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教訓(xùn)閱讀答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的教訓(xùn)閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教訓(xùn)閱讀答案1
聆聽教訓(xùn)
我的一位同學(xué)，曾說過這樣一段經(jīng)歷：
那年她剛從大學(xué)畢業(yè)，分配在一個離家較遠(yuǎn)的公司上班。每天清晨7時，公司的專車會準(zhǔn)時等候在一個地方接送她和她的同事們。
一個驟然寒冷的清晨，她關(guān)掉了鬧鐘尖銳的鈴聲后，又稍稍賴了一會兒暖被窩-- 像在學(xué)校的時候一樣。她盡可能最大限度地拖延一些時間，用來懷念以往不必為生活奔波的寒假日子。那一個清晨，她比平時遲了五分鐘起床�？删褪沁@區(qū)區(qū)五分鐘，卻讓她付出了代價。
當(dāng)她匆匆忙中奔到專車等侯的地點(diǎn)時，時間已是7點(diǎn)5分。車子開走了。站在空蕩蕩的馬路邊，她悵然若失。一種無助和受挫的感覺第一次向她襲來。就在她懊悔沮喪的時候，突然看到了公司的那輛天藍(lán)色轎車停在不遠(yuǎn)處的一幢大樓前。她想起來，曾有同事指給她看過，那是上司的車。真是天無絕人之路，她想。她向那車走去，在稍稍一猶豫后打開車門悄悄地坐了進(jìn)去，并為自己的聰明而得意。為上司開車的是一位慈祥溫和的老司機(jī)。他從反光鏡里已看她多時了，這時，他轉(zhuǎn)過頭來對她說：你不應(yīng)該坐這車，“可是我的運(yùn)氣真好。”她如釋重負(fù)地說。
這時，她的上司拿著公文包飛快地走來。待他在前面習(xí)慣的位置上坐定后，她才告訴他說，班車開走了，想搭他的車子。她以為這一切合情合理，因此說話的語氣充滿了輕松隨意。 上司愣了一下，但很快明白了一切后。他堅決地說，不行，你沒有資格坐這車。然后，用無可辯駁的語氣命令：請你下去。 她一下子愣住了-- 這不僅是因?yàn)閺男〉酱筮�沒有誰對她這樣嚴(yán)厲過，還因?yàn)樵谶@之前她沒有想過坐這車是需要一種身份的。就憑這兩條以她過去的個性定會重重地關(guān)上車門以顯示她對小車的不屑一顧，然后拂袖而去的�？墒悄且豢�，她想起了在公司的制度里遲到將意味著什么，而且她那時非常看中這份工作。于是，一向聰明伶俐但缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的她變得從來沒有過的軟弱，她用近乎乞求的語氣對上司說，我會遲到的。遲到是你自己的事。上司冷淡的語氣沒有一絲一毫的回旋余地。
她把求助的目光投向司機(jī)�？墒牵纤緳C(jī)看著前方一言不發(fā)。委屈的淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn)。然后，她在絕望之余為他們的不近人情而固執(zhí)地陷入了沉默的.對抗。他們在車上僵持了一會兒。最后，讓她沒有想到的是，他的上司打開車門走了出去。坐在車后坐的她，目瞪口呆地看著有些年邁的上司拿著公文包向前走去�？粗趧C冽的寒風(fēng)中攔下了一輛出租車，飛馳而去。淚水終于順著她的臉頰流淌下來。
老司機(jī)輕輕地嘆了一口氣，說，他就是這樣一個嚴(yán)格的人。時間長了，你就會了解他了。他其實(shí)也是為你好。
老司機(jī)給她說了自己的故事。他說他也遲到過，那還是在公司創(chuàng)業(yè)階段，“那天他一分鐘也沒有等我也不要聽我的解釋。從那以后，我再也沒有遲到過。”他說。她默默地記下了老司機(jī)的話，悄悄地拭去淚水，下了車。
那天走出出租車踏進(jìn)公司大門的時候，上班的鐘點(diǎn)正好敲響。她悄悄而有力地將自己的雙手緊握在一起，心里第一次為自己充滿了無法言語的感動，還有驕傲。
從這一天開始，她長大了許多。
現(xiàn)在，我的同學(xué)已經(jīng)跳到另一家更大的公司上班�？墒撬f，她一直非常感謝那位上司，是他給了她一帆風(fēng)順的人生以當(dāng)頭棒喝的警醒。她說她的上司給了她兩點(diǎn)教訓(xùn)，一是自己犯下的錯誤應(yīng)想方設(shè)法自己去彌補(bǔ)，別人沒有理由也沒有責(zé)任為你分擔(dān)；二是任何的時候都不能忘記自己的身份，更不要對別人寄予希望，除非他想幫助你。
1．給下列詞語中加粗的字注音。
(1)驟然( ) (2)悵然( ) (3)臉頰( ) (4)懊悔( )
2。第八自然段中畫線中的“這兩條”指哪兩條？
________________________________。
3．文中沒有講述她的上司如何吃苦肯干，而是敘述了對她上班想搭他的車這件事的處理態(tài)度，請你說說她的上司是怎樣的一個人。
___________
4．她上司給她的教訓(xùn)除了她總結(jié)的兩點(diǎn)外，你還能獲得哪些啟示？
_________________________________
5．生活中，面對別人對你的教訓(xùn)，你也曾這樣聆聽過嗎？談?wù)勀闶窃鯓玉雎牭摹?/p>
____________________________
聆聽教訓(xùn)閱讀答案
1. (l)zhou (2)chang (3)ji (4)ao
2．(1)從小到大還沒有誰對她這樣嚴(yán)厲過。
(2)她沒有想過坐這車是需要一定身份的。
3．勤奮、守時、嚴(yán)格、有責(zé)任心
4．應(yīng)有時間觀念，多聽從別人的`勸告，并總結(jié)他們成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
5．“略”。
教訓(xùn)閱讀答案2
以教訓(xùn)為話題的一片小短文
人生路漫漫，修身遠(yuǎn)兮。有不停一刻的拼搏，難無犯錯，就會有劈頭蓋臉的挫折接踵而來，在心口留下莫大一條傷疤。一直往前走，把這些甩在腦后，稱之為教訓(xùn)。路上左一個右一個教訓(xùn)銘記在心，待它化成腦細(xì)胞，不然傷痛難免其后卷土重來。挨受傷痛時也千萬不要?dú)怵H、放棄，咬咬牙就堅持過去。古人講，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”呀也許有個挫折后留下的.傷疤會在內(nèi)心揮之不去，這樣更好！你有過嗎?
教訓(xùn)閱讀答案3
在那年的畢業(yè)晚會上，班主任給大家講了一個故事：有兩個人結(jié)伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行動。同伴把一支槍遞給中暑者，再三吩咐：“槍里有五顆子彈，我走后，每隔兩小時你就對空中鳴放一槍。槍聲會指引我前來與你會合�！闭f完，同伴滿懷信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎？能聽到槍聲嗎？會不會丟下自己這個“包袱”獨(dú)自離去？
日暮降臨的時候，槍里只剩下一顆子彈，而同伴還沒有回來。中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里禿鷹飛來，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身體……終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進(jìn)了自己的太陽穴。槍聲響過不久，同伴提著滿壺清水，領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅趕來，找到了中暑者尚為溫?zé)岬氖w……
十多年過去了，每每想起這個故事，我總會在惋嘆之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒，而是被自己的惡劣心理毀滅。
這十多年來，無論面對怎樣的環(huán)境，面對多大的`困難，我都沒有放棄自己的信念、放棄對生活的熱愛。因?yàn)�，那個故事使我確信：很多時候，打敗自己的不是外部環(huán)境，而是自己。
問題:
1: 文中給我們講了一個什么故事?請簡潔的寫下來.
2.讀短文,說說是什么讓中暑者將最后一顆子彈送進(jìn)自己的太陽穴.
3.讀了這篇文章，你想對中暑者說些什么
答案：
1、一位在沙漠中的中暑者因?yàn)椴幌嘈磐椋詈笠蜃约旱牟乱膳c絕望死去。這件事警告了我們不要以一種惡劣的心理去看待事物。
2、因?yàn)樗幌朐偃淌苓@種孤獨(dú)、沒水喝、還擔(dān)驚受怕的處境與感覺了。
3、世上最為堅強(qiáng)的東西便是一顆真心，可惜你沒有。面對困難，你不敢于相信同伴，沒有勇氣堅持到最后一刻，這樣你還活著還有意義？
教訓(xùn)閱讀答案4
一株?duì)颗；ǎ那牡匕褟潖澢娜崆o纏繞在身旁的小樹上，她為自己有如此地位而洋洋得意。旭日東升，她高高地?fù)P起粉色的衣裙，借著微風(fēng)嬌媚地舞動著纖細(xì)的身體。從她炫耀的翩翩舞姿上，不難看出她是多么驕傲！她已經(jīng)陶醉了。
牽�；▽σ磺卸疾恍家活�，更何況她腳下的野花、野草！野草是那么矮小，但是，并不覺得自己的地位低賤。她快樂地?fù)u晃著身子，獻(xiàn)出樸素的綠色，把大地裝點(diǎn)。野花是那么平凡，雖然和牽�；ǖ拿利惙廴共荒苕敲�，卻用那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、藍(lán)，欣然把大地裝扮。||
忽然，晴轉(zhuǎn)陰。清風(fēng)發(fā)出了嘆息的聲音，陽光也漸漸地暗下來，朦朦朧朧的`，嫩藍(lán)的天空好像被誰抹了一層昏暗的灰色。
牽�；ㄓ行┛只帕�，連葉子、枝莖都不由自主地發(fā)抖。她心里懼怕，但表面竭力地掩飾，依然不肯放下高揚(yáng)的裙子。她只是不再微笑了，而惶惶不安地把莖收緊，把小樹抓得更牢了。
小草、野花卻特別高興，她們喜歡風(fēng)雨，因?yàn)檎秋L(fēng)風(fēng)雨雨，她們才變得堅強(qiáng)起來。藍(lán)天的灰色加重了，加濃了，厚厚的烏云籠罩著大地，“呼呼”的疾風(fēng)一陣比一陣更猛。雨降臨了，“嘩、嘩、嘩”，豌豆大的雨點(diǎn)惡狠狠地敲打著地面�！�
咔嚓！”一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。那棵柔弱的小樹，搖了搖細(xì)細(xì)的身軀，終于倒下了。
牽�；兀匀槐凰α讼聛�。雨點(diǎn)無情地抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬，只是無精打采地耷拉著腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，驚惶失措地縮成一團(tuán)。昔日的威風(fēng)，以往的傲慢，如今一掃而光。
在牽牛花跌下來的時候，野花、小草倔強(qiáng)地挺直身子，昂著頭，接受風(fēng)雨的洗禮。||雨停了，和風(fēng)拂面。野花、小草呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，露出勝利的喜悅。牽�；�，她忘記了教訓(xùn)，又在探頭探腦地準(zhǔn)備攀龍附鳳，等待著青云直上……
1、寫出下面的詞語在文章里的意思。
�。�1）不屑一顧：
（2）攀龍附鳳：
2.揣摩下列句子的特點(diǎn)，各仿寫一句話。
�。�1）一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。（比喻句，用上猶如）
�。�2）牽�；ㄓ行┛只帕�，連葉子、枝莖都不由自主地發(fā)抖。（擬人句，用上太陽）
3.抓住帶點(diǎn)詞語，聯(lián)系短文，體會句子含義。
�。�1）在牽牛花跌下來的時候，野花、小草倔強(qiáng)地挺著身子，昂著頭，接受風(fēng)雨的洗禮。（帶點(diǎn)的挺著、昂著、洗禮）
�。�1）牽�；兀浟私逃�(xùn)，又在探頭探腦地準(zhǔn)備攀龍附鳳，等待著青云直上……（帶點(diǎn)的：攀龍附鳳、青云直上）
4.文章已分為四段（已用“||”標(biāo)出），請寫出每段段意。
5.請選擇本文在表達(dá)上最值得你學(xué)習(xí)的一個特點(diǎn)，談?wù)勥@樣寫的好處。
6.文章運(yùn)用了許多描寫內(nèi)心活動的詞語，本文之外，你還積累了那些描寫心理活動的四字詞語？（最少6個）
1、寫出下面的詞語在文章里的意思。
�。�1）不屑一顧：認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。
�。�2）攀龍附鳳：指巴結(jié)投靠有權(quán)勢的人以獲取富貴。
2.揣摩下列句子的特點(diǎn)，各仿寫一句話。
�。�1）一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。（比喻句，用上猶如）
她星眸閃耀，猶如一彎明月般純凈，閃爍著智慧的光芒。
深夜的天空中，無數(shù)星星猶如明亮的眼睛，眨呀眨的，為迷路的旅人指引著前進(jìn)的方向。
（2）牽�；ㄓ行┛只帕�，連葉子、枝莖都不由自主地發(fā)抖。（擬人句，用上太陽）
太陽公公伸了伸懶腰，從海平面露出了他的半張臉。
3.抓住帶點(diǎn)詞語，聯(lián)系短文，體會句子含義。
�。�1）在牽�；ǖ聛淼臅r候，野花、小草倔強(qiáng)地挺著身子，昂著頭，接受風(fēng)雨的洗禮。（帶點(diǎn)的挺著、昂著、洗禮）
體現(xiàn)了野花、小草謙虛，堅強(qiáng)，不怕困難好品質(zhì)。
�。�1）牽�；�，她忘記了教訓(xùn)，又在探頭探腦地準(zhǔn)備攀龍附鳳，等待著青云直上……（帶點(diǎn)的：攀龍附鳳、青云直上）
體現(xiàn)了牽牛花知錯就改的好品德。
教訓(xùn)閱讀答案5
“五里”的教訓(xùn)
有一個年輕人騎馬趕路，天快黑了還沒有找到投宿的地方。
忽然，他看見前面有個老人，便在馬上高聲喊道：“喂，這兒離旅店有多遠(yuǎn)？”
“五里！”老人頭也不抬地答道。
年輕人策馬飛奔，向前馳去。結(jié)果，一跑十多里，仍不見人煙。他暗想，這個老頭兒真可惡！
“五里，五里，什么五里！”他一邊趕路一邊又怨恨不迭地自言自語……
猛然，他從這兩個字的`諧音中領(lǐng)悟到老人的嚴(yán)厲批評。
“‘五里’，不就是說我‘無禮’嗎？”于是，掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那老人還在路邊，便急忙翻身下馬，躬身施禮，恭恭敬敬地叫了一聲：“老大爺！”
老人不等年輕人再講些什么，就說：“小伙子，你已經(jīng)錯過路頭了！如果你不嫌棄，就請到我家去住吧。”
這個年輕人為什么前后受到不同的對待，這個道理還不清楚嗎？
1．結(jié)合文中的句子，給下面的詞語選擇最恰當(dāng)?shù)慕x詞，并畫上橫線。
怨恨（惱恨 仇恨）嚴(yán)厲（嚴(yán)肅 嚴(yán)峻）清楚（明白 清晰）
2．年輕人后來改正了錯誤嗎？從哪里可以看出來？
3．第一次，年輕人對老人說的話是：_______可以看出他_______第二次他得到的待遇是：_____________________
4．從這個故事中，我們可以得到的啟發(fā)是什么？
參考答案：
1．惱恨 嚴(yán)肅 明白
2．年輕人后來改正了錯誤，從他掉轉(zhuǎn)馬頭回去，并向老人躬身施禮可以看出。
3．“喂，這兒離旅店有多遠(yuǎn)？” 很沒禮貌 被老人邀請到了自己家住宿
4．提示：講禮貌很重要，生活中，講禮貌和不講禮貌的人得到的待遇也不同。（意思對即可）
教訓(xùn)閱讀答案6
我是怎么死的?究竟是病死，還是老死的，或是被我的敵人永川龍偷襲成功而死的這些都不重要，關(guān)鍵問題是，我們馬門溪龍已經(jīng)集體滅絕了。
因?yàn)楣趋篮筒弊拥膯栴}，在沒有進(jìn)入老年之前，我們馬門溪龍大多數(shù)都會患骨質(zhì)增生和高血壓病。而且，我們這些吃素的恐龍，常常會遭到食肉恐龍永川龍的突然襲擊。別看永川龍個頭比我們小，但是它身手敏捷，因此，常常乘我們不備就來偷襲。我對這家伙是特別防備的，這也是我為什么走到哪里都拼命甩尾巴的原因。一旦遇到了永川龍，就發(fā)揮尾鞭功，左右甩動尾巴把它們趕走。
但也有同伴死在永川龍口下，永川龍的血盆大口絕非浪得虛名。
我是怎么死的? 那是我在一次喝水的時候一不小心，就失足掉進(jìn)深淵里了，再也沒上來。而后火山噴發(fā)，席卷而來的火山灰，讓我的身體和灼熱的熔巖融為了一體，以至于1.4億年后，我被人類再次發(fā)現(xiàn)，并以化石的形態(tài)出現(xiàn)。
我們家族是怎么滅絕的呢? 事實(shí)上，我們恐龍的后代是鳥，你看到飛翔的鳥了吧，那是我們其中一種恐龍演變的。
至于我們是怎么滅絕的，現(xiàn)在人類說法很多，有的說是地球上突然變得十分寒冷，我們又沒有冬眠的習(xí)慣，不能像蛇和烏龜那樣借冬眠來躲避寒冷，耐不住寒冷，我們就慢慢死去，消失了。還有的說，宇宙行星撞上了地球，塵埃把太陽遮住了，地球上一片黑暗。因?yàn)闆]有陽光照射。植物大量枯萎死亡，那些以植物為食物的恐龍和其他動物，漸漸地死去了。隨著動物的減少，食肉的恐龍找不到足夠的`食物，也漸漸地滅絕了。還有其他的種種說法:比如，地球上的哺乳動物越來越多，它們經(jīng)常偷吃恐龍蛋，使恐龍漸漸滅絕;突然流行的傳染病，使恐龍蛋只能孵出雄性的小恐龍
大家多少都說到了問題的一點(diǎn)，不管是什么原因，有一點(diǎn)我可以肯定地告訴大家:我們的消失和環(huán)境惡化分不開。北京自然博物館的副研究員張玉光就研究發(fā)現(xiàn)，我們的骨頭里放射性元素鈾超級高，另外，骨骼內(nèi)所含的砷(砒霜)、鈾、鉻等有毒元素超高，而可以解毒的元素鋅含量則超低。要知道，我們身體內(nèi)的大量毒素不斷堆積，無法排解，只好等死
惡劣的環(huán)境，讓我們馬門溪龍就這么集體消失了。這對你們?nèi)祟愂且粋�警告。我聽說，最近又發(fā)生了什么漏油事件、污染事件，唉，如果你們?nèi)祟惒徽湎Лh(huán)境，也許有一天也會變成化石。那時候，人類的化石也會被展覽在商場的大廳里，供來來往往的其他生物參觀，參觀者會指著你們的骨頭說:快看哪，這就是傳說中的人類。人就是長成那個樣子的。他們是怎么死的? 要好好研究!
(選自《現(xiàn)代快報20xx -07 -12)
14.請分點(diǎn)概述馬門溪龍種群滅絕的另外四種說法，，每點(diǎn)不超過15個字。(8分)
(1) (2)
(3) (4)
(5)環(huán)境惡化導(dǎo)致其體內(nèi)毒素堆積
15.本文題為《恐龍自述:請人類朋友記取我們的死亡教訓(xùn)》，請簡要說說人類究竟要記取怎樣的教訓(xùn)?(2分)
參考答案：
14. （1）地球變冷，恐龍無法適應(yīng)；
（2）行星撞擊地球?qū)е率澄餃p少；
（3）哺乳動物大量偷吃恐龍蛋；
�。�4）傳染病導(dǎo)致恐龍蛋只能孵出雄恐龍。（每點(diǎn)2分，共8分。每點(diǎn)字?jǐn)?shù)超過3個以上或語意不明的，扣1分）
15. 如果人類繼續(xù)肆意破壞生存環(huán)境，最終會自取滅亡。（2分，言之有理均可）
教訓(xùn)閱讀答案7
閱讀下面的議論文，回答14～17題。（11分）①現(xiàn)代西方教育中有“嘗試錯誤”的理論；五百年前，明朝人沈君烈就提出“終日學(xué)終日誤，終日誤終日中的觀點(diǎn)�？梢姡阱e誤中學(xué)習(xí)，勇于嘗試，就有機(jī)會獲得成功。②楚漢相爭時，項(xiàng)羽的失敗，就在于他不知道在錯誤中學(xué)習(xí)。每當(dāng)他有所主張，左右總是連聲稱“是”，欽佩拜伏。一直到死他還錯誤地認(rèn)為是“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”。平時在百戰(zhàn)百勝中，他愈來愈自負(fù)。大難臨頭了，還在高唱“力拔山兮氣蓋世”。項(xiàng)羽難以放下身段，從自負(fù)的巔峰走下來，弄到無顏回江東去的.地步，結(jié)果只有死路一條。③劉邦的成功，得益于在錯誤處注意學(xué)習(xí)。有人當(dāng)面指責(zé)他，不應(yīng)該一面洗腳一面和長者說話；有人暗暗提示他，不應(yīng)該在韓信求封齊王的使者面前發(fā)脾氣；有人誠懇，怎告他，不應(yīng)該迷戀各國佳麗，要趕快遷都回關(guān)中去??他總會翻然醒悟，在錯誤中學(xué)到很多，終于獲得事業(yè)的成功。④由此想起《替虛》上的一句名言：“項(xiàng)羽日勝而亡，高祖日敗而王�！币�?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會，引臺至終固守一套僵化的戰(zhàn)略，所以日勝反而滅亡；因?yàn)樵谑≈猩朴趯W(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以日敗反而稱王。⑤古語也有“學(xué)書紙費(fèi)，學(xué)醫(yī)人費(fèi)”的說法。不費(fèi)紙，學(xué)不好寫字；不費(fèi)人，學(xué)不好醫(yī)術(shù)。一位成名的書法家，送你一幅字，在背后不知他撕毀了多少張紙，才成就這一幅字。更不要去細(xì)數(shù)他當(dāng)年學(xué)習(xí)過程中墨池皆黑、廢紙成堆的境況了。一位醫(yī)術(shù)精湛的大夫，必然診治得多、觀察得多，也累積了許多誤診的教訓(xùn)。古諺說“巧者不過習(xí)者之門”。只要不怕錯誤，反復(fù)學(xué)習(xí)，便能達(dá)到巧妙的境地。⑤“逐日淘沙定有擴(kuò)，成功的金磚就是從淘洗錯誤的沙礫中誕生的。有急者，不但不應(yīng)為錯誤、失敗而氣餒，反而應(yīng)該以失敗為師，在錯誤中汲取教訓(xùn)，從而走向成功的彼岸。14．選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）答：
15．選文②③兩段的順序能否調(diào)換？請說出理由。門分）答：
16．請簡要分析選文第⑤段的論證思路。（3分）答：
17．請為選文補(bǔ)充一個事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)。門分）答：
14.在錯誤中學(xué)習(xí)，勇于嘗試，就有機(jī)會獲得成功。15.不能：因?yàn)榈冖诙螌戫?xiàng)羽，第③段寫劉邦，第④段引用名言和論述的內(nèi)容與②③段的順序相對應(yīng)，體現(xiàn)了議論文的結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。16.先用古語作為道理論據(jù)，接著用學(xué)書、學(xué)醫(yī)兩個事例進(jìn)行闡釋并作為事實(shí)論據(jù)，論
證中心論點(diǎn)；最后以古諺作精道理論據(jù)，再一次論證中心論點(diǎn)。17.示例一：愛迪生在發(fā)明電燈過程中，經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)，在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最后才獲得了成功。示例二：失敗是成功之母。
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