控輟保學的責任書【優(yōu)】
在日常生活和工作中，很多情況下我們都會接觸到責任書，責任書是照規(guī)定的工作標準進行考核及獎懲而建立起來的制度。那么責任書怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的控輟保學的責任書，希望能夠幫助到大家。
控輟保學的責任書1
為全面推進素質教育，鞏固九年義務教育成果，猴場小學為把“控輟保學”工作落到實處，要求各班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。
五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行
違背職業(yè)道德而造成學生輟學的.，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
六、簽責任書自之日起生效。
此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一份。
學校（蓋章）：猴場小學 班主任簽字：
校長（簽字）：
一年級二年級三年級四年級五年級六年級
20xx年2月22日
控輟保學的責任書2
為全面推進素質教育，鞏固提高“兩基”成果，我校為把“控輟保學”工作落到實處，要求各班班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進堂”。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用(學校根據上級指示布置的書雜費或其它代收費用除外)，不亂收費、亂罰款，強制學生購買輔導，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的權利。不單純以學習成績學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的`主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。
五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
責任書期限：自簽責任書之日起生效，無論人事變動更換，此責任書均有延續(xù)性。
此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一份。
控輟保學的責任書3
為了切實貫徹《義務教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，防止我校學生輟學，特制定本制度。
1、班主任在第一時間掌握班級學生情況，對流動學生進行實時檢測，及時向學校匯報情況。
2、班級發(fā)現(xiàn)輟學生，要及時進行家訪，積極做好輟學生的勸返工作，同時要將輟學生情況報告學校。
3、學校對流動學生要進行登記造冊，新生無故不到�；蛟谛Ｉ鸁o故不到校上課超過一天的，要進入輟學處理程序，開展有效的勸返工作。
4、實行春秋兩季輟學報告制度和流動學生月報制。學校落實專人負責，流動學生月報表于月底上報中心校 。
5、學校不得隱瞞學生輟學問題，要按規(guī)定及時向當地政府和中心校報告輟學情況，要積極依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級組織，通過各種有效途徑，動員家長勸返輟學學生。
控輟保學的'責任書4
九年義務教育是法定的適齡兒童少年承受教育階段。把握義務教育階段同學輟學，提高義務教育普及程度，關系到?義務教育法?的貫徹實施，關系到農夫的根本利益，關系到農村和農業(yè)的進展。我們確定要從?義務教育法?的貫徹實施，從全鎮(zhèn)農村經濟與社會的長遠進展的角度來對待這一問題，高度重視控輟保學工作，從建立健全各項制度，標準控輟保學行為上，進一步加強控輟保學工作。為此特制定以下工作看法：
一、完善控輟保學的責任制
對控輟保學工作，實行“雙線目標責任制〞。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn)，村長包片，隊長包村，家長包同學；校長包學校，班主任包班級，任課老師包同學的“三包〞責任制，逐級簽訂控輟保學目標責任書，鎮(zhèn)政府把控輟保學工作作為考核村級領導干部的重要內容之一；校長把控輟保學工作同班主任和任課老師的考核評價掛鉤。實行控輟保學工作一票拒絕制。
二、健全同學輟學過錯責任追究制
對義務教育階段同學輟學現(xiàn)象，凡有以下行為的，依法追究其責任：
〔1〕對同學輟學不實行必要措施，聽之任之的；
〔2〕對管轄范圍內同學輟學，底數不清或弄虛作假、隱瞞輟學人數的；
〔3〕對同學不到校沒有準時家訪做發(fā)動勸告工作，以致貽誤奉勸同學返校復學時機的；
〔4〕因工作方法不當或處事不公正、挖苦、挖苦學習困難的同學、行為偏差同學、損害了同學的自尊心，造成同學輟學的；
〔5〕對家庭經濟困難同學，不準時實行救助措施，造成同學輟學的；
〔6〕對不讓同學上學而外出務工經商的家庭，不準時按規(guī)定進展懲處，造成同學輟學的；
〔7〕片面追求升學率，有意讓學習困難同學、行為偏差同學轉學或退學的。
對上述各種治理同學輟學問題上的過錯行為，一經覺察，均依據義務教育法實施細則的有關規(guī)定，賜予批判或相應的行政處分。
三、堅持控輟保學月報季查制度
1、嚴格學籍管理。各村各校要托清義務教育階段中學校起始班級實有同學人數底子，跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉學由縣教育局辦理手續(xù)；學校須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關手續(xù)。
2、實行班額固定制。將中學校起始班級人數作為考核評價學校、班級及老師的重要內容。重視學困生的轉化工作，將轉化率列為對班級和任課老師考核的.重要指標。改革同學評價方式，把“三好〞同學評比與“單好〞、“多好〞評比相結合，多角度查找同學的閃光點，樹立同學的自信念，激發(fā)同學的學習愛好。
3、實行月報制度。學校對同學輟學要實行得力措施，幫其返校就讀。對同學輟學狀況，班級每周一統(tǒng)計，學校每月一統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果逐級上報，各學校對輟學統(tǒng)計結果于每月23日前書面報鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報縣教育局。
4、建立季查制度。鎮(zhèn)政府要協(xié)作縣教育督導室加大執(zhí)法檢查力度，每季度實行不下通知、不打招呼的方式，深化學校、班級進展隨機抽查，對于覺察的問題準時通報，問題嚴峻的賜予相應處理，并把普及程度作為衡量學校辦學質量的重要指標，凡輟學率超過規(guī)定范圍的，各種評優(yōu)實行一票拒絕制。
四、排查摸底，發(fā)動輟學同學返校。
鎮(zhèn)所在中學校要比照當年新生的建檔學籍，逐班級排查摸底，建立輟學同學花名冊。對全部輟學同學實行包保責任制，馬上入戶家訪，摸清輟學的緣由，做耐煩細致的勸告發(fā)動工作，發(fā)動其返校學習。對學習上有困難的，重新調班級編班，降低要求，確保這批同學進得來，留得住，學得好。
對經勸告教育仍未能返校的，由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放?輟學同學返校通知書?，依據?中華人民共和國義務教育法?等法律法規(guī)，要求家長或監(jiān)護人督促同學返校學習，完成規(guī)定的九年義務教育。
要嚴格落實輟學報告制度，在校生無故兩天不到校上課，學校和有關單位就應查明緣由，跟蹤入戶家訪，做耐煩細致的思想教育工作和發(fā)動勸告工作，準時進展處理，防止同學輟學。
五、建立有效考核機制，實行控輟保學工作“一票拒絕制〞。
鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學”專項工作考核評估制度，每年度兩次對中學�！翱剌z保學〞活動開展狀況進展專項督查，并實行控輟保學工作檢查通報制度，總結各�！翱剌z保學〞工作開展狀況，大力表揚并宣揚“控輟保學〞的先進閱歷。
凡因控輟保學工作組織不力、成效不明顯、輟學率超過標準的單位及主要負責人，取消當年單位和個人一切評優(yōu)樹先獲獎的資格；對因“控輟保學〞工作不力而造成輟學率超過標準的班主任及任課老師，取消當年評優(yōu)樹先和職稱晉級的資格；對工作不力輟學嚴峻的單位和個人，進展包括經濟懲處在內的處分。
穩(wěn)固提高“普九〞成果，控輟保學是一個系統(tǒng)工程，必需綜合治理。在強化依法治理的同時，鎮(zhèn)直各部門和各中學校要實行措施，進一步加大貧困生救助力度，切實解決同學“厭學〞問題，主動主動地做好控輟保學工作。在連續(xù)抓好“進得來〞的根底上，使同學切實做到“留得住、學得好、能畢業(yè)〞，不斷提高我鎮(zhèn)義務教育的實施水平。
控輟保學的責任書5
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育，保障學生承受完整的九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，中心學校與各學校簽訂此責任書：
1、實行控輟保學校長責任制，制定控輟保學目標，并落實到班級，責任到人。校長每學期都要與班主任教師簽訂“控輟保學”目標責任書。
2、堅持依法控輟，認真宣傳《義務教育法》，《未成年人保護法》、等有關法律法規(guī)，切實做好家訪發(fā)開工作，組織全體教師采取、上門等形式進展走訪，尤其是有輟學苗頭的學生要及時跟蹤，了解其輟學原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學生的動向，勸導學生復學，三日內還未能復學的學校要填寫“輟學報告單”報中心學校和監(jiān)護人，并及時采取措施保證學生復學，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學的，要追究責任。
3、關心后進生，樹立轉化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學生，不得歧視學困生，切實關心困難學生和行為偏差學生，防止學生因厭學而輟學。
4、各校要嚴格執(zhí)行國家課程方案，開全課程，開足課時。上好課程。教師要加強與學生的交流和溝通，要以學生為主體，尊重保護學生，建立民主平等和諧的師生關系。培養(yǎng)良好的.師生感情，提高課堂教學藝術，充分利用課程改革的契機，轉變教育觀念，樹立“留住一個學生，就是留住一個希望”，“成長比成才更重要”的思想。保證每一個學生“進得來”、“留的住”、“學得好” 5、學校要指定專人負責控輟工作，建立控輟保學獎罰措施：獎勵控輟保學成績突出的班主任和教師，對每學期無輟學班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵。
6、學校要做好學籍管理工作，認真執(zhí)行教育局關于學籍管理的有關規(guī)定，嚴格標準學生轉入轉出手續(xù)，保證每一個學校人籍一致。
此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份，中心學校、學校各執(zhí)一份。
中心學校（蓋章）：
校長：（簽名）xx
學校（蓋章）：
校長：（簽名）xx
xx年xx月xx日
控輟保學的責任書6
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育，保障學生接受完整的九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，學校與班主任簽訂此責任書。
1、實行班主任和科任教師責任制，落實到班，責任到人，學校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學責任書。
2、堅持依法治校得原則，認。真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等有關的法律法規(guī)，每班的教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪，對于重點學生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學傾向的學生，了解輟學的原因，并做好跟蹤記錄和家訪記錄，二日內不復學得學生必須向學校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關責任。
3、教師要關心后進生，把后進生的進步，作為自己的工作目標，不體罰和變相體罰學生，不歧視學困生，經常關心和幫助他們，使他們不因厭學而輟學。
4、切實解決“特困生”的'輟學問題，教師不得歧視差生，，對外地學生，不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學生為主，尊重和愛護學生，建立民主和諧的師生關系，做到學生進得來，留得住，學得好。
6、學校要采取多種措施做好學生的復學工作。在教學中要因材施教，因地制宜的原則，讓學生順利的完成九年義務教育，把輟學率控制最低。
7、學校實行獎懲，對控學保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學工作中，因工作不力，造成學生輟學或學生不復學的教師，從績效工資中扣取一（暑假安全責任書）定現(xiàn)金，作為對其懲罰。
8、學校嚴格做好學生的學籍管理，嚴格規(guī)范學生的轉進轉出手續(xù)。此責任書自簽字之日起生效，責任書一式二份，校長、班主任各一份。
校長簽名：XXX
班主任簽名：XXX
20xx年XX月XX日
控輟保學的責任書7
學安全工作重于泰山，面對即將來臨的，學生的安全工作顯得尤為重要，為進一步加強學生的防及安全教育工作，落實曲周教育局進一步做好學生防溺水工作的緊急通知的要求，保證汛期學生的安全，學校與責任教師簽定本責任書
一各位教師要以講政治的`高度，以關學生安全的強烈責任感扎實進行六不防溺水教育認真抓好抓細抓實學生防溺水工作
二對幫包對象要不定時進行家訪，具體負責幫包對象的情況摸排防范措施矛盾化解心理疏導安全教育等方面的幫包，特別是對學生防溺水安全的幫包要落實到位，不能存在麻痹思想，走過場
三做好值班巡邏工作，及時在關鍵時段到指定水域進行巡邏，堅決阻止學生在危險水域周圍逗留下水玩耍，使學生遠離水域，不可有半點僥幸心理
四告誡學生任何時候都不要到河(池塘)邊釣魚玩水，之間做好監(jiān)督
五告誡學生不得私自出遠門，如訪友等必須有家長全程陪同
六班主任要利用黑板報班隊會等多種形式，對學生深入開展預防溺水的安全教育，并使這項工作制度化常規(guī)化經�；鰪妼W生的安全意識和自救自護能力，切實杜絕溺水死亡事故的發(fā)生
七各負責教師不定期地家訪或電話隨訪，要隨時掌握幫包學生情況，出現(xiàn)問題及時向學校，不得延誤
若因教育不當，或管理不到位，學生所發(fā)生的安全問題，責任教師負相應責任!
控輟保學的責任書8
為全面推進素質教育，鞏固提高“兩基”成果，我校為把“控輟保學”工作落到實處，要求各班班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用(學校根據上級指示精神布置的書雜費或其它代收費用除外)，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
小學控輟保學責任書5篇小學控輟保學責任書5篇三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的.考試權利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。
五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
責任書期限：自簽責任書之日起生效，無論人事變動更換，此責任書均有延續(xù)性。
此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一份。
學校：XX(蓋章)
校長簽字：XX
班主任簽字：XX
20xx年XX月XX日
控輟保學的責任書9
一、貫徹執(zhí)行工作以“安全，預防為主，治理”的方針，堅持生產經營服從安全需要的原則，確保實現(xiàn)和生產。
二、認真貫徹執(zhí)行國家安全生產方針、法律法規(guī)和國家的制度和稅收政策，執(zhí)行公司統(tǒng)一的財務。
三、財務部為本安全生產責任人，負責本部門的.安全生產監(jiān)督和指導工作，貫徹落實公司安全生產制度，制訂并組織實施本部門財務工作實施細則，同時督促檢查確保公司安全生產工作的順利。
四、做好安全管理、安全措施等安全生產資金的保障工作，編制安全生產專項資金，保障安全生產專項費用。
五、建立健全安全生產專項費用臺帳，做到�？顚Ｓ谩�
六、在安全生產過程中凡安全措施不落實的技術未經安全生產管理委員會負責人或相關技術部門的審核同意，不得撥款
七、要監(jiān)督防護用品、夏季高溫清涼飲料及職業(yè)病防治費用的合理使用，沒有安全生產管理委員會負責人簽字同意的費用，不予報銷。
八、協(xié)助安全生產部門辦理安全獎、罰款的手續(xù)。
九、負責安全生產獎、罰款的收付工作，保證獎罰兌觀。
十、本責任書經雙方簽字后生效，執(zhí)行自20xx年1月1日至20xx年12月31日。
十一、本責任書一式二份，安委會與財務部各執(zhí)一份。
控輟保學的責任書10
為全面推進素質教育，鞏固九年義務教育成果，赤山鎮(zhèn)中心小學為把“控輟保學”工作落到實處，要求各班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的.家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。
五、本班學生轉學后一定要催促其辦理好轉學手續(xù)。
六、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
學校（蓋章）：_________
赤山鎮(zhèn)中心小學班主任簽字：_________
校長（簽字）：_________
20xx年3月1日
控輟保學的責任書11
為了認真貫徹落實省、市、區(qū)有關嚴格控制學生輟學的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，鞏固九年義務教育成果，提高素質教育質量，學校特與各班主任簽訂以下工作責任狀：
1、各班班主任和任課教師認真做好流生控制工作，流失不超過1人，超過1人的班級，班主任和任課教師當年不得評優(yōu)、評先。
2、班主任應及時匯報流生工作，如有瞞報、不報、漏報的，調查屬實后扣除班主任績效考核的相應分值。
3、班主任每學期開學初根據本班學生花名冊，協(xié)助學籍管理室做好本班學生的`轉進、轉出的取證工作。
4、班主任認真做好家訪工作和已流學生的返校動員工作，確保無一名學生無故流生。
5、班主任及課任教師要重點關注“留守生”和“后進生”。建立留守學生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結對幫扶，保障留守學生能入學就讀。樹立轉化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。
6、教職工認真做好學生思想工作，幫助學生端正學習態(tài)度，不得歧視后進生;課任教師認真做好補差工作，面向全體學生，面向學生的每一個方面，不使任何學生掉隊。切實關心學習困難學生和行為偏差學生。
7、各任課教師不得體罰和變相體罰學生，協(xié)助班主任做好控流工作。
8、實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。
9、班級確有流生的，按照班級目標管理責任書扣除相應分值。
校長：
班主任：
20xx年xx月xx日
控輟保學的責任書12
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務教育，根據《義務教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成九年義務教育”之規(guī)定，控制學生輟學，是鞏固和發(fā)展“普九”成果，提高廣大勞動者素質的緊迫任務，是學校、班主任、家長義不容辭的義務。為了有效防止學生輟學，特制定我校班主任與學生家長“控輟保學”責任書，內容如下：
1、學校要端正辦學思想，更新教育觀念，改革教學模式和教學方法，面向全體學生，全面提高教育質量，全面貫徹素質教育，使學生聽得懂、學得會、留得住。豐富校園文化生活，增強學校吸引力和凝聚力。
2、學校、班主任、家長要密切配合，關心子女的思想、生活和學習情況，及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難，配合學校做好對子女的教育工作，主動開展家校聯(lián)系活動，防止和糾正子女的不良行為，共同培養(yǎng)教育好學生。
3、家長必須充分認識實行九年義務教育是貫徹《義務教育法》的`具體體現(xiàn)，輟學是一種違法行為，九年義務教育具有強制的性質，讓孩子完成九年義務教育，是每位家長義不容辭的責任和應盡的義務。
4、對學生因學習困難，學�？蔁o償給予補習功課；對家庭困難，學校減免學雜費，并聯(lián)系民政、個體戶等予以經濟方面的資助。對學習困難的學生，學校允許降級就讀。
5、學校、家長、班主任對學生都要做好耐心細致的工作，發(fā)現(xiàn)學生思想波動，產生輟學念頭，及時做好耐心細致的思想工作，有效防止其輟學。
6、學校要按《義務教育法》的要求，為學生提供學習培養(yǎng)機會，使學生圓滿完成九年義務教育的任務。家長必須關心督促學生的學習，支持學校的工作，經常提合理化的建議，提供學生在家的表現(xiàn)，學期互通一次，為共同培養(yǎng)好教育學生而通力合作。
7、學校領導、班主任、任課教師經常家訪，開座談會與家長溝通，匯報學生在校思想及學習表現(xiàn)。
8、學校將控輟工作作為考核領導、班主任、教師業(yè)績的主要內容，并以此作為評優(yōu)、晉級、聘任的重要依據。
9、對輟學學生，學校不發(fā)畢業(yè)證書，沒有學歷證明，不承辦當兵，招工、就業(yè)、考學等一切證明材料。
10、班主任、任課教師多次努力仍不無效而輟學，應及時上報學校，學校定期向上級教育主管部門或黃草辦黨委政府匯報，由政府采取措施。
班主任：（簽字）
學生家長（簽字）
學生（簽字）
學校：
日期：
控輟保學的責任書13
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育，保障學生接受完整的九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，學校與班主任簽訂此責任書。
1、實行班主任和科任教師責任制，落實到班，責任到人，學校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學責任書。
2、堅持依法治校得原則，認.真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等有關的法律法規(guī)，每班的教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪，對于重點學生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學傾向的學生，了解輟學的原因，并做好跟蹤記錄和家訪記錄，二日內不復學得學生必須向學校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關責任。
3、教師要關心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學生,不歧視學困生,經常關心和幫助他們,使他們不因厭學而輟學.
4、切實解決“特困生”的輟學問題，教師不得歧視差生，，對外地學生，不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學生為主，尊重和愛護學生，建立民主和諧的'師生關系，做到學生進得來，留得住，學得好。
6、學校要采取多種措施做好學生的復學工作。在教學中要因材施教，因地制宜的原則，讓學生順利的完成九年義務教育，把輟學率控制最低。
7、學校實行獎懲，對控學保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學工作中，因工作不力，造成學生輟學或學生不復學的教師，從績效工資中扣取一定現(xiàn)金，作為對其懲罰。
8、學校嚴格做好學生的學籍管理，嚴格規(guī)范學生的轉進轉出手續(xù)。 此責任書自簽字之日起生效，責任書一式二份，校長、班主任各一份。
校長簽名:
班主任簽名：
20xx年9月1日
控輟保學的責任書14
xxx同學的家長：
根據《中華人民共和國義務教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育�！� 、《中華人民共和國未成年人保護法》第一章第三條“未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。”和《貴州省義務教育條例》第八章第七十條“父母或者其他法定監(jiān)護人未按照規(guī)定送適齡兒童、少年入學的，由有關部門依法進行處理�！敝�(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人依法送子女入學是責無旁貸的責任。為了依法保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務教育，做到不輟學，特要求貴家長與我校簽訂控輟保學工作責任書，希望家長能積極配合我們的工作，并按此責任書要求，切實履行好自己義務。
1.家長要樹立較強法律意識，做到學法、懂法。認真學習和貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《貴州省義務教育條例》（20xx年10月1日起施行），并向自己的子女宣傳教育，懂得義務教育的重要性和必要性，牢固樹立督促和保證子女完成義務教育，是維護子女基本生存權利和教育發(fā)展權的思想，充分認識到適齡子女不上學是違法行為，不制止子女輟學更是違法行為。因此，父母或者其他監(jiān)護人應當依法保證適齡子女按時入學接受并完成九年義務教育。
2.關心自己子女的生活和學習。經常做子女的思想工作，言傳身教，身體力行地教育子女，鼓勵子女刻苦學習，不逃課不逃學，不進網吧等，努力掌握科學文化知識，完成九年義務教育。
3.積極配合學校、班主任、教師工作，共同管理教育好孩子。經常了解子女的思想狀況，發(fā)現(xiàn)有厭學、輟學想法后，及時做孩子的思想工作，并主動與班主任聯(lián)系溝通，做好雙邊工作，通過雙方的共同努力，有效防止學生輟學，保證完成九年義務教育。
4.積極參加學校、班主任召集的家長會，主動開展家校聯(lián)系活動。及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難，反饋子女在家勞動、生活、學習情況及品德表現(xiàn)，配合學校做好對子女的教育工作，防止和糾正子女的不良行為。
5.創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。作為父母，不參與賭博和封建迷信活動，力所能及參與有益的社會活動，關心尊重家庭成員，積極倡導社會新風尚，為子女成長營造一個良好、健康、自尊、友善的`成長環(huán)境，使自己的子女有一個良好的學習氛圍，保證自己的子女順利完成九年義務教育，做一個稱職、合格的家長。
6.明確責任，重視對子女的安全教育和管理，關注子女身體健康，保證子女的人生安全。父母或者其他監(jiān)護人是子女人身安全的法定責任人，要切實履行起監(jiān)護責任，經常對子女進行安全教育，關心子女的身體狀況，促使子女以健康的體魄、優(yōu)良的學業(yè)完成九年義務教育或升入高一級學校學習，成為社會主義現(xiàn)代化建設優(yōu)秀的建設者和接班人。
7.嚴格落實以上六條責任，依法保證自己的子女完成九年義務教育。本責任書一式兩份，學校和家長各執(zhí)一份。
xxx
20xx年xx月xx日
控輟保學的責任書15
為全面推進素質教育，鞏固九年義務教育成果，龍?zhí)镦?zhèn)中心小學為把“控輟保學”工作落到實處，要求各班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的'宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。
五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行
違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，教師年度考核、績效一等及評優(yōu)評先一票否決,并將按有關規(guī)定嚴肅處理。
六、簽責任書自之日起生效。
此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一份。
學校（蓋章）：龍?zhí)镦?zhèn)中心小學
校長（簽字）：班主任簽字：
20xx年2月28日
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