有關(guān)讀書(shū)演講稿錦集5篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讀書(shū)使我進(jìn)步》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，一種興奮的心情總是在我心中流動(dòng)。我大步流星，找到我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)津津有味地讀著，我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道，來(lái)書(shū)店是要索取知識(shí)的。我靜靜地坐著，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我坐得腰酸背痛。但我明白，這是讀書(shū)應(yīng)付的代價(jià)，可我只是囫圇吞棗，不求精讀。
從那天我跨進(jìn)書(shū)店的`大門(mén)時(shí)，我就等于跨進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我讀完一本書(shū)，就等于跨了第一步;我了解了其中的含義，就等于跨了第二步。我知道，書(shū)是要求精讀，而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢?他們看的只是些精彩的故事情節(jié)。我們應(yīng)該了解作家寫(xiě)這本書(shū)的真正用意，是要了解這本書(shū)精彩的文筆。
所以，我愿讀書(shū)，吸取它帶給我的營(yíng)養(yǎng)，讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響，帶來(lái)無(wú)窮的力量!
我的演講完畢，謝謝！
讀書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，特別愛(ài)讀那些小說(shuō)名著，也愛(ài)讀名人的傳記，有時(shí)也愛(ài)關(guān)心下國(guó)家大事。
小說(shuō)就像自我世界，你可以在自我的世界暢游，享受著那些人物的傳奇事跡，那就等于和他們親自交談。名人的事跡就像自己在他們的生活中，觀(guān)察他們的生活細(xì)節(jié)和成功的關(guān)鍵。欲話(huà)說(shuō)要想成大事者，必須從小事做起。觀(guān)察他們的細(xì)節(jié)會(huì)讓我滿(mǎn)載而歸。關(guān)心天下事，就可以讓我不必花一分錢(qián)，就可以讓我環(huán)游九洲，瞬間看到那些百年難遇的奇事，真是大快人心呀!
書(shū)是一種很奇特世界，他可以讓你無(wú)拘無(wú)束地在這個(gè)世界里游玩;并不讓你空手而歸;書(shū)還是一種最快的`交通工具，他是免費(fèi)的，并能讓你瞬間到達(dá)任何地方，讓你一眼就刻骨銘心;書(shū)更是一種最棒的記錄工具，他讓事跡變得生動(dòng)，讓最棒的文章公布于眾……書(shū)的功能數(shù)都數(shù)不盡，說(shuō)都說(shuō)不完!
我愛(ài)讀書(shū)，這讓我空虛的心靈變得充實(shí);讓我視野變得無(wú)限;讓我的思想活躍起來(lái);讓我大腦瞬靈泛;讓我知識(shí)富人一等，書(shū)的利益是無(wú)窮的!朋友讀書(shū)吧!
讀書(shū)演講稿 篇3
尊敬的叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我呀，大名xxx，你能猜出我的小名嗎？告訴你吧，我的小名叫——多多，因?yàn)槲业母改赶Ｍ医】刀喽�，快�?lè)多多！
快樂(lè)，其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情。它不需要理由，一個(gè)微笑、一句表?yè)P(yáng)、一點(diǎn)進(jìn)步、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂(lè)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“讀書(shū)”就能讓我感到最最快樂(lè)！
媽媽說(shuō)，小時(shí)候，目不識(shí)丁的我只要一坐在他們懷里“聽(tīng)”書(shū)，就會(huì)快樂(lè)地指著書(shū)，“哦、恩、咦”地亂讀，慢慢地，在他們的幫助下，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，可以讀的書(shū)也越來(lái)越多，懂得的道理也越來(lái)越多。且不說(shuō)簡(jiǎn)單的“床前明月光，疑是地上霜”也不說(shuō)好玩的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”更不說(shuō)復(fù)雜的“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首始悔讀書(shū)遲”……這些啊，沒(méi)讀過(guò)學(xué)前班的我，可都會(huì)了！
可就在這時(shí)，爸爸媽媽讓我上小學(xué)了，所以，我只好離開(kāi)自己那滿(mǎn)滿(mǎn)幾大箱子書(shū)，走進(jìn)了陌生的學(xué)校，陌生的集體。
剛開(kāi)始，一切都充滿(mǎn)了新鮮感：美麗的校園、親切的老師、活潑的同學(xué)……可沒(méi)過(guò)幾天，我再也感受不到快樂(lè)了，同學(xué)們都不和我親近，盡管他們一下課就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地圍坐在一起游戲、聊天，可我卻怎么也參不進(jìn)去，當(dāng)他們興致勃勃地回憶學(xué)前班的.趣事，當(dāng)他們滿(mǎn)懷期望地等待晚上在小區(qū)的游戲，當(dāng)他們交流假期中結(jié)伴的旅游見(jiàn)聞，那份激動(dòng)、那種滿(mǎn)足、那些快樂(lè)，我……我……我……我告訴媽媽?zhuān)以僖膊簧蠈W(xué)了！
媽媽根本沒(méi)有安慰我，而是神秘地朗誦了一句：“別人和我比享受，我和他們比讀書(shū)，更和他們比明天！”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書(shū)，趕忙尋出它們，瘋狂閱讀。我閱讀、我充實(shí)、我成長(zhǎng)、我自信、我快樂(lè)！
悄悄告訴你們，現(xiàn)在啊，我根本不去找同學(xué)玩，是他們圍著我，聽(tīng)我說(shuō)魚(yú)為什么睜眼睡覺(jué)，貓為什么要捉老鼠……呵呵，現(xiàn)在的我呀，可是班上的人氣之王哦！
哈哈，想起來(lái)都讓人開(kāi)心！所以，我又一次想起了冰心奶奶的那句話(huà)：“好讀書(shū)、讀書(shū)好、讀好書(shū)”
因此，我要大聲地喊出我的心聲——“我要讀書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)！”
讀書(shū)演講稿 篇4
各位同學(xué)，各位朋友：
大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和大家一起來(lái)分享這個(gè)演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。我叫xxx，來(lái)自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書(shū)改變?nèi)松薄?/p>
人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，在旅途中有快樂(lè)有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來(lái)編成了書(shū)。讀書(shū)就是讀許許多多的書(shū)，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的`嘗試，這力量從哪里來(lái)?就是讀書(shū)。
小時(shí)侯，在一本書(shū)中我看到這樣一句話(huà)：“人的一生沒(méi)有書(shū)會(huì)非常痛苦”，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話(huà)的意思，只想讀不讀書(shū)沒(méi)什么用，把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿(mǎn)足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿?shū)的時(shí)候，只是讀那滿(mǎn)頁(yè)的文字，我還沒(méi)有能力透過(guò)文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書(shū)刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛(ài)的身影，是他們陪伴了我的童年，我會(huì)一生想念他們。
現(xiàn)在終于明白“人的一生沒(méi)有書(shū)是很苦的”這句話(huà)的含義。我還可以這樣說(shuō)：“一個(gè)人的有生之年如果沒(méi)有書(shū)，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。
在新時(shí)代里有一個(gè)“讀書(shū)改變?nèi)松暗慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?……據(jù)說(shuō)黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書(shū)讀得好的人就穿皮鞋，過(guò)好生活;讀不好，就穿草鞋，賣(mài)苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書(shū)吧]
“讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”同意嗎?
最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人，也請(qǐng)你們堅(jiān)信：”讀書(shū)可以改變?nèi)松�，而且我也�?jiān)信下一個(gè)因讀書(shū)而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們!
謝謝大家，我的演講完了!
讀書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我很喜歡讀書(shū)，這種喜歡，似乎是天生的。
媽媽告訴我，從我兩歲時(shí)爸爸就在單位訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》給我讀，那時(shí)候爸爸上班離家很遠(yuǎn)，早出晚歸，所以說(shuō)每月月初的晚上，小小的我總是等到很晚，等待著爸爸帶回新的故事聽(tīng)。我長(zhǎng)大了些，《嬰兒畫(huà)報(bào)》逐漸過(guò)渡成了《幼兒畫(huà)報(bào)》，從小便愛(ài)書(shū)的我特別迷戀那些故事和圖畫(huà)，一月一本的小書(shū)不知媽媽給我讀了多少遍。后來(lái)，經(jīng)常倒著拿書(shū)的我竟會(huì)給小朋友們“讀”故事，斗大字不識(shí)一個(gè)的'我把整本整本的故事“讀”得一字不差。至今，我還記得《小松鼠滾雪球》、《大老虎拔牙》……這是我讀書(shū)生活的開(kāi)始。
上小學(xué)后，我背過(guò)的那些故事給我?guī)?lái)了很大好處，看圖寫(xiě)話(huà)我頻頻獲得滿(mǎn)分，還有一次，老師竟給了我“100+5分”，這可讓我樂(lè)了好久。媽媽說(shuō)這是多讀書(shū)的結(jié)果，于是我更加喜歡讀書(shū)，一有機(jī)會(huì)就扎進(jìn)書(shū)堆里，成了不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”，還是條雜食性的“小蟲(chóng)”，就連奶奶的《長(zhǎng)壽的秘密》也讓我看了好幾遍，讀書(shū)讓我受益匪淺。
三年級(jí)時(shí)，我無(wú)意間看到《綠山墻的安妮》是五年級(jí)的必讀書(shū)目，我不服氣了，憑什么五年級(jí)才能讀，我也要讀。我軟磨硬泡讓媽媽給我買(mǎi)了一本，這是我讀過(guò)的第一本外國(guó)作家寫(xiě)的小說(shuō)，雖然加點(diǎn)的長(zhǎng)人名和拗口的地名把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，但我還是被安妮的樂(lè)觀(guān)和幻想深深打動(dòng)了，我一拿起它便像著了魔一般瘋看，有一次躲在被窩里偷看還被爸爸發(fā)現(xiàn)了，被狠狠訓(xùn)了一頓，可安妮那迷人的笑聲，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，今年暑假買(mǎi)來(lái)了全套，看得昏天黑地，哭哭笑笑，如瘋了一般癡迷。借給同學(xué)一本《綠山墻的安妮》，同學(xué)竟稱(chēng)早忘了，氣得我痛心疾首地批判她一頓，這么好的書(shū)怎能忘了呢?“安妮”被我讀了六年，我想我被她的魅力打動(dòng)了，在我心中任何好書(shū)也無(wú)法取代“安妮”。
能夠讀到與自己產(chǎn)生共鳴的書(shū)是一件很幸福的事，幸福是一種持久的感覺(jué)，它停留在我讀書(shū)時(shí)和讀書(shū)后的每一瞬間。
我不喜歡功利性地閱讀。因?yàn)椋詈玫臅?shū)是不可以帶著功利性去讀的;最大的收獲，也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會(huì)馬上病好，喝牛奶不會(huì)突然躥高一樣，書(shū)籍帶來(lái)的是潛移默化的營(yíng)養(yǎng)。有了這營(yíng)養(yǎng)，我們就會(huì)快樂(lè)、幸福。
讀書(shū)的幸福感覺(jué)，在于過(guò)程……
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