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成長禮儀作文

時間:2023-06-29 17:50:45 職場 我要投稿

【精品】成長禮儀作文合集五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長禮儀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】成長禮儀作文合集五篇

成長禮儀作文 篇1

  在這個社會上,世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學生,小市民是祖國未來的主人,棟梁,也應加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子,為什么這么說呢?這必須從那三件事說起。

  記得上個周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因為當時天氣非常熱,驕陽似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎了我。

  還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時,上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠處,右手拄著拐杖,當時車上已經滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的.座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。

  有一次晚上,我們全家人吃過晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,打開門一看,原來是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!

  講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹新風!

成長禮儀作文 篇2

  從小到大,父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌,做一個乖孩子。文明禮儀對一個孩子的重要性體現(xiàn)在父母對孩子的家庭教育之中。

  父母是孩子的啟蒙老師,在父母和孩子的朝夕相處的時間中,孩子慢慢懂得了模仿,從小時候的走路開始,父母的一言一行都影響著孩子的成長。為什么有的家庭教育出來的孩子既懂事又能干,而有的家庭教育出來的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的關系。

  許多父母都會對孩子進行胎教,并在他們成長的過程中一直引導他們向好的方向發(fā)展,有的家長可能是因為某些原因一直無法陪伴在孩子的身邊,讓他們從小就失去了父母的關愛,造成了他們心理上的某些缺失,這是很難彌補回來的。

  我父母小時雖然也不再我身邊陪伴著我長大,但我一直跟爺爺奶奶生活,在農村里見識到了很多的勞動,隨著時間的推移,慢慢的'就耳濡目染了,所以,從小我就比較勤快,做的任何事情都是先苦后甜的,從不拖拉,即使是對父母也有過一段時間的抵觸心理,但后來跟他們一起生活的時候,也慢慢的理解他們了。

  他們也用自己的實際行動告訴我要做一個懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時候都要說敬語,如“你好”、“請問”、“可以嗎”等,問完的時候也要說“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡簡單單的一句話,但給人的感受卻是很好的印象,我們要一直保持這種友好的形象,對他人、對自己都是有利的。

  我們是一個文明古國,更是一個中國人的形象,出到外面,我們不僅代表自己,還代表了國家的形象,所以,文明禮儀至關重要。

成長禮儀作文 篇3

  讓華夏子孫最感驕傲的是什么?那當然是華夏族流傳了五千年的文明禮儀啦!可為什么現(xiàn)在文明禮儀那么不容易在我們的生活中見到呢?因為文明姐姐帶著她的雙胞胎妹妹禮儀躲起來了呀!

  讓我們在我們美麗的家園里找找與文明姐姐形影不離的禮儀妹妹和她的姐姐吧!

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,各種各樣的聲音也開始在我們的'家園響起來了。不一會兒,我們的家園頓時變得好熱鬧啊,好多學生在追打趕跑啊。糟糕,有位調破學生不小心撞到別人了。他想:管他呢,我又沒把別人撞傷,不用道歉了吧!可是被撞的人卻不高興了,于是他沖著調皮學生吼道:“喂,撞了人還不道歉啊?”調皮學生沖他做了個鬼臉,準備跑開,被撞的那個人的臉變得像太陽一樣紅,隨之他抓住調皮學生的衣領,給了調皮學生一拳,然后這兩人就扭打在一起。好熱啊。是什么東西在燃燒呢?是戰(zhàn)爭之火啊,這可真是太“熱鬧”了。還好有位把文明姐姐當朋友的學生出來勸架,不然,這戰(zhàn)爭之火不知什么時候才會熄滅。我們可不想要這樣“熱鬧”的家園。

  其實文明姐姐一直在我們每個人身邊游玩,只是在那個調皮學生撞人后沒道歉時,文明姐姐就想離那個調皮學生遠一點,在發(fā)生戰(zhàn)爭之火后,文明姐姐就馬上躲到歡迎她的同學身邊去了。文明姐姐是一個多么好的朋友啊,可是那兩個學生卻嚇跑了她,與文明姐姐做朋友的同學人人愛哦!

  在我們家園的一個樓梯處,一位小弟弟在慢慢地下樓梯,這時,一位大哥哥馬上說:“對不起,小弟弟,你沒事吧?我不是有意撞到你的,原諒我,好嗎?”小弟弟在被撞時,有點不知所措,但當他聽了大哥哥的話后,就覺得大哥哥人很好,便微笑著說:“沒關系的,大哥哥這么急,應該有什么重要的事吧,你去忙吧!”兩人笑了。多么和諧的畫面啊!我們可是喜歡這樣和諧的家哦!文明姐姐也非常愿意與這兩位同學做朋友哦!

  與文明姐姐做朋友的人有一顆寬容的心,他們得饒人處且饒人,朋友多歡樂多,讓我們與文明姐姐做朋友,讓文明伴我們成長,一起收獲歡樂吧!

成長禮儀作文 篇4

  如果你失去了今天,并不得怕,以為明天會再來;如果你失去了金錢,并不可怕,因為生命的意義不在于身外之物;但是,你如果失去了禮儀,那么你就失去了一切。中國是禮儀大國,而我們作為一個中國人,怎能丟了最基本的道德品質呢?從古至今,我國人民歷來重視道德修養(yǎng)的文明禮儀。那么,作為一個二十一世紀的先進人來,怎能沒有禮儀呢?

  禮儀其實存在于生活的點點滴滴,與我們息息相關。比如說在公交車上給老人讓個座,見到長輩打個招呼,這都是禮儀。如今,在世界各地出現(xiàn)了一個令人鄙夷的現(xiàn)象:在廁所中,用中文寫著“請沖廁所”;在公園內,“禁止踐踏草坪”是用中文寫的,還有不計其數(shù)這樣的標語,可見,現(xiàn)在中國人的素質太差勁,以至于這些標語只是用中國人看得懂的.漢語寫,而沒有其他國家的語言。我們的不良行為已經危及到國家的尊嚴,所以,我們要拾起禮儀,維護國格,挽回我們中國的尊嚴!

  如今,人們都去追求一些潮流的詞語,卻丟了禮儀,正好比撿了芝麻,丟了西瓜。我們從小學習,《三字經》長大,其中有一句“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,意思是說:做子女的,年少時就應該學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間的禮節(jié)。如果我們能在撞到他人時說一句“對不起“;得到幫助時說一聲“謝謝”;再和他人告別時說一句“再見”,這就是禮儀,只不過它們微不足道,但不代表這不算是一種禮儀。禮儀并不在于華麗的語言,而在于真實,樸素的實踐。

  有事,一句誠實,有禮貌的話語可以平息一場不愉快的爭吵,反之,一句粗魯污穢的話可以挑起一場軒然大波!傲佳砸痪淙,惡語傷人六月寒”說得就是這個道理。在儒家學說中,禮為天下先,強調以禮治國,以禮治家。禮儀成就了不計其數(shù)的偉人,禮儀,對于我們以及國家乃至世界都是十分重要的。

  讓我們積極行動起來,學習禮儀知識,促進禮儀養(yǎng)成。從自己做起,從小事做起,樹立將文明禮儀的意識,創(chuàng)造美好社會,禮儀伴我成長!

成長禮儀作文 篇5

  對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。在一個國家中有個人和主體。對于個人來說什么東西最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高,

  以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡。新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場合的各種的標語大多數(shù)都是用英語寫的。但其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥!

  以上的事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一部分同學的.身上,還存在著一些不文明的行為。例如:有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常:還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在了首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而恰恰從本質展現(xiàn)出一個人的思想品質。

  文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。千學萬學學做人,說的是學習英先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開放。

  

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