斷與人交流交往的工作,與學生、與家長、與同事、與領導的交往,他不僅是科學文化知識的傳播者,而且是思想道德的教育者。教師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止,禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,因此,教師要特別注意自己的形象,成為學生能夠仿效的好榜樣。
禮儀培訓心得體會 篇3
我經過兩天專業(yè)的培訓受益匪淺,最重要的一點就是,目前面我們和先進的客服還有肯定差距,所以我們需要學的還許多,并從老師的講解中談談我的感受。
專業(yè)學問,我們在為客解答問題時,在解決問題的專業(yè)性和正確性,會使客戶感覺到是享受到高端和尊貴的服務,所以在平常的工作中,要多積累和學習專業(yè)學問,當被客戶問到時,我們會自信的向客戶展現包商銀行服務,這樣會取得客戶的觀賞和信任,而不是感受到被哄騙,所以,今后的工作,多多學習學問,總結閱歷教訓,把業(yè)務做到更精更細,做一個專業(yè)的客服人員。
語氣,在服務的行業(yè),友善和氣的語氣特別重要,語氣其時也就反一個人內心態(tài)度的晴雨表,在與客戶談話時,你語氣的的輕,重,緩,急等都會直接影響溝通效果,這樣的語氣都會使客戶感覺到你是在敷衍他,不敬重他,這樣很簡單把客戶激怒,受害的不只是個人,最主要是對包商銀行聲譽的影響,所以,恰到好處的語氣,使人如坐春風,會使人情不自禁的接受你。在今后的工作中,要時保持自己心情開心,這樣,會也會傳遞給客戶歡樂的服務。
溝通技巧,在與客溝通中,方式方法很重要,有的方式可能就會把客戶的怒火點燃,有可能就會把客戶的心花澆開,所以在與客戶溝通中要學會傾聽,不急于打斷客戶,客戶打來電話了,就讓客戶盡情埋怨,急躁的傾聽,冷靜的回應,絕不和客戶發(fā)生正面沖突,在傾聽中了解緣由,認真仔細斟酌客戶需求,以我們的力量,關心到客戶,為客戶解決疑難問題,而不是我客戶針鋒相對的爭個誰對誰錯,沒有必要的,客戶打來了埋怨了就安撫,最終的.目標就是把客戶的問題解決。
我在兩天的學習中,深刻理解到,說話可以開天辟地,可以拓展人際關系,說的好聽就會讓人接受你,真誠待人,學會設身處地為別人著想,學會換位思索,學會在客戶的角度想問題,在接聽電話中,極積調整心情,不把不開心的心情帶給客戶,時時保持樂觀的態(tài)度!抓質檢,從質檢中提高通話質量,扣分不是目的,目地是更好的服務客戶;在每天的報表數據中找突破,分析問題并解決問題,在今后的工作中,我們會更加努力,向先進的客戶服務學習,創(chuàng)一流的客戶服務!
禮儀培訓心得體會 篇4
在學習了教師禮儀的培訓內容后,給我感觸最深的是:教師禮儀存在于每一個微小細節(jié)中,教師要時刻注意自己的言行,用教師禮儀規(guī)范自己。
教師的任務就是教書育人,教育的對象是一群像白紙一樣天真無邪的孩子,對低年級孩子來說更是如此。孩子們正處于學習的階段,對身邊的一切都充滿著好奇,對細小細節(jié)更有著豐富的觀察和學習能力。而作為教育孩子的老師來說,老師的一言一行更是給孩子起到了重要的榜樣作用,老師的每一個細節(jié)都是孩子模仿的對象。所以,教師在每天的言行中要注重自身的行為規(guī)范,在著裝、儀容、舉止、語言等各個小細節(jié)上時刻用教師禮儀規(guī)范自己,為孩子做好示范,讓孩子在老師的潛移默化中學會文明禮儀,成為一名講文明有禮貌的好學生。
教師禮儀對教育教學有著重要的作用。
教師作為人類靈魂的工程師,在傳播知識的同時,自己的言行舉止、文明禮儀對學生也產生著潛移默化地的影響。所以,教師的教育教學工作,不僅要有精深的知識和較強的教育教學能力,而且還要有良好的教師禮儀,為學生樹立榜樣,用高尚的人格素養(yǎng)為自己的'教育教學服務。
“身教勝于言教”,教師禮儀對學生來說是一種強有力的教育力量,起著潛移默化的教育作用。教師只有摒棄那些不合身份的穿戴、不拘小節(jié)的言行、不加檢點的習慣,才能樹立教師的威信,才能教育好學生。記得在一次班會課的時候,我教育孩子不能講粗話,有幾個孩子就舉手說語文老師生氣的時候就會說粗話。當時,我一下就被孩子說的沒話說了,只能教育說:“老師是被你們氣的,如果你們聽話不惹老師生氣,老師就不會這樣了。”所以說,如果教師自己都不能注意自己的一言一行,沒有最起碼的教師禮儀,這樣是很難教育好學生的,學高為師,身正才能為范呢。
教師不僅要在平時的言行中給學生樹立榜樣,在課堂上同樣要遵守教師禮儀,讓教師禮儀更好的為教學服務。經常有老師會有這樣的困惑:我的教學設計很有趣,我也認真組織了教學,為什么在課堂上卻很少有學生積極配合呢?為什么呢?其實關鍵還是你的教師禮儀還有待提高。教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的,因此在教育教學中要注意尊重學生,與學生互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖,惡語傷人六月寒”,我們使用文明語言,不僅有助于思維、情緒的完善表達,還能使學生產生美感、親切感,從而增師生之間的感情。在課堂上,不論是怎樣的學生,作為教師我們都應該尊重他,讓他感受到教師對他的關心和愛護,不能因為某個孩子學習成績不好就冷落或挖苦他,否則的話孩子永遠不可能學好,也不可能愿意配合你的教學工作。不管是進行課堂提問還是對學生進行評價,我們都要尊重學生,給他們空間和時間,不要只依靠自己的主觀感受,不關注學生自身的感受。
一名教師的教育教學成功還是失敗,只有扎實的教學知識和教學技能還是不夠的,還要靠教師禮儀來提升自己的素質,贏得學生的尊重。
禮儀培訓心得體會 篇5
今天下午,我們公司上了一節(jié)生動又受益匪淺的服務禮儀課,由國際物業(yè)服務黃經理主講。
服務禮儀是指服務人員與顧客接觸或提供服務時的交往藝術。單從這個概念看來,這是一件挺容易做好的事情,然而真的從實際中運用起來就相當有難度。
從黃經理主講中,我認為最讓我把理論與實踐相結合的是—服務禮儀的四大原則和如何打動顧客的方法,讓我明白到物業(yè)服務公司中扮演的"角色"。
一、微笑原則
對于服務企業(yè)來說,"微笑"永遠是讓顧客或業(yè)主感受到物業(yè)服務的最"基礎"。記得有一次,有一位業(yè)主對我們物業(yè)服務中心的前臺助理說"你們的微笑和熱情,讓我們感受到被重視和愛戴"。聽了這句話,我久久地回憶著——真摯的微笑,讓我們與業(yè)主的"距離"拉得更近,那樣將是一副"和諧"的畫面。
二、如何打動顧客的方法
1、解決問題;當業(yè)主要解決問題時,我們物業(yè)服務企業(yè)要第一時間抓住問題的關鍵,從"問題"的主要矛盾出發(fā),從而得到解決問題根源的關鍵。例如:有些業(yè)主家在裝修期間,有時用電超負荷,那電閘就會自動跳閘,那樣的話就要斷電?墒牵敼こ倘藛T第一時間出現在業(yè)主家并讓其恢復用電時,業(yè)主會露出滿意的笑容。
所以說,能解決業(yè)主提出的問題,才會使業(yè)主明受到物業(yè)服務的必要性。
2、細節(jié)人性化;我們小區(qū)是個自能化及人性化相結合的小區(qū)。從身為物業(yè)服務企業(yè)里的.一員,我們要時刻體現細節(jié)人性化,要從平時的各部門見到業(yè)主和顧客要及時禮貌問好,要注重小區(qū)的人文文化和環(huán)境衛(wèi)生,讓業(yè)主和顧客感受到"酒店式的委托代辦物業(yè)服務"。
3、服務快捷;業(yè)主要咨詢或要解決的問題,不但要有耐心,最重要是有及時解決業(yè)主的問題。手機版例如:有業(yè)主反映入戶門要安裝"貓眼",最終還是以最快捷的方式處理好。
總的來說,只要我們要最真摯的心去為業(yè)主的利益著想,那就會讓業(yè)主得到滿意的服務。
禮儀培訓心得體會 篇6
通過近期第一次新入職教師培訓,讓我受益匪淺。增長了一些教學方面的專業(yè)知識,也開闊了我的見識,本次培訓從教師職業(yè)性質和教學技術兩個方面進行培訓的。
1、教師自我提升
通過學習我需要強化幾點:我很重要,做到自我肯定。我還差很多,正確認識自己的不足。我需要學習的地方還很多,比如:跟學生學,跟同事學,禮儀培訓心得體會跟書本學。通過這一系的學習,在專業(yè)及管理方面有了一個很大的提升。一年級學生年齡小,課堂紀律難以把控,學生學習注意力不集中,一直是我工作中的難題。我通過課程學習,學習到了如何調控課堂,可以通過一些專業(yè)的手段進行調控。
1、口令法:口令引導,動作統(tǒng)一
2、游戲法:帶著學生玩,讓學生在玩中注意力集中。
3、比賽法:提高學生學習的積極性,趣味性。
4、立規(guī)知理:規(guī)矩是我們低年級學生的一個重要學習環(huán)節(jié),只有把規(guī)矩定好了,才能給我們之后的教學工作提供一個好的環(huán)境,教學工作事半功倍。
5、慎用懲罰,面向全體,不單獨批評,做到多鼓勵多夸獎,讓學生在鼓勵中提高。
2、跟學生溝通技巧
跟學生有效快速的溝通是我們教學工作的難重點,技巧性比較強。
1、摸清學生心理
2、放下升段
3、呼喚昵稱拉近距離
4、別樣的獎勵
5、書信架起心橋。
通過這些方式與學生的距離拉近,也便于我們實施我們的教學工作。
3.取得家長的信任
家庭教育對我們的工作有著至關重要的`作用。為了更好的讓家長配合我們的工作,我們需要取得家長的信任。首先是樹立形象。讓家長足夠的信服我們,對我們足夠的尊重。其次是多向溝通。掌握不同的技巧跟家長做到無縫溝通。
與家長接觸注意幾點:
1、不予家長逞一時口舌之快
2、多站在家長角度思考問題
3、私下交流沒敢問題,彼此做到隱私尊重。
4.教學技術的學習
學習了很多簡約技術,在我們日常的教學中實在好用。其中課件的下載,軟件的使用,以及資料的查詢都給了我們很大的幫助。針對我們新老師的教學給了很大的幫助。禮儀培訓心得體會實用的一些搜索技巧讓我們在現場教學的過程中得心應手。
通過本次新教師培訓,我對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師要為祖國的教育事業(yè)奉努力,新時代的教師應具有高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心理素質,和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平,有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力.對學生要多說鼓勵的話,安慰的話,開導的話,實在的話;少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,新教師培訓心得體會威脅的話.這些都是作為一名合格教師應具備的素質.,對于我們新教師來說,禮儀培訓心得體會只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。明確了自己在于學生溝通的過程中應該如何處理。
為了更好的更快的適應人民的教師的角色,我將從教育教學的思想上認真學習新課標,轉變理念,與時俱進,在業(yè)務上加強學習,禮儀培訓心得體會力爭使個人的教育教學的水平達到一個新的高度,加強學習,努力工作,使自己有所提高,希望自己在未來的日子里,能在不斷學習的過程中,成為學生心目中優(yōu)秀的老師。
禮儀培訓心得體會 篇7
開學第一個星期的周末,我們學校舉行了第三屆青年教師培訓,幾位專家講得都很好,對我們以后的教學都有很大的幫助,但我印象最深的就是XXXXXX講的教師禮儀培訓,他不但人長得帥,語言也風趣幽默。
在這次文明禮禮儀進修后,我們恍然大悟,原來在平常的進修生活中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,到握手姿式,好像我們都有太多的.忽略,比如在平常生活中鞠躬禮不尺度、文明用語聲音太孝握手姿式沒注意等常見問題我們好象都沒有多加注意。經由過程這次培訓,讓我深深的體會到,進修禮儀規(guī)范,提高自己的修養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的氣質風度,比學業(yè)的進修也許更有意義,因為我們的工作實際上就是一項不斷與人交流交往的工作,與學生、與家長、與同事、與領導的交往,他不但是科學文化知識的流傳者,而且是思想道德的教育者。教師在流傳知識的同時,以自己的言行舉止,禮儀禮貌對學生進行著耳濡目染的影響,因而,教師要出格注意自己的形象,成為學生能夠仿效的好榜樣。
禮儀培訓心得體會 篇8
現代社交及職場中,精致的妝容是尊重他人的重要體現。
7月中旬我參加了集團公司組織的職業(yè)禮儀培訓。本人雖然不屬于特愛打扮的一族,但平時出門也會畫一點淡淡的妝。通過此次培訓,讓我對美有了更加正確和全面的理解!
愛美之心人人有之。每個人都是個獨立的個體,通過化妝,使別人對你的直觀認識更加容易,或清秀、或嫵媚、或素雅、或高貴、或華麗、或性感,也可能是優(yōu)雅、甜美、端莊、可愛等等。其中的任何一項只屬于你自己的特質(也叫氣質),增加別人對你第一印象的好感,是非常重要的!日常生活中,化妝是修飾和突出你自己,也可以增加自信!
完美的妝容讓別人看得更真切!化妝不是改變或遮掩,真實而自然的妝容是:那依然是你,只是更加有神、更加鮮明、更具獨特的氣質。而非做作、生硬而失去真實的感覺,給人難以親近的感受。得體的修飾出自然和諧的`真實五官才是化妝的根本所在,只有根據自身的氣質和特征,略加修飾,使五官更明顯、氣質更鮮明的自然精致的妝容才是最高的境界!
短短的仨小時培訓時間很快就過去了,之后的日子里,我都會更加用心地化完妝去上班,讓我覺得年輕了、漂亮了、精神了,更加自信了。
禮儀培訓心得體會 篇9
我印象最深的就是我們中心小學羅校長講的老師禮儀培訓,他不但人長得帥,語言也風趣幽默,老師禮儀禮貌培訓心得。
在這次文明禮禮儀學習后,我們恍然大悟,原來在平時的學習生活中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,到握手姿勢,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時生活中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太孝握手姿勢沒注意等常見問題我們好象都沒有多加注意。
通過這次培訓,讓我深深的體會到,學習禮儀規(guī)范,提高自己的修養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的氣質風度,比學業(yè)的進修也許更有意義,因為我們的工作實際上就是一項不斷與人交流交往的.工作,與學生、與家長、與同事、與領導的交往,他不僅是科學文化知識的傳播者,而且是思想道德的教育者。
老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止,禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,因此,老師要特別注意自己的形象,成為學生能夠仿效的好榜樣。
禮儀培訓心得體會 篇10
一、商務禮儀培訓心得體會
在這培訓上,確確實實學到了很多東西,以前對于禮儀的這個概念很模糊,感覺無非就是懂禮貌,經過羅老師的課可以說繪聲繪色手舞足蹈的講解,頗有種豁然開朗的感覺,不曾想過原來禮儀會有那么多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個禮儀大國,發(fā)展至今,禮儀已經蘊涵了中國數千年的文化積淀,可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了,要想真正學精用精,還是得靠實踐啊。不經老師的講解,還真不知道商務禮儀在工作中那么重要,而且不止工作時實用平時在生活中也同樣重要。
輕松靈活的掌握商務禮儀能在工作中做到如魚得水,不會因為自己的失禮影響到正常的工作,還可以作為人際溝通的一個工具。說是禮儀,其實也可以說是教我們如何與人相處,從一個人的舉止習慣怎樣看出是怎么一個人,這絕對是一門學問,有些人還真是能夠一針見血的看出,我想羅老師應該就是這種,不說絕對,也應該是八九不離十。看來我真是應該好好多多練習,對于說話方面的技巧,也歸為禮儀,我完全贊同,不只是在工作上,在生活中,這也是值得學習的,平時的時候也知道自己和別人說話時要感同身受,老師所說遇到事情應先從對方角度出發(fā)告訴對方這樣一來對方會有什么好處,只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。在說話藝術上學會怎樣去贊美別人,就象禮儀本質是我心存善意在合適的時候把他用合適的方式轉達給對方,多數的時候對方都會轉送回來,這樣一來我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學了些皮毛,但我相信只要是出于真誠的贊美,有誠意,一定可以獲得預期的效果。
在課中羅老師從我們的發(fā)型、衣著、裝容、配飾到商務儀態(tài)禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀,相互介紹。尊者居后原則,先將年輕者介紹給年長者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司同事介紹給客戶,將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時動作:手心向上,介紹時一般應站立,特殊情況下年長者和女士可除外,在宴會或會談桌上可以不起立,微笑點頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進中禮儀。
上完這門課,就覺得自己突然有了信心一樣,因為我覺得我找到了能夠提升自己的方法,我要學會主動積極的做事情,我有選擇自己成為一個什么樣的人的權利,我覺得這些都要從老師所講的建立一種習慣開始做,把覺得對自己有用的習慣慢慢發(fā)展下去,真正融入我的生活中,變成像吃飯睡覺似的一樣,成為我生活中的一部分。
二、大學生學習禮儀心得體會
禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和。簡言之,禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。
從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類,可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因為禮儀是門綜合性的學科,所以又是相對而言。各分支禮儀內容都是相互交融的,大部分禮儀內容都大體相同。
禮儀的`主要功能,從個人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往,改善人們的人際關系;還有助于凈化社會風氣。從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內容,是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內容,同時也是獲得國際認證的重要軟件。
通過學習,可以從中得到很多樂趣,可以提高個人修養(yǎng),提升個人素質,使你更適合在這個激烈競爭的時代生存。
一、在個人修養(yǎng)方面,現代禮儀起了很大作用。學習現代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習慣。
二、在職場禮儀方面,也學到了很多,尤其是平時老師舉的典例,實訓室里的各種模擬,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對眼前的一切。
三、再涉外禮儀方面,也學到了許多前所未聞的離異,同時也了解到了許多國家的不同的風俗習慣,多姿多彩的課堂模擬,同學們的踴躍參與,爭相表演各國風俗,形象生動,激情澎湃,再談吐言語中學到了許多。
總之,現代禮儀對于當代大學生來說,都是十分重要的,在職業(yè)競爭中,學歷只占一小部分,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據更大優(yōu)勢。
禮儀培訓心得體會 篇11
春風和煦的五月,我們在襄陽參加了公司組織的禮儀培訓。知性優(yōu)雅的西曼老師,活躍的課堂氛圍,讓我對這次培訓印象深刻。
西曼老師從禮儀的概論、重要性、注意事項以及日常工作中的站姿、走姿、蹲姿等方面進行講解和示范,挺拔的身姿,優(yōu)美的姿態(tài),滿身散發(fā)著女性特有的光彩,讓我們被課堂內容吸引的同時,也被老師的音容笑貌、言行舉止所傾倒,我想這就是良好形象的魅力所在吧。
形象是一個人綜合素質的體現。作為服務行業(yè),自身的形象更關乎到管理所、公司的整體形象,我們是文化的傳播者,一言一行、一舉一動都代表著公司的形象,也影響服務的質量和司乘的滿意度。我們在工作中不但要提高個人修養(yǎng),也要自覺維護公司形象,嚴格按相關要求規(guī)范自己的言行舉止,努力為司乘營造一個健康和諧文明有序的暢通環(huán)境。
良好的形象對個人的成長也至關重要。一個人的舉止、表情、談吐、待人接物等方方面面,都能展示一個人的素質修養(yǎng)。通過培訓,我才認識到平時在日常工作生活中有很多地方做的`不到位,一些被忽視的小細節(jié)帶來的負面影響卻是很大的。試想,如果天天面對的是一個精神不振、吐詞不清、面無表情的同事,不光自己不會有好心情,也給身邊人帶來負能量。提高自身形象,既提升了自己,也給他人帶來了正能量,何樂而不為呢?
西曼老師的培訓只有寥寥數小時,但行云流水般講解和示范的背后是日積月累的學習和提高。一堂培訓,我們不光學到理論知識,更要養(yǎng)成一個良好的習慣,注重形象,注重細節(jié),追求完美,力求做好每件事。
禮儀培訓心得體會 篇12
x月x日,我參加了高新區(qū)不動產登記和交易中心舉辦的職業(yè)禮儀培訓,授課教師xx詼諧幽默的語言和深入淺出的講解使我對職業(yè)禮儀有了深入的認識。
泱泱華夏,素稱禮儀之邦。透過這次的職場禮儀培訓讓我有了正確地了解和認識,使我自身有了更進一步的提高,同時也找到了自身的不足,為以后的職場交際打下了堅實的'基礎,主要感想如下:
一,學到如何樹立自我的職業(yè)形象
培訓主要講的是儀態(tài),儀表禮儀,其中一點講的是儀容,它包括了我們平時的表情、站姿、坐姿、身體語言等,不能小看這些,它占了我們職場禮儀比例中的50%,能夠看得出是相當重要了。我們平時的一舉一動,是否得體適宜,都需要好好地學習并應用所學到的禮儀知識了。
第二部分的授課資料也是與我們息息相關的,分別是儀容、服飾、飾品,回想過去,在平日的工作中有很多地方做得不到位,從與他人交談到衣著服飾,似乎我都有太多的忽略。我發(fā)現,交往是講究規(guī)則的,即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。
二,提升個人素養(yǎng)
第三部分講的是細節(jié)——接待禮儀。雖然很多時候我們都在講禮儀,可是在職場中,真正執(zhí)行的過程中,需要細心地關注每個細節(jié),讓我們服務的群眾感到最舒服的處理方式。其實這些細節(jié)都體此刻很細微的地方,在應用時所遇到的場合也各有不一樣,這就要求我們在全面學習禮儀知識的基礎之上,細心觀察每一個業(yè)務環(huán)境中的應變之道,積累經驗,鍛煉自我,逐步在職場中成熟起來。
三,禮儀的重要性
我認為,不動產人在工作場合中,需要去處理辦理業(yè)務中遇到的各類突發(fā)狀況,禮儀不僅僅是禮節(jié),更源自我們的內心,當我們真心關心別人,在意他人的自尊和感受時,我們也會同樣受到尊重。這次禮儀學習開拓了我的視野,讓我受益匪淺。正所謂“方圓有度,行者無疆”,職場之道,應不卑不亢,有禮有節(jié),有方有圓亦有度,得體的職場禮儀之道才能成為我們在今后的不動產登記工作中建立良好人際關系的基石。
透過這次培訓,使我加強了對職場禮儀的深入了解,并且有所掌握,以后我會將禮儀很好地運用到不動產登記工作中,與同事融洽相處,和團隊合作愉快,用心努力的工作,實現自我價值最大化,為高新區(qū)不動產登記和交易中心樹立良好的自我形象。
禮儀培訓心得體會 篇13
培訓中,老師生動地講授了語言禮儀、儀態(tài)禮儀、表情禮儀、外表禮儀、銀行窗口服務禮儀等方面的相干知識,涵蓋了如何快速、準確、高效辦理柜面業(yè)務等服務的細微之處,論述了每項禮儀的基本原則,分析了其中的要素要點,對服務的理念、心態(tài)、以及處理客戶抱怨、投訴的方法進行了深入探討。培訓除了采取傳統(tǒng)的教師授課方式外,還采取了情形模擬、參與互動等多種多樣、寓教于樂的教學方法,使我們對服務工作的'細節(jié)和重點有了更深入的認識和知道。通過培訓,大家接受了一次禮儀知識的洗禮,糾正了以往工作中的不當之處,強化了服務意識,提高了服務技能,更深切地感遭到服務不是口號,也不能流于情勢,應當從“心”開始,不僅要有良的心態(tài),還要在服務中用心摸索,使陌生的客戶變成朋友,最后成為寶貴的客戶資源。
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