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(推薦)禮儀策劃9篇
禮儀策劃 篇1
新春將至,幼兒園特別推出“春節(jié)禮儀”活動,希望家長朋友引導孩子們養(yǎng)成良好的文明習慣,讓孩子們做一個受人歡迎的“拜年小使者”。
一、拜年禮儀
1.給祖國拜年:祝福我們偉大的祖國繁榮富強,祝福全國各族人民幸福安康,祝福我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。
2.給每一個關(guān)愛你的人拜年:春節(jié)拜年,長幼有序,首先是給爺爺奶奶、外公外婆拜年,然后再按次序一個個拜年。
3.學會祝福語言,真誠拜年:家長要教會孩子不同的祝福語言,遇到不同身份和不同年齡的人要會用不同的話語祝福。
二、進餐禮儀
新春佳節(jié),聚餐頻繁,坐在什么位置,如何夾菜,如何用餐,都有講究。家長要提醒孩子,別只顧著把好吃的堆在自己面前,別忘了給長輩們夾夾菜;敬酒時,也可以舉起飲料杯,送上祝福;想離席去旁邊玩,得到父母允許,并和同桌的長輩們打個招呼。別忽視了這些細節(jié)小事,這些將幫助孩子學會尊重他人。
三、做客禮儀
1.春節(jié)帶孩子外出,父母要教導孩子該怎樣稱呼就要見面的客人。在見客人之前和孩子“排練”一下,孩子稱呼起來就會自然一些。如果孩子到時候不肯叫人,那爸爸媽媽也不要強求,更不要罵孩子,否則就會造成尷尬和孩子的恐懼心理。
2.出門時,家長最好帶著孩子喜歡的玩具,如漂亮的小汽車、會發(fā)聲的娃娃等,幫助孩子與親戚朋友家的孩子順利交往。
3.去做客的時候,告訴孩子千萬不可以隨便翻主人的物品;主人給禮物時,要雙手接,并說聲謝謝。
四、待客禮儀
1.尊重孩子 介紹孩子:
春節(jié)期間,家中客人來往較多,在家里待客正是培養(yǎng)孩子自尊、自信、自重和人際交往能力的極好機會。家長首先向客人介紹自己的父母,然后逐一介紹孩子,不論孩子的年齡多小,都要一個不落地介紹給客人。
2.有客人來怎么做?
禮貌待客。除了問寒問暖,要有行動哦!給客人敬茶也有學問:不能倒?jié)M,只倒半杯茶,茶涼了可續(xù)茶;敬茶時,手端茶杯的'下半部,雙手遞給客人。斟酒也有學問哦,敬酒要斟滿,顯示主人的大方、熱情。
五、接受禮物禮儀
1.親戚朋友給紅包時,要雙手接過并表示感謝。千萬不要當著客人的面拆紅包,那是非常沒禮貌的表現(xiàn)。
2.壓歲錢代表著祝福,大人給壓歲錢時,小朋友不能當著大人的面說錢太少之類的話,不論多少都是大人給小朋友的祝福,小朋友應該感謝的。
禮儀策劃 篇2
問題的發(fā)現(xiàn)與提出:
在我們的身邊,你總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養(yǎng),存在著一些不文明現(xiàn)象。為了讓學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,我打算在這節(jié)課中采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,讓學生體會學習禮儀的重要性,從而使學生學禮知禮明禮,守禮行禮達禮,人人爭做禮儀楷模的文明使者。
活動的目的與意義:
1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的`美德。
2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情的熏陶和思想品德的教育,懂得文明禮儀對于每個學生成長的重要性。
活動方式:
說故事 朗 誦 、 詩 歌 、 討 論 、 小 品
資源(條件):多媒體 、 錄音機、 錄像資料
活動內(nèi)容:
一、活動導入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《禮儀花香滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
。ㄒ唬、家庭文明禮儀。
主持人:我國是一個文明古國,文化淵遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
。▽W生講故事)
(講完故事后)主持人:聽完這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品:《快樂的小伙伴》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?
學生自由發(fā)言。
主持人:如果到同學家做客又要注意什么呢?下面請欣賞小品《做客》
主持人問:小紅、小明你們更喜歡哪一個?為什么?
。ǘ、校園文明禮儀
主持人:我國是一個文明古國,文化淵遠流長!岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。
主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學生自由發(fā)言。
主持人:這些是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生來說《小學生日常行為規(guī)范》給我們提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》
。ɡ收b《小學生日常行為規(guī)范三字歌》)
小學生 要做到 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習在這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子里,我們班出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間十分鐘》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應該怎么做?
學生自由發(fā)言。
。ㄈ⑸鐣拿鞫Y儀
主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《良好習慣真重要》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:說的好,相信你們做得更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查的結(jié)果,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》,大家一起來讀一讀。(學生齊讀《文明禮貌拍手歌》)
你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學互助好伙伴。
禮儀策劃 篇3
一、活動背景
中國被稱為禮儀之邦,禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。中國又是一個文明古國,我們作為當代大學生,是祖國未來的棟梁,而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。
二、活動目的及意義
通過這次活動,讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務禮儀,在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的`文明禮儀,能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。
三、活動主題
美麗青春,文明伴我行
四、活動時間
20xx年10月25日
五、活動地點:天佑樓D417
六、活動前準備
1、準備一些關(guān)于禮儀的問題,采取問答形式進行交流。
七、活動特色
1、我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的同時加強班級凝聚力、放松大家的心情。
八、活動流程
班級互動環(huán)節(jié):
1.“緊急思考”:在場同學分為四大組,八小組,五分鐘時間,小組內(nèi)討論學生禮儀規(guī)范究竟具體有哪些,想得越多越好。
2.“禮儀比拼”:以大組為單位,自由發(fā)言,比賽哪組說出的學生禮儀規(guī)范最多,每組每次只能說一次,不可重復,同時每組請一位同學將該組所說內(nèi)容寫在黑板上,哪組勝出,該組每位組員將獲得一定獎勵。
3.“制定本班學生禮儀規(guī)范”:經(jīng)過兩分鐘討論,每組選出大家認為應遵守的禮儀規(guī)范2至3條,并說明理由。由一位同學上臺作報告。
4·每組所選禮儀規(guī)范將合成為“學生禮儀規(guī)范”,每位同學將遵守由大家制定出的學生禮儀規(guī)范,通過同學們對自身行為的約束和規(guī)范,從而提升本班風采。
禮儀策劃 篇4
一、活動目的:
為了使文明的風尚更加深入人心,創(chuàng)建文明的高校校園,在學生中普及基本的禮儀知識。文法學院以“文明禮儀,從我做起”為主題。組織第二屆禮儀模特大賽,旨在宣傳并推廣禮儀文化知識使同學們講禮、知禮、學禮、守禮。全面提高大學生的綜合素質(zhì),增強人際溝通能力和交往意識,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個人形象,展現(xiàn)良好的人際溝通能力;外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),為日后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動主題:
弘揚禮儀文化,傳承民族精神,展示自我風采,追求卓越進步。展現(xiàn)禮儀風采,張揚美麗青春。宣揚禮儀知識,展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的個人風采,培養(yǎng)大學生文明禮儀的思想觀念。
三、活動口號:文明禮儀,從我做起
四、主辦單位:文法學院分團委
五、承辦單位:文法學院分團委素質(zhì)拓展部
六、活動時間、地點:
初賽:20xx年11月21日19點 10#322
決賽:20xx年11月25日15點 10#117
七、評委:
徐云浩 劉書營 張金梁 王玉磊 廖琳玲 張坡
學生會主席團、學生會部長
八、參賽對象:
文法學院全體學生
九、大賽流程:
1、大賽前期
。1)海報宣傳:在10#宣傳欄上張貼海報
展板宣傳:比賽過程中做宣傳展板
班級宣傳:學生會組織部在12級班級中進行宣傳
。2)報名階段
報名時間:20xx年11月15日——20xx年11月19日
報名方式:各班到本班班長處報名,班長負責登記好名單交至素質(zhì)拓展部。
2、大賽中期
正式比賽:20xx年11月21日19點在10#322進行初賽,20xx年11月25日15點在10#117進行決賽,都按抽簽順序進行角逐,并按照評分規(guī)則決出各獎項名單。
3、大賽后期:
后期宣傳:比賽結(jié)束后,現(xiàn)場頒發(fā)證書。并將于第二天將比賽結(jié)果用張貼海報的形式,張貼于宣傳欄內(nèi),進行宣傳。
十、可行性分析:
在活動過程中會遇到諸多問題,比如現(xiàn)場選手安置,活動流程進行流暢度,給老師、主席團以及各部部長添水和在活動中可能發(fā)生的各種問題,在現(xiàn)場都應該做好及時的處理,爭取使活動盡善盡美。
十一、大賽內(nèi)容:
初賽:以面試為主,每位選手輪流上來走秀。有形象氣質(zhì)考核及簡單形體展示,包括:站、坐、行,簡單的語言應用能力以及現(xiàn)場回答。根據(jù)評委打分選出前十名進入決賽。
決賽:具體環(huán)節(jié):
。1)自我展示:本環(huán)節(jié)分為T臺秀與自我介紹,由主持人引導后進行T臺走秀,隨后進行自我介紹,時間為2分鐘左右。(自我介紹需準備視頻或PPT,現(xiàn)場展示)
。2)才藝展示:要求展示自我風采,張揚個性,有自己的.特點。時間在3分鐘左右。
。3)即興表演:把選手分為2-3組,分別抽題進行表演(題目內(nèi)容為:禮儀方面的應用技巧)準備時間5分鐘,表演時間5分鐘以內(nèi)。
。4)禮儀“T”臺秀:經(jīng)典禮儀“T”臺秀,以西服、旗袍等服飾為主,秀出經(jīng)典、優(yōu)雅,端莊、大方的風格。
十二、評分細則:
注:本次大賽采取累分制,滿分100分,具體評分規(guī)則如下:
一、自我展示(共30分)
要求:1、具有個人特色,精神面貌佳。(10分)
2、PPT或視頻介紹時的流暢性。(10分)
3、著裝得體,上臺表現(xiàn)落落大方、儀表端莊。(10分)
二:才藝展示(40分)
要求:1、表演形式多樣、內(nèi)容題材新穎。(10分)
2、表演內(nèi)容積極健康向上,表現(xiàn)大方得體。(10分)
3、表演時臨場表演力及現(xiàn)場掌控能力。(10分)
三、即興表演(共30分)
要求:1、進、退場禮貌得體。(10分)
2、上臺表現(xiàn)鎮(zhèn)定,姿態(tài)端莊、語言得體、口齒清晰。(10分)
3、內(nèi)容貼切、合理,語言富有邏輯,思路清晰。即興表演題滿分15分,評委可適當給分。(20分)
4、控制時間在5分鐘以內(nèi),時間不夠或超時另行扣分。
四、禮儀“T”臺秀(表演部分,不計分)
評分方法:
評委根據(jù)選手的表現(xiàn)如實打分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均值(保留到0.01)即為該選手在本環(huán)節(jié)的得分。
十三、獎項設(shè)置:
一等獎:魅力之星(共1人)
二等獎:禮儀之星、氣質(zhì)之星(共2人)
三等獎:才藝之星、智慧之星、“T”臺之星(共3人)
優(yōu)秀獎:最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎(共4人)
禮儀策劃 篇5
一、活動目的及意義:
禮記有云,“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”,又云“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也”。禮儀,在以“禮儀之邦”著稱于世的中國,是一個經(jīng)久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當下,更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛,總的來講,就是以最恰當?shù)姆绞絹肀磉_對他人的尊重。具有良好的禮儀,于我們數(shù)統(tǒng)學院的.學生而言,不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風貌,還能增進與其他人的溝通,更好的觀察生活,促進文學創(chuàng)作。而展示禮儀文明,傳播禮儀文化,樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。
二、活動時間:
20xx年11月25日19:00—21:00
三、活動地點:
教學樓311,312教室
四、參賽對象:
數(shù)學與統(tǒng)計學院全體在校學生
五、活動單位:
數(shù)學與統(tǒng)計學院禮儀隊
六、參賽事項:
(一)比賽形式:星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過PPT答題,分為三輪,第一輪為順序答題,第二輪為搶答題,第三輪為高分組PK。五個人組成一組,以組為單位坐在一起。
(二)參賽方式:參賽選手須在報名表上報名,按時到教學樓311,312教室參加比賽。
(三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,請班長交給各班負責人。
七、參賽要求:
嚴禁考試作弊,考試前把手機關(guān)機,如果發(fā)現(xiàn)作弊,均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到,則視為棄權(quán),參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
八、比賽準備:
比賽之前活動單位準備題目,邀請計分人等工作人員。
九、比賽形式:
主持人介紹活動背景、目的及意義,介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則,然后比賽開始,比賽結(jié)束后挑選分數(shù)的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎,最后獲獎情況會以短信的形式通知。
十、比賽流程策劃:
1、參賽選手提前二十分鐘入場。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則、作弊懲罰制度,各選手如果有問題,可以在主持人宣讀完畢后,進行提問;
3、比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束,參賽選手有序離開現(xiàn)場。
十一、獎項設(shè)置:
一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名
十二、經(jīng)費預算:100元
十三、負責人:
禮儀策劃 篇6
【活動目的】通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關(guān)注和綜合素質(zhì)的提高,為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
【活動原則】整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。
【評選內(nèi)容】
第一、二、三名團隊
最佳親友團獎
【參與對象】
湖南中醫(yī)藥大學全體學生均可報名參加。
【參與“職場新秀,你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】
1、評選條件:
①團隊成員積極地參加活動,配合活動的各項賽事;
②團隊各個成員相互團結(jié),互幫互助,全局觀念強;
、蹞碛幸欢ǖ膱F隊特色;
2、評價辦法:
、懦踬
、俑髟簩W生到各院女生部報名
②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。
決賽
決賽定在2506教室舉行,每個院派出一個參賽隊。
評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業(yè)老師及人文信息管理學院老師組成。
比賽流程
、僦鞒秩诵急荣愰_始,介紹到場嘉賓評委及參賽選手,并由嘉賓致開場辭。
、诟鹘M選手進行才藝展示,內(nèi)容圍繞主題,形式不限,展現(xiàn)自己的個性與風采和團隊魅力,每組用時不超過5分鐘。(評委根據(jù)第一印象和臺風給分,滿分10分)
、圻^關(guān)斬將:本環(huán)節(jié)分兩個部分
1.互選題目
選題隊指定答題隊后,選擇題目。答題隊答對,答題隊加相應的分數(shù),答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會,親友團答對者可獲小獎品一份。
2、情景搶答環(huán)節(jié):
由工作人員演示一個職場場景,其中有5處錯誤,在工作人員演示完畢之后進行搶答,指出錯誤。每答對一題得10分,答錯扣10分。
、輬鼍皢柎痤}
該環(huán)節(jié)以現(xiàn)實中可能遇到的禮儀問題為主題設(shè)置了幾個小場景,需要各代表隊隊員即興發(fā)揮,進行現(xiàn)場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘,現(xiàn)場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環(huán)節(jié)或親友團的才藝表演)。題目分別編號,每支代表隊選擇一道題。該環(huán)節(jié)將由評委進行打分,滿分20分,各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分,此平均分可作為額外加分
、拊u委提問環(huán)節(jié):每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題,分值10分。
、吒鶕(jù)評委的評分評出一,二,三等獎。最佳親友團獎根據(jù)親友團表演和現(xiàn)場氣氛評出。
【前期準備】
贊助。由外聯(lián)部負責,寫外聯(lián)策劃書、申請各種經(jīng)費,包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。
宣傳。
⑴手工宣傳:由宣傳部負責,主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;
⑵網(wǎng)絡宣傳:由網(wǎng)絡部負責,主要包括投影的播放和電子題目的'制作等;
、切侣勑麄鳎河尚侣劜控撠煟饕ㄖ谱骰顒觗v短片、照片的采集及活動總結(jié)歸納等;
組織。由組織部負責,主要包括完成良好的收集申請表,匯總、申請教室話筒及音響效果等;
監(jiān)督。由權(quán)益部負責,主要包括監(jiān)督投票過程,維護同學權(quán)益,保證的公平、公正、公開的原則;
分組評分。分出三個組,由指定的人負責;12
【獎項設(shè)置】
團隊第一名
(獎品:獎金200元,獎狀)
團隊第二名
(獎品:獎金150元,獎狀)
團隊第三名
(獎品:獎金100元,獎狀+證書)
最佳親友團獎(獎狀)
【資金預算】
(一)獎項設(shè)置中的獎金550元
(二)相關(guān)獎狀50元
(三)活動宣傳橫幅100元
(四)嘉賓評委用水和小獎品和參賽紀念品100元
共計:800元
最后,預祝本次活動圓滿成功!
禮儀策劃 篇7
為廣泛普及文明禮儀知識,不斷開展我校大學生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動,大力弘揚社會主義核心價值體系,倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,營造我校文明和諧的校園氛圍,特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。
一、主辦單位
共青團德州學院委員會
二、承辦單位
德州學院大學生禮儀協(xié)會
三、活動時間
11月26日—12月6日
四、活動地點
青年之家
五、參賽對象
德州學院全體學生
六、活動流程策劃(活動內(nèi)容/活動日程)
1.初賽
(1)已經(jīng)編號的選手依次上臺,做自我介紹(院別,姓名,性格,特長,對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。
。2)表演選手提前準備的節(jié)目(與禮儀有關(guān)的情景劇,可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等)。
。3)評分標準:由評委對各個參賽節(jié)目進行點評并打分(滿分100分),最終取前十名參賽隊進入決賽。
2.決賽
(1)開場舞(爵士舞)
。2)10支代表隊分別做自我介紹(需注意基本禮儀)。
。3)第一環(huán)節(jié):選手依次上臺做禮儀展示(展示內(nèi)容工作人員提前給出),評委綜合其表現(xiàn)點評并打分,評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環(huán)節(jié)。
。4)第二環(huán)節(jié):五支隊伍通過抽簽獲得相應的情景劇題目,并作出相應的表演。評委進行評分。
七、其他事項
1.希望各學院同學踴躍報名,積極參加此次活動。
2.參賽隊伍要求:每個學院限報2支參賽隊伍,每隊人數(shù)為
2—5人,各參賽隊需在初賽前準備好參賽節(jié)目(此節(jié)目涉及的.內(nèi)容需積極向上,且在規(guī)定的范圍內(nèi))。
3.報名方式及時間:請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》,并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發(fā)送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍:
餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀
舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀
電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀
課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀
八、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
九、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:王紅艷
聯(lián)系電話:18865735046
郵箱:
德州學院社團聯(lián)合會共青團德州學院委員會
德州學院大學生禮儀協(xié)會
二〇**年十一月十一日
附件:
“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表
節(jié)目名稱:
姓名 | 所在學院 | 聯(lián)系方式 | 備注 | |
隊長 | ||||
其他成員 | ||||
禮儀策劃 篇8
一、活動主題:
“絢麗的環(huán)!狈b設(shè)計大賽
二、活動時間:
3月15日—3月25日
三、活動安排:
1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場初賽,一場半決賽,一場總決賽。
2、時間安排:預賽:3月20日-22日
半決賽:3月23日
總決賽:3月25日
四、活動地點:
學院多功能廳
五、活動內(nèi)容:
1. 活動以服裝設(shè)計為主,參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學組成,其中有一名是模特。
2.參賽范圍:全院同學均可報名參加。
3.服裝作品要求:
(1)、以服裝為載體,選手充分發(fā)揮想象力,利用身邊常見的廢舊物品,如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝,可運用道具。
(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新,能展示大學生獨特的創(chuàng)造力和豐富的.想象力。
六、評分標準:(100分)
1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)
2、美觀大方、生動形象、新穎 (20分)
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào) (25分)
4、模特展示(25分)
七、評比獎勵辦法:
一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
優(yōu)秀獎:五名
院禮儀部
20xx年3月12
禮儀策劃 篇9
活動過程:
1、各小隊整隊報告人數(shù)
2、一年級七班“爭做校外禮儀好學生”主題隊會現(xiàn)在開始。
3、全體起立,出旗,敬禮
4、唱隊歌
5、請中隊長講話:同學們,自從學校開展了禮儀活動以來,我們都學到了很多的文明好習慣,我希望大家不僅在學校是好學生,在社會上也是好孩子。
主持人1:我們是祖國的小雛鷹, 主持人2:文明之花在心中開放。
主持人1:我們是21世紀的主人, 主持人2:我們要做21世紀文明的人。
主持人1:做文明的人要有良好的行為,
主持人2:做文明的人要有良好的習慣。
主持人1:做到這些,需要克服許多困難,
主持人2:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。 下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)
主持人1:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的.答案。
主持人2:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學們,請看“衛(wèi)生小標兵”。(隨地吐痰)
主持人2謝謝同學們的表演,無論在家里還是在學校,我們都應該象他們一樣講文明,懂禮貌。 主持人1朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人1小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人2優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。
主持人1親愛的同學們,我們不但要遵守學校各項紀律,做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生,還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說禮儀兒歌。
1、禮貌用語 同學們,都知道,禮貌用語記得牢。 見到老師同學問聲好。 分離時候別忘把手招。 影響別人,“對不起”, 回答要說“沒關(guān)系” 從小講文明,懂禮貌, 大家夸我是個好苗苗。
2、一點兒 每天早晨起早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。 見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。 樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。 發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。 幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒。 接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。 益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。 愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。
主持人1講文明,是我們每一個少先隊員應該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,請大家來說說我們班的文明好學生吧。 下面請老師做總結(jié)。
老師小結(jié):
同學們,祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!謝謝大家。 宣布“爭做校外禮儀好學生”主題隊會結(jié)束。
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