《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案
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《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 1
靖郭君①善齊貌辨。齊貌辨之為人也多疵,門(mén)人弗說(shuō)。士尉以證靖郭君,靖郭君不聽(tīng),士尉辭而去。孟嘗君又竊以諫,靖郭君大怒曰:“刬而類(lèi),破吾家,茍可慊齊貌辨者,吾無(wú)辭為之!庇谑巧嶂仙,令長(zhǎng)子御,旦暮進(jìn)食。數(shù)年,威王薨,宣王立。靖郭君之交,大不善于宣王,辭而之薛,與齊貌辨俱留。無(wú)幾何,齊貌辨辭而行,請(qǐng)見(jiàn)宣王。靖郭君曰王之不說(shuō)嬰甚公往必得死焉齊貌辨曰固不求生也請(qǐng)必行靖郭君不能止。齊貌辨行至齊,宣王聞之,藏怒以待之。齊貌辨見(jiàn)宣王,王曰:“子,靖郭君之所聽(tīng)愛(ài)夫!”齊貌辨曰:“愛(ài)則有之,聽(tīng)則無(wú)有。王之方為太子之時(shí),辨謂靖郭君曰:‘太子相不仁,不若廢太子,更立衛(wèi)姬嬰兒郊師!腹唬骸豢桑岵蝗桃!袈(tīng)辨而為之,必?zé)o今日之患也。此為一。至于薛,昭陽(yáng)②請(qǐng)以數(shù)倍之地易薛,辨又曰:‘必聽(tīng)之。’靖郭君曰:‘受薛于先王,雖惡于后王,吾獨(dú)謂先王何乎!且先王之廟在薛,吾豈可以先王之廟與楚乎!’又不肯聽(tīng)辨。此為二!毙醮笙,動(dòng)于顏色,曰:“靖郭君之于寡人一至此乎!寡人少,殊不知此?涂蠟楣讶藖(lái)靖郭君乎?”齊貌辨對(duì)曰:“敬諾!本腹峦踔鹿冢瑤鋭Γ踝杂腹诮,望之而泣。靖郭君至,因請(qǐng)相之。靖郭君辭,不得已而受。七日,謝病強(qiáng)辭。靖郭君辭不得,三日而聽(tīng)。當(dāng)是時(shí),靖郭君可謂能自知人矣!能自知人,故人非之不為沮。此齊貌辨之所以外生、樂(lè)患、趣難者也。
(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》)
[注]①靖郭君:田嬰,齊威王少子,齊宣王異母弟,孟嘗君田文之父!熬腹笔欠庖,指古薛城。②昭陽(yáng):楚國(guó)令尹。
10.下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.靖郭君曰/王之不說(shuō)/嬰甚公往/必得死焉/齊貌辨曰/固不求生也/請(qǐng)必行/靖郭君不能止
B.靖郭君曰/王之不說(shuō)/嬰甚公往/必得死焉/齊貌辨曰/固不求生也/請(qǐng)必行靖郭君/不能止
C.靖郭君曰/王之不說(shuō)嬰甚/公往/必得死焉/齊貌辨曰/固不求生也/請(qǐng)必行/靖郭君不能止
D.靖郭君曰/王之不說(shuō)嬰甚/公往/必得死焉/齊貌辨曰/固不求生也/請(qǐng)必行靖郭君/不能止
11.下列對(duì)文中加粗的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“靖郭君善齊貌辨”與“素善留侯張良”(《鴻門(mén)宴》)兩句中的“善”字含義相同。
B.“威王薨”中的“薨”字與“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”(《出師表》)的“崩殂”互換,不影響表達(dá)。
C.“且先王之廟在薛”與“莊宗受而藏之于廟”(《五代史伶官傳序》)兩句中的“廟”字含義相同。
D.“動(dòng)于顏色”與“顏色憔悴”(《屈原列傳》)兩句中的“顏色”含義相同。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.齊貌辨雖然有缺點(diǎn),很多人都不喜歡他,但在關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出,救人于危難。
B.齊貌辨面對(duì)齊宣王的譏諷,從容不迫,講述了靖郭君的兩件往事,便打動(dòng)了齊宣王。
C.靖郭君不惜門(mén)客們不滿而離去,甚至不聽(tīng)兒子孟嘗君的勸告,對(duì)齊貌辨優(yōu)待有加。
D.靖郭君審時(shí)度勢(shì),從薛地回到都城后,韜光養(yǎng)晦,謝絕了齊宣王請(qǐng)他任國(guó)相的好意。
13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
。1)太子相不仁,不若廢太子,更立衛(wèi)姬嬰兒郊師。
。2)能自知人,故人非之不為沮。
14.靖郭君“衣威王之衣冠,帶其劍”有何用意?(3分)
答
10.C
11.B 【薨,諸侯或有爵位的大官死亡/崩(崩殂);帝王死亡。】
12.D 【原文有“不得已而受”的表述】
13.【(1)太子的面相看起來(lái)不仁義,不如把太子廢掉,改立衛(wèi)姬的兒子郊師為太子。得分點(diǎn):“相”,面相;“不若”,不如;“更”,改;句意。(4分)
。2)自己能夠了解別人,所以即使有人非議那個(gè)人,他也不會(huì)停止自己的行動(dòng)。得分點(diǎn):“知”,了解;“非”,非議;“沮”,停止;句意。(4分)】
14.【①表明自己是齊威王的兒子、齊宣王的兄弟。②表明自己將保衛(wèi)國(guó)家土地。③以此來(lái)打動(dòng)齊宣王。(答對(duì)1點(diǎn)得1分,答對(duì)2點(diǎn)得3分。)】
【參考譯文】
靖郭君與門(mén)客齊貌辨交好。齊貌辨為人有不少毛病,門(mén)客們都討厭他。士尉為此勸說(shuō)靖郭君不要親近齊貌辨,靖郭君沒(méi)有聽(tīng)從,士尉告辭離開(kāi)了。孟嘗君也私下勸說(shuō)靖郭君不要親近齊貌辨,靖郭君非常生氣地說(shuō):“即使趕走你們這些人,毀掉我整個(gè)家業(yè),如果能讓齊貌辨滿意,我會(huì)毫不推辭地去做!庇谑蔷腹岧R貌辨住上等的客舍,派長(zhǎng)子去給他駕車(chē),早晚給他進(jìn)獻(xiàn)美食。幾年以后,齊威王駕崩,齊宣王即位。靖郭君與齊宣王不合,離開(kāi)都城到自己的封土薛地,和齊貌辨一起居住在薛地。沒(méi)過(guò)多久,齊貌辨辭別靖郭君,請(qǐng)求回都城去拜見(jiàn)齊宣王。靖郭君說(shuō):“君王非常討厭我,你前去拜見(jiàn)他,必定會(huì)被處死!饼R貌辨說(shuō):“我根本就不想活,請(qǐng)一定允許我去。”靖郭君無(wú)法阻止他。齊貌辨到達(dá)齊國(guó)都城,齊宣王聽(tīng)說(shuō)后,滿腹怒氣地等著他。齊貌辨拜見(jiàn)齊宣王,齊宣王說(shuō):“你是靖郭君言聽(tīng)計(jì)從且寵愛(ài)的人吧!”齊貌辨回答說(shuō):“靖郭君寵愛(ài)我,卻沒(méi)有言聽(tīng)計(jì)從。當(dāng)君王正做太子時(shí),我對(duì)靖郭君說(shuō):‘太子的面相看起來(lái)不仁義,不如把太子廢掉,改立衛(wèi)姬的兒子郊師為太子!腹拗鴮(duì)我說(shuō):‘不可以,我不忍心這樣做!腹绻(tīng)我的話去做,一定不會(huì)有今天這樣的禍患。這是第一件事。靖郭君到了薛地,楚國(guó)令尹昭陽(yáng)要用幾倍的土地來(lái)?yè)Q薛地,我又對(duì)靖郭君說(shuō):‘一定要接受這個(gè)請(qǐng)求。’靖郭君說(shuō):‘從先王那里接受薛地,雖然與后王關(guān)系不好,(如果把薛地交換出去)將來(lái)死后我如何向先王交代呢?況且先王的宗廟就在薛地,我怎么能把先王的宗廟交給楚國(guó)啊!’又不肯聽(tīng)從我的。這是第二件事!饼R宣王聽(tīng)了不禁長(zhǎng)聲嘆息,變了臉色,說(shuō):“靖郭君對(duì)我的感情竟然深到這種程度!我太年輕了,很不了解這些事情。你愿意替我把靖郭君請(qǐng)回來(lái)嗎?”齊貌辨回答說(shuō):“遵命!本腹┐魃淆R威王賜給的衣服帽子,佩戴齊威王賜給的寶劍,齊宣王親自到郊外迎接靖郭君,望著他哭泣。靖郭君到了朝廷,齊宣王就請(qǐng)他做國(guó)相。靖郭君推辭,不得已才接受了。七天以后,以有病為名,堅(jiān)決要求辭職。靖郭君辭職沒(méi)有被允許,三天以后齊宣王才答應(yīng)了他的要求。在當(dāng)時(shí),靖郭君可以說(shuō)是有知人之明。自己能夠了解別人,所以即使有人非議那個(gè)人,他也不會(huì)停止自己的行為。這也就是齊貌辨置生死于度外、樂(lè)于解除憂患、急于救人危難的原因。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 2
有兩虎爭(zhēng)人而斗者,管莊子將刺之。管與止之曰:“虎者,戾蟲(chóng);人者,甘餌也。今兩虎爭(zhēng)人而斗,小者必死,大者必傷。子待傷虎而刺之,則是一舉而兼兩虎也。無(wú)刺一虎之勞,而有刺兩虎之名。
。ㄟx自《戰(zhàn)國(guó)策?秦策二》)
【譯文】
有兩只為爭(zhēng)吃一個(gè)人而相斗的老虎,管莊子想要刺死它們。管與止住他說(shuō):“老虎,是兇暴的動(dòng)物;人是它們的美味,F(xiàn)在兩只老虎因爭(zhēng)吃人而互相爭(zhēng)斗,小的一定會(huì)死,大的一定會(huì)受傷。你等這兩只老虎受傷后再刺殺他們,這就只用一個(gè)舉動(dòng)殺死兩只老虎了。不用刺死一只老虎的力氣,卻能贏得一下子殺死兩只老虎的名聲!
【閱讀訓(xùn)練】
1. 解釋句中加粗詞語(yǔ)
(1)管與止之曰
。2)子待傷虎而刺之
(3)則是一舉
(4) 而有刺兩虎之名
2.翻譯
(1) 有兩虎爭(zhēng)人而斗者。
(2) 人者,甘餌也。
3.這個(gè)故事告訴我們________________的道理。
【參考答案】
1.(1)制止
(2)代詞,指老虎
。3)舉動(dòng)
。4)卻
2.略
3.做事應(yīng)善于分析矛盾,把握時(shí)機(jī),以逸待勞,收到事半功倍的效果。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 3
蘇秦①,之楚,三日乃得見(jiàn)乎王。談卒,辭而行。楚王曰:“寡人聞先生若聞古人,今先生巧不遠(yuǎn)千里而臨寡人,曾②不肯留?愿聞其說(shuō)。”對(duì)曰:“楚國(guó)之食貴干玉,薪貴于桂,謁者③難得見(jiàn)如電.王難得見(jiàn)如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼見(jiàn)帝!蓖踉唬骸跋壬蜕幄,寡人聞命⑥矣。”
。ㄟx自《戰(zhàn)國(guó)策》)
【注】①蘇秦:戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名策士。②曾:竟然。③謁者:古代掌管進(jìn)見(jiàn)的人(國(guó)君的近臣)。④因:依靠。⑤就舍:回到館舍。⑥聞命:敬辭,指明白對(duì)方的意思。
1.根據(jù)要求,完成下列兩小題。
(1)解釋下列句中加粗詞的意思。
、偃乃得見(jiàn)乎王( )
、诓贿h(yuǎn)千里而臨寡人()
、墼聞其說(shuō) ( )
、芙窳畛食玉炊桂()
(2)下列各句與例句中,“之”的用法相同的一項(xiàng)是()
例句:蘇秦之楚
A.禽獸之變?cè)p幾何哉(《狼》)
B.輟耕之壟上(《陳涉世家》)
C.乃記之而去(《小石潭記》)
D.予獨(dú)愛(ài)蓮之淤泥而不染(《愛(ài)蓮說(shuō)》)
2.用“/”標(biāo)下面句子的兩處朗讀停頓。)
寡 人 聞 先 生 若 聞 古 人
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
。1)楚國(guó)之食貴干玉,薪貴于桂。
譯文:
。2)水大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)
譯文:
4.試說(shuō)說(shuō)文中蘇秦和楚王的言行給了我們哪些有益的啟示。
答:
參考答案:
1.(1)①能夠,可以 ②到,到……跟前 ③聽(tīng) ④吃
。2)B
2.寡人/聞先生/若聞古人
3.(1)楚國(guó)的糧食比宅玉還貴重,柴草比桂木還貴重。
。2 )大大小小的案件,(我)雖然不能一一了解清楚,但也一定根據(jù)實(shí)情來(lái)處理。
4.答案:做事要有耐心,說(shuō)話要有技巧;要懂得尊重別人,善于接受別人的意見(jiàn)。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 4
蘇秦①之楚,三日乃得見(jiàn)乎王。談卒,辭而行。楚王曰:“寡人聞先生若聞古人,今先生乃不遠(yuǎn)千里而臨寡人,曾②不肯留?愿聞其說(shuō)!睂(duì)曰:“楚國(guó)之食貴于玉,薪貴于桂,謁者③難得見(jiàn)如貴鬼,王難得見(jiàn)如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼見(jiàn)帝!蓖踉唬骸跋壬蜕幄,寡人聞命⑥矣。”
【注】①蘇秦:戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名策士。②曾:竟然。③謁者:古代掌管進(jìn)見(jiàn)的人(國(guó)君的近臣)。④ 因:依靠。⑤ 就舍:回到館舍。⑥ 聞命:敬辭,指明白對(duì)方的意思。(選自《 戰(zhàn)國(guó)策》 )
小題1: 解釋下列句中劃線詞的意思。(4 分)
① 談卒,辭而行 ________________________
、 不遠(yuǎn)千里而臨寡人________________________
、 愿聞其說(shuō)________________________
、 蘇秦之楚________________________
小題2: 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2 分)
楚國(guó)之食貴于玉,薪貴于桂。________________________
小題3: 試說(shuō)說(shuō)文中蘇秦和楚王的言行給了我們哪些有益的啟示。(2 分)
參考答案:
小題1:(4 分)①完②到,到……跟前;③聽(tīng);④到,往,去(4分)
小題2:楚國(guó)的糧食比珠玉還貴重,柴草比桂木還貴重。(2分,“食”“于”譯句時(shí)須落實(shí))
小題3:做事要有耐心,說(shuō)話要有技巧(1分);要懂得尊重別人,善于接受別人的意見(jiàn)(1分)
小題1:
試題分析:“卒”在古文中有三義:士卒、死、終,本句為“終”,“臨”本義為“靠近”,“聞”為“聽(tīng)”,如果加“所”,“所聞”,即是名詞“聽(tīng)到的”,“之”動(dòng)詞“到、往”。
小題2:
試題分析:關(guān)鍵要把“食”“薪”“于”翻譯好,“食”在句中當(dāng)名詞“糧食”,“薪”指柴草,“于”,意為“……比……”。
小題3:
試題分析:“三日乃得見(jiàn)乎王”,蘇秦被怠慢,心中是不高興的,但自己身負(fù)使命,身為一國(guó)使者,對(duì)對(duì)方必須尊重有禮,所以蘇秦以“貴”“天帝”相稱(chēng),從這個(gè)角度來(lái)理解“尊重”問(wèn)題,可以聯(lián)系孔子的話“人不知而不慍”。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 5
閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝难晕,完成后面?wèn)題。
【甲】
于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王,由此觀之,王之蔽甚矣!
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【乙】
趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來(lái),過(guò)易水,蚌方出曝而鷸啄其肉。蚌合而拑其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!鲆嘀^鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!瘍烧卟豢舷嗌,漁者得而并禽之。今趙且伐燕,燕、趙久相支,以弊大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。故愿王熟計(jì)之也!”惠王曰:“善!”乃止。
【注】且:將要。蘇代;人名;萃酰褐岗w惠王。他將要攻打燕國(guó)。拑:通“鉗”,夾住。禽:通“擒”,捉住。
1、解釋下列句中加粗的意思。
(1)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者( )
。2)今日不雨( )
(3)王之蔽甚矣( )
。4)故愿王熟計(jì)之也( )
2、翻譯下面文言句子。
。1)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
_________________________________________
。2)兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。
_________________________________________
3、文段理解。這兩篇短文的共同點(diǎn)是設(shè)喻諷諫國(guó)君,甲文中的鄒忌諷諫齊威王時(shí),先以_________設(shè)喻,再拿齊威王的地位和自己作比較,最后得出“___________”的結(jié)論。乙文中的蘇代諷諫趙惠王時(shí),也用了比喻論證的方法,這個(gè)比喻后來(lái)演變成一個(gè)成語(yǔ),即_______________。兩文中的國(guó)君都接受了臣子的規(guī)勸,一個(gè)“_______”字就是明證。
4、鄒忌諷諫齊威王,蘇代諷諫趙惠王的目的各是什么?
______________________________________________________
參考答案:
1、(1)指出,指責(zé);(2)下雨;(3)這里指因受蒙蔽而不明;(4)仔細(xì)
2、(1)這就是所謂在朝廷上戰(zhàn)勝敵國(guó)。
。2)兩只動(dòng)物不肯互相放棄,一個(gè)漁夫就將它們一起捉住了。
3、自己(被妻妾客人蒙蔽);王之蔽甚矣;鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利;善
4、鄒忌是為了讓齊威王接受群臣吏民的勸諫;蘇代為了讓燕惠王停止討伐趙國(guó)。
。ㄒ馑紝(duì)即可)
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 6
(一)侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱(chēng)之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣比事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
選自《出師表》
(二)魏公叔痤(cuó)病,惠王往問(wèn)之。曰:“公叔病,即不可諱①,將奈社稷何?”公叔痤對(duì)曰:“痤有御庶子公孫鞅②,愿王以國(guó)事聽(tīng)之也。為弗能聽(tīng),勿使出竟③!蓖醺(yīng),出而謂左右曰:“豈不悲哉!以公叔之賢,而謂寡人必以國(guó)事聽(tīng)鞅,不亦悖④乎!”
公叔痤死,公叔鞅聞之,已葬,西之秦,孝公受而用之。秦果日以強(qiáng),魏日以削。
選自《戰(zhàn)國(guó)策?魏策一)
注釋?zhuān)孩偌床豢芍M:萬(wàn)一發(fā)生什么不幸。②御庶子公孫鞅:御庶子,官職;公孫鞅:即商鞅變法商鞅。③竟:通“境”,邊境。④悖:荒謬,糊涂。
1.解釋下面加粗詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)
(1)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 遺:
(2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:
2.翻譯下面的句子。(2分)
親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。
3.文段(一)中諸葛亮分別推薦了文臣和武將,從文段看,他推薦文臣的標(biāo)準(zhǔn)偏向于“德”能表明這一點(diǎn)的語(yǔ)句是“ ”;推薦武將則是 ,能表明這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)句是“_____________ ”。(3分)
4.結(jié)合文段(一)和文段(二),簡(jiǎn)要從正反兩方面分析說(shuō)明“賢臣”在國(guó)家治理上的作用。(4分)
參考答案
1、遺:給予。 卑鄙:身份低微,見(jiàn)識(shí)短淺。(每空1分,共2分)
2、親近奸佞小人,疏遠(yuǎn)賢良忠臣,這是漢朝后期所以衰敗的原因。(2分)
3、此皆良實(shí),志慮忠純; 德才兼?zhèn)洌恍孕惺缇瑫詴耻娛拢靠?分,共3分)
4、德能兼?zhèn)涞馁t臣是國(guó)家的棟梁之才,可以輔佐君王治理國(guó)家。
如文段(一)中的郭攸之、費(fèi)祎、董允、向?qū)櫟戎倚臑閲?guó)效力,可以使?jié)h室興隆。(2分)
但賢臣如果得不到國(guó)君的重用,往往會(huì)成為國(guó)家的威脅。如文段(二)中的商鞅雖有才但不被魏惠王認(rèn)可,到秦國(guó)輔佐秦孝公,使秦國(guó)強(qiáng)大,而魏國(guó)變得薄弱。(2分)
或:任用“賢臣”治理國(guó)家,可以使國(guó)勢(shì)興盛;反之,則會(huì)使國(guó)運(yùn)衰微。(2分)
從文段(一)中諸葛亮對(duì)“先漢”興隆、“后漢”傾頹的分析以及勸劉禪親近賢臣;(1分)
文段(二)中公孫鞅到秦,秦則日益強(qiáng)大,離開(kāi)魏,魏則日漸衰微,均可以看出賢臣在國(guó)家治理上的重要作用。(1分)
譯文
魏國(guó)的公叔痤生病,惠王去問(wèn)他說(shuō):“公叔痤你生病了,萬(wàn)一你不幸去世了,國(guó)家該怎么辦?”公叔痤回答說(shuō):“我有個(gè)家臣公孫鞅,希望大王聽(tīng)?wèi){他處理國(guó)家事務(wù)。如果不任命他,就不要讓他出(我國(guó)的)邊境!被萃鯖](méi)有回答,出去后對(duì)身邊的人說(shuō):“多么悲哀!像公叔痤那么賢能的人,卻要我必須全把國(guó)事聽(tīng)?wèi){公孫鞅決定,不是糊涂嗎?”
公叔痤死后,公孫鞅聞?wù)f這件事,埋葬了公叔痤后,他往西到了秦國(guó),秦孝公接納并任用了他。秦國(guó)果然日益強(qiáng)盛,魏國(guó)日益衰弱。這不是公叔痤糊涂,而是惠王糊涂啊。糊涂的人的問(wèn)題就在于,他們把不糊涂的人當(dāng)成糊涂的人啊。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 7
(蘇秦)歸至家,妻不下纴(rèn)①,嫂不為炊,父母不與其言。蘇秦喟嘆曰:“妻不以我為夫,嫂不以我為叔,父母不以我為子,是皆秦之罪也!蹦艘拱l(fā)②書(shū),陳篋數(shù)十,得太公陰符之謀,伏而誦之,簡(jiǎn)練③以為揣摩。讀書(shū)欲睡引錐自刺其股血流至足。曰:“安有說(shuō)(shuì)④人主,不能出其金玉錦繡,取卿相之尊者乎?”期(jī)年,揣摩成,曰:“此真可以說(shuō)當(dāng)世之君也!
(選自《戰(zhàn)國(guó)策》)
【注釋】①纴:織布機(jī)。②發(fā):打開(kāi)。③簡(jiǎn)練:挑選。④說(shuō):游說(shuō),勸說(shuō)。
1.解釋下列句子中加粗詞的意思。(2分)
。1)安有說(shuō)人主
(2)是皆秦之罪也
2.用“∕”線給文中畫(huà)線句子斷句(限斷兩處)。(2分)
讀書(shū)欲睡引錐自刺其股血流至足。
3.請(qǐng)概括宋濂和蘇秦在學(xué)習(xí)方面的共同點(diǎn)。(2分)
參考答案
1.(2分)(1)安:怎么(2)是:這
2.(2分)讀書(shū)欲睡/引錐自刺其股/血流至足。
3.(2分)有毅力、有恒心,刻苦勤奮,學(xué)有所成。(答對(duì)兩點(diǎn)即可)
參考譯文:
蘇秦回到家里,妻子不下織機(jī),嫂子不去做飯,父母不與他說(shuō)話。蘇秦長(zhǎng)嘆道:“妻子不把我當(dāng)丈夫,嫂子不把我當(dāng)小叔,父母不把我當(dāng)兒子,這都是我的過(guò)錯(cuò)啊!”于是半夜翻出書(shū),擺開(kāi)幾十只書(shū)箱,找到了姜太公的兵書(shū),埋頭誦讀,挑選精要內(nèi)容反復(fù)研究、體會(huì)。讀到昏昏欲睡時(shí),就拿錐子刺自己的大腿,鮮血一直流到腳跟,并自言自語(yǔ)說(shuō):“哪有去游說(shuō)國(guó)君,而不能讓他拿出金玉錦繡,讓自己取得尊貴的卿相之位的事情呢?”滿一年,研究成功,說(shuō):“這下真的可以去游說(shuō)當(dāng)代國(guó)君了!”
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 8
齊、魏戰(zhàn)于馬陵,齊大勝魏,殺太子申,覆十萬(wàn)之軍。魏王召惠施而告之曰:“夫齊寡人之仇也怨至死不忘。國(guó)雖小,吾常欲悉起兵而攻之,何如”對(duì)曰:“不可。臣聞之,王者得度①,而霸者知計(jì)。今王所以告臣者,疏于度而遠(yuǎn)于計(jì)。王固先屬怨于趙②,而后與齊戰(zhàn)。今戰(zhàn)不勝,國(guó)無(wú)守戰(zhàn)之備,王又欲悉起而攻齊,此非臣之所謂也。王若欲報(bào)齊乎,則不如因變服折節(jié)③而朝齊,楚王必怒矣。王游人而合其斗④,則楚必伐齊。以休⑤楚而伐罷⑥齊,則必為楚禽矣。是王以楚毀齊也! 魏王曰:“善!
。ü(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》)
【注釋】①得度:合乎法度。
、趯僭褂谮w:和趙國(guó)結(jié)怨。
、壅酃(jié):屈己從人。
、苡稳硕掀涠罚菏谷说絻蓢(guó)游說(shuō),促成它們爭(zhēng)斗。
⑤休:安定的。
、蘖T:通“!,疲敝。形容人力物力受到消耗,不充足。
9.解釋下列加粗字。(4分)
。1)魏王召惠施而告之曰
。2)臣聞之
。3)則不如因變服折節(jié)而朝齊
(4)則楚必伐齊
10.下列句中加粗字意義和用法相同的一項(xiàng)的是( )(2分)
A.齊、魏戰(zhàn)于馬陵;安陵君受地于先王而守之 (《唐雎不辱使命》)
B.覆十萬(wàn)之軍 ;吾妻之美我者(《鄒忌諷齊王納諫》)
C.魏王召惠施而告之曰 ;登軾而望之(《曹劌論戰(zhàn)》)
D.是王以楚毀齊也; 扶蘇以數(shù)諫故 (《陳涉世家》)
11.按要求答題。(4分)
。1)用“/”給句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃兩處)(2分)
夫齊寡人之仇也怨至死不忘。
。2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)
國(guó)雖小,吾常欲悉起兵而攻之,何如
12.請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)惠施給魏王提出了什么計(jì)策? (3分)
答案解析:
9.(4分)(1)召見(jiàn) (2)聽(tīng)、聽(tīng)說(shuō)(3)朝拜 (4)攻打
10.(2分)C
11.(1)(2分)夫齊/寡人之仇也/怨至死不忘
。2)(2分)魏國(guó)雖然很小,我常想調(diào)全部兵力進(jìn)攻它,怎么樣?”
12.(3分)惠施建議魏王假裝向齊國(guó)臣服,從而激怒楚國(guó);并派人到兩國(guó)游說(shuō),促成它們爭(zhēng)斗,從而借助楚國(guó)力量攻打齊國(guó)。(一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)3分。意對(duì)即可)
附譯文:
齊國(guó)、魏國(guó)在馬陵交戰(zhàn),齊國(guó)大勝魏國(guó),殺死了魏國(guó)太子申,消滅魏軍十萬(wàn)人。魏王召來(lái)惠施告訴他說(shuō):“齊國(guó)是寡人的仇敵,仇怨至死也不會(huì)忘記。魏國(guó)雖然很小,我常想調(diào)全部兵力進(jìn)攻它,怎么樣?”
惠施回答說(shuō):“不可以。我聽(tīng)說(shuō),稱(chēng)王者能守住法度,稱(chēng)霸者要懂得計(jì)謀,F(xiàn)在大王告訴我的,疏遠(yuǎn)了法度和計(jì)謀。大王本來(lái)先怨恨趙國(guó),然后又同齊國(guó)作戰(zhàn)。現(xiàn)在沒(méi)打勝,國(guó)家沒(méi)有守衛(wèi)作戰(zhàn)的后備,大王又要調(diào)全部兵力進(jìn)攻齊國(guó),這不是我主張的。大王如果想報(bào)復(fù)齊國(guó),不如就更換服裝,屈己從人去朝拜齊國(guó),楚王一定會(huì)發(fā)怒。大王使人到齊、楚兩國(guó)游說(shuō),促成它們的爭(zhēng)斗,那么楚國(guó)一定會(huì)攻打齊國(guó),以安定的楚國(guó)去討伐疲敝的齊國(guó),齊國(guó)就一定會(huì)被楚國(guó)擊敗。這是大王用楚國(guó)來(lái)毀掉齊國(guó)!蔽和跽f(shuō):“太好了!
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 9
醫(yī)扁鵲見(jiàn)秦武王①,武王示之、,扁鵲請(qǐng)除③。左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,將使耳不聰,目不明!本愿姹怡o。扁鵲怒而投其石④:“君與知之者謀之⑤,而與不知者敗之。使此知秦國(guó)之政也⑥,則君一舉而亡國(guó)矣!
【注釋】 ①扁鵲:戰(zhàn)國(guó)時(shí)名醫(yī),姓秦名越人,勃?ぃㄔ诮窈颖比吻鹂h)人。②示:告訴。③除:去掉,此可引申為醫(yī)治。④石:石針,即砭,古人用以扎皮肉治病。⑤知之者:指懂得醫(yī)道的人。⑥此:如此。知:掌管。
1.辨析下列加粗詞的含義。
。1)武王示之病 之:________________
(2)目之下 之:________________
。3)君與知之者謀之 之:________________
。4)使此知秦國(guó)之政 之:________________
。5)與不知者敗之 之:________________
2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面兩個(gè)句子的意思。
。1)君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,將使耳不聰,目不明。
________________________________________________________________________________
。2)君與知之者謀之,而與不知者敗之。使此知秦國(guó)之政也,則君一舉而亡國(guó)矣。
________________________________________________________________________________
3.這則故事告訴了人們廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)是對(duì)的,但要注意_________________________________。
參考答案:
1.(1)他的。
。2)的。
(3)指醫(yī)道。
(4)的。
(5)指治病這件事。
2.(1)君王的病在耳朵的前面,眼睛的下面,未必能治好,弄不好反而會(huì)使耳朵聽(tīng)不清,眼睛看不見(jiàn)。
(2)君王同懂得醫(yī)道的人商量,又同不懂醫(yī)道的人來(lái)敗壞,假使像這樣去管理秦國(guó)的政事,那么君王隨時(shí)都有亡國(guó)的危險(xiǎn)。
3.示例:分辨哪些是最合理的(或科學(xué)決策等)。(答案不唯一)
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 10
閱讀下面文言文,完成小題。
趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王日:“今者臣來(lái),過(guò)易水,蚌方出曝,而鷸①啄其肉,蚌合
而箝②其喙③。鷸日:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦謂鷸日:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!瘍烧卟豢舷嗌幔漁者得而并擒之!今趙且伐燕,燕、趙久相攻,以敝大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。愿王熟計(jì)議之也!被萃跞眨骸吧!蹦酥。 (選自《戰(zhàn)國(guó)策》)
【注釋】①鷸(yù):一種水鳥(niǎo)。 ②箝(qián):夾住。 ③喙(huì):嘴。
小題1:解釋下列劃線詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)
(1)趙且伐燕( ) (2)以敝大眾( )
小題2:把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
兩者不肯相舍,漁者得而并擒之。
小題3:請(qǐng)寫(xiě)出選文包含的一個(gè)成語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。(2分)
小題4:為什么蘇代能說(shuō)服惠王中止出兵?(3分)
參考答案:
小題1:(1)將要 (2)使……勞苦(貧困)
小題2:鷸鳥(niǎo)和河蚌都不肯放開(kāi)對(duì)方,漁翁就把他們兩個(gè)一并抓了去。
小題3:鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利 啟示:面對(duì)矛盾(沖突),要以理智、包容的態(tài)度對(duì)待,避免兩敗俱傷。
小題4:(1)從蘇代的角度看:①法巧妙。用寓言故事引入(諷喻或類(lèi)比的方式),使惠王易于接受。(1分)②態(tài)度誠(chéng)懇。為燕趙雙方的利益著想,陳述利害,入情入理。(1分)
(2)從惠王的角度看:善于聽(tīng)取別人的建議。(1分)
小題1:試題分析:“且”是文言文中的常見(jiàn)字,根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)譯為“要,將要”!氨帧备鶕(jù)上下文,應(yīng)譯為使動(dòng)用法“使……勞苦(貧困)”。
小題2:試題分析:翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。句子中的的關(guān)鍵詞是“不肯相舍”,其中的“舍”是“放開(kāi)”的意思。了解了關(guān)鍵字詞的意思,把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái),語(yǔ)意通順即可。
小題3:試題分析:這個(gè)故事和這個(gè)成語(yǔ)我們都知道,關(guān)鍵是能不能回想起來(lái),并把字寫(xiě)正確。所以一定要注意看原文中的字形,如鷸、蚌、漁、利。對(duì)我們啟示也很明確,即理智對(duì)待矛盾、沖突,避免兩敗俱傷,使他人坐收余利。
小題4:試題分析:理解文章大意,總觀全文,把人物蘇代說(shuō)服趙王的過(guò)程,說(shuō)服趙王的方法,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句總結(jié)出來(lái)即可。思考的角度要多元化,不僅要從蘇代說(shuō)服技巧的角度思考,還要從趙王善于納諫的角度回答原因。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 11
閱讀古文,回答問(wèn)題(12分)
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存著,徒以有先生也!
小題1:解釋下面句子中的加粗詞(4分)
安陵君其許寡人 其:( )以五百里之地易早安陵 易:( )
豈直五百里哉 直:( ) 長(zhǎng)跪而謝之 謝:( )
小題2:將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
(2)懷怒未發(fā),休祲降于天。
小題3:簡(jiǎn)析劃線句子在文中的表達(dá)作用。(2分)
小題4:請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫(xiě)出該句話的“潛臺(tái)詞”。(2分)
參考答案:
小題1:加重語(yǔ)氣的助詞(可譯為恐怕、大概、一定要)交換只(僅僅)道歉
小題2:“ (1)安陵君于是就派唐雎出使秦國(guó)。 (2)胸懷憤怒尚未發(fā)作的時(shí)候,天上就降下了預(yù)示吉兇的征兆。
小題3:用反問(wèn)激怒秦王,揭穿秦王的騙局,維護(hù)本國(guó)國(guó)土的尊嚴(yán)。
小題4:你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發(fā)怒,那后果將不堪設(shè)想
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 12
后孟嘗君①出記,問(wèn)門(mén)下諸客:“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì),能為文收責(zé)②于薛乎?”馮諼③署曰:“能。”……于是約車(chē)治裝,載券契而行,辭曰:“責(zé)畢收,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者!彬(qū)而之薛,使吏召諸民當(dāng)償者,悉來(lái)合券。券遍合,起,矯命,以責(zé)賜諸民,因燒其券,民稱(chēng)萬(wàn)歲。
長(zhǎng)驅(qū)到齊,晨而求見(jiàn)。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見(jiàn)之,曰:“責(zé)畢收乎?來(lái)何疾也!”曰:“收畢矣!薄耙院问卸?”馮諼曰:“君之‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì),君宮中積珍寶,狗馬實(shí)外廄,美人充下陳。君家所寡有者,以義耳!竊以為君市義。”孟嘗君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛(ài)子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責(zé)賜諸民,因燒其券,民稱(chēng)萬(wàn)歲。乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不悅,曰:“諾,先生休矣!”
后期年,有毀孟嘗君于閔王,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣!泵蠂L君就國(guó)于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,乃今日見(jiàn)之!
(選自《戰(zhàn)國(guó)策.齊策》,有刪節(jié)。)
【注釋】①孟嘗君:孟嘗君,齊國(guó)貴族,姓田名文,齊閔王時(shí)為相。其父田嬰在齊宣王時(shí)為相,并受封于薛,故本篇中有“寡人不敢以先王之臣為臣”之說(shuō)。田嬰死后,田文襲封地,封號(hào)為孟嘗君。孟嘗君好養(yǎng)士,據(jù)說(shuō)有門(mén)客三千,成為以養(yǎng)士而著稱(chēng)的“戰(zhàn)國(guó)四公子”之一,其中還有魏國(guó)信陵君,楚國(guó)春申君,趙國(guó)平原君。②責(zé):同“債”,債的本字。下同。③馮諼:馮諼(xuān),齊國(guó)游說(shuō)之士,孟嘗君的門(mén)客。
小題1:對(duì)下面語(yǔ)句中加粗詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是
A.以何市而反 反:返回
B.驅(qū)而之薛 之:到……去
C.因燒其券 因:因?yàn)?/p>
D.齊王謂孟嘗君曰 謂:對(duì)……說(shuō)
小題2:下面語(yǔ)句中加粗的“于”與“孟嘗君就國(guó)于薛”中的“于”相同的一項(xiàng)是
A.舜發(fā)于畎畝之中
B.茍全性命于亂世
C.有亭翼然臨于泉上者
D.行十日十夜而至于郢
小題3:下面對(duì)文本內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是
A.馮諼自告奮勇為孟嘗君去薛地收債。
B.馮諼假托孟嘗君之命免掉了薛地老百姓的債。
C.孟嘗君聽(tīng)完馮諼的匯報(bào)后不高興地辭退了馮諼。
D.孟嘗君被齊王遣回薛地才明白了馮諼的一片苦心。
參考答案:
小題1:C
小題2:D
小題3:C
小題1:
試題分析:此題考查對(duì)文言文虛詞的理解能力。要注意古今異義、通假字、詞類(lèi)活用的情況,C“因”是“于是,就”,表承接的連詞。
小題2:
試題分析:例句中的“于”是“到”,A項(xiàng)“于”是“從”,B、C項(xiàng)“于”是“在”,D項(xiàng)“于”是“到”。
小題3:
試題分析:孟嘗君聽(tīng)完馮諼的匯報(bào)后只是不高興,而并沒(méi)有辭退他。所以C項(xiàng)不對(duì)。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 13
戰(zhàn)國(guó)策
【宋】曾鞏
劉向所定《戰(zhàn)國(guó)策》三十三篇,《崇文總目》稱(chēng)第十一篇者闕,臣訪之士大夫家,始盡得其書(shū),正其誤謬而疑其不可考者,然后《戰(zhàn)國(guó)策》三十三篇復(fù)完。敘曰:
向敘此書(shū),言“周之先明教化修法度所以大治及其后謀詐用而仁義之路塞所以大亂”。其說(shuō)既美矣。卒以謂“此書(shū)戰(zhàn)國(guó)之謀士度時(shí)君之所能行,不得不然”,則可謂惑于流俗,而不篤于自信者也。
夫孔孟之時(shí),去周之初已數(shù)百歲,其舊法已亡,舊俗已熄久矣。二子乃獨(dú)明先王之道,以謂不可改者,豈將強(qiáng)天下之主以后世之所不可為哉?亦將因其所遇之時(shí)、所遭之變而為當(dāng)世之法,使不失乎先王之意而已。二帝三王之治,其變固殊,其法固異,而其為國(guó)家天下之意,本末先后,未嘗不同也。二子之道,如是而已。蓋法者所以適變也,不必盡同;道者所以立本也,不可不一,此理之不易者也。故二子者守此,豈好為異論哉?能勿茍而已矣,可謂不惑乎流俗而篤于自信者也。
戰(zhàn)國(guó)之游士則不然,不知道之可信,而樂(lè)于說(shuō)之易合,其設(shè)心注意,偷為一切之計(jì)而已。故論詐之便而諱其敗,言戰(zhàn)之善而蔽其患。其相率而為之者,莫不有利焉,而不勝其害也;有得焉,而不勝其失也。卒至蘇秦、商鞅、孫臏、吳起、李斯之徒以亡其身,而諸侯及秦用之者亦滅其國(guó),其為世之大禍明矣,而俗猶莫之寤也。惟先王之道,因時(shí)適變,為法不同,而考之無(wú)疵,用之無(wú)弊,故古之圣賢,未有以此而易彼也。
或曰:“邪說(shuō)之害正矣,宜放而絕之,則此書(shū)之不泯其可乎?”對(duì)曰:“君子之禁邪說(shuō)也,固將明其說(shuō)于天下,使當(dāng)世之人皆知其說(shuō)之不可從,然后以禁,則齊;使后世之人皆知其說(shuō)之不可為,然后以戒,則明,豈必滅其籍哉?放而絕之,莫善于是。是以孟子之書(shū),有為神農(nóng)之言者,有為墨子之言者,皆著而非之。至于此書(shū)之作,則上繼《春秋》,下至楚漢之起,二百四五十年之間,載其行事,固不可得而廢也!
14.對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)
A.而不篤于自信者也 篤:堅(jiān)定
B.能勿茍而已矣 茍:隨便
C.偷為一切之計(jì)而已 偷:暗中
D.而考之無(wú)疵 考:考察
15.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是(3分)
A.亦將因其所遇之時(shí);則思無(wú)因喜以謬賞
B.其相率而為之者;賂秦而力虧
C.而俗猶莫之寤也; 哀斯墓之徒有其石也
D.然后以禁,則齊;則與斗卮酒
16.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《戰(zhàn)國(guó)策》共三十三篇,由西漢劉向編訂,它上繼《春秋》,下至秦漢之際,共記載了兩百四五十年的歷史。流傳中有缺失,曾鞏將其補(bǔ)全。
B.孔孟認(rèn)為,在社會(huì)變革中必須堅(jiān)守先王之道;而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游士們只為謀利而非守道,最終導(dǎo)致喪身亡國(guó),其所作所為可謂無(wú)一利而有百害。
C.有人以為《戰(zhàn)國(guó)策》宣揚(yáng)異端邪說(shuō),應(yīng)直接銷(xiāo)毀;曾鞏認(rèn)為此書(shū)雖不合正道,但應(yīng)該記載下來(lái),讓世人明白其主張不可行,這才是正確方法。
D.作者在文中將孔孟與戰(zhàn)國(guó)游士進(jìn)行對(duì)比,以表明自己對(duì)《戰(zhàn)國(guó)策》的立場(chǎng)態(tài)度,破得充分,立得牢靠,既有原則立場(chǎng)又有辯證態(tài)度,說(shuō)服力強(qiáng)。
17.用“/”給文中畫(huà)線的部分?jǐn)嗑洹#?分)
周之先明教化修法度所以大治及其后謀詐用而仁義之路塞所以大亂
18.把下列的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)故論詐之便而諱其敗,言戰(zhàn)之善而蔽其患。(4分)
(2)邪說(shuō)之害正矣,宜放而絕之,則此書(shū)之不泯其可乎?(4分)
答
14.(3 分)C(隨便)
15.(3 分)D(A 根據(jù)/因?yàn)椋籅 表修飾/表因果;C 代詞/取獨(dú);D 表承接)
16.(3 分)B(并非無(wú)一是處 ,“莫不有利焉,而不勝其害也;有得焉,而不勝其失也”)
17.(3 分)周之先/明教化/修法度/所以大治/及其后/謀詐用而仁義之路塞/所以大亂(錯(cuò) 1 處扣 0.5 分)
18.(8 分)(1)所以他們談?wù)撈墼p的好處,而對(duì)弊端避諱不談;強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)的好處卻隱瞞戰(zhàn)爭(zhēng)的禍患。(“便”1 分,“諱”1 分,“蔽”1 分,句意通順 1 分)
。2)戰(zhàn)國(guó)游士的邪說(shuō)會(huì)損害正道,應(yīng)該棄絕它,不銷(xiāo)毀這本書(shū)怎么可以呢?(“害”1 分,“泯”1 分,反問(wèn)句 1 分,句意通順 1 分)
參考譯文
劉向編訂的《戰(zhàn)國(guó)策》共三十三篇,崇文館藏書(shū)閣總目錄稱(chēng)(現(xiàn)在)缺失了一十一篇。我在(許多)士大夫家里探訪尋求,才全部得到了這部書(shū),訂正其中的錯(cuò)誤,并且對(duì)那些不能考據(jù)的篇章保留疑問(wèn),這以后《戰(zhàn)國(guó)策》33篇可謂又完整了。
。ㄎ遥⿲(xiě)下序言道:劉向?yàn)檫@本書(shū)作序,說(shuō)周朝祖先(敘曰:周室自文、武始興),指導(dǎo)教育百姓,整頓法令制度,所以天下太平;等到春秋后期,(諸侯)采用權(quán)謀狡詐(的治國(guó)措施),并且(施行)仁義之政的途徑堵塞,因而天下大亂;這種說(shuō)法已經(jīng)很好了。(序言)最后告訴(我們)這本書(shū)提及的戰(zhàn)國(guó)謀士,揣摩當(dāng)時(shí)君王能夠施行的(政策),不能不這樣;可以說(shuō)是被一般人的看法迷惑并且不能確實(shí)相信自己判斷的人?酌纤幍臅r(shí)代,離西周初年已經(jīng)幾百年,文王武王用過(guò)的法令制度已經(jīng)散失,原先傳承的風(fēng)俗薪火已經(jīng)熄滅很久了;這二人竟特別闡發(fā)先王的治國(guó)體系,告訴我們(仁義)是不可變更的,哪里是要迫使天子及其后人做不能做的事呢?也不過(guò)是要根據(jù)他們遇到的時(shí)代特點(diǎn)以及與以前不同的情形,來(lái)制定當(dāng)代的法令制度,使之不違背先王的旨意罷了。炎黃二帝、堯舜禹三王治理天下,他們?cè)庥龅那樾、法令制度本不相同,但是他們治理?guó)家天下的心愿,處理事物的主次、始終、先后關(guān)系的方法,不曾有什么不同啊?酌系膶W(xué)術(shù)門(mén)徑就是這樣。法令,是用來(lái)適應(yīng)變化的,不一定完全相同;王道,是用來(lái)建立國(guó)家根本的,不能保持一致;這是不可改變的真理。所以孔孟捍衛(wèi)這個(gè),哪里是喜歡發(fā)表不同見(jiàn)解呢?只是不肯無(wú)原則地附和、取悅世人的好感罷了。(他們)可以說(shuō)是不被一般人的看法迷惑并且確實(shí)相信自己判斷的人。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期那些四出活動(dòng)宣揚(yáng)自己主張的游士就不這樣。(他們)不明白王道可以崇奉,而甘愿接受輕易勸服他人的游說(shuō)之術(shù)。他們籌劃的辦法、集中的精神,把投機(jī)取巧當(dāng)作一切謀略的核心罷了。所以他們論述詐謀的便利卻避而不談不成功的方面,大談交戰(zhàn)的好處卻隱瞞它的禍端。那些一個(gè)跟著一個(gè)施行的,沒(méi)有不是在詐謀中獲利又難于承受它的禍害,在交戰(zhàn)中得勝,又難于承受它的損失的人。最后到蘇秦、商鞅、孫臏、吳起、李斯這些人,依靠詐謀而喪失性命;而任用他們的諸侯以及秦國(guó),也是國(guó)家敗亡。這種人就是當(dāng)世的大禍害是非常明顯的,但一般人還有明白這一點(diǎn)。
只有先王的治國(guó)體系,能夠順應(yīng)時(shí)代變化,(雖然根據(jù)它)制定的法令制度不同,可是驗(yàn)證起來(lái)沒(méi)有瑕疵,使用起來(lái)也不用擔(dān)心滋生流弊,所以古代的圣賢沒(méi)有拿“王道”來(lái)?yè)Q取“詐謀”。
有人說(shuō):“如此不正當(dāng)?shù)膶W(xué)說(shuō),會(huì)危害光明正道,應(yīng)該把它拋棄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)斬?cái)嗟湼。這樣書(shū)的不消滅,能行嗎?”(我的)回答是:“君子禁絕邪說(shuō)的方法,本來(lái)就是要向天下人闡明其說(shuō)法,讓當(dāng)今的人都知道這種學(xué)說(shuō)不能采納,這以后禁止就會(huì)完全徹底;讓當(dāng)今的人都知道這種學(xué)說(shuō)不能實(shí)施,這以后提防就會(huì)很清楚明白;哪里一定毀滅這些書(shū)呢?把它拋棄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)禁絕,并不比這樣好。因此孟子的書(shū)中,有記載神農(nóng)的言論的,有記載墨子言論的,都是記載后否定它的。至于這本書(shū)刊印,上溯連接到到春秋,下到楚國(guó)建立,記載245年時(shí)間縱橫家的行事,本來(lái)就不能擱置。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 14
閱讀文言文,回答問(wèn)題。
[甲]世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。ㄟx自韓愈《馬說(shuō)》)
[乙]有人賣(mài)駿馬者,比①三旦立市,人莫知之。往見(jiàn)伯樂(lè)曰:“臣有駿馬欲賣(mài)之,比三旦立于市,人莫與言,愿子還②而視之,去而顧之,臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝③之賈!辈畼(lè)乃還而視之,去而顧之,一旦④而馬價(jià)十倍。(選自《戰(zhàn)國(guó)策》)
【注釋】①比:副詞,接連地。②還:通“環(huán)”,環(huán)繞。③朝:早晨。④一旦:一天。
1.解釋下列加粗詞語(yǔ)的含義。
。1)才美不外見(jiàn)。見(jiàn):_____________
(2)執(zhí)策而臨之。臨:_____________
。3)愿子還而視之。子:___________
。4)去而顧之。顧:_______________
2.翻譯選文中劃“__________”的句子。
。1)策之不以其道,食之不能盡其材。
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。2)比三旦立市,人莫知之。
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3.[甲]文作者借“千里馬”不遇“伯樂(lè)”的遭遇,寄托了怎樣的思想感情?
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4.當(dāng)今社會(huì),商家請(qǐng)名人作廣告已成時(shí)尚。請(qǐng)結(jié)合甲、乙二文相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要談?wù)劇懊诵?yīng)”的利或弊。
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5.聯(lián)系上文,觀察“孔子應(yīng)聘”這幅漫畫(huà),用自己的話說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)中“?”“!”包含的意思,并用一句話概括漫畫(huà)的寓意。
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參考答案:
1.(1)見(jiàn),通“現(xiàn)”,表現(xiàn)。(2)臨,面對(duì)。(3)子,你。(4)顧,回頭看。
2.(1)不能用正確的方法使用它,不能按千里馬的標(biāo)準(zhǔn)喂養(yǎng)它。
。2)連續(xù)三天在集市上賣(mài)馬,沒(méi)有一個(gè)識(shí)馬的。(意對(duì)即可)
3.多出人才,人盡其才。(意思接近即可)
4.“略”。聯(lián)系“伯樂(lè)”、“馬”,“名人效應(yīng)”的利或弊。(分析言之有理即可)
5.(示例孔子疑惑不解:自己是一個(gè)大圣人、大教育家,為什么會(huì)被招聘單位拒之門(mén)外呢?他又發(fā)出感嘆:時(shí)代變化太快,自己跟不上形勢(shì)了!揭露了一些人才招聘單位只看學(xué)歷而不看實(shí)力的現(xiàn)實(shí)。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案 15
秦攻趙長(zhǎng)平,齊、楚救之。秦計(jì)曰:“齊、楚救趙,親,則將退兵;不親,則且遂攻之!
趙無(wú)以食,請(qǐng)粟于齊,而齊不聽(tīng)。蘇秦謂齊王曰:“不如聽(tīng)之,以卻秦兵;不聽(tīng)則秦兵不卻。是秦之計(jì)中,而齊、燕之計(jì)過(guò)矣。且趙之于燕、齊,隱蔽也,齒之有唇也,唇亡則齒寒。今日亡趙,則明日及齊、楚矣。且夫救趙之務(wù),宜若奉漏壅,沃焦釜。夫救趙,高義也;卻秦兵,顯名也。義救亡趙,威卻強(qiáng)秦兵;不務(wù)為此,而務(wù)愛(ài)粟,則為國(guó)計(jì)者過(guò)矣!
天下合從。趙使魏加見(jiàn)楚春申君曰:“君有將乎?”曰:“有矣,仆欲將臨武君!蔽杭釉唬骸俺忌僦畷r(shí)好射,臣愿以射譬之,可乎?”春申君曰:“可!奔釉唬骸爱惾照撸c魏王處京臺(tái)之下,仰見(jiàn)飛鳥(niǎo)。更羸謂魏王曰:‘臣為王引弓虛發(fā)而下鳥(niǎo)!和踉唬骸粍t射可至此乎?’更羸曰:‘可!虚g,雁從東方來(lái),更羸以虛發(fā)而下之。魏王曰:‘然則射可至此乎?’更羸曰:‘此孽也!踉唬骸壬我灾?’對(duì)曰:‘其飛徐而鳴悲。飛徐者,故瘡?fù)匆玻圾Q悲者,久失群也,故瘡未息而驚心未去也。聞弦音,引而高飛,故瘡裂而隕也!衽R武君嘗為秦孽,不可為拒秦之將也!
。ㄟx自《戰(zhàn)國(guó)策齊二、楚四》)
6.下列語(yǔ)句中加粗詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )
A.不如聽(tīng)之,以卻秦兵 聽(tīng):探聽(tīng)
B.且趙之于燕、齊,隱蔽也 蔽:屏障
C.更羸曰:‘此孽也……’ 孽:經(jīng)受過(guò)災(zāi)難
D.故瘡裂而隕也 隕:墜落
7.下列各組語(yǔ)句中加粗的詞語(yǔ),意義、用法都相同的一組是( )
A.①請(qǐng)粟于齊,而齊不聽(tīng)
、诰硬⿲W(xué)而日參省乎己
B.①不如聽(tīng)之,以卻秦兵
、诠胖擞^于天地……,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也
C.①且趙之于燕、齊,隱蔽也,齒之有唇也
②不知東方之既白
D.①臣為王引弓虛發(fā)而下鳥(niǎo)
、谑骨貜(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君
8.下列語(yǔ)句括號(hào)中是補(bǔ)出的文字,補(bǔ)出后語(yǔ)句的意思不符合文意的一項(xiàng)是( )
A.則(我秦國(guó))且遂攻之
B.夫(齊國(guó))救趙,高義也
C.然則(汝,魏加)射可至此乎?
D.(其,孤雁)聞弦音,引而高飛
9.下列語(yǔ)句編為四組,屬于直接勸諫的一組是( )
、俨蝗缏(tīng)之,以卻秦兵 ②且趙之于燕、齊,隱蔽也
③仆欲將臨武君 ④臣為王引弓虛發(fā)而下鳥(niǎo)
、蒿w徐者,故瘡?fù)匆?⑥今臨武君嘗為秦孽,不可為拒秦之將也
A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑥
10.下列理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是( )
A.秦國(guó)攻趙國(guó)長(zhǎng)平,初時(shí)采取的是相機(jī)行事的戰(zhàn)略。
B.蘇秦認(rèn)為趙國(guó)像只漏瓦罐一樣,救趙宜快不宜慢。
C.楚春申君在天下合從的形勢(shì)下準(zhǔn)備派臨武君拒秦。
D.魏王開(kāi)始對(duì)更羸“引弓而下鳥(niǎo)”是抱懷疑態(tài)度的。
11.翻譯上文中畫(huà)橫線的句子。(5分)
義救亡趙,威卻強(qiáng)秦兵;不務(wù)為此,而務(wù)愛(ài)粟,則為國(guó)計(jì)者過(guò)矣。
[參考答案]
6.A(本題考查對(duì)常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中含義的理解)。[聽(tīng):聽(tīng)從、接受,即“借給(趙)”。]
7.C(本題考查對(duì)常見(jiàn)文言虛詞在文中用法的理解)。[C項(xiàng)兩個(gè)“之”字都屬助詞,取消句子獨(dú)立性。A項(xiàng)第①句中的“而”,表轉(zhuǎn)折連詞,“但是”;第②句中的“而”,表并列連詞,“并且”。B項(xiàng)第①句中的“以”,連詞,“來(lái)”“以便”;第②句中的“以”,介詞,“因?yàn)椤。D項(xiàng)第①句中“為”(wèi),介詞,“替、給”;第②句中的“為”(wéi),動(dòng)詞,“做”。
8.C(本題考查對(duì)文本內(nèi)容和常見(jiàn)文言句式的理解)。[然則(汝,更羸)射可至此乎?]
9.D(本題考查對(duì)文中信息的分析和篩選)。[①②皆蘇秦勸諫齊王援趙的句子;③是楚春申君回答魏加的話;④⑤皆魏加給春申君打比方所說(shuō)的話,不屬直接勸諫;⑥為魏加直接勸諫春申君不要用臨武君拒秦。]
10.B(本題考查對(duì)文本內(nèi)容的歸納和概括)。[蘇秦認(rèn)為齊救趙應(yīng)該像手捧一只漏瓦罐,去澆燒焦了的鍋一樣,宜快不宜慢。]
11.(我們)救助將要滅亡的趙國(guó)顯示我們的高義(或:秉持道義救助將要滅亡的趙國(guó)),使強(qiáng)秦退兵,顯示我們的威名(或:發(fā)揮威力,使強(qiáng)秦退兵);(現(xiàn)在)不專(zhuān)心做這些事,卻專(zhuān)心做吝惜糧食的事,那么為齊國(guó)考慮,(這)是錯(cuò)誤的。[(本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題5分。“義”“威”“務(wù)”“愛(ài)”“為國(guó)計(jì)”5個(gè)采分點(diǎn),各1分。]
【古文閱讀參考譯文】
秦國(guó)攻打趙國(guó)的長(zhǎng)平,齊、楚救援趙國(guó)。秦國(guó)的計(jì)劃指出:“齊、楚兩國(guó)去救趙國(guó),如果他們之間的關(guān)系親密,那么(我們)就退兵;如果他們的關(guān)系不親密,那么我們就繼續(xù)攻打趙國(guó)!
趙國(guó)沒(méi)有糧食吃了,向齊國(guó)借糧食,但是齊國(guó)不借。蘇秦對(duì)齊王說(shuō):“不如借給它以便打退秦兵,不借給趙國(guó)糧食,秦兵就不能被打退,這就證明秦國(guó)的計(jì)謀是正確的,而齊、燕的計(jì)謀錯(cuò)了。況且趙國(guó)對(duì)于燕、齊來(lái)說(shuō),如同一條屏障,又如同牙齒有嘴唇那樣,嘴唇如果失掉了,那么牙齒也就寒冷了。(秦國(guó))今天把趙國(guó)滅亡,那么明天它就要滅掉齊、楚了,F(xiàn)在救趙之事,應(yīng)該像手捧一只漏水的瓦甕去澆燒焦了的鍋一樣,宜快不宜慢。(齊國(guó))救趙國(guó),是一件高尚的正義行為,退卻秦兵,是揚(yáng)顯名聲的事情。(我們)救助將要滅亡的趙國(guó)顯示我們的高義,使強(qiáng)秦退兵,顯示我們的威名;(現(xiàn)在)不專(zhuān)心做這些事,卻專(zhuān)心做吝惜糧食的事,那么為齊國(guó)考慮,(這)是錯(cuò)誤的。
諸侯各國(guó)合縱抗秦,趙國(guó)派遣魏加去見(jiàn)楚國(guó)的春申君說(shuō):“您有大將嗎?”春申君說(shuō):“有,我想讓臨武君為大將! 魏加說(shuō):“我年輕時(shí)喜歡射箭,我想用射箭比喻這件事,可以嗎?”春申君說(shuō):“可以!蔽杭诱f(shuō):“過(guò)去,更羸與魏王站在一個(gè)高臺(tái)的下邊,抬頭看見(jiàn)天上飛著的鳥(niǎo)。更羸對(duì)魏王說(shuō):‘我替大王空拉弓弦,就可以給大王射下一只鳥(niǎo)來(lái)!和跽f(shuō):‘這樣說(shuō)來(lái),您射箭的技術(shù)能夠達(dá)到這樣的地步了?’更羸說(shuō):‘能夠達(dá)到這樣的地步了。’時(shí)候不大,有一只雁從東方飛過(guò)來(lái),更羸用拉了一下空弦,就讓雁從高空中掉了下來(lái)。魏王說(shuō):‘這么說(shuō)來(lái)您射箭的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到這樣高的地步了?’更羸說(shuō):‘這是一只經(jīng)受過(guò)災(zāi)難的鳥(niǎo)!和跽f(shuō):‘先生怎么知道的?’更羸回答說(shuō):‘這只鳥(niǎo)飛得慢鳴聲又悲。飛得慢,是因?yàn)橥盏寞徔谶在疼痛;鳴聲悲凄,是因?yàn)殚L(zhǎng)久失群無(wú)依無(wú)靠。舊瘡口未好,加上驚恐之心也沒(méi)有去掉,這時(shí)它聽(tīng)到弓弦之聲就要抽身高飛,舊瘡口就要裂開(kāi),因而落了下來(lái)!R武君曾經(jīng)被秦國(guó)打敗,所以他不可以成為拒秦之將。
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