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禮儀的作文400字

時(shí)間:2023-08-21 18:46:51 職場(chǎng) 我要投稿
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禮儀的作文400字(推薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的禮儀的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

禮儀的作文400字(推薦)

禮儀的作文400字 篇1

  今年過(guò)年,奶奶決定在家做年夜飯,邀請(qǐng)外公和舅舅來(lái)我們家吃飯。外公他們還沒(méi)有到,我?guī)蛬寢寯[桌子,家里的椅子不夠,我就搬來(lái)升降椅,這把椅子特意留給我自己坐的,因?yàn)樽雷痈,有這個(gè)把椅子我就可以方便夾到我喜歡吃的菜了。我暗自竊喜,結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽教育我吃飯時(shí)有長(zhǎng)輩在,我的座位不能超過(guò)長(zhǎng)輩,看來(lái)我的將椅子放下來(lái)。

  “叮咚、叮咚”,是外公他們來(lái)了,我高興地打開(kāi)門(mén),邀請(qǐng)他們進(jìn)門(mén)。外公一看到我,就掏出紅包給我,我雙手接過(guò)紅包,向外公道了謝,拿著紅包遞給了一旁的媽媽,其實(shí)我心里很想知道外公到底給我了多少錢(qián)的紅包,但我知道紅包是不能當(dāng)面打開(kāi)的。

  開(kāi)飯了,奶奶端著一盤(pán)盤(pán)美味佳肴從廚房走出來(lái),她熱情地請(qǐng)外公和舅舅入座。爺爺舉起了酒杯祝福外公和舅舅新年快樂(lè),爸爸、媽媽還有我都舉起酒杯共祝新年快樂(lè)。終于開(kāi)吃了,我早就餓了,我想吃桌子上的那盤(pán)紅燒肉,可惜盤(pán)子離我遠(yuǎn)些,要想夾上一塊肉到嘴里,不是件容易的事,我將筷子伸長(zhǎng)了,但還差一點(diǎn)兒才能夠到。我小聲跟爸爸要求將紅燒肉與我面前的涼菜掉個(gè)個(gè)了,但這個(gè)要求被爸爸拒絕了,爸爸教育我好東西要大家分享,你不能一個(gè)人吃,自私的孩子沒(méi)人喜歡。我自然是不愿意做不討人喜歡的.孩子,所以接受了爸爸的教育。

  年夜飯真的有不少禮儀。其實(shí),真正需要遵守的是一種禮節(jié),是人與人之間的相互尊重和關(guān)愛(ài)。

禮儀的作文400字 篇2

  良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

  在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學(xué)們具有良好的'文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  記得六一節(jié)前夕,班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì),大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時(shí),許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來(lái)時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

  看到這一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一直以來(lái),人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通……

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?

  千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。作文

禮儀的作文400字 篇3

  說(shuō)起文明,我國(guó)是一個(gè)具有五千燦爛文化的古國(guó)。因此,我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的美譽(yù)。

  “孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),(.)四歲的孔融把大梨讓給了哥哥和弟弟,自己卻吃小梨,這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  下面,我就講講我自己的一件小事吧!

  有一天,我做完作業(yè)沒(méi)事,想出去玩,媽媽見(jiàn)我要出門(mén),就說(shuō):“婷婷,幫我買(mǎi)點(diǎn)香蕉回來(lái),!答應(yīng)著,帶上買(mǎi)香蕉的錢(qián)就去附近的.市場(chǎng)買(mǎi)香蕉。到了市場(chǎng),我買(mǎi)好香蕉就回家。我走在回家的路上,拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后,隨便往地上一扔。我繼續(xù)吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去玩了。我哼著小曲,一路上蹦蹦跳跳。到了市場(chǎng)不遠(yuǎn)處,一位阿姨朝我走來(lái),她沒(méi)有注意腳下的香蕉皮。我剛想說(shuō):“小心!腳底下!”話還沒(méi)有說(shuō)出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨起來(lái)的時(shí)候,很生氣地說(shuō):“誰(shuí)亂扔西瓜皮?這么缺德!”我聽(tīng)了這話,臉紅的跟個(gè)大蘋(píng)果似的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了,不文明的行為害人害己呀!

  講文明,講禮儀,需要的是人人從自身做起,從小事做起。我們是未來(lái)的接班人,更需要注重文明。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們講文明守禮儀吧!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!讓我們的地球媽媽更年輕,更美麗!

禮儀的作文400字 篇4

  當(dāng)說(shuō)起禮儀的時(shí)候,大家通常都回想到一些重要場(chǎng)合才會(huì)用得到的。其實(shí)不然,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有禮儀可講的。

  禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的.外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

  禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。

  禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。

  文明禮儀對(duì)我們的很重要,所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

禮儀的作文400字 篇5

  我一直以為會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ),不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人,其實(shí)不然,福娃禮儀存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它讓我變得更自信,更受大家歡迎了。

  現(xiàn)在每天上學(xué),我都會(huì)戴好紅領(lǐng)巾,按時(shí)到校,見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好。放學(xué)了,我也會(huì)快速地整理書(shū)包,對(duì)齊課桌,列隊(duì)出校。以前,我排隊(duì)出校時(shí),總喜歡和周?chē)瑢W(xué)邊走邊聊,有時(shí)還會(huì)嬉笑打鬧,這不僅不安全,還影響了隊(duì)伍的行進(jìn)速度。現(xiàn)在通過(guò)行為規(guī)范的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了排好隊(duì),安全有序地出校。

  另外,課間休息時(shí),我們也不會(huì)大聲喧鬧了,上下樓梯都學(xué)會(huì)靠右行走,用餐和如廁排隊(duì)有序,特別是進(jìn)出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語(yǔ)課代表,現(xiàn)在每次去英語(yǔ)老師辦公室,我都先輕輕地敲兩下門(mén) ,隨后問(wèn)道MAY I COME IN,得到老師的允許后,我才推門(mén)進(jìn)去。

  同時(shí),行為規(guī)范禮儀的.學(xué)習(xí),還提升了我們的集體榮譽(yù)感和使命感。上學(xué)期少先隊(duì)的隊(duì)列檢閱活動(dòng),我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻,刻苦訓(xùn)練,努力為班級(jí)爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。

  少成若天性,習(xí)慣成自然,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,有序的美麗校園吧!

禮儀的作文400字 篇6

  在這五彩斑斕的世界里,處處都要講究文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是人與人之間相處、交談的第一步,是心與心之間的橋梁。人和人之間不能缺少文明禮儀,文明禮儀會(huì)讓人對(duì)你的第一印象非常好,反之,則差。所以作為一個(gè)小學(xué)生,文明禮儀是最基本的原則。

  小學(xué)生正是進(jìn)行文明禮儀教育的好時(shí)機(jī),如果在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),那文明就會(huì)還你一片明媚的春光。春天的微風(fēng),輕拂臉頰;春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)土地;春天的`陽(yáng)光,燦爛溫暖;春天的大地一片新綠。只要在適時(shí)播下文明禮儀這顆美好的種子,它就一定會(huì)還你一棵參天大樹(shù)。怎樣能使幼苗變成大樹(shù)呢?這需要灌溉,灌溉是什么?灌溉即是教育,灌溉即是知識(shí),只有健康的知識(shí)才是使我們這一棵“幼苗”長(zhǎng)成參天大樹(shù)的法寶。

  文明禮儀教育分成很多種:尊老愛(ài)幼,尊師重教,謙和忍讓,彬彬有禮,慎用語(yǔ)言,井然有序,恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點(diǎn)。尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,在公共場(chǎng)所時(shí),尊敬老人愛(ài)護(hù)弱小總會(huì)讓別人向你投來(lái)贊許的目光。

  尊師重教則是一些學(xué)校對(duì)學(xué)生的基本要求,要尊敬老師,重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時(shí)所做的一種措施,別人找你挑釁時(shí),你要禮貌回避并用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言來(lái)改變他的思想,別人打架時(shí)你要阻止。彬彬有禮是說(shuō)在遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行舉止要有禮貌,面對(duì)老師要敬隊(duì)禮……

  文明禮儀,從我做起,從小做起,讓我們大家共同努力,來(lái)共同嬴造一個(gè)文明禮儀的社會(huì)風(fēng)氣。

禮儀的作文400字 篇7

  四年級(jí)的我樹(shù)立了當(dāng)老師的夢(mèng)想。還記得我原來(lái)想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樾r(shí)候總是身體底子弱,總是會(huì)去醫(yī)院,大半夜的勞累的父母,因此我愿意做一個(gè)醫(yī)生,以后也可以幫別人看病,后來(lái)上了幼兒園我想當(dāng)一個(gè)幼兒園老師,因?yàn)槟菢涌梢愿芏嘈∨笥淹鎯骸?/p>

  然而等我到了小學(xué),我就更想成為一個(gè)大學(xué)老師了,原因很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲铱戳税偌抑v壇那里面的老師,每一個(gè)人的氣度,都讓我覺(jué)得非常的'不一樣。我看易中天老師的三國(guó),說(shuō)三國(guó)好看,王立群老師的說(shuō)史記,我看于丹老師的讀《論語(yǔ)》,讀莊子。

  那個(gè)時(shí)候,我深深地發(fā)自內(nèi)心地想著我要當(dāng)一名人民的教師。彼時(shí),我已經(jīng)為此努力著,四年級(jí),恰巧我一時(shí)間讀了私塾,私塾回來(lái)時(shí),我早已覺(jué)得可以講一講。那時(shí)候是金正昆老師在百家講壇上講禮儀,我很有心的將金正昆老師禮儀的每一句話都記在本子上。并把全文背了下來(lái)我跟老師申請(qǐng)了一堂班會(huì)課,讓我講一講。我班主任答應(yīng)了。

  那堂課課講得神采飛揚(yáng),底下的同學(xué)們聽(tīng)得也很高興。那是第一次,我站在講臺(tái)上我一點(diǎn)也不怯場(chǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)可以把稿子倒背如流了,隨便怎么樣我都接著上來(lái)。

  然而這么一講以來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。所有的這一切都不是我的,我不能照搬著大人東西給小孩子講,因?yàn)樗麄兛赡懿欢K院髞?lái)的我再也沒(méi)看過(guò)那種事,F(xiàn)在想來(lái),原來(lái)一板一眼的講課,放在別人把稿子重新講一遍,或許是成功的,又我或許是失敗的。

禮儀的作文400字 篇8

  我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開(kāi)門(mén)義工,開(kāi)燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門(mén)都非常盡職盡責(zé),而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。

  毛玲玲是個(gè)瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任心。我們班在四樓她每天都早早的來(lái)到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來(lái),F(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來(lái)擦墻,不喊一聲累,不說(shuō)一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí),讀書(shū),讓我們每次都能度過(guò)快樂(lè)的一天。

  毛琳琳的.舉動(dòng)感動(dòng)了許多人,尤其是常增宇。現(xiàn)在我們學(xué)校開(kāi)展了“文明伴我行”的主題活動(dòng),還說(shuō)要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物不亂踩亂畫(huà)。常增宇原本特別愛(ài)瘋跑,還愛(ài)用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮學(xué)生?墒乾F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展文明這樣的一項(xiàng)主題活動(dòng),再加上毛玲玲的無(wú)私奉獻(xiàn)精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠(yuǎn)處眺望,跟同學(xué)們和氣說(shuō)話。

  毛玲玲,你的舉動(dòng)盡讓一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生變得文明有禮貌,我以后還要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的文明學(xué)生。

禮儀的作文400字 篇9

  在我們的身邊有各種各樣的禮儀,比如,吃飯時(shí)的禮儀,公共場(chǎng)所的禮儀,交通禮儀,只要我們?nèi)チ粢馍磉吤恳患,一定可以發(fā)現(xiàn)有的人很注重禮儀,而有的人很不注重禮儀,在我的身邊也有很多這樣的事情發(fā)生。

  又一次,我們一家人要去上海吃飯,在去的路上,有很多人亂闖紅燈,還有很多司機(jī)互不相讓,我們要過(guò)去,但他不讓,爸爸只好停下來(lái)讓他過(guò)去,我當(dāng)時(shí)心里就想:這個(gè)人他不遵守公共秩序了,明明是我們先走的,還偏偏要搶先走。

  到了輕軌站,車(chē)子來(lái)了,本來(lái)是讓下車(chē)的人先下,可是有很多人等車(chē)門(mén)一開(kāi),就轟的擁上車(chē)去搶座位,害的門(mén)口都堵住了,讓也不肯讓,慢的或一些上了年紀(jì)的人就沒(méi)座位可坐了,有些年輕人看見(jiàn)有老人,也不把座位讓給他,就一直玩手機(jī),當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。而我的媽媽是一個(gè)很善良的人,她就站起來(lái),把座位讓給那個(gè)老奶奶。

  到了飯店,來(lái)了很多人,有的是我不認(rèn)識(shí)的,人都到齊了,我們才開(kāi)始吃,有的菜上來(lái)了。我們都沒(méi)吃,有的人就拿起筷子吃了起來(lái),而且吃東西的時(shí)候老是發(fā)出聲音,要不然就是夾菜的時(shí)候沒(méi)有把碗拿上去,菜上的.水都滴在別的菜里了,看著我都吃不下了,以前我吃飯的時(shí)候也會(huì)像他們一樣,但媽媽都會(huì)幫我糾正,所以我現(xiàn)在吃飯的時(shí)候都不會(huì)像他們一樣。

  禮儀在我們的身邊很重要,每個(gè)人都應(yīng)該有良好的禮儀習(xí)慣,不應(yīng)該把禮儀拋在腦后。

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