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病馬閱讀答案
在學習、工作生活中，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的病馬閱讀答案，希望對大家有所幫助。
病馬閱讀答案1
早發(fā)焉耆懷終南別業(yè)
岑參
曉笛引鄉(xiāng)淚，秋冰鳴馬蹄。
一身虜云外，萬里胡天西。
終日見征戰(zhàn)，連年聞鼓鼙。
故山在何處，昨日夢清溪。
病馬
杜甫
乘爾亦已久，天寒關塞深。
塵中老盡力，歲晚病傷心。
毛骨豈殊眾？馴良猶至今。
物微意不淺，感動一沉吟。
15.下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.岑詩首聯(lián)用“曉笛”，“秋冰”，“馬蹄”交織成一幅單純而又有聲有色、有動有靜的塞外秋曉行旅圖。
B.杜詩所寫之馬曾經(jīng)毛骨出眾，即使現(xiàn)在又老又病，也馴良有素，還依舊為詩人盡心盡力，這不能不讓詩人替它傷心。
C.岑詩和杜詩情感豐富而含蓄，岑詩的“懷”，杜詩的“沉吟”，都書寫了詩人對統(tǒng)治者憤懣不滿的情緒。
D.岑詩長于描寫邊塞富有特色的景物，善于寓情于景，杜詩長于選取典型意義的事物，語言凝練，風格沉郁。
16.這兩首詩中，“馬”所起的作用并不相同，請簡要分析。（6分）
答
15.C�！皶鴮懥嗽娙藢y(tǒng)治者憤懣不滿的情緒”是過度解讀。岑詩是“懷鄉(xiāng)”“厭戰(zhàn)”，杜甫詩是以“病馬”喻晚年落魄。
16.參考答案:（1）岑詩：馬意味著邊塞上數(shù)不盡的戰(zhàn)爭，與“曉笛”，“秋冰”，“馬蹄”共同構成一個塞外秋曉行旅圖，營造寂寥蒼涼意境，詩人借以表達對戰(zhàn)爭的厭倦之情。（2）杜詩：詩中所詠之馬是運用“托物言志”的'手法，表達了對病馬同病相憐的感慨，令人如見到一個的老詩人的艱難落魄的憔悴形象。病弱的老馬，尚且馴良，還在為主人盡力。自己雖已年邁衰老，也依舊想為君主效力。
【每點3分。評分參考：第一點，岑詩的馬的作用要寫出借馬營造寂寥蒼涼意境，或借馬渲染氣氛，1分，“借以表達對戰(zhàn)爭的厭倦之情”1分，結合詩句分析1分。第二點，杜詩的馬的作用可表述為“托物言志”，或“以彼物比此物”，1分，表達“自己雖已年邁衰老，也依舊想為君主效力”1分（也可解讀為“借馬抒寫辛勞、遭遇、怨懟、不平、感悟”），結合詩句分析1分】
病馬閱讀答案2
病馬【注】
杜甫
乘爾亦已久，天寒關塞深。
塵中老盡力，歲晚病傷心。
毛骨豈殊眾？馴良猶至今。
物微意不淺，感動一沉吟。
【注】這首詩大約寫于乾元二年（759），當時詩人流寓泰州（今甘肅天水，當時屬唐朝邊境地區(qū)）。
閱讀題目
15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）（3分）
A．作為一首“詠物詩”，本詩表現(xiàn)了詩人的“愛物之心”；又以獨特視角，用第二人稱抒情達意，將馬人格化，生動而有情味。
B．前兩聯(lián)語意緊密相承“老”承“久”“歲晚”承“天寒”。交代了馬與自己患難相依的關系，也寫出了其老病的狀態(tài)。
C．頸聯(lián)寫馬的毛發(fā)、骨相等資質絕非平常之輩，但它在我面前卻十分溫順馴服，對我非常忠誠，表達出對病馬的`濃濃深情。
D．曹操在《短歌行》中因思慕賢才而沉吟，杜甫因感動于此馬為物雖微但對我情意深厚而沉吟。同是“沉吟”卻意味不同。
16．如同聞一多借“紅燭”來寫自己，杜甫所寫的“病馬”也實為詩人自己。請結合詩句簡要分析“病馬”與詩人的相似之處。（6分）
閱讀題目
15．C．“馬的毛發(fā)、骨相等資質絕非平常之輩”錯。頸聯(lián)意思為：你的毛骨哪有與眾不同？但你的馴良至今未曾改變。
16．①馬“老”且“病”，與杜甫晚年的身體狀況相似；②馬處“關塞深”，與杜甫流寓邊地的政治境遇相似；③馬“塵中老盡力”，與杜甫憂國憂民的情懷相似；④馬“馴良”忠誠，與杜甫忠君愛國的精神相似。
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