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《元日》閱讀答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編幫大家整理的《元日》閱讀答案，歡迎大家分享。
《元日》閱讀答案1
方干
晨雞兩遍報更闌，刁斗無聲曉漏干。
暖日映山調(diào)正氣，東風入樹舞殘寒。
軒車欲識人間感，獻歲須來帝里看。
才酌屠蘇論年齒，坐中惟笑鬢毛斑。
[注]軒車：此處指乘車外出。獻歲：進入新的一年。帝里：京都。
15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)
A.首聯(lián)寫元日早晨雞打鳴兩次，夜已經(jīng)過了，刁斗不再擊打,滴漏中的水已干涸。
B.頸聯(lián)寫乘車出游，感受人世間的.美好氣象；新年已臨，要到京城觀賞一番。
C.尾聯(lián)寫詩人本因飲過屠蘇酒而愉悅,卻又因座中眾人嘲笑其鬢發(fā)斑白而備感惆悵。
D.這首詩寫元日感懷,善于抓住初春物候特征進行描寫,觸景生情,情景交融，洋溢著生氣。
16.詩歌頷聯(lián)中哪兩個字用得生動巧妙，為什么？（6分）
答
15. C “因眾人嘲笑而備感惆悵”詩中無根據(jù)。
16. 頷聯(lián)中“調(diào)”“舞”用得生動巧妙（1分），詩人運用了比擬的修辭手法（1分），將暖日和東風擬人化，分別寫出暖陽映照山巒陽氣回轉(zhuǎn)時人的感受和春風舞動樹木驅(qū)走殘寒的面（2分），從人的觸覺和視覺的角度（1分），生動形象地表現(xiàn)了新春來臨時的氣象和詩人的心境（1分）。
《元日》閱讀答案2
趙簡子元日放生
邯鄲之民，以正月元旦獻鳩于簡子。簡子大悅，厚賞之�？蛦柶涔剩喿釉唬赫┓派�，示有恩也�？驮唬好裰胖�，競而捕之，死者眾矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩過不相補矣。簡子曰：然。
【注釋】①邯鄲：晉國的都城，今河北邯鄲市。②正月元旦：即農(nóng)歷正月初一。③簡子：即趙簡子，晉國權臣。
【文言知識】
詞類的活用。上文君如欲生之中的'生，為動詞，解釋為活命，但若把整個句子理解為您如果想活命它們就不通了，因為生在這句話中要作使動詞用，即使生（活命），句意為您如果想使它們活命就正確了。又如人欲死之，應理解為人們想要使他死。這是詞類的一種活用方法。
【思考與練習】
1、解釋：①以 ②競 ③然
2、翻譯：①示有恩也 ②恩過不相補矣
3、理解：死者眾矣前省略了主語
4、上文有不若禁民勿捕，其中禁解釋為禁止，那么成語弱不禁風中禁解釋為什么呢？
17．趙簡子元日放生
1．①同于；在②爭著③對的2.①表示（對飛禽）有恩德②恩德補償不了罪過。3.鳩4.擔當、勝任。
《元日》閱讀答案3
邯鄲之民，以正月元旦獻鳩于簡子。簡子大悅，厚賞之�？蛦柶涔剩喿釉唬骸罢┓派�，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，競而捕之，死者眾矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩過不相補矣�！焙喿釉唬骸叭弧！�
【注釋】
�、俸悾簳x國的都城，今河北邯鄲市。②正月元旦：即農(nóng)歷正月初一。③簡子：即趙簡子，晉國權臣。
【小題1】解釋文中劃線的'詞。（4分）
①以 ②厚 ③競 ④然
【小題2】將文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
【小題3】上文有“不若禁民勿捕”，其中“禁”解釋為“禁止”，那么成語“弱不禁風”中“禁”解釋為什么呢？（2分）
答案
【小題1】①同“于”；在②優(yōu)厚地，重重地③爭著④對的，正確（每點1分，共4分）
【小題2】恩德補償不了罪過。（2分）
【小題3】擔當、勝任。（2分）
解析
【小題1】學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達到學以致用的目的。
【小題2】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。
【小題3】“弱不禁風”形容身體嬌弱，連風吹都經(jīng)受不起。
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