- 相關(guān)推薦
劉禹錫《插田歌》閱讀練習(xí)及答案
三、詩歌鑒賞
3.閱讀下面這首詩,回答問題。
插田歌(節(jié)選)
岡頭花草齊,燕子?xùn)|西飛。
田塍望如線,白水光參差。
農(nóng)婦白纻?cè)?農(nóng)父綠蓑衣。
齊唱郢中歌,嚶嚀如《竹枝》。
1.下列對(duì)本詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.詩歌以花鳥發(fā)端,通過簡練的筆觸,勾勒出一幅意趣盎然的美麗面。
B.詩人舉目眺望,能看到遠(yuǎn)處田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
C.詩中寫到了農(nóng)父農(nóng)婦的衣著,白裙綠水映照綠苗白水,色調(diào)分外和諧。
D.詩的七、八兩句通過聽覺描寫,表現(xiàn)農(nóng)民們的勞動(dòng)場面以及愉悅心情。
2.與《》相比,這幾句詩的語言風(fēng)格有什么不同?
答案：
3.答案：1.B; 2.①《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》對(duì)仗工穩(wěn),用典精當(dāng),語言雅麗平整;
�、谶@幾句詩則采用了民歌俚曲的表現(xiàn)手法描寫田野風(fēng)光和勞動(dòng)場景,語言通俗淺顯,清新流暢。
解析：1.此題考查學(xué)生對(duì)詩歌理解鑒賞能力。
這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的題目,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意,答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。
B“能看到遠(yuǎn)處田塍在粼粼的波光中蜿蜒起伏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)”,“田塍望如線,白水光參差”意思是遠(yuǎn)望田塍像條線,一片白水波光參差。故選B。
2.考查學(xué)生鑒賞詩歌語言風(fēng)格的能力。
古代詩歌語言的風(fēng)格特色是多種多樣的,有的清新,有的古樸。
有的詩絢麗多彩,有的詩卻質(zhì)樸無華。
有的詩語言明朗,有的卻含蓄,言此意彼。
有的詩平易近人,有的卻險(xiǎn)怪奇特。
體會(huì)其風(fēng)格特色,就是要體會(huì)語言的美,體會(huì)其內(nèi)蘊(yùn)。
《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》是一首七律。
此詩首先緊承詩末聯(lián)“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,對(duì)自己被貶謫、遭棄置的境遇,表達(dá)了無限辛酸和憤懣不平。
然后寫自己歸來的感觸:老友已逝,只有無盡的懷念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。
無限悲痛悵惘之情,不禁油然而生。
詩人于是推開一步,沉舟側(cè)畔,千帆競發(fā);病樹前頭,萬木爭春。
一洗傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣概。
末聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意,既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉,表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神。
全詩感情真摯,沉郁中見豪放,不僅反映了深刻的人生,也具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
《插田歌》以俚歌的形式記敘了農(nóng)民插秧的場面以及農(nóng)夫與計(jì)吏的一場對(duì)話。
首六句以清淡的色彩和簡潔的線條勾勒出插秧時(shí)節(jié)連州郊外的大好風(fēng)光以及農(nóng)婦農(nóng)夫的衣著,色彩協(xié)調(diào),具有濃郁的南方水鄉(xiāng)氣息。
接著六句以自己的聽覺寫出農(nóng)民勞動(dòng)的情緒。
全詩用白描手法,語言通俗,對(duì)話全用口語,樸素?zé)o華,生動(dòng)有趣,傳神地表現(xiàn)出不同身份的人物不同的心理狀態(tài)和性格特征,深得漢樂府民歌的真髓。
【劉禹錫《插田歌》閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章：
劉禹錫《送春詞》閱讀練習(xí)及答案06-15
劉禹錫《夏日寄宣武令狐相公》閱讀練習(xí)及答案06-21
劉禹錫《烏衣巷》閱讀答案及賞析07-26
劉禹錫《始聞秋風(fēng)》閱讀答案06-21
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀練習(xí)及答案08-29
買書歌閱讀答案11-16
無聲的歌閱讀答案11-14
《父親的歌》閱讀答案06-14