合理消費演講稿

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的合理消費演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合理消費演講稿1

　　前幾個星期，我在雜志上看到了“魔法筆記本”，光是那鮮亮的圖片就足以使我坐立難安，更不用說那一段段誘人的文字了。這是一本可以開口說話的筆記本---它會講故事、教作文，還能回答你的提問呢!哎呀呀，我多么想擁有一套!對了，我靈機一動，心想：再過幾天就是雙11了，完全可以等雙十一降價時讓媽媽給買一套啊!

　　11月8日、11月9日、11月10日，日歷每天都要被我鋒利的目光“掃射”。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應在11月11日零點去網(wǎng)上“掃貨”。我們早早地打開了電腦，10點、11點，一到零點，價格立馬從40元降到了25元，我們趕緊點擊“立即購買”，然后提交訂單、確認付款，幾秒鐘后系統(tǒng)彈出了“已購買”對話框。耶!!!買到了!我還有些不放心，隨即又查看了“已買到的寶貝”確定購買成功，這才踏實了。

　　接下來要做的就是等待，前兩天我還有些耐心，第三四天就開始急躁起來。為了調(diào)節(jié)這種消極情緒，我盡量想得樂觀些：筆記本里面會不會是一排排二維碼呢?或者還有意想不到的驚喜，比如：樂樂姐姐和周周的親筆簽名啦、紀念品啦、小禮物啦……

　　一個星期后，我?guī)缀醵伎焱�掉這件事了。“咚咚咚……”嗯?什么聲音?“誰呀?”“快遞”，我一激靈，跑到門口。等媽媽簽收后，我一把奪過去，飛快地劃開，哈哈!里面果然躺著魔法筆記本。你看，它裝幀精美、畫面生動、手感出眾，讓你一拿起就舍不得放下。翻開一看，并不是一排一排的二維碼，而是一道一道的橫線，只有右下角有個小小的二維碼。我迫不及待地用手機掃了一下，“嘀”發(fā)出了悅耳的'聲音，我側(cè)耳靜聽“……”一個個故事娓娓道來，嘴角不禁微微上翹。

　　這是一個裝滿知識，卻又能讓你360度快樂無比的學習伴侶。上課的時候，寶藏都被二維碼封印在筆記本里，乖乖待著;放學回家，爸爸媽媽的手機就是超能鑰匙，釋放筆記本里被封印的魔法傳奇!

　　晚上，我悄悄把筆記本壓在枕頭下面，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……

合理消費演講稿2

　　雙11是快樂的;雙11是瘋狂的;雙11是深夜的;雙11是打折的!

　　星期五，是雙11，老師正好給我們布置了一個自己去買東西的作業(yè)，我的心頓時出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!

　　到了家，我迫不及待地放下書包，去找爸爸拿50元。我走到爸爸面前要求說：“爸爸，可以給我50元嗎?”

　　爸爸嚴肅地說：“不行，你要干嘛?”

　　“老師讓我們自己去買東西，然后寫一篇周記�！蔽医忉屃似饋怼�

　　“好吧!”爸爸看了看我。

　　“爸爸，你對我真好!”我高興地伸手接過一張50元錢。

　　我拿著錢，又蹦又跳地來到了苗苗文具店，我支支吾吾地詢問道：“阿姨，有超輕彩泥和可擦筆嗎?”

　　阿姨一眼就看出我表情緊張的樣子，笑了笑說：“都有，超輕彩泥是要大盒的，還是小盒的?”

　　我看了看手里的錢，覺得爸爸賺錢很辛苦。我就買了小盒的彩泥，再選上自己喜歡的一支黑色可擦筆。然后，將阿姨找回的`37元錢，安全放入口袋里。提著袋子，去了誠信超市。

　　天啊，超市里人山人海，好像這里的東西一打折就不用錢似的，大家恨不得往家里搬。我都快被擠成肉醬了。我在超市里擠了五分鐘，感覺到，超市里的商品琳瑯滿目，自己好像都迷路了。

　　我拿了一個正方形的魔方，一包旺仔小饅頭，一個像煙斗的彩糖，我把這些東西抱在懷里，拿到收銀臺。我不急不慢地說：“叔叔，一共多少錢?”

　　“請稍等，”收銀叔叔微笑道，然后動作敏捷地拿出塑料袋裝了起來，“一共18.8元”。

　　我從口袋里拿出一張20元遞給叔叔，收銀機上“啪啪啪”三聲，叔叔找還我1.2元。

　　現(xiàn)在口袋里只剩18.2元了。

合理消費演講稿3

　　目前中學生存在不良消費，為了指導學生理性消費、科學消費，避免互相攀比現(xiàn)象的發(fā)生，同時對于家庭經(jīng)濟較困難的同學能起到避免自卑，避免通過非正常手段取得錢財?shù)目赡�，使全社會更加關(guān)注中學生的消費問題，逐步使我們培養(yǎng)良好的消費習慣。

　　為此，我向同學們發(fā)出倡議并提出我的建議:

　　1、中學生必須做到合理消費。以自身家庭情況為前提，可以對家庭較富裕的同學指出一些亂花錢的不合理性，使他們明白中學生應適度消費，不該鋪張浪費，從而可以取得良好的效果。

　　2、消費應從實際出發(fā)。對此，可以開展對于消費觀念的主題班會，讓同學們充分說出自己對消費的想法和見解，對一些盲目攀比、超前消費、趕時髦、隨波逐流的消費可能使中學生產(chǎn)生不良思想指出不合理性。通過主題班會，能讓同學們明白消費應做到“四不”--不趕時髦、不隨波逐流、不盲目攀比、不超前消費。

　　3、樹立正確的消費觀，多參與自力更生的活動，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我們要節(jié)約學校的水、電，對此可以在各班成立志愿小組，負責控制對本班的用電管理。比如白天光線充足不用開燈時，如果發(fā)現(xiàn)開了燈就及時主動去把它關(guān)掉，號召同學們踴躍參與，用行動證明決心。

　　4、樹立科學環(huán)保的消費觀。對此，可以動員各班黑板報成員出一期關(guān)于環(huán)保消費的黑板報，提倡同學們消費應考慮環(huán)境，并動員同學們到學校食堂吃飯，盡量不要到外面的`快餐店吃快餐，這樣既有利于我們的身體健康而且不會給環(huán)境帶來嚴重的“白色污染”。通過這些倡議的提出，可以使同學們徹底改變愚昧無知、不文明、不衛(wèi)生的消費習慣，杜絕一次性餐具的使用，減少“白色污染”。

　　5、發(fā)揚艱苦奮斗的精神，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。對此，每個月可以組織同學們到外面清掃街道，把亂貼亂畫的墻擦洗干凈，保證我們的居住環(huán)境優(yōu)美;在學校食堂掛一些“粒粒皆辛苦”“珍惜糧食”的宣傳報，希望同學們能節(jié)約糧食，不浪費糧食。愿同學們都能樹立正確、科學的消費觀，為所有家長卸下不必要的經(jīng)濟負擔，促進自身的健康成長!讓我們共同努力吧!

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