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學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案

時間:2024-10-21 10:33:30 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案(熱門)

  在我們平凡的日常里,有時會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編幫大家整理的學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(熱門)

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案1

  為了加強(qiáng)對學(xué)校信訪工作應(yīng)急事件處理的綜合能力,提高信訪工作的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保迅速有效地處置各類信訪事件,依據(jù)關(guān)于信訪工作的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、應(yīng)急預(yù)案適用范圍

  本應(yīng)急預(yù)案適用于信訪因素引起的突發(fā)性群體上訪事件及突發(fā)性重點(diǎn)問題。

  二、處置突發(fā)性事件遵循的原則

  1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結(jié)、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則,講究策略,注意方式,正確做好上訪事件現(xiàn)場處理工作。

  2、堅持事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合原則。

  3、堅持依規(guī)管理、分級控制的原則。嚴(yán)格按照《信訪工作條例》的有關(guān)規(guī)定,對重大突發(fā)事件的預(yù)警、控制進(jìn)行管理和處置,最大限度地控制事態(tài)發(fā)展。

  4、堅持快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對的原則。建立學(xué)校預(yù)警和處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制,一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,及時應(yīng)對。

  5、堅持內(nèi)緊外松、內(nèi)外有別的原則。對內(nèi)要及時做好

  正面教育疏導(dǎo)工作,盡最大努力化解矛盾;對外要嚴(yán)格控制宣傳報道范圍,統(tǒng)一宣傳口徑,以免事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

  三、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  組長:xx

  成員:xx

  信訪聯(lián)絡(luò)員:xx

  學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組為處置信訪工作突發(fā)事件的`指揮機(jī)構(gòu),也是突發(fā)事件的具體協(xié)調(diào)部門,具有調(diào)度、指揮、協(xié)調(diào)權(quán),使各類突發(fā)事件可以得到及時有效的穩(wěn)控。

  主要職責(zé)如下:

  1、針對群體性突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模、事態(tài)、地域等,采取相應(yīng)的處置措施;

  2、負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場通信聯(lián)絡(luò)、對外聯(lián)系、突發(fā)事件的統(tǒng)一協(xié)調(diào);

  3、組織力量確保重點(diǎn)要害部位的安全和正常的工作、生活秩序;

  4、發(fā)生突發(fā)事件時,為上級領(lǐng)導(dǎo)提供信息、通信、預(yù)案、咨詢等;

  5、負(fù)責(zé)向上級匯報事件情況,組織收集有關(guān)資料。

  四、群體突發(fā)性事件及突發(fā)性重點(diǎn)問題處置程序

  1、學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組接報后,立即啟動應(yīng)急預(yù)案。 2、應(yīng)急狀態(tài)啟動后,信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴現(xiàn)場,到達(dá)現(xiàn)場后,從三個方面開展工作:(1)事態(tài)控制:制定現(xiàn)場應(yīng)急方案,并進(jìn)行上報和組織實(shí)施。(2)教育引導(dǎo):了解上訪人員提出的主要問題,并進(jìn)行對話,做好解釋疏導(dǎo)工作。(3)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò):聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好現(xiàn)場勸導(dǎo),并動員家人參與做好思想教育工作。

  3、直至突發(fā)事件消除后,信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員才可離開現(xiàn)場。

  4、信訪工作辦公室對突發(fā)事件必須記錄在案,同時要對應(yīng)急行動過程的活動進(jìn)行綜合評價,整理記錄(包括談話記錄、攝像、照相及其它相關(guān)資料),及時寫出工作總結(jié),并進(jìn)行歸檔保存。

  五、工作要求

  1、加強(qiáng)對師生的教育,提高對做好信訪工作重要性的認(rèn)識。

  2、做好排查走訪工作,定期分析師生思想動態(tài)。要查找信訪因素,制定措施,堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的跟蹤調(diào)查,及時掌握情況,高度警覺,早發(fā)現(xiàn)、早報告、早化解,把問題消滅在萌芽中。

  3、始終堅持正確的輿論導(dǎo)向。對職工隊(duì)伍中出現(xiàn)的一些不利于信訪的話和事,要及時進(jìn)行正確引導(dǎo),引導(dǎo)職工把主要精力放在謀求學(xué)校的發(fā)展、干好本職工作上來。

  4、建立信訪工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制。學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的信訪工作,各有關(guān)部門要密切配合,各司其職,形成信訪工作的合力。

  5、做實(shí)、做細(xì)師生的思想工作。關(guān)心職工生活,重視職工的利益問題,特別是要關(guān)心弱勢群體的生活,在力所能及的范圍內(nèi),幫助他們解決實(shí)際問題。對職工關(guān)心的工資福利等熱點(diǎn)問題,要及時作好宣傳、引導(dǎo)工作,化解矛盾,扎實(shí)有效地做好學(xué)校的信訪工作。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案2

  一、處置火災(zāi)事故的組織:

  西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陳廣

  副組長:宓玉海、宋澤典

  組員:孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎

  二、報警程序:

  1、發(fā)生火災(zāi)時,宿舍現(xiàn)場工作工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內(nèi)容為:“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:凌工路2號”。待對方確認(rèn)后,放下電話后再掛機(jī)。同時迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)工作人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出工作人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助工作人員、撲滅火災(zāi)。

  三、組織實(shí)施:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。

  2、參加工作人員:在消防車到來之前,全體職員工均有義務(wù)參加撲救。

  3、消防車到來之后,配合消防專業(yè)工作人員撲救或做好輔助工作。

  4、使用器具:滅火器、消防栓等。

  5、學(xué)生及無關(guān)工作人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  四、撲救方法:

  1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  五、注意事項(xiàng):

  1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)工作人員安全,撲救要在確保工作人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  學(xué)校宿舍火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案5

  學(xué)校無小事,安全最重要,事事必安全,安全工作是我們開展一切工作的基本保證。為確保學(xué)生宿舍各類突發(fā)事件(含一般事件)能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障學(xué)生財產(chǎn)安全和人身安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成學(xué)生生命、財產(chǎn)的火災(zāi)、水災(zāi)、疾病以及人為的`破壞等安全事件。

  一、組織與指揮

  成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長

  副組長

  組員

  應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

  1、指揮有關(guān)人員采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

  2、安排人員開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

  3、根據(jù)需要對學(xué)生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請校長室迅速依法采取緊急措施。

  4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

  5、對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

  二、火災(zāi)處理的緊急預(yù)案

  1、加強(qiáng)宿舍的消防安全教育,請消防教官講有關(guān)消防自救知識,提高學(xué)生的消防自救能力。

  2、在學(xué)生宿舍內(nèi),為防止學(xué)生私自接用電器,引發(fā)不安全事故發(fā)生,生活老師隨時檢查電源插座,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,進(jìn)行檢修。

  3、和消防官兵建立手拉手的關(guān)系,定期或不定期地到校培訓(xùn)有關(guān)人員,提高宿管老師的防火滅火能力。

  4、宿舍內(nèi)和晚自習(xí)教室內(nèi)禁止焚燒一切物品,與火有關(guān)的物品一律不準(zhǔn)帶入宿舍和晚自習(xí)教室。

  5、火情就是命令,要求全體師生提高防范意識,凡在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情者,必須立即報告生活老師、值班領(lǐng)導(dǎo),并根據(jù)情況,積極采取措施滅火。一旦火情嚴(yán)重或判斷火情有蔓延趨勢時,立即撥打“119”火警。打開所有的安全通道,并疏散學(xué)生到安全地帶。

  三、學(xué)生意外事故的處理預(yù)案

  1、禁止學(xué)生在宿舍區(qū)域內(nèi)追跑打鬧,打架斗毆,喝酒,娛樂,嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入宿舍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

  2、發(fā)現(xiàn)問題或出現(xiàn)意外情況,應(yīng)及時匯報,采取妥善措施進(jìn)行處理。

  3、住宿生在校期間,不允許學(xué)生出校門,確需出校門的,必須持有班主任或相關(guān)年級、德育處的證明,方可出入。

  4、不定期檢查宿舍樓安全防范設(shè)備,加固宿舍樓護(hù)欄,修理門窗,檢修水電,普及安全常識,防患于未然,盡量減少意外事故的發(fā)生。

  5、對住宿生實(shí)行嚴(yán)格的宿舍管理。學(xué)生宿舍一律不得留宿他人,不許非住宿生進(jìn)入宿舍,不允許住校生私自出校門,有事需在外住宿的,必須履行書面請假制度,并明確投宿地址與電話,便于老師及時聯(lián)系。

  6、學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)生意外事故,發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即予以制止并采取基本的救治措施。同時,立即報告宿管處,通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或年級組長、班主任,情況嚴(yán)重者,撥打“120”急救電話,并積極與家長進(jìn)行聯(lián)系。

  7、住校學(xué)生在校期間(白天或晚上)若突發(fā)疾病出現(xiàn)意外,宿舍管理人員或相關(guān)知情人員,必須首先報知校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、,并爭取在第一時間內(nèi)送往就近醫(yī)院救治。

  8、住宿生不許把貴重物品放在宿舍,如有物品丟失應(yīng)迅速報告生活老師并提供線索,以便查找。

  四、防食品中毒預(yù)案

  1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》和《食物中毒事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的法律、法規(guī),在食品和食堂用料的采購、存儲、加工和供應(yīng)、銷售等各個環(huán)節(jié),加強(qiáng)管理和監(jiān)督。

  2、定期組織學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行身體健康檢查,進(jìn)行食品衛(wèi)生、營養(yǎng)知識、食品加工知識的培訓(xùn),使他們了解《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)的基本精神及食品衛(wèi)生的基本要求。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂從業(yè)人員行培訓(xùn)后上崗制度。凡未取得健康證和未參加食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的人員一律不得從事學(xué)校食堂工作。

  3、安排專人管理校內(nèi)食堂,定期和不定期對食堂進(jìn)行檢查;定期召開食堂承包人會議(作好記錄),對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報、整改;平均每學(xué)期聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門檢查1—2次;經(jīng)常征求師生對食堂飲食衛(wèi)生和食品質(zhì)量的意見,督促食堂不斷改善食品加工條件,提高食品質(zhì)量,確保食品衛(wèi)生安全。

  4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,提高師生防范能力;增加投入,改善學(xué)校食堂就餐條件,減少師生外出就餐次數(shù),防患于未然。

  5、若遇學(xué)生出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,首先由校醫(yī)進(jìn)行初步診斷,再由班主任聯(lián)系家長,將學(xué)生送往醫(yī)院救治;同時,宿管處、政教處、總務(wù)處組織人員進(jìn)行調(diào)查,并報主管局和派出所備案。

  五、住校學(xué)生急性生病處理預(yù)案

  1、生活老師隨時對學(xué)生密切觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等),應(yīng)仔細(xì)詢問,查明原因,并建議學(xué)生到醫(yī)院接受治療。學(xué)生到醫(yī)院應(yīng)有生活老師陪同。

  2、若學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況(如暈厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等),生活老師應(yīng)立即與值班領(lǐng)導(dǎo)、德育處聯(lián)系,同時將患病學(xué)生送往就近醫(yī)院。值班領(lǐng)導(dǎo)立即將情況報告給分管副校長、校長,同時通知辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、食堂協(xié)查事件原因。若不能由學(xué)校護(hù)送者,應(yīng)立即撥打120(至少三次)。發(fā)生費(fèi)用由學(xué)校先行墊付。

  3、在將患病學(xué)生送往醫(yī)院的同時通知學(xué)生家長。

  4、學(xué)校行政人員在到達(dá)出事現(xiàn)場后應(yīng)立即參與解決問題。

  六、防盜安全預(yù)案

  1、嚴(yán)格來客登記管理制度,禁止非住宿生進(jìn)入宿舍樓。

  2、上課期間,學(xué)生宿舍樓上鎖,任何人不得隨意出入。

  3、做好值班安排,保證每天24小時有人員值班;為值班室人員配備手電、電話等設(shè)備,值班人員要晝夜在宿舍樓內(nèi)巡視發(fā)現(xiàn)問題馬上報告,安排保衛(wèi)人員,晝夜在校內(nèi)流動值班。

  4、全體師生提高防范意識,發(fā)現(xiàn)可疑人員及時查問。一旦在宿舍樓內(nèi)外發(fā)現(xiàn)有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員通報,并將其帶至值班室進(jìn)行詢問、備案、登記,情節(jié)嚴(yán)重者,扭送派出所。

  5、未涉及到的突發(fā)事件,要根據(jù)實(shí)際情況靈活、及時處理,控制事態(tài)擴(kuò)大,盡量減少損失。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案3

  一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組:

  組長:x

  副組長:x

  聯(lián)絡(luò)員:x

  滅火員:xx

  疏散員:xx

  救護(hù)員:xx

  保衛(wèi)員:xx

  后勤員:xx

  二、小組的主要職責(zé)如下:

  1、通信聯(lián)絡(luò):負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)。

  2、滅火:發(fā)生火災(zāi)時引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救。

  3、疏散:負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生。

  4、救護(hù):協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員。

  5、保衛(wèi):阻止與場所無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場,并協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查。

  6、后勤:負(fù)責(zé)搶險物資、器材器具的'供應(yīng)及后勤保障。

  三、報警程序:

  1、發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場,立即報警撥打消防火警電話“119”,報告內(nèi)容為:岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué),待對方放下電話后再掛機(jī),同時迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

  2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

  四、組織實(shí)施:

  1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。

  2、參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。

  4、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  5、迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。

  五、注意事項(xiàng):

  1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4、嚴(yán)禁組織未成年人參加滅火。

學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案4

  為了搞好食堂的消防工作,保衛(wèi)企業(yè)財產(chǎn)和職工的人身安全,確保在緊急火情發(fā)生時,消防隊(duì)員和全體職工能有條不紊地按照預(yù)先制定的方案,迅速、及時將火撲滅,安全地組織人員逃出火場,把損失控制在最低限度,為此制定《食堂火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》。

  食堂火災(zāi)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:xxxxx(電話)

  副組長:xxxxx(電話)

  組 員:xxxxx(電話)

  食堂火災(zāi)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室電話: xxxxxx

  第三方救援聯(lián)系方法: 火警電話119 ;急救電話120

  義務(wù)消防隊(duì):

  隊(duì) 長:(電話)

  隊(duì) 員:姓 名(電話)、姓 名(電話)

  疏散組:

  隊(duì)長:(電話)

  隊(duì)員:姓名(電話)

  救護(hù)組:

  隊(duì)長:xxxx;

  隊(duì)員:xxxxx

  警戒組:

  隊(duì)長:xxx;

  隊(duì)員:xxxxx

  (一)報警

  3、確認(rèn)火災(zāi)后,立即報119

  4、李嵐通知應(yīng)急小組成員及義務(wù)消防隊(duì)員,展開應(yīng)急救援行動。

  (二)應(yīng)急救援的職責(zé)和行動要求

  1、組長的主要職責(zé):

  1)根據(jù)火災(zāi)情況,確定是否疏散人員;

  3)公安消防隊(duì)到場后,及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況,帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。

  2、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組員職責(zé):

  xxxx負(fù)責(zé)通報:將火災(zāi)情況通知有關(guān)部門和人員,告訴其應(yīng)采取的對策。

  1)根據(jù)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組的命令,向需要疏散的人員發(fā)出通知;

  2)根據(jù)火情,決定需要通報疏散的區(qū)域;

  3)通報方式:電話、呼喊、喇叭、派人現(xiàn)場通報;

  4)通報要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。

  xxxxx(電話)負(fù)責(zé)救護(hù):

  1)劃定安全區(qū),根據(jù)建筑物及周圍情況,事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū)域;

  2)帶領(lǐng)救護(hù)組人員穩(wěn)定被疏散人員的情緒,救護(hù)傷者;

  xxxxxxxx(電話)負(fù)責(zé)疏散

  1)明確分工,引導(dǎo)疏散人員至疏散集結(jié)的安全區(qū)域;

  2)查清是否還有人員在應(yīng)該疏散的區(qū)域,穩(wěn)定被疏散人員的情緒;

  3)注意事項(xiàng):中老年人、婦女的疏散應(yīng)優(yōu)先,其余人員疏散應(yīng)有條不紊,有序疏散。

  xxxxxxxxx(電話)負(fù)責(zé)組織滅火:

  在火災(zāi)現(xiàn)場的相對安全點(diǎn),由義務(wù)消防隊(duì)員、食堂工作人員等組成滅火小組,進(jìn)行撲火、滅火工作。

  1) 組織偵察火情,掌握火勢發(fā)展情況;

  2)及時向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組匯報火情;

  3)根據(jù)火情,指揮切斷電源、切斷可燃?xì)庠?

  4)指揮參加實(shí)施滅火、疏散、搶救人員的緊急行動;

  5)派出人員攜帶滅火工具、消防器材、防火工具阻止火勢沿水平或縱向蔓延;

  6)檢查滅火人員和布置是否符合要求;

  7)公安消防隊(duì)到場后,協(xié)同組織滅火、搶救,帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)員服從統(tǒng)一指揮。

  xxxxxxxxx(電話:)負(fù)責(zé)設(shè)備保障、防煙排煙和電梯關(guān)閉;

  1)檢查正壓風(fēng)機(jī)和排風(fēng)機(jī)設(shè)備運(yùn)行;

  2)檢查電梯歸首,上鎖;

  3)建立通訊網(wǎng)絡(luò),使各級有關(guān)人員能迅速、正確的接受到火災(zāi)信息;

  4)保持單位內(nèi)部各部門、著火層與供水、供電部門的無線聯(lián)系;

  5)單位內(nèi)的電話要最大限度地保持暢通;

  6)保證消防用水、消防用電不間斷;

  xxxxxxx(電話:)負(fù)責(zé)安全警戒:

  3)火災(zāi)撲滅后,在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū),禁止無關(guān)人員進(jìn)入,保護(hù)好現(xiàn)場,配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。

  1)xxxxx負(fù)責(zé)食堂終止應(yīng)急活動,恢復(fù)正常秩序;

  2)xxxxxx負(fù)責(zé)恢復(fù)排煙、送風(fēng)和電梯設(shè)備恢復(fù);

  3)xxxxxxx負(fù)責(zé)消火栓、滅火器設(shè)備復(fù)位和補(bǔ)充;

  4)xxxx負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場衛(wèi)生。

  5)xxxxxx清查整理食堂設(shè)備和物品。

  常見滅火器的使用常識:

  1、泡沫滅火器(分化學(xué)泡沫、空氣泡沫);

  2、干粉滅火器(分普通、通用)。

  1、泡沫滅火器的適用范圍:

  1)泡沫滅火器用于撲救汽油、煤油、柴油等油類液體火災(zāi);

  2)如:酒精、乙醚、丙酮等水溶性液體,不適宜用泡沫滅火器撲救;

  3)對一般固體物質(zhì),如:木材、棉花等也有一定的效果;

  4)但對立面壯物體,泡沫噴射后很快流淌下來,滅火效果較小;

  5)泡沫中含有大量水分,所以不能撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。

  2、干粉滅火器的適用范圍:

  1)干粉滅火器用于撲救液體火災(zāi)、帶電設(shè)備火災(zāi),特別適用于撲救氣體火災(zāi);

  2)可以撲救儀器火災(zāi),但撲救后要留下粉末,對精密儀器火災(zāi)是不適宜的;

  3)檔案室、財務(wù)室、圖書柜(櫥)等著火應(yīng)使用干粉滅火器。

  1、泡沫滅火器的使用方法:

  1)使用手提式泡沫滅火器,可手提茼體上部的提環(huán),迅速奔往火場。在奔赴火場的途中,滅火器要保持平穩(wěn),千萬不要使茼身過度傾斜,更不可將茼身顛倒,否則,途中就會使茼內(nèi)兩種藥劑混合、泡沫噴出。

  2)使用時,一手握住提環(huán),一手握住茼底,將茼身顛倒過來,就會有泡沫噴出,茼身顛倒一般傾斜45°。如果茼身顛倒過來以后,沒有泡沫噴出或噴出的泡沫射程很近時,可將茼身搖晃幾下,使藥劑充分混合。

  3)撲救地面流淌液體火災(zāi),應(yīng)由遠(yuǎn)而近噴射,使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上。撲救容器內(nèi)液體火災(zāi),應(yīng)將泡沫噴射在容器內(nèi)壁上,讓泡沫從內(nèi)壁上慢慢流下,逐步覆蓋液面。切不可對著液面直接噴射,那會將燃燒的液體沖濺起來,甚至濺到容器外面,擴(kuò)大燃燒范圍。

  4)撲救容器內(nèi)液體火災(zāi)時,不可同時使用水流,因?yàn)樗鞯臎_擊作用會破壞泡沫。

  5)裝入滅火器的'泡沫藥劑有效期為一年。泡沫滅火器內(nèi)藥劑到期沒有經(jīng)過試驗(yàn)或試驗(yàn)不合格的,都應(yīng)及時換藥。如果長期不換藥,滅火器就失去了作用。泡沫滅火器不宜放置在露天,不能放在高溫場所,也不能受凍。泡沫滅火器放在箱子里,要掛在一定高度的地方,便于取用。

  2、干粉滅火器的使用方法:

  1)手提式干粉滅火器使用,首先應(yīng)拔掉保險銷,然后壓下壓把,就會有干粉噴出。

  2)要根據(jù)燃燒對象選用合適的干粉滅火器。如:液體、氣體燃燒,可以用普通干粉滅火器。如:固體燃燒,應(yīng)使用通用干粉滅火器。

  3)手提式干粉滅火器噴射距離近,使用時操作人員應(yīng)盡量接近火源

  4) 手提式干粉滅火器使用時,不需要顛倒過來使用。

  5)干粉噴射沒有集中的射流,噴后容易散開。為了使盡可能多的干粉噴射到火源上,室外使用時,操作者要站在火源的上風(fēng)方向。應(yīng)對著火焰的根部平射,由遠(yuǎn)而近,向前平推,左右橫掃,不讓火焰竄回。

  6) 撲救液體火災(zāi)時,不可將干粉直接沖擊液面,以防把燃燒的液體濺出,擴(kuò)大火勢。

  7)干粉滅火器有效期可達(dá)3—5年,但中間每年應(yīng)檢查一次。若氣瓶上壓力表指針在左紅區(qū),表明氣量不足,需要充氣。

  8)干粉滅火器要放在方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方,防止茼體受潮腐蝕、干粉結(jié)塊。干粉滅火器不可接觸高溫,不能放在陽光下暴曬,也不能放在溫度低于-10℃的地方。

  9)干粉滅火器一經(jīng)打開閥門使用,不論是否用完,都要重新充氣換粉。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案5

  為了對突發(fā)火災(zāi)事故及時、有序、高效地做出應(yīng)急救援,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī),制定本預(yù)案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:李梅

  副總指揮:張磊、杜曦

  成員:李冰、王娜、趙瑾

  武桂新、王林、吳曉偉

  二、成立應(yīng)急處置小組:

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場保衛(wèi)小組:吳曉偉組員:李輝、楊克華

  (二)醫(yī)療救護(hù)小組:邵瑞榮組員:曹越

 。ㄈ┖笄诒U闲〗M:王林組員:楊新紅

 。ㄋ模┣榫w穩(wěn)定小組:張磊組員:李冰、武桂新

 。ㄎ澹┬麄髀(lián)絡(luò)小組:趙瑾組員:王娜

  (六)疏散安置小組:武桂新組員:牛樂瑩楊新紅

  三、應(yīng)急處置程序:

 。ㄒ唬、配備好必備的防火安全設(shè)施、設(shè)備,王林負(fù)責(zé)組織平時的檢查和維護(hù)。

 。ǘ、發(fā)生火災(zāi)時,由總指揮李梅總協(xié)調(diào)。

 。ㄈ⑶袛嚯娫矗盒枰袛嚯娫从赏趿重(fù)責(zé)

 。ㄋ模、現(xiàn)場處置:張磊負(fù)責(zé)組織全體教師迅速搬離危險品、易燃易爆物品,楊克華負(fù)責(zé)組織全體男教師先以滅火器滅火,防止火勢蔓延

 。ㄎ澹、報警及急救電話:王林負(fù)責(zé)緊急撥打119消防指揮中心報警,并立即報告區(qū)教育局和當(dāng)?shù)卣,有師生受傷撥?20急救電話。

 。、迅速組織學(xué)生緊急疏散:

  趙瑾負(fù)責(zé)迅速開通全部安全通道,組織、指揮師生疏散,各層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師迅速到位(各班班主任老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生撤離)撤離到安全地帶,禁止學(xué)生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場所應(yīng)及時疏散周邊人員。

  (七)、邵瑞榮白潔、負(fù)責(zé)組織做好傷員救助工作。

 。ò耍⒎e極配合消防部門,做好自救工作。

 。ň牛⒈M可能地保護(hù)好現(xiàn)場,做好涉及本案的有關(guān)證人證言記錄。

  四、疏散演練程序:

  現(xiàn)場總指揮:李梅

  操場隊(duì)列指揮:楊克華

  開警報器、音響:潘云惠

  打報警及急救電話:王林

  現(xiàn)場保護(hù):

  穩(wěn)定家長情緒:

  學(xué)校應(yīng)急處理新聞發(fā)言人:趙瑾

  組織學(xué)生:張磊(西二樓總負(fù)責(zé))、武桂新(東二樓總負(fù)責(zé))

  趙瑾(西三樓總負(fù)責(zé))、李冰(東四樓總負(fù)責(zé))

  武桂新(西四樓總負(fù)責(zé))、王娜(東四樓總負(fù)責(zé))

  杜曦(南三樓總負(fù)責(zé))、張磊(南二樓總負(fù)責(zé))

  物資儲備及急救:邵瑞榮、牛樂瑩、楊新紅、王林

  班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速、有序地到達(dá)指定地點(diǎn)——學(xué)校操場。

  各樓梯負(fù)責(zé)人:

  教學(xué)樓四樓東樓梯口負(fù)責(zé)人:牛樂瑩(上)、石新娜(下)

  教學(xué)樓四樓西樓梯口負(fù)責(zé)人:蘇燕(上)、崔曼(下)

  教學(xué)樓三樓東樓梯口負(fù)責(zé)人:田曾華(上)、劉勝男(下)

  教學(xué)樓三樓西樓梯口負(fù)責(zé)人:盧軍(上)、高榮蕾(下)

  教學(xué)樓三樓南樓梯口負(fù)責(zé)人:姚穎(上)、李韶偉(下)

  教學(xué)樓二樓東樓梯口負(fù)責(zé)人:谷鵬(上)、徐梁(下)

  教學(xué)樓二樓西樓梯口負(fù)責(zé)人:白潔(上)、亓祥寧(下)

  教學(xué)樓二樓南樓梯口負(fù)責(zé)人:楊新紅(上)、周瑩(下)

  教學(xué)樓一樓東樓梯口負(fù)責(zé)人:劉洋洋

  教學(xué)樓一樓西樓梯口負(fù)責(zé)人:崔曼

  教學(xué)樓一樓南樓梯口負(fù)責(zé)人:黃婧

  南樓梯門廳及開門:吳曉偉

  五、責(zé)任追究:

  實(shí)行責(zé)任追究制,堅持“四不放過”原則,即事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受教育不放過。各部門、各班班主任、各部門教師各司其職,對于玩忽職守,疏于管理,造成事故的.責(zé)任人,給以相應(yīng)處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案6

  為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全校師生的人身生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會的穩(wěn)定,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本項(xiàng)預(yù)案。

  一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則

  1。早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作,堅持依法辦學(xué),規(guī)范操作,及時排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

  2。早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報,采取相應(yīng)整改措施。

  3。早報告。要求各校嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度,定期自查,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)部門報告。

  4。早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即組織人員疏散,撥打火警電話,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

  二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  三、應(yīng)急工作分工:

  1,F(xiàn)場處理組:

  組長:蔡振軍

  成員:趙鑫 馮仕坤及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(園)長。

  職責(zé):盡快到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的'具體策略;在第一時間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

  2。 通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長:譚忠

  成員: 王琪 李圖良及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(園)長

  職責(zé):控制現(xiàn)場,做好人員的疏散自救工作,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面;組織班主任管理好學(xué)生;

  3。 后勤保障組

  組長:李顯紅

  成員:茍大林 汪先瓊及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(園)長

  職責(zé):做好通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作;做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

  四、應(yīng)急處理措施

  1。迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

  2。根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容包括:學(xué)校名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情。

  3。在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

  4。組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險,教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。

  5。學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防隊(duì)到來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火,搶救學(xué)校財產(chǎn),盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

  6。領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。

學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案7

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長:xxxx

  消防指導(dǎo)員:xxxxxxxx

  消防器材維護(hù)員:xxxxxxxx

  安全通道檢查監(jiān)督員:xxxxxxxx

  日常防火安全檢查員:xxxxxxxxxxxx

  滅火行動小組:xxxxxxxxxxxx

  通訊聯(lián)絡(luò)組:xxxxxxxxxxxx

  疏散小組組長:xxxx

  副組長:xxxxxxxx

  組員:各班班主任、任課教師

  二、主要職責(zé)

 、贉缁鹦袆有〗M:火災(zāi)初起時,立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。

 、谑枭⒁龑(dǎo)組:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

 、弁ㄓ嵚(lián)絡(luò)組:一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報警,先報119救火,再報110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報120,同時報區(qū)教育局辦公室。

  三、預(yù)防措施

  1、開展消防知識的宣傳工作根據(jù)消防知識進(jìn)學(xué)校要求,通過廣播、閉路電視、黑板報等形式,宣傳消防知識,并建立消防宣傳墻,把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

  2、加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)建立志愿消防站,設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧等,并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立總務(wù)處為學(xué)校消防管理辦公室。

  3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖,標(biāo)明消防設(shè)施,水源和消防宣傳標(biāo)志。

  4、經(jīng)常巡查,排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  四、應(yīng)急措施

  1、發(fā)生火災(zāi)時,由現(xiàn)場教師或?qū)W生向校長或?qū)W校行政機(jī)構(gòu)報告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室,由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動,到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮。①切斷電源、廣播告知。②呼叫119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120,報區(qū)教育局。③打開校門。④滅火行動組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時間。⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按學(xué)生出操線路,特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的'疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。

  2撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級學(xué)生,后撤離同層次學(xué)生,再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間,由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時,由任課教師現(xiàn)場指揮撤離,空課教師按要求到樓道指揮。

  五、有關(guān)要求

  1、組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局,合理控制出樓速度,以免造成樓道擠壓,防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

  2、學(xué)生疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。

  3、無論校園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場、學(xué)生撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并向指揮教師匯報學(xué)生情況。

  4、滅火行動組在火災(zāi)初起時,要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門窗控制火勢漫延,為學(xué)生疏散爭取更多時間,在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

  5、在火災(zāi)發(fā)生時,各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時聯(lián)系,把有關(guān)情況報告總指揮。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案8

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范冬季火災(zāi)安全事故的發(fā)生,力保冬季火災(zāi)安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置冬季火災(zāi)事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校冬季火災(zāi)環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組長:楊鳳軍

  副組長:秦曉波

  成員:王磊 曲國義 李金良 張忠明 楊瑞德

  二、冬季火災(zāi)安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負(fù)責(zé)定時召開冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)冬季火災(zāi)安全事宜。

  副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  冬季火災(zāi)安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:高學(xué)軍(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校冬季火災(zāi)安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))

  (二)滅火組:組長:劉培釗(負(fù)責(zé)冬季火災(zāi)設(shè)施完善和冬季火災(zāi)用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長:陳淑敏(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長:李殿軍

  成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);

  圖書室:朱祥(負(fù)責(zé)圖書館各處的冬季火災(zāi)安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。

  計算機(jī)中心和計算機(jī)室由楊鳳芳負(fù)責(zé)冬季火災(zāi)安全。

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的冬季火災(zāi)器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的'逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案9

  為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會的穩(wěn)定,根據(jù)我校實(shí)際情況和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本預(yù)案。

  一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

  1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的'各項(xiàng)教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

  2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。

  3、早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關(guān)部門報告通報信息。

  4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

  二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

  突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:孫黎明

  副組長:張晶晶

  組員:劉紅李雪威宋雙紅趙金平苑林芳楊鑫鑫

  1、組長職能:盡速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

  2、副組長職能:

  在第一時間向教育局辦公室報告情況。

  組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

  密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。

  認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

  負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

  2、現(xiàn)場控制人員:孫黎明張晶晶及各班主任。職能:

  控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

  組織班主任管好各自的學(xué)生。

  盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

  3、后勤保障人員趙金平宋雙紅。職能:

  做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

  做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

  三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策

  1、發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。

  2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機(jī)報告消防中心。

  3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

  4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,搶救學(xué)校財產(chǎn),盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

  6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。

  四、撲救方法:

  1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  五、注意事項(xiàng):

  1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案10

  學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,為了把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《消防法》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  在應(yīng)急小組外新增滅火組,安全保衛(wèi)組承擔(dān)引導(dǎo)疏散任務(wù)。

  二、可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因

  電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。

  三、預(yù)防措施

  1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  四、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

  1、打“119”電話報警,同時上報市安全科。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和學(xué)生處應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

 、倩馂(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  ②利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  ③高層著火時,疏散時較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全出口的.指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓;饎荽_實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。

 、芑馂(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

 、偈紫仁枭⒌奈镔Y是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

 、谑枭⑿再|(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。

  4、滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防人員等,集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案11

  為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理,做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  組長:年級主任

  副組長:年級副主任

  安全通道檢查監(jiān)督員:中層干部

  日常防火安全檢查員:任課教師

  1、滅火行動小組組長:年級組長

  組員:各班班主任

  2、疏散小組組長:

  組員:年級組長、各班班主任、任課教師

  3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長:xx

  組員:xx

  4、救護(hù)安全組組長:xx

  組員:xx

  二、主要職責(zé):

 、贉缁鹦袆有〗M:火災(zāi)初起時,立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。

  ②疏散引導(dǎo)組:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

 、弁ㄓ嵚(lián)絡(luò)組:一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報警,先報119救火,再報110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報120,同時報市教育局辦公室。

  ④救護(hù)安全組:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。

  三、預(yù)防措施

  1、開展消防知識的宣傳工作

  根據(jù)消防知識進(jìn)學(xué)校要求,通過廣播、閉路電視、等形式,宣傳消防知識,并建立消防宣傳墻,設(shè)置消防宣傳長廊,把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

  2、加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)

  建立志愿消防站,設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立總務(wù)處為學(xué)校消防管理辦公室。

  3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志

  在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖,標(biāo)明消防設(shè)施,水源和消防宣傳標(biāo)志。

  4、經(jīng)常巡查,排除隱患。

  對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  四、應(yīng)急措施

  1、發(fā)生火災(zāi)時,由現(xiàn)場教師或?qū)W生向校長或副校長或?qū)W校行政報告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室,由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動,到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮。

 、偾袛嚯娫础V播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全?只牛

  ②呼叫119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120報鎮(zhèn)教管中心和區(qū)教委。

 、鄞蜷_校門(門衛(wèi))

 、軠缁鹦袆咏M到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時間。

 、菔枭⒁龑(dǎo)組到位;疏散線路原則上按學(xué)生出操線路,特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的.疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。

  2、撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級學(xué)生,后撤離同層次學(xué)生(離火源近的班級先撤),再撤其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間,由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時,由任課教師現(xiàn)場指揮撤離,空堂課的教師按要求到樓道指揮。

  五、有關(guān)要求

  1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

  2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。

  3、穩(wěn)定學(xué)生情緒。無論校園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場、學(xué)生撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并向總指揮匯報學(xué)生情況。

  4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時,要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門窗控制火勢漫延,為學(xué)生疏散爭取更多時間,在學(xué)生未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時,各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時聯(lián)系,把有關(guān)情況報告總指揮。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案12

  一、編制目的

  為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理長沙市教育系統(tǒng)校園火災(zāi)事故,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,保障學(xué)校師生員工生命和財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)社會穩(wěn)定,制定本預(yù)案。

  二、編制依據(jù)

  依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國消防法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理?xiàng)l例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《教育部教育系統(tǒng)事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《長沙市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件和安全事故應(yīng)急救援及處置預(yù)案》等法律法規(guī),結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際,制定我市學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

  三、適用范圍

  本預(yù)案適應(yīng)于市教育局直管高職院校,全市公、民辦中小學(xué)校(含中職)和幼兒園,市教育局機(jī)關(guān)、教育二級機(jī)構(gòu)(以下統(tǒng)稱“學(xué)!保;各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照執(zhí)行。

  四、工作原則

  (一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),快速反應(yīng)。區(qū)縣(市)教育行政部門和各級各類學(xué)校要成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、失職追責(zé)”的原則,全面負(fù)責(zé)應(yīng)對火災(zāi)的處置工作,形成預(yù)防和處置火災(zāi)事故的快速反應(yīng)機(jī)制。

 。ǘ╊A(yù)防為本,及時控制。堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。一旦發(fā)生火災(zāi)事故,爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,果斷處置,力爭把火災(zāi)事故解決在萌芽狀態(tài)。

 。ㄈ┓旨壺(fù)責(zé),系統(tǒng)聯(lián)動;馂(zāi)應(yīng)急處置應(yīng)遵循屬地管理原則,教育行政部門要在黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控的工作格局。各級教育行政部門和學(xué)校黨政“一把手”是應(yīng)急處置的“第一責(zé)任人”。事故發(fā)生后,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場,掌握情況,開展工作,控制局面。

 。ㄋ模┡R危不亂,安全有序。在現(xiàn)場處理中要按照以下程序進(jìn)行:首先要依照應(yīng)急預(yù)案,在最短時間內(nèi)全力組織人員疏散和自救工作;及時撥打119等求救電話;學(xué)校負(fù)責(zé)人必須第一時間親臨現(xiàn)場開展救人和滅火工作,在規(guī)定時間內(nèi)向上級教育行政部門報告事故情況。

 。ㄎ澹┮匀藶楸,生命至上;馂(zāi)事故在處置過程中,各級教育行政部門和各級各類學(xué)校牢固樹立“生命至上”理念。在事件處置過程中要特別注意以下幾個方面:有人員傷亡的情況下,要立刻開展對傷亡人員的搶救工作,當(dāng)搶救生命和搶救財產(chǎn)問題發(fā)生沖突時,要把搶救生命放在第一位;在布置和指揮救援工作時,要確保救援人員的安全,避免發(fā)生二次事故;不得組織未成年學(xué)生參與救火、搶險等活動。

 。┘訌(qiáng)保障,重在建設(shè)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要依據(jù)國家的法律法規(guī)和有關(guān)部門的規(guī)章制度與工作部署,建立健全消防安全工作制度,科學(xué)設(shè)置組織機(jī)構(gòu)和崗位職責(zé),及時提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費(fèi)支持,提高學(xué)校管理者和教職工消防安全工作能力和工作效率。

  五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

 。ㄒ唬┦薪逃只馂(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:市教育局局長

  副組長:市教育局分管副局長

  成員:市教育局各處室主要負(fù)責(zé)人組成。工作組辦公室設(shè)置在學(xué)校安全處,日常工作由學(xué)校安全處承擔(dān)。

  2.主要職責(zé)

  (1)建立健全應(yīng)對火災(zāi)事故災(zāi)難工作責(zé)任制度,將責(zé)任分解到部門,落實(shí)到人。

 。2)在相關(guān)部門指導(dǎo)下,制定符合本地區(qū)實(shí)際應(yīng)對事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的對策、措施及應(yīng)急預(yù)案。

 。3)落實(shí)信息報告人,在事故發(fā)生后及時上報有關(guān)信息。

  (4)嚴(yán)密監(jiān)測本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難的發(fā)生情況,并根據(jù)相關(guān)部門發(fā)布的信息適時做出預(yù)警。

 。5)檢查督促并落實(shí)本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難應(yīng)對措施。

 。6)火災(zāi)事故災(zāi)難發(fā)生后,及時指導(dǎo)下級教育行政部門和學(xué)校開展緊急應(yīng)對處置工作。

 。7)總結(jié)推廣本轄區(qū)教育系統(tǒng)成功應(yīng)對火災(zāi)事故災(zāi)難的做法和經(jīng)驗(yàn)。

 。8)根據(jù)火災(zāi)事故的性質(zhì),配合上級和有關(guān)專業(yè)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作,督促下級教育行政部門和學(xué)校對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。

  (9)做好穩(wěn)定教育教學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)營秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置組、善后處理組、人員協(xié)調(diào)組,工作人員由機(jī)關(guān)各處室工作人員組成。

  ①應(yīng)急處置組:由學(xué)校安全處處長任組長,負(fù)責(zé)事故發(fā)生后的現(xiàn)場組織、配合消防部門開展事故救援和原因調(diào)查、處理工作。

 、跒(zāi)后重建組:由發(fā)展規(guī)劃處處長任組長,負(fù)責(zé)或協(xié)調(diào)災(zāi)后學(xué)校、單位校舍、設(shè)施設(shè)備、場地恢復(fù)與重建處置工作。

 、凵坪髤f(xié)調(diào)組:由辦公室主任任組長,協(xié)調(diào)災(zāi)后學(xué)校恢復(fù)教育教學(xué)及師生傷害救治善后處理工作。

  (二)區(qū)縣(市)教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。

  區(qū)縣(市)教育行政部門火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作組參照市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)設(shè)置,具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作。其主要職責(zé)包括建立健全責(zé)任制、制定應(yīng)急預(yù)案、落實(shí)信息報送制度、實(shí)施預(yù)案(監(jiān)測預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、災(zāi)后恢復(fù)、事故調(diào)查)、預(yù)案演練及宣傳教育等方面的工作,具體職責(zé)應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際情況確定。

  (三)各級各類學(xué);馂(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。

  1.應(yīng)急工作組

  組長:校長(法定代表人)

  副組長:分管副校長

  成員:學(xué)校各安全工作職能部門的負(fù)責(zé)人

  2.主要職責(zé)

 。1)成立應(yīng)急處置工作小組,明確成員職責(zé)。

 。2)按照國家有關(guān)要求,制定火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案。

 。3)加強(qiáng)教職工和學(xué)生的消防安全培訓(xùn),定期組織演練。

 。4)事故發(fā)生后及時向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告情況,配合相關(guān)部門積極開展應(yīng)對處置工作。

 。5)重大事故發(fā)生后,在組織救援時,應(yīng)注意保護(hù)好現(xiàn)場,等待有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和事故處理。

  (6)善后階段要做好有關(guān)師生及家長的安撫慰問和心理輔導(dǎo)等相關(guān)工作,保持校園穩(wěn)定。

  六、火災(zāi)事故災(zāi)難等級劃分

  依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理?xiàng)l例》和消防部門的有關(guān)規(guī)定,火災(zāi)等級劃分為特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。

 。1)特別重大火災(zāi)(Ⅰ級):特別重大火災(zāi)是指造成30人以上(“以上”含本數(shù),下同)死亡,或者100人以上重傷,或者1億元以上直接財產(chǎn)損失的火災(zāi),對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。

 。2)重大火災(zāi)(Ⅱ級):重大火災(zāi)是指造成10人以上30人以下(“以下”不含本數(shù),下同)死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi),對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。

  (3)較大火災(zāi)(Ⅲ級):較大火災(zāi)是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi),對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。

 。4)一般火災(zāi)(Ⅳ級):一般火災(zāi)是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi),對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一般影響。

  七、信息報送

  火災(zāi)突發(fā)信息上報要快速反應(yīng),當(dāng)事單位要盡快掌握情況,在15分鐘內(nèi)進(jìn)行向主管教育局和屬地應(yīng)急局電話報告,30分鐘內(nèi)傳真書面報告,1小時進(jìn)行續(xù)報,后續(xù)新情況及時報,事件處置后終報。區(qū)縣(市)教育局按照相應(yīng)程序和要求,將轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)突發(fā)事故向市教育局報告。

  堅決杜絕漏報、瞞報、謊報、延報現(xiàn)象,確保緊急信息的時效性、準(zhǔn)確性。信息報送執(zhí)行首報、續(xù)報和終報制度。

 。ㄒ唬┦讏。發(fā)生火災(zāi)事故的學(xué)校,應(yīng)在第一時間向當(dāng)?shù)貞?yīng)急局和上級教育行政部門上報事故信息(主要包括事發(fā)時間、地點(diǎn)、簡要過程、造成或可能造成的危害、應(yīng)急處置救援情況、負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮的部門、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式等),市管學(xué)校要同步第一時間報告市教育局學(xué)校安全處(應(yīng)急管理辦公室)、業(yè)務(wù)處室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處,區(qū)縣(市)教育局要及時將轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故向市教育局報告。對情況較為緊急、基本要素暫時無法摸清的`事件,速報事實(shí)、慎報原因,要在事故處置的同時,隨時上報動態(tài)進(jìn)展情況。

 。ǘ├m(xù)報。市教育局視情對部分需要跟蹤的事故,督促事故處置的牽頭責(zé)任主體報告事故的后續(xù)進(jìn)展情況(主要包括事發(fā)單位基本情況、事故起因、基本過程、影響范圍、發(fā)展趨勢、處置情況以及請求事項(xiàng)和工作建議等)。

 。ㄈ┙K報。較大以上的火災(zāi)事故處置結(jié)束后,事故處置的牽頭責(zé)任主體要以終報形式,及時匯總相關(guān)信息,按照規(guī)范格式形成書面材料報市教育局備案。

  八、應(yīng)急響應(yīng)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校的響應(yīng)。

  事發(fā)學(xué)校按照本學(xué)校應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置,同時將情況上報上級教育行政部門。

 。ǘ┦、區(qū)縣(市)教育行政部門的響應(yīng)。

  1.市、區(qū)縣(市)教育行政部門負(fù)責(zé)人進(jìn)入事發(fā)學(xué)校或事故現(xiàn)場,指揮事發(fā)地教育行政部門和學(xué)校按照地方黨委、政府的要求開展應(yīng)急處置工作。

  2.市、區(qū)縣(市)教育行政部門負(fù)責(zé)人到達(dá)事故現(xiàn)場后,及時聽取、了解情況,配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察,對事故做出判斷,共同制定、部署搶救方案,迅速開展救援工作。

  3.協(xié)調(diào)有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)救援工作,保障人力、設(shè)備支援。監(jiān)督專項(xiàng)資金、物資的使用情況。

  4.在迅速組織搶險救護(hù)工作的同時,要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場。

  5.認(rèn)真、如實(shí)地做好人員傷亡、財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作,將事故災(zāi)情向上一級教育行政部門應(yīng)急處置工作組匯報,提供關(guān)于事故信息對外公布的口徑、時間方面的建議。

  6.會同市、區(qū)縣(市)宣傳部門做好新聞報道和新聞管理工作,掌控網(wǎng)絡(luò)信息,有力引導(dǎo)輿論,按照主管部門的要求,及時、準(zhǔn)確地發(fā)布統(tǒng)一口徑的消息。

  7.對于造成校內(nèi)師生嚴(yán)重傷亡和嚴(yán)重干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的事件,在處置過程中尤其要組織力量做好師生的心理撫慰工作,穩(wěn)定師生情緒,盡快恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

  8.總結(jié)事件的教訓(xùn),推廣事故處置的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,做好表彰和懲處工作。

  (三)學(xué)校應(yīng)急處置措施。

  1.報警、報告

  學(xué)校一旦發(fā)生火險,應(yīng)在第一時間撲救。如果火勢失控,要指派專人向119報警,并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告。

  2.應(yīng)對措施

 。1)現(xiàn)場教師或工作人員的主要工作。

  第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者,要立即采取措施,撲滅初起火險。

  在火險無法撲滅且有失控趨勢時,立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。

  聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài),教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、禮堂等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。

  聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護(hù)。

  在火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮,果斷命令距離火場最近的人員首先撤離,其余人員依次疏散。

  將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。

  在確保安全的前提下指派專人斷后清場,并確認(rèn)人員全部撤出。

  (2)校領(lǐng)導(dǎo)主要工作。

  組織人員進(jìn)行自救:在確保安全的前提下,組織一部分人員(學(xué)校教職工)用滅火器、消防栓滅火;另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時,要果斷決定停止自行搶險救災(zāi),命令所有人員撤離火場。

  指派專人迎候消防員,并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。

  指派專人切斷電源、氣源,關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間,應(yīng)堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。

  指派專人(校醫(yī)、衛(wèi)生教師)負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救,如發(fā)現(xiàn)有人受傷,馬上實(shí)施常規(guī)救助,并立即通知急救中心救援。

  九、善后與恢復(fù)

 。ㄒ唬┙逃姓块T。

  教育行政部門要協(xié)調(diào)好事發(fā)單位與有關(guān)部門的工作,爭取在最短時間內(nèi)完成善后與恢復(fù)工作。事故嚴(yán)重破壞了教學(xué)場所,影響了教學(xué)秩序,要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,爭取各種資源,通過在安全地帶臨時搭建校舍、借(租)用房屋或異地復(fù)學(xué)等方式盡快恢復(fù)教學(xué)秩序,保障教育教學(xué)的延續(xù)性。

  根據(jù)受災(zāi)地區(qū)實(shí)際及災(zāi)情核查、評估結(jié)果,制定恢復(fù)重建方針、目標(biāo)、政策、重建進(jìn)度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實(shí)等工作方案。

  按照政府統(tǒng)一安排做好救災(zāi)物款的籌措和撥付,在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用各類救災(zāi)資金開展災(zāi)后學(xué)校重建工作。

  組織專業(yè)人員對師生進(jìn)行心理干預(yù)和輔導(dǎo)。

  對積極參加火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置的集體和個人,給予表彰和獎勵;對在火災(zāi)突發(fā)事件的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的相關(guān)責(zé)任人,要依照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,給予行政處分,乃至依法追究其刑事責(zé)任。

 。ǘ└骷壐黝悓W(xué)校。

  積極配合有關(guān)部門,加快學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作;采取多種措施,盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序;學(xué)校要關(guān)注師生的心理、情緒變化,積極轉(zhuǎn)化師生的心理行為問題;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)查、總結(jié)原因,找出預(yù)防、預(yù)警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題,及時修訂應(yīng)急預(yù)案,對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。

  十、應(yīng)急保障

 。ㄒ唬┬畔⒈U。市、區(qū)縣(市)教育行政部門和學(xué)校要建立健全并落實(shí)火災(zāi)突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制,完善信息傳輸渠道,確保信息報送渠道的暢通。

 。ǘ┪镔Y保障。市、區(qū)縣(市)教育行政部門和學(xué)校應(yīng)儲備充足消防防控物資,保障應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的需求。

 。ㄈ┵Y金保障。市、區(qū)縣(市)教育行政部門和學(xué)校消防應(yīng)急資金納入財政預(yù)算予以保障。

 。ㄋ模┤藛T保障。市、區(qū)縣(市)教育行政部門和學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì),一旦啟動預(yù)案,立即投入使用。市、區(qū)縣(市)教育行政部門和學(xué)校應(yīng)積極開展應(yīng)急處置工作隊(duì)伍的技能培訓(xùn),定期進(jìn)行安全演練,提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。

  十一、附則

  1.本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

  2.本預(yù)案由市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作,盡可能降低事故損失,減小危害,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求,特制定此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

  一、預(yù)案要點(diǎn)

  搶救觸電者,避免在搶救時發(fā)生其它事故。

  二、觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間搶救觸電者,并讓在場人員打120求援,同時向值班領(lǐng)導(dǎo)報告。

  三、解脫方法

 。1)切斷電源。

  (2)若一時無法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

 。3)用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。

 。4)抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

  注意:要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷。另外,以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門,采取相應(yīng)的緊急措施,以免發(fā)生新的.事故。

  四、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場搶救方法

 。1)觸電者神智清醒,讓其就地休息。

 。2)觸電者呼吸、心跳尚存、神志不清,應(yīng)仰臥,周圍保持空氣流通,注意保暖。

  (3)觸電者呼吸停止,則用口對口進(jìn)行人工呼吸。觸電者心臟停止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)。若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時進(jìn)行。

  注意:現(xiàn)場搶救不能輕易中止,要堅持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。

  五、事故發(fā)生后,單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護(hù)搶救現(xiàn)場的正常秩序,警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場。

  六、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治,事故調(diào)查和排險搶修工作完畢,現(xiàn)場已無事故隱患時,方可解除。

  七、事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向報告。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案14

  一、預(yù)案目的

  為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我,F(xiàn)有條件的狀況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、組織與指揮

  1、學(xué)校成立消防突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長:XXX、

  副組長:XXX、XXX、

  成員:XXX、XXX、XXX

  三、組織實(shí)施安排

  (一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  (二)具體疏散工作安排:

  1、(XXX)當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散。

  2、(XXX)當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后,立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集合。

  四、疏散要求與滅火注意事項(xiàng)

  1、(XXX)聽到學(xué)校發(fā)出的.警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速用手絹捂住嘴巴、鼻孔沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂。兄刃虻嘏艹鼋虒W(xué)樓,來到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。

  2、(XXX)各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),迅速向總指揮報告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。

  3、(XXX)疏散集合地點(diǎn):先在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

  4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  5、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。底樓的班級首先快速集合在操場,而后是二樓的班級,再是三樓的班級。

  6、在學(xué)生都疏散到校園安全地域后,由我校滅火志愿隊(duì)的隊(duì)員,拿著干粉滅火器對著火點(diǎn)(燃燒廢紙的鐵桶)進(jìn)行應(yīng)急滅火演練。

  六、補(bǔ)充要求

  1、對于消防隱患,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報告。

  2、在疏散避險時,班主任囑咐學(xué)生要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。

  3、師生撤離時要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

  4、疏散撤離期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過程緊張有序。

  5、整個撤離過程應(yīng)保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案15

  幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、可能引起幼兒園火災(zāi)事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當(dāng)、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

  二、預(yù)防措施

  1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,對本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定消防安全管理體制,落實(shí)消防安全責(zé)任制。

  2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

  1、打“電話”電話報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1)人們疏散:救人是第一原則,消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

  A;馂(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人們情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B。利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C。高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓。火勢確實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人們到來。

  D;馂(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的'是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

  A。首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

  B。疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人們要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人們進(jìn)入著火現(xiàn)場,以發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人們未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人們的護(hù)理工作,幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人們的搶救。

  幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

  1、成立應(yīng)急工作組。

  組長:周燕娟

  組員:王悅芳蔣曉紅

  2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

  二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

  應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

  三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備

  1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內(nèi)部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)場。

  2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

  2、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進(jìn)行滅火。 3、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥,緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

  4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點(diǎn),明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。

  5、在公安消防隊(duì)趕到后,火場指揮改由公安消防隊(duì)指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

  6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護(hù)現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。

  7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

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