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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-06-21 00:02:41 演講稿 我要投稿

【推薦】小學(xué)生演講稿匯總六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)生演講稿匯總六篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  在華夏歷史的長(zhǎng)河中,有一種文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,點(diǎn)亮了中華兒女前進(jìn)的方向……

  是什么,用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個(gè)又一個(gè)民族?是什么,令一個(gè)民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中脫穎而出,閃爍著如此鮮明華麗的光芒?

  是禮儀,是先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

  然而,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,有些人丟棄了它,對(duì)待嘔心瀝血的師者,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對(duì)身邊有殘疾的同學(xué)少了幾分關(guān)懷,多了幾分疏遠(yuǎn);對(duì)待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評(píng)頭論足;每當(dāng)集會(huì)結(jié)束時(shí),場(chǎng)地上多的`是垃圾,無(wú)視是那清潔工人辛苦勞作的背影;當(dāng)中國(guó)的孩子開(kāi)始變得倔犟的時(shí)候,韓國(guó)的孩子們正恭恭敬敬地雙手下垂聆聽(tīng)父母的教誨;中國(guó)的孩子邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時(shí),美國(guó)的孩子正打掃房間、修剪草坪;中國(guó)的孩子連上學(xué)都要坐轎車的時(shí)候,日本的孩子正獨(dú)自背著背包去高山旅行……當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們“溫、良、恭、儉、讓”的傳統(tǒng)美德時(shí),我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄。

  其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。孟子道:“愛(ài)人之,人恒愛(ài)之;敬人之,人恒敬之!泵鞫Y就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會(huì)投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無(wú)以倫比的,一聲“對(duì)不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)友善的微笑,就如一道春風(fēng),溫暖他人的心田;一次真誠(chéng)的援助,便能喚起世間所有的愛(ài)心。所以說(shuō),明禮能使一個(gè)人變得更高尚,能使一個(gè)國(guó)家變得更強(qiáng)盛。

  在此,希望所有的青年朋友能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,我們生活的家園才會(huì)充滿和諧與歡樂(lè),我們的思想才會(huì)光芒四射,我們的民族才會(huì)傲立于世界民族之林。

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  這是主人公恩里科寫(xiě)的日記。他寫(xiě)了在學(xué)校里同學(xué)們博愛(ài)的精神,他把人們的情感都融入了里面,這真是一本好書(shū)。

  記得其中一個(gè)故事,講述了一個(gè)小男孩,因?yàn)榧腋F,媽媽不得不到外地去工作。但是幾年之間媽媽都沒(méi)有通訊,他準(zhǔn)備去找媽媽。他路途經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于找到了媽媽,母子倆見(jiàn)面之后,相擁在一起,抱頭痛哭。每次看到這兒,我都被感動(dòng)得熱淚盈眶。

  這本書(shū)的語(yǔ)言流暢,給人們繪制出一張張美好又真實(shí)的畫(huà)面,他講了師生的情感、家人的互相愛(ài)護(hù)以及同學(xué)之間的友誼,他們有可能是不真實(shí)的,因?yàn)槟鞘窃谝粋(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代,卻突出作者對(duì)美好的需求。

  它記錄了人間的善與惡,展現(xiàn)了人間的善良,贊美了偉大的祖國(guó),也同時(shí)體現(xiàn)出邪惡的丑陋。

  它洋溢著美好的精神和美麗,每筆都寫(xiě)出了人的真情實(shí)感,閱讀完會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。

  作者用一把愛(ài)心做成的`鑰匙,打開(kāi)了人們?cè)S久未見(jiàn)到陽(yáng)光的心靈,讓陽(yáng)光的溫暖直射你的心田!

  這本書(shū)本身可能會(huì)發(fā)黃老去,會(huì)遭遇到鼠嚙蟲(chóng)咬,但它體現(xiàn)的博愛(ài)精神是永恒的!

  快去讀它吧!你肯定會(huì)受益匪淺。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  我是六一班劉湲清同學(xué)。xx年通州區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已于4月15日?qǐng)A滿結(jié)束,今天很榮幸代表全體運(yùn)動(dòng)員在此發(fā)言。我校20名運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)兩天努力拼搏,在此次比賽中取得了團(tuán)體總分第四名好成績(jī),讓我們?yōu)樗麄儽硎局孕淖YR。比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持積極參與、挑戰(zhàn)自我、永不言敗信念,充分發(fā)揚(yáng)了勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、拼搏后小精神。同時(shí),在這里我代表運(yùn)動(dòng)員向辛勤培育我們老師致以最誠(chéng)摯謝意,道一聲“老師,您辛苦了”。通過(guò)這次比賽,我希望同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到不懈努力含義,體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神!

  我希望后小運(yùn)動(dòng)員們?cè)俳釉賲,不畏艱苦,磨練意志,努力提高自己運(yùn)動(dòng)成績(jī),為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備,齊心協(xié)力為后南倉(cāng)小學(xué)再次爭(zhēng)光,鑄就輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師,各位評(píng)委:

  大家好!

  我叫**, 號(hào)選手,來(lái)自**縣第二小學(xué)六年級(jí)一班。今天,我演講的題目是《為什么我的眼里常含淚水》。

  “為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。每當(dāng)我讀起艾青的這句詩(shī),眼中便會(huì)淚光晶瑩,心中的感動(dòng)便會(huì)無(wú)盡地奔涌。

  為什么我的眼里常含淚水?我輕輕叩問(wèn)著自己的心靈。打開(kāi)歷史的記憶,我知道,是無(wú)數(shù)革命先烈的故事使我潸然淚下。他們用鮮血染紅了壯麗的河山,用生命換來(lái)了共和國(guó)的誕生。我們?cè)跄懿粸橹鳒I?怎能不為之動(dòng)容?

  為什么我的眼里常含淚水?我一遍又一遍叩問(wèn)著自己的心靈。張**老師,面對(duì)猛沖過(guò)來(lái)的汽車,用身體撞開(kāi)了身邊的學(xué)生,自己卻被卷入車下,永遠(yuǎn)失去了雙腿。無(wú)數(shù)親愛(ài)的老師啊,是什么力量使您用柔弱的身軀撐起生命的天空?我想,答案就在我們心中!因?yàn)椋瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的精神早已扎根于您的脈搏,融入了您的心胸!

  在我們深愛(ài)的土地上,每天都在書(shū)寫(xiě)著催人淚下的感動(dòng)。這感動(dòng),將愛(ài)的長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,讓穿行其中的人們,有淚可落,卻不悲涼。

  在我們**縣,有一個(gè)叫朱**的九年級(jí)學(xué)生。今年1月,他不幸患上了腦瘤,生命垂危。要治好這病,必須盡快手術(shù),費(fèi)用至少需要30萬(wàn)元。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),這筆費(fèi)用無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。消息在網(wǎng)上傳開(kāi)后,整個(gè)江淮大地愛(ài)心涌動(dòng),一筆筆捐款如涓涓細(xì)流,源源不斷地匯到愛(ài)心賬戶。短短一個(gè)月,捐款達(dá)到20多萬(wàn)元。4月2日上午8時(shí),朱**被推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)前,朱**用微弱的聲音堅(jiān)定地說(shuō):“如果我真的不行了,看看我的`器官還能不能用,我愿捐獻(xiàn)所有的器官……”下午17時(shí),從手術(shù)室傳來(lái)好消息:朱**的手術(shù)非常順利!在場(chǎng)的人們無(wú)不熱淚盈眶,我們不知真情能否感天動(dòng)地,卻堅(jiān)信,是無(wú)數(shù)人無(wú)私的關(guān)心和幫助,為朱**的人生創(chuàng)造了奇跡,也在他心中寫(xiě)下“以綿薄之力回報(bào)社會(huì)”的錚錚誓言!

  為什么我的眼里常含淚水?這淚水是來(lái)自身邊太多的感動(dòng)。我們一路走來(lái),一路成長(zhǎng),“熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)他人”的種子早已種進(jìn)了我們的心靈!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),有責(zé)任把人間的大愛(ài)薪火傳承。讓我們把愛(ài)的淚水撒在腳下這片熱土,揚(yáng)起前進(jìn)的帆,織就奮斗的夢(mèng),用愛(ài)的光彩去裝點(diǎn)未來(lái)的行程!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  我的同桌是我的榜樣,因外他的眼上架著眼鏡所以同學(xué)們稱他小博士,他在同學(xué)們眼在很有名望。

  小博士非常喜歡讀書(shū)。每天,小博士都為我們講一稀奇而又有趣的。同學(xué)都津津有味地聽(tīng)還不斷的鼓掌,叫好。一天,小博士進(jìn),手里拿著一本《宇宙未解之謎》,我看見(jiàn)了,心想這家伙肯定又要為同學(xué)們講故事看。我借此機(jī)會(huì),考他幾個(gè)問(wèn)題,他要是打不出來(lái),嘿嘿,他可要當(dāng)眾出丑了。于是我走過(guò)去,把書(shū)拿了過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)考你關(guān)于宇宙的問(wèn)題,如果你答不上來(lái),這本書(shū)借我看一個(gè)月。”他毫不猶豫的'答應(yīng)了我,于是我拿起書(shū)問(wèn)他了試幾個(gè)問(wèn)題,他一個(gè)個(gè)都解答了出來(lái),同學(xué)們都大聲叫好,我也驚呆了,他可以算的上倒背如流了。

  他常?匆恍┛破罩R(shí)一類的書(shū),所以他對(duì)宇宙也比較了解,記得有一次課間休息,同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲,我上樓找水喝,看見(jiàn)小博士坐在座位上,津津有味的看一本《自然未解之謎》,我叫他好幾聲,他還在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)叫他一樣。小博士日日這樣,月月這樣,我受了他的影響,也漸漸的與書(shū)交上了朋友。

  小博士是讓我最欣賞的人,讓我懂得書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,所以我們一個(gè)懂得博覽群書(shū)才能開(kāi)擴(kuò)知識(shí),也能使作文寫(xiě)得更好,我們也要向“小博士”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他努力讀書(shū),學(xué)習(xí)他不貪玩。

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。”我們少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事:有一個(gè)孩子,叫海萱,她的媽媽是一個(gè)瘋子,爸爸是一個(gè)傻子?墒撬龔膩(lái)沒(méi)有埋怨老天對(duì)她的`不公。她只有8歲,就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進(jìn)了水池,那時(shí)候可是冬天!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn),把她救了起來(lái)。但她并沒(méi)有恨媽媽,只是說(shuō):“是媽媽把我生到這個(gè)世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她。”

  這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強(qiáng),那么整個(gè)世界會(huì)是什么樣的景象呢?現(xiàn)在,好多學(xué)生放了學(xué)后就把書(shū)包給了家長(zhǎng);摔一跤,就哭著鬧著要家長(zhǎng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì)背書(shū)包嗎?是不會(huì)站起來(lái)嗎?不,他們只是太依賴家長(zhǎng),如果沒(méi)有了家長(zhǎng),他們會(huì)怎么樣?梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年!比绻覀兩倌瓴粫(huì)自強(qiáng),那么我們長(zhǎng)大后,誰(shuí)來(lái)建設(shè)這個(gè)國(guó)家?

  所以,我們從型要學(xué)會(huì)自強(qiáng),不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!敝灰覀儗W(xué)會(huì)自強(qiáng),人人學(xué)會(huì)自強(qiáng),我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn),我們的國(guó)家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!

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