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【優(yōu)】控輟保學的責任書
在不斷進步的社會中，責任書對人們來說越來越重要，責任書是寫明責任、針對不同的部門的文書。大家知道責任書的格式嗎？以下是小編為大家整理的控輟保學的責任書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
控輟保學的責任書1
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，保障學生接受完整的九年義務(wù)教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，學校與班主任簽訂此責任書。
1、實行班主任和科任教師責任制，落實到班，責任到人，學校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學責任書。
2、堅持依法治校得原則，認.真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī)，每班的教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪，對于重點學生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學傾向的學生，了解輟學的原因，并做好跟蹤記錄和家訪記錄，二日內(nèi)不復(fù)學得學生必須向?qū)W校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責任。
3、教師要關(guān)心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學生,不歧視學困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學而輟學.
4、切實解決“特困生”的輟學問題，教師不得歧視差生，，對外地學生，不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學生為主，尊重和愛護學生，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學生進得來，留得住，學得好。
6、學校要采取多種措施做好學生的復(fù)學工作。在教學中要因材施教，因地制宜的`原則，讓學生順利的完成九年義務(wù)教育，把輟學率控制最低。
7、學校實行獎懲，對控學保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學工作中，因工作不力，造成學生輟學或?qū)W生不復(fù)學的教師，從績效工資中扣取一定現(xiàn)金，作為對其懲罰。
8、學校嚴格做好學生的學籍管理，嚴格規(guī)范學生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。 此責任書自簽字之日起生效，責任書一式二份，校長、班主任各一份。
校長簽名:
班主任簽名：
20xx年9月1日
控輟保學的責任書2
為全面推進素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，落實上級控輟保學工作精神，為切實控制我校學生輟學，把我�！翱剌z保學”工作做好做實，確保學生進得來、留得住、學得好，根據(jù)我校的實際情況，特與各位教師簽訂“控輟保學”目標責任書。
一、管理輟學，措施保學
1．控輟保學工作是學校實施義務(wù)教育的攻堅工作，我校仍繼續(xù)實行控輟保學校長責任制度，制定控輟目標，并落實到班級，責任到人，并與每位教師簽訂“控輟保學”目標責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
2．為了準確掌握輟學情況，學校要求對每個有輟學苗頭的學生要及時跟蹤，了解其輟學原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學生的去向，及時將情況反饋給石場鄉(xiāng)教管中心、石場鄉(xiāng)政府和金沙縣教育局。
3．實行包保責任制。對學校安排的包保對象，深入對象家中開展敦促返校就讀動員工作必須達3次以上，且有真實的工作記錄。
4．學校要建立規(guī)范的學籍檔案，及時對各班學生的變動情況，收集辦理變動手續(xù)。建立規(guī)范的修退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等相關(guān)手續(xù)。
5．開展關(guān)愛“留守兒童”、輟學學生行動。建好“留守兒童”、輟學學生檔案。按照學校要求收集好“留守兒童”、輟學學生及其監(jiān)護人的有關(guān)信息，填寫好相關(guān)表冊。
6．為了更好的促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，確保本班的鞏固率為100%，則該班的每位任課教師年終績效考核加2分，不能完成控輟保學目標，則該班每位教師年終績效考核扣5分。
二、教改控輟，興趣導(dǎo)學
1．全面貫徹國家課程標準計劃，開齊課程，開足課時。嚴格按課表上課，不私自調(diào)課。
2．提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
3．全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的`學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4．認真輔導(dǎo)后進生，千方百計培養(yǎng)后進生學習的興趣。積極開展家訪，完成學校規(guī)定的家訪次數(shù)，并指導(dǎo)學生監(jiān)護人掌握有效的家教方法。
三、情感控輟，以情勸學
學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
四、扶貧控輟，幫困助學
學校要加強收費管理，堅決制止亂收費，不向?qū)W生推薦購買上級規(guī)定的教輔用書以外的其他教輔資料，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，做好營養(yǎng)午餐工程，對經(jīng)濟困難的學生免收補交的午餐費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
xxx
20xx年xx月xx日
控輟保學的責任書3
為防止學生流失，確保學生鞏固率達標，努力實施義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本責任書。
一、鞏固措施
全體教師要認真學習《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》和一系列教育政策法規(guī)，依法督促適齡人口按時入學，接受完義務(wù)教育階段教育。要轉(zhuǎn)變工作作風，尋求科學的教育方法，營造溫暖舒適的學習環(huán)境，堅決杜絕體罰、變相體罰學生和歧視學困生現(xiàn)象，進一步加大教育執(zhí)法力度，做好學生返校動員工作。
二、目標責任
各校、各班學生人數(shù)以開學初報名冊和中心小學組織檢查核實的人數(shù)為準，鞏固率為100%。
三、處罰辦法
因體罰、變相體罰或歧視，教育方法欠妥而導(dǎo)致學生輟學者，每輟學一名學生處罰直接責任人罰金100元。除給予經(jīng)濟處罰外，責任人當年考核不得定為優(yōu)秀格次，不得評為各類先進。
四、考核辦法
以學期為單位，一學期兌現(xiàn)獎罰一次。由中心小學教導(dǎo)主任為學校提供真實可靠的'處罰決策依據(jù)。
五、補充說明
1、非教師原因造成的學生正常流失，且班主任做了大量工作而無效，經(jīng)調(diào)查屬實者不適應(yīng)本責任書及考核辦法。
2、本責任書由中心小學與轄區(qū)各校校長、中心小學各班班主任簽訂，各校、班組織相關(guān)教師學習執(zhí)行。
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年月日
控輟保學的責任書4
為了切實貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障中小學生完整接受九年義務(wù)教育，防止學生輟學，特制定本制度。
1、教師因違反《義務(wù)教育法》，控輟保學工作開展不力，致使本學區(qū)適齡兒童輟學率超出國家規(guī)定的指標要求，對相關(guān)責任人要實行責任追究。
2、控輟保學工作出現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)當追究相關(guān)責任人的責任：
�。�1）組織學習宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不力，師生知曉率未達到要求的`；
�。�2）對縣政府、教育局開展控輟保學工作的實施辦法落實不到位的；
�。�3）“兩基”檔案管理不夠規(guī)范，執(zhí)行定期自查、匯報制度不及時的；
（4）未積極實施控輟保學措施，勸返輟學生工作不到位、效果不明顯的；
�。�5）驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學困生導(dǎo)致學生輟學的；
�。�6）教師體罰或變相體罰學生導(dǎo)致學生輟學的；
�。�7）在義務(wù)教育階段開除或勸退學生導(dǎo)致學生輟學的；
�。�8）在控輟保學工作檢查中，隱瞞事實、弄虛作假，造成影響的；
�。�9）上報控輟報表、材料弄虛作假，敷衍塞責，造成影響的；
�。�10）其他應(yīng)當追究責任的控輟保學行為。
3、凡在控輟保學工作中出現(xiàn)問題的單位，對相關(guān)責任人予以責任追究，責任追究的方式分為：
�。�1）誡勉談話；
�。�2）通報批評；
�。�3）紀律處分。
�。�4）與績效工資接軌進行扣分。
4、在控輟保學工作方面存在問題，但未造成嚴重后果，事后又能及時主動糾正錯誤行為的，可以酌情減輕或免于追究責任。
5、凡被追究的單位和個人同時取消當年度各類評優(yōu)評先資格。
6、在控輟保學工作中，有重大違法行為，應(yīng)當追究刑事責任的，交由司法機關(guān)處理。
控輟保學的責任書5
為了認真貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)嚴格控制學生輟學的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學校特與各班主任簽訂以下工作責任狀：
1、各班班主任和任課教師認真做好流生控制工作，流失不超過1人，超過1人的班級，班主任和任課教師當年不得評優(yōu)、評先。
2、班主任應(yīng)及時匯報流生工作，如有瞞報、不報、漏報的，調(diào)查屬實后扣除班主任績效考核的相應(yīng)分值。
3、班主任每學期開學初根據(jù)本班學生花名冊，協(xié)助學籍管理室做好本班學生的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認真做好家訪工作和已流學生的返校動員工作，確保無一名學生無故流生。
5、班主任及課任教師要重點關(guān)注“留守生”和“后進生”。建立留守學生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結(jié)對幫扶，保障留守學生能入學就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。
6、教職工認真做好學生思想工作，幫助學生端正學習態(tài)度，不得歧視后進生;課任教師認真做好補差工作，面向全體學生，面向?qū)W生的.每一個方面，不使任何學生掉隊。切實關(guān)心學習困難學生和行為偏差學生。
7、各任課教師不得體罰和變相體罰學生，協(xié)助班主任做好控流工作。
8、實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。
9、班級確有流生的，按照班級目標管理責任書扣除相應(yīng)分值。
校長：
班主任：
20xx年xx月xx日
控輟保學的責任書6
為全面落實《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，切實保障適齡兒童、少年承受義務(wù)教育的合法權(quán)益，進一步明確學校與家長的責任，我校特與家長簽訂控輟保學責任書：
1、義務(wù)教育是國家、社會、家庭、學校必須予以保證的'，所有適齡兒童和少年必須承受國民教育，并由國家相關(guān)法律保證實施，具有強制性、性和普遍性。
2、義務(wù)教育是一種強制教育，所有適齡兒童和少年必須依法承受，并完成九年義務(wù)教育，學生輟學是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童和少年有按時入學、努力學習、承受規(guī)定年限的義務(wù)教育，努力完成學習任務(wù)的義務(wù)。
3、家長要認真學習《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，提高認識，自覺執(zhí)行相關(guān)法律，配合學校支持適齡子女承受義務(wù)教育，做好控輟保學工作。
4、家長不按時送子女入學、對子女中途輟學不采取積極措施，導(dǎo)致子女輟學或阻礙子女承受義務(wù)教育的行為都是違法行為，學校和當?shù)卮逦瘯?yīng)進展勸阻和批評，當?shù)卣梢詫ζ溥M展處分，情節(jié)嚴重的可以起訴。
5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學承受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。
6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。
7、學生入學后，有特殊原因申請休學需由家長持縣級以上醫(yī)院證明，病歷本和相關(guān)費用收據(jù)（復(fù)印件）向?qū)W校提出申請，學校報上級主管機關(guān)同意前方可休學。
8、申請轉(zhuǎn)學必須有家長或監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，由我校開具轉(zhuǎn)學證明，經(jīng)轉(zhuǎn)入學校校長簽字蓋章前方可到我校領(lǐng)取學籍檔案。 9、假設(shè)家庭確有困難的，由學生向班主任提出書面申請，經(jīng)學校調(diào)查核實評審后，確定為“兩免一補”的救助對象，并由上級相關(guān)部門對其進展幫助。
10、每年新生入學后，由學校和班主任對其進展必要的宣傳教育，并通過家長會、家長學校等形式告知學生家長，并簽訂控輟保學責任書由學校保存。
責任人：
日期：20xx年xx月xx日
控輟保學的責任書7
為認真貫徹落實黔西縣人民政府教育督導(dǎo)室、黔西縣教育局《20xx年春季學期義務(wù)教育階段控輟保學工作實施方案》的通知，全面落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條列》等法律法規(guī)，嚴格把握入學通知、學籍注冊、控輟保學，進一步明確學校與家長的責任，我校與家長簽訂控輟保學責任書：
1、義務(wù)教育是國家、社會、家庭、學校必須予以保證的，所有適齡兒童和少年必須接受的國民教育，由國家法律確認和保證得到，具有強制性、免費性和普遍性。
2、義務(wù)教育是一種強制教育，所有適齡兒童和少年必須依法接受并完成九年義務(wù)教育，無故輟學是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童和少年有按時入學、努力學習、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，努力完成學習任務(wù)的義務(wù)。
3、家長要認真學習《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，提高認識，自覺執(zhí)行相關(guān)法律，配合學校支持適齡子女接受義務(wù)教育，做好控輟保學工作。
4、家長不能按時送子女入學、對子女中途輟學不采取積極措施導(dǎo)致子女輟學或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為，學校和當?shù)卮逦瘯?yīng)進行勸阻和批評，當?shù)鼗A(chǔ)政府可以對其進行處罰，情節(jié)嚴重的可以起訴。
5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。
6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的`，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。
7、學生入學注冊后，有特殊原因申請休學需由家長持縣級以上醫(yī)院證明，病歷本和相關(guān)費用收據(jù)（復(fù)印件）向?qū)W校提出申請，學校報上級主管機關(guān)同意后方可休學。
8、申請轉(zhuǎn)學必須有家長或監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，由我校開具轉(zhuǎn)學證明，經(jīng)轉(zhuǎn)入學校校長簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學籍檔案。
9、若家庭確有困難的，由學生向班主任提出書面申請，經(jīng)學校調(diào)查核實后，確定為貧困救助對象，并由學校和其他組織或個人對其進行幫助。
10、每年新生入學后，由學校和班主任對其進行必要的宣傳教育，并通過家長會、家長學校等形式告知學生家長，并簽訂控輟保學責任書由學校保存。
家長（監(jiān)護人）姓名：_______所在單位：_______
學生姓名：_______所在班級：_______
_______校
控輟保學的責任書8
為全面推進素質(zhì)教育，鞏固九年義務(wù)教育成果，赤山鎮(zhèn)中心小學為把“控輟保學”工作落到實處，要求各班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關(guān)管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導(dǎo)材料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權(quán)利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的`心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。
五、本班學生轉(zhuǎn)學后一定要催促其辦理好轉(zhuǎn)學手續(xù)。
六、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
學校（蓋章）：_________
赤山鎮(zhèn)中心小學班主任簽字：_________
校長（簽字）：_________
20xx年3月1日
控輟保學的責任書9
為全面推進義務(wù)教均衡發(fā)展，減少城鄉(xiāng)差距，有效的控制輟學，全面減輕學生的經(jīng)濟負擔和學業(yè)負擔，特與各班班主任簽訂該責任書。
一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費用（學校根據(jù)上級指示精神布置的書雜費或其它帶收費用除外），不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導(dǎo)材料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權(quán)利。不單純以學習成績評價學生，公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的.主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學要及時上報（實行零報告制度，周五下午上報“義教”辦公室）。
五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一份，自簽責任書之日起生效。
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20xx年xx月xx日
控輟保學的責任書10
為了切實貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，防止我校學生輟學，特制定本制度。
1、學校按教育局統(tǒng)一規(guī)定建立規(guī)范的`學生學籍，學生學籍實行紙質(zhì)檔案和電子檔案并舉。學籍檔案實行專人負責，統(tǒng)一管理。
2、學校必須在規(guī)定的時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學籍。學籍檔案中必須如實記載學生入學情況、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系方式及學生流動情況。
3、學生學籍由班主任填寫，每學期一次，填完后交由學校統(tǒng)一保管。
4、實行學籍變動全程監(jiān)控，學籍變動嚴格執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定，做到手續(xù)健全，檔案完善。
5、要嚴把入口、出口關(guān)，防止學生在流動中輟學。
控輟保學的責任書11
為全面推進素質(zhì)教育，鞏固九年義務(wù)教育成果，龍?zhí)镦?zhèn)中心小學為把“控輟保學”工作落到實處，要求各班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關(guān)管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導(dǎo)材料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權(quán)利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。
五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行
違背職業(yè)道德而造成學生輟學的.，教師年度考核、績效一等及評優(yōu)評先一票否決,并將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
六、簽責任書自之日起生效。
此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一份。
學校（蓋章）：龍?zhí)镦?zhèn)中心小學
校長（簽字）：班主任簽字：
20xx年2月28日
控輟保學的責任書12
為了進一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實縣控輟保學工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學生輟學，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學責任書：
一.控輟保學工作是學校實施義務(wù)教育的中心工作。學校實行“校長負責制”、“班主任、教師負責制”，層層簽訂控輟保學責任書，把控輟目標量化到每一位教師，一定要把我校的輟學率控制在 0.6%以下。
二.切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權(quán)利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
三.教師是制止學生輟學的.主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學情況要及時上報。
四.為了更好地促進控輟保學工作，學校將實施獎懲制度，對于輟學率為0的班級，給予該班教師一定加分獎勵，
并作為優(yōu)秀評比的一項重要依據(jù)。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰，并扣除班主任和科任教師的考核評分。
五.由于班主任或教師人為因素造成學生輟學，學校將給予嚴處。情節(jié)嚴重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰。
六.建立規(guī)范的學籍管理檔案，規(guī)范休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學生轉(zhuǎn)出、休學和退學。
七.學校繼續(xù)實行控輟保學考核“一票否決”制度，對超過輟學率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。 學校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學工作，全員參與，齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學生輟學，全面推進素質(zhì)教育的目的。 此責任書一式二份，學校與教師各執(zhí)一份。
學校：（蓋章） 校長簽字： 教師簽字：
20xx 年8月19日
控輟保學的責任書13
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，進一步加大依法治校力度，充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學�？剌z保學工作的積極性，特制定本責任書
一、責任目標：
1、建立目標管理責任制。學校校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書，把控輟目標分解量化到每一位教師。
2、嚴格學籍管理制度。義務(wù)教育學校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育，維護殘疾人合法利益，保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學，最大程度的滿足殘疾學生接受義務(wù)的需求。新生入學后，要及時建檔并報上級教育主管部門備案。嚴格履行學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，嚴禁弄虛作假。
3、建立動員輟學學生復(fù)學制度。學生無正當理由3日內(nèi)不到校，班主任要及時向?qū)W校報告，學校要派人說服動員其返校，并向家長下發(fā)“勸學書”。家訪要填寫《學生輟學家訪記錄單》，對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學生，由學校向?qū)W區(qū)中心�；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復(fù)學通知書》，要求輟學學生限期返校。
4、嚴格輟學生報告制度。對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學情況，主任要隨時報告，學校要做到一月一匯總，每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告。
5、強化學校的內(nèi)吸力工程。學校要端正辦學思想，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育。鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的社團
活動，不斷增強學校的吸引力，保證學生的全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
6、小學適齡兒童入學率達到100%，初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上，初中在校生年輟學率控制在省定標準以內(nèi)，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低于90%。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人，成立本單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本學區(qū)、本學校的'控輟保學工作。制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案，對本單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學校與教師、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學責任制。
監(jiān)督單位： 責任單位：
監(jiān)督人： 責任人：
20xx年12月4日
控輟保學的責任書14
第一條：為使我校不負黨、政府和武寺人民的重托，讓適齡中學生完成九年義務(wù)教育，有效制止學生流失輟學，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》結(jié)合我校實際，特制定本制度。
第二條：實行應(yīng)屆中學生入學通知制度，在新學年開始前十五天，將新年入學通知書發(fā)送給學生家長或監(jiān)護人。
第三條：實行發(fā)送通知情況報告制度，發(fā)送通知書的教師有責任了解學生及家長的入學要求和意愿，向其介紹我校教育教學情況，并返校向教導(dǎo)處報告相關(guān)情況。
第四條：實行小學向初中輸送新生交接班制度，新學年開始前，各小學應(yīng)將其畢業(yè)生送到初中入學交接。
第五條：對家庭經(jīng)濟特別困難的學生減免雜費或采取緩交、墊交、捐資等辦法，解決貧困學生入學。
第六條：“兩免一補”扶貧助學資金的.發(fā)放，要公平、公正、公開，發(fā)放到家庭經(jīng)濟特別困難的學生手中，幫助他們完成九年義務(wù)教育。 第七條：實行流失學生報告制度，每學期期初開學，期中、期末各班主任應(yīng)向教導(dǎo)處報告本班學生輟學流失情況，并協(xié)助學校落實學生返校就讀措施。
第八條：學校全面貫徹教育方針，提高教學質(zhì)量，規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育，開展豐富多彩的文體活動，發(fā)揮文化長廊的宣傳教育作用，鼓勵各班自行有計劃組織的社會實踐活動，讓不同層次學識、智力的學生在校獲得相應(yīng)程度、內(nèi)容的教育。嚴禁體罰或變相體罰學生，不得以任何理由歧視和趕走后進生。
第九條：堅決制止亂收費現(xiàn)象，減輕學生過重的課業(yè)負擔。加強對考試、競賽、課本、教輔資料的管理，任何個人不得推銷和攤銷。每期只舉行一次期末會考，且不得排名或公示。 第十條：實行控流目標責任制。
第十一條：教師應(yīng)愛護學生，建立和諧平等民主的新型師生關(guān)系，關(guān)心了解學生的思想狀態(tài)，配合學校防流控輟工作的落實，把班級學生鞏固率和期末考試獎、評優(yōu)、評模、晉級等掛鉤。
第十二條：班主任提高班級管理工作素養(yǎng)，協(xié)調(diào)科任教師，協(xié)助學校，千方百計搞好本班教育教學，讓學生進得來，留得住，學校做班主任工作評定，除參照第十一條外，每流失一名學生，罰款五十元，同時有義務(wù)走訪輟學家庭，勸生復(fù)學。
第十三條：政教處、校團委、后勤處等部門，切實提高工作、報務(wù)質(zhì)量，努力營造良好氛圍，吸引、留住學生。對學生輟學流失負有連帶責任，工作評定同第十一條。
第十四條：學校各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入學生，了解學情，關(guān)心愛護學生，把防流控輟作為政績考核的重要內(nèi)容，每流失一名學生，罰款一百元。 第十五條：學校積極借助社會上各種力量，做好防流控輟工作。
控輟保學的責任書15
為認真貫徹落實《義務(wù)教育法》和《義務(wù)教育法實施細則》，切實保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，進一步明確學校與家長的責任，我校特與家長簽訂控輟保學責任書：
一、義務(wù)教育是國家、社會、家庭、學校必須予以保證的，所有適齡兒童和少年必須接受的'國民教育，由國家法律確認和保證得到，具有強制性、免費性和普遍性。
二、義務(wù)教育是一種強制教育，所有適齡兒童和少年必須依法接受并完成九年義務(wù)教育，無故輟學是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童和少年有按時入學、努力學習、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，努力完成學習任務(wù)的義務(wù)。
三、家長要認真學習《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，提高認識，自覺執(zhí)行相關(guān)法律，配合學校支持適齡子女接受義務(wù)教育，做好控輟保學工作。
四、家長不能按時送子女入學、對子女中途輟學不采取積極措施導(dǎo)致子女輟學或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為，學校和當?shù)卮逦瘯?yīng)進行勸阻和批評，當?shù)鼗A(chǔ)政府可以對其進行處罰，情節(jié)嚴重的可以起訴。
五、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。
六、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由當縣級人民政府教育行政部門批準。
七、學生入學注冊后，有特殊原因申請休學需由家長持縣級以上醫(yī)院證明，病歷本和相干費用收據(jù)（復(fù)印件）向?qū)W校提出申請，學校報上級主管機關(guān)同意后方可休學。
八、每年新生入學后，由學校和班主任對其進行必要的宣傳教育，并通過家長會、家長學校等形式告知學生家長，并簽訂控輟保學責任書由學校保存。
家長（監(jiān)護人）簽名：
班主任簽名：
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