學禮儀作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的學禮儀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
學禮儀作文 篇1
文明是從古代就開始有的一項基本道德,俗話說得好“道之以告德,齊之以禮”文明禮儀就應從小打起。
經典的文章一步步的流傳至今,一步步的把文章中的哲理告訴外界,禮儀文明也一樣是古人非常愛的文章題材,正如,譚嗣同的《瀏陽算學館增訂章程》中的一句“為學莫重于尊師”。完完整整的告訴了我們學習上最最主要的莫過于尊重老師,不管你寫出多么好的文章,不管你取得多么值得驕傲的成就,這一切的一切都得歸功于老師,是老師引領你走向成功的階梯。也像孟子所寫的《春秋》中的一句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”一樣,意思就是要像尊重自己家老人一樣尊重別人家的老人,要像愛護自己家小孩一樣愛護別人家的小孩,相當于告訴我們:尊重長輩,關愛小孩也是很重要的,不僅僅要尊重關愛自家長輩和小孩,還有幫助尊重別人家的長輩和小孩。
禮儀,一個人,一個國家的道德體現,它可以體現一個人的文化程度,道德品味。禮儀并不是見個面問個好,面帶笑容就好了的事。禮儀是個人美好形象的標志,是家庭美滿和睦的根基,是人際關系和諧的`基礎,是各項事業(yè)發(fā)展的關鍵,是社會文明進步的載體。所以禮儀對我們很重要。
文明,中國的素質體現。文明,從小看,是一個人素質。從大看,大到是一個國家的素質。文明的中國人,文明的社會,文明的國家才能給別人帶來好的看法。
讀經典,學禮儀,知文明不是一件小事,更不是一件簡單的事,我們應當做好,讓中國的未來更加美好!
學禮儀作文 篇2
“以前,黛玉常聽母親說,外祖家排場大,禮數多,如今見到迎接自己的幾個三等仆婦,吃穿上已是不同凡俗了,因此步步留心時時在意,不肯輕易多說一句話,多走一步路,唯恐被別人笑。”這是《紅樓夢》中第二章“黛玉進京”中的一段話,剛一開頭寧國府就給了讀者一個“下馬威”,而“劉姥攀親”和“農婦游園”里又可以提到了賈府是個規(guī)矩頗多的門第。從行事待人到餐飲娛樂,禮儀風度展露無遺。寧國府就是中國古代無數個官宅府邸的代表,僅僅是大戶人家而已,便有如此繁多的禮數,那么宮墻之內天家的風范便是更值得瞻仰。那么“以君為天”的百姓們在文明方面能做得差嗎?
寒假去上大學的姐姐家做客,卻意外發(fā)現素來沒有假期作業(yè)的她居然正在完成她特別的寒假作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》并寫下讀后感。這本書我可不陌生,認字后我的第一本啟蒙書便是它。因為中國的啟蒙教育里有不少專門關于禮儀方面的書籍,像《弟子規(guī)》與《三字經》,而其他的啟蒙書籍里也都會出現禮儀教育的影子,像《幼學瓊林》。碰巧遇上八禮四儀的盛行,能將《孔雀東南飛》《陳情表》之類繁瑣的古文背的朗朗上口的她卻突然被布置背這通俗易懂的“啟蒙學”著作,那么她的任課老師應該是別有一番深意的。我想大概是因為我們的全民素質正在不斷的提高,而《弟子規(guī)》中又恰巧在講各方面的禮儀,實在是應該從頭好好參悟一遍啊。
不只是在古代的啟蒙教育里,禮儀占了大篇幅。其他的國學經典中,禮儀也是“重頭戲”。五經之中《禮記》是對禮儀進行了透徹的剖析而四書中《論語》里也更是有不少關于禮儀的名句,像“有子曰:“禮之用,和為貴!薄白釉唬骸芭d于詩,立于禮,成于樂!钡茸畛跗诘亩Y儀著作,而后朝中的.《菜根譚》、《儀禮》對如今的人們也有著巨大的影響。無外乎古代的人舉手投足間都透著獨有的風格。這樣看來,咱們中國的“禮儀之邦”一稱可謂實至名歸。
但是現今中國對于禮儀與文明的教育就大不如一些其他的國家了。隨地吐痰,亂扔垃圾在一些人眼里就是再也正常不過的小事,什么公交占座,亂闖紅燈我們也是屢見不鮮了。那么我們中國幾千年傳承下來的文明禮儀都繼承到哪里去了呢?言傳身教,如果我們仍恣意妄為地粗俗蠻橫下去,那么歷史上的“四大文明古國”之一的中國不就要消逝在我們這一代人的手中了嗎?
所以,我想盡一份綿薄之力呼吁大家多去讀一讀我們的經典,那是老祖宗留下來的精神,需要我們發(fā)揚下去,而不是將它扼殺抹去。我們不僅要將科技與歐美的發(fā)達國家并駕齊驅,還要讓禮儀文明超越他們,才能真真正正地將中國帶入發(fā)達的行列中去。
學禮儀作文 篇3
午后下起了傾盆大雨,雖然天公不作美,但依然無法阻擋我的好心情,因為我要參加浙江博物館和牛通社聯合舉辦的漢服茶會活動了。
一走進文瀾閣,我就被地上的箱子吸引住了,只見里面裝著很多漢服,男生的是藍色的,袖口和衣襟鑲著一道黑邊,還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套,馬上穿戴整齊,感覺像是穿越到了古代。衣服長到腳踝,袖子又肥又大,古人是怎么行動自如的?我?guī)е苫蟛唤獾男那樽搅艘巫由稀B犂蠋熞恢v,我才知道,因為古人手很長,身體也很高,所以才有這么大的衣服,而大衣袖則顯得人飄逸、好看。
活動開始了,老師先教我們行禮:把左手放在右手前面,再深深地鞠一躬,大概九十度左右。在鞠躬的時候,雙手慢慢向前推。鞠躬的時間要長一些,以表達敬意。隨后,就是品茶了。我們的茶藝師是個小姑娘,她行過禮,表示開始泡茶后,就開始了一連串行云流水的動作:先拿熱水溫杯、溫壺,再把茶倒進茶壺中,接著拎起水壺往茶壺里倒水,最后把茶壺里的.茶水倒在茶杯里。喝著茶藝師泡的茶,濃濃的茶香在心里流淌,我感到幸福和滿足。
G20就要到來了,作為禮儀之邦的中國人,更應該要傳承良好習俗,笑迎四方來客。
學禮儀作文 篇4
每一位同學都有許多好習慣,但很多人缺少“讀經典,學禮儀,知文明”
這三個好習慣。然而,這正是我們不可缺少的。
讀書的孩子最美,書是一個人的精神食糧,因此我們更不能不讀書。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,討論使人機智,筆記使人準確,而讀書使人充實。我們要多讀書,但也要讀好書。如《水滸傳》與《紅樓夢》中就有許多細節(jié)等著我們去品析。好書如一位好朋友,可以增長你的知識,擴充你的生活經驗。多認識“新朋友”,會使你的生活格外豐富,格外有意義。當然,書不僅可以讓你的情操高尚,你還會驚奇地發(fā)現你的語感好了,詞匯也豐富了!這便是讀書的好處!
禮儀,是每一位小學生都一定要做到的。我們小學生要感知禮儀規(guī)范,并且還要做到。我們見到老師要禮貌的說:“老師好“!見到門房的保安叔叔或清潔阿姨,我們也要說:”叔叔,阿姨,辛苦了!“不能有歧視的感覺。所以,禮儀是一個人最起碼的修養(yǎng)。這會讓我們每一個人變的。有一次,我們合唱團比賽,我們就坐在評委的后面,一點兒也沒大聲的說話。因此,評委對我們的感覺很好,我們便為學校爭了光。所以,禮儀這是一個我們小學生不可缺少的好習慣。
文明伴我行。文明可是能體現個人修養(yǎng)的。這使我想到了一個中國游客到泰國旅游的.事件。一名游客在一個泰國知名的旅游景點旅游,當時泰國的天氣很熱。這名中國游客在洗手池里面洗腳,這個畫面被拍了下來傳到網上,中央電視臺進行播報。所以,在現在的社會情況下,出國很容易,這樣的表現不僅是個人行為,也會為我們中國人丟面子。所以,講文明要從我們自己做起。不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不要損壞或破壞任何的公共場所的物品。我們要做到恪守公德的好公民。為我們的國家,我們的城市,我們的家園貢獻一份我們應有的力量。從現在起,我們一定要先從自己開始,為了我們有更好的明天,我們一定要做個講文明的人!
多一份力量,便多了一份美麗,你準備好了嗎?我開始行動了!
學禮儀作文 篇5
中華民族是一個“禮儀之國”,古人的許多高尚品德與禮儀非常值得我們學習。
文化墻上就記載著許許多多的名人與他們的傳統美德。文化墻上記載著“仁者愛人的孔子;千里尋備的關云長;禮賢下士的齊桓公;謀定后動的諸葛亮;立木賞金的商鞅;心無貴賤的陸慧曉”……古代的著名人物。每位古代的著名人物的左下方都寫著各自的故事標題,在人物的右上方都蓋著一個大大的.橢圓形的印章。印章里寫著“傳承”這兩個大大的紅字。
其中使我印象最深刻的是千里尋備的關云長;因為他不顧千里的路途遙遠“過五關,斬六將”地尋找自己的兄長——劉備。真不愧是生死同時的異性兄弟!再配上“行其所當,處事得宜。正義公平,美善威儀”的名言警句,能不認人贊嘆關云長的兄弟精神與氣志嗎?
我也敬佩諸葛亮:他可真是有計謀啊,謀定后動,這個選擇表現出了諸葛亮是多么有計謀!“諸葛亮啊,諸葛亮,你那么明辨是非,能周萬物,比神仙還要神吶!”
我還佩服商鞅,他“立木賞金”的誠實守信、信守諾言的故事,難道不值得我們學習嗎?因此這個故事,其實就是著名的商鞅變法中的一部分哦!“誠實守諾,言行不欺。立身之本,守之弗失。” 這兩句關于商鞅的名言一直激勵著我要做一個誠實守信、信守諾言的好孩子。
最后,我們走到了文化墻的盡頭,才戀戀不舍地跟著媽媽回家去。可我心里默默的想:我一定要好好讀書,為祖國做出有用的貢獻。
學禮儀作文 篇6
2月10日上午,“學禮儀展現中華傳統美德”活動在蕭山日報九樓如火如荼進行著。聽!蔣老師正在向我們介紹各種禮儀以及一些關于禮儀的小故事呢。小記者們正津津有味地聽著呢。你也想學習這些禮儀嗎?那就讓我來給你講解一下吧!
大家都知道,禮儀在日常生活中發(fā)揮了重要作用,特別是“餐桌禮儀”,我們可一定要注意哦。每天,我們都會吃飯,但在吃飯的過程中,你是否注意過一些小細節(jié)?我想大家肯定不會那么去關注的吧,就連我也不例外。直到聽了蔣老師的演講,我才懂得了“餐桌禮儀”的重要性。記住,我們在餐桌上千萬不能做下面的事情哦。
一、切莫狼吞虎咽
菜一上桌,你看見琳瑯滿目的菜,垂涎三尺,立馬把好吃的菜全都夾進自己的碗里,狼吞虎咽,大口大口地吃起來。這種不文雅的行為,在家中父母可能會覺得無所謂,但如果去外面吃飯的話,別的客人會怎么想呢?
二、莫讓把筷子豎插米飯上。
有些小朋友喜歡往剛端上來的米飯上直直地插上兩根筷子。哎,如果你以前也喜歡這么干,那么聽了我的講解,就立刻改掉這個壞毛病吧。蔣老師告訴我們,筷子這樣插是祭祀的時候才這樣做的,在吃飯的時候這樣插多不吉利呀。話說回來,你自己看看都覺得毛骨悚然了吧。
三。杜絕翻菜
說到翻菜這個壞習慣,我真是深有感觸呀,因為我也有這個壞習慣。聽完蔣老師的'一番講解,我已經下定決心要改掉這個壞習慣了。一是因為你這樣在餐桌上翻菜實在太煞風景了,難看。你的形象在別人眼中會瞬間蕩然無存。二是因為你的筷子上沾上了你的口水,你用筷子去翻菜,那豈不是想讓別人吃你的“口水菜”嗎?太不衛(wèi)生了。
哈哈,聽完了我的講解,你是不是要下決心改掉這些壞習慣了呢?
通過這次學禮儀的活動,我認識到了自己離優(yōu)雅還有很多距離,也發(fā)現了自身存在的許多不足。我一定要努力學習各種禮儀,做一個更加完美的自己,成為一名優(yōu)雅少年。
學禮儀作文 篇7
《晏子春秋·內篇諫上二》里有這樣一句話:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”人之所以比動物高貴,是因為人有道德禮節(jié)。文明禮儀需要時刻記在心里,只有這樣,我們才能更加友好地與別人相處。
那是一個陽光明媚的春天,我去家附近的一個公園里玩。進入公園的大門,面前有一個路口,路的兩邊全是一排排郁郁蒼蒼的大樹。一眼望去,是一片綠色的海洋,使人看著心曠神怡。
沿著這條路向前走,兩邊的樹木在逐漸地減少,到后面,兩邊竟是一片綠色的.草地。遠遠看去,一眼望不到盡頭。我沿著綠草地里的小路在綠草地中行走。身邊兩側的小草綠油油的,散發(fā)著獨特的香氣,使人禁不住沉迷于此,我忍不住閉上雙目感受這大自然的氣息。
忽然,“嗒”地一聲微響,將我的思緒喚醒。我睜眼一看,發(fā)現是有人扔了一個牛奶瓶在我面前。我生氣極了,這么美麗的環(huán)境為什么要去破壞呢?在我這樣想的同時,一個扎著馬尾辮的可愛的小女孩走到我的面前,蹲下身把牛奶瓶撿了起來。這個舉動將我的好奇心給勾了起來,于是,我站在原地看著小女孩。
只見她把牛奶瓶撿起來后,對著眼前綠色的小草小聲地說了一句:“小草,對不起!比缓笥洲D過頭來對我說:“對不起姐姐,我弟弟他還小,不懂事,把垃圾到處亂扔,你別生氣!本团艿嚼芭赃叄瑢⑹种械呐D唐咳舆M了垃圾桶。隨后走向一個在草地上坐著玩耍的小男孩。
我震驚極了,到了嘴邊的沒關系終究還是沒好意思說出口。這是多么講文明又懂事的小女孩!
看著那個小女孩坐在草地上,笑著撫摸著弟弟的頭,我竟有些覺得這情景有些像是一幅和諧畫,一幅“文明的畫”。
讓我們時刻把文明禮儀記在心中,學禮儀,知文明!
學禮儀作文 篇8
這個周末的上午,我參加了小記者活動。非常有幸我們請來了杭州同建禮文化創(chuàng)意有限公司的蔣建麗老師,為小記者們上了一堂有意義的禮儀課。
禮儀,是我們中華民族的優(yōu)良傳統。子曰:不學禮,無以立。子曰:禮者,敬人也。我國的大思想家孔子,在東都洛邑考察期間,因要閱讀周王室藏書,必須拜會周王室管理文典的史官老聃?鬃拥谒拇伟菰L,才見到老聃,允許閱讀和抄錄了周王室收藏的一批重要文書典籍。后來,孔子重新編撰這些文獻,成為經典,即《詩經》、《尚書》、《禮經》、《易經》?鬃訌闹芫┞逡胤祷佤攪侗妓T下的弟子逐漸增多。之后,孔子還多次拜會過老聃,得到了許多有益的教誨。這就是問禮老聃的典故。蔣老師說:“禮:既要尊重別人,又要尊重自己。儀:怡到好處。”所以,我們要尊重自身,尊重學校,尊重自己所處的環(huán)境。
從前,有個使者來到一個小國,他對國王說:“我?guī)砹巳齻小精靈,請問哪個最有價值?”國王左思右想,怎么也想不出來。這時,一位大臣對國王說明天他就知道哪個最有價值。第二天,所有人都聚集在草坪上看這位大臣是怎么解開謎底的。只見,大臣拿來三根草,分別從小精靈的'左耳塞進去。結果,第一個小精靈從左耳塞進右耳出來了;第二個小精靈從左耳塞進嘴巴出來了;第三個小精靈從左耳塞進,一直沒見草出來,原來是被放到了他的肚子里。大家猜對了嗎?對了,第三個小精靈最有價值。蔣老師告訴我們,要用耳朵去聽,用眼去看,用嘴去說。把你看到的聽到的,吸收、消化,積累起來。
語言大師林語堂先生說過:“語言不是一般的工具!蔽覀円獙W會用微笑去問候,笑一笑,十年少,笑一笑,運氣好。與人溝通時要面帶微笑,注視對方的眼睛。凡道字、重且舒、勿急疾、勿模糊。與人講話時聲音要陽光自然。良好的禮儀修養(yǎng),有助于提升自己的教養(yǎng);有助于改善自己的關系;有助于維護自己的形象。
這堂課內容豐富,大家都聽的津津有味,讓我們學到了許多……
學禮儀作文 篇9
人活到老學到老,社會在進步,人的思想也不斷的在進步,大部分人都喜歡看書,總會有那么基本值得品味,永遠經典,一生受用的好書,接下來,我就為大家推薦幾本好看經典的書《安徒生童話》《三國演義》《格林童話》......但是我們每個人更應該學禮儀,知文明。
禮儀是我們生活中不可缺少的一種能力,是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現,是人際交往中示人以尊重、友好的習慣做法。在學校里遇到老師要主動問好,要尊重老師,我們更要遵守課堂紀律,認真聽講、積極發(fā)言。跟同學之間相處要融洽、互敬互愛,在同學需要幫忙的時候,一定主動幫忙。
文明也是我們生活中必不可少的道德修養(yǎng),比如在學校,跟同學之間要禮貌用語,不能說粗話,吃飯的`時候要主動排隊,不能插隊。我們更要愛護花草,不能踩踏校園的一草一木,也不要亂扔垃圾,隨地吐痰。放學時,我們要遵守交通秩序,不能闖紅燈。
禮儀、文明無處不在,希望它們伴隨著我們健康快樂的成長,爭取做一個讀經典、學禮儀、知文明的好孩子。
學禮儀作文 篇10
揮汗如雨,鳥語花香,在這個萬物復蘇的季節(jié)中,讓我們去誦讀經典,掀起經典的高潮,發(fā)揚中華民族的傳統美德,宣揚中華民族的燦爛文化。讓我們一起去認識經典文化,重視經典文化和經典傳承,閱讀經典,傳承文明,讓我們一起在書的世界中暢游,在書的世界中吸取更多的知識。
中華民族有著悠久燦爛的文化。“天下興亡,匹夫有責”的愛國精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻情操,各國國學經典,文化蘊含豐富,還蘊含著許多文明禮節(jié)和做人道理,“八禮四儀”教會了我們在公共場合的做法,“八禮”主要有儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮,告訴了我們無論在哪兒都要遵守八禮,做到懂禮儀,講文明。“四儀”主要有:7歲,入學儀式、10歲,成長儀式、14歲,青春儀式、18歲,成人儀式,告訴了我們各種儀式都代表著什么?都有哪些作用?為什么要有這些儀式?
俗話說得好“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,只有多讀書,才能寫出好文章;只有多讀書,才能懂得許許多多的'道理,增長我們的眼界!坝X可以不睡,飯可以不吃,但是書不能不讀”,書是一切知識的源泉,在書中,不知不覺就能學禮儀、知文明,見到老師要問“好”,見到同學要問“早”,見到親戚說禮貌,只有做到這樣,才是個人人夸獎的好孩子。在我們的生活中,有很多人常常說孝順父母,孝順長輩,可是他們最后真的做到了嗎?還記得“孔融讓梨”的故事嗎?一個才幾歲的孩子,都知道要孝順、尊敬,更何況我們這些大孩子呀!難道,我們連一個小小的孩子都不如嗎?還有小黃香的故事,這么小個孩子,冬天給父親暖被窩,夏天給父親扇涼席,多么懂事、乖巧、聽話的孩子呀!真令我們佩服不已“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨……”如此孝順的孔融,孝順的黃香,的確,孝順是一個人的品德,希望大家人人去孝順,哪怕是幫媽媽捶捶背,給他們端杯水喝,都讓父母開心至極。
好聽的話語誰都會說,但是有多少人能夠做到呢?語言永遠也比不上行動,行動著,一直行動著,即使沒有人注意你,也不要放棄,就像路邊的環(huán)衛(wèi)工人一樣,把路上的一切塵埃都掃走了,沒有塵土的地面當然是干凈的,可我們卻沒有注意到他們的辛苦,他們一直為我們的環(huán)境做出著巨大的貢獻,為什么環(huán)境這么美?是應為有了他們,他們不說話,只在默默地行動著。有些人雖生活貧困,但精神戰(zhàn)勝了財富,只有精神財富才可托起骨氣來。
誦讀經典可以提高自身文化品位和人文素養(yǎng),讓我們在書中學到更多知識,他也讓我們養(yǎng)成了良好品質,讓我們學會了做人,讓經典滋潤著我們,讓我們與經典共成長!
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