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小學(xué)生讀書演講稿

時(shí)間:2024-06-13 17:49:42 演講稿 我要投稿

【熱門】小學(xué)生讀書演講稿四篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學(xué)生讀書演講稿四篇

小學(xué)生讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  ”書籍是人類進(jìn)步的階梯!翱墒俏颐看文闷饡,看著那毫無生命的方塊字,卻感覺很是沒勁,讀書是我最頭疼的事!

  在我剛出生時(shí),老媽就開始讀書給我聽了。有時(shí)讀《論語》,有時(shí)讀《千字文》,有時(shí)讀《三字經(jīng)》,還有時(shí)讀一些小故事。表面上我專心致志地聽著,而我心里卻稀里糊涂的,不知道媽媽在說什么。

  一、兩歲時(shí),媽媽為我買了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢?是因?yàn)闀镉性S多的.圖畫,畫面上的人和物都是由橡皮泥捏成的,十分生動(dòng),配有少量的漢字,好像看電影一樣。這套書有《烏鴉喝水》、《狼來了》、《孔融讓梨》等等小故事組成,每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看,總喜歡讓媽媽讀給我聽。

  再大一點(diǎn)兒,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》等雜志,也都是媽媽讀的多,我只是看看圖畫,粘粘貼紙。

  上學(xué)前班時(shí),我認(rèn)識(shí)了少量的漢字,也學(xué)習(xí)了拼音,我的讀書水平也上了一個(gè)新臺(tái)階。媽媽給我買了些帶拼音的書,雖然我現(xiàn)在并不愛讀書,但是以前在無聊時(shí),也會(huì)看上幾章,讀上幾頁,那時(shí)我也非常喜歡那幾本書。

  我上三年級(jí)時(shí)愛上了校園小說,因?yàn)樾@小說想象力豐富,非常有趣。那時(shí),媽媽買的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)了許多的字,可以開始讀大本的書了,但是,卻很少讀!睍接脮r(shí)方恨少“,讀書少讓我認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。讀書少,不但作文寫不好,而且對(duì)閱讀類的題,也有很大的影響。所以,我立志要多讀書,讀好書,與書籍做朋友!

小學(xué)生讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  一次偶然的相遇,我在圖書館中被一本名叫《你在為誰讀書》的書深深的吸引住了,書中的'每句話都令我受益匪淺。

  這本書的主人公楊略是個(gè)頭腦很聰明的孩子,但是他對(duì)學(xué)習(xí)不愿意用功,因此,他的成績(jī)就像過山車一樣時(shí)上時(shí)下,起伏不定。自從他的一次考試失利后,他和他的朋友每當(dāng)有困難時(shí)都會(huì)受到一個(gè)名叫“心儀”的人的來信,“心儀”一直都在鼓勵(lì)、幫助著他們,讓他們成就了最好的自己。

  這本書中,令我印象最深刻的就是講述目標(biāo)的那一章。以前,我總是認(rèn)為要成功只要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就夠了。就拿長(zhǎng)跑來說吧,當(dāng)我剛開始跑的時(shí)候,就把目標(biāo)定在了終點(diǎn)上,結(jié)果越跑越累,用了很長(zhǎng)時(shí)間才跑完,而且還累得滿頭大汗。讀完這本書,我知道了遠(yuǎn)大的理想不是光光用幾天就會(huì)完成的,它需要一個(gè)很長(zhǎng)的過程,如果一開始就把目標(biāo)定的很遠(yuǎn),那就會(huì)讓自己越做越累,甚至?xí)艞夁@個(gè)目標(biāo)。所以我們應(yīng)該先樹立起一些小目標(biāo),然后再一步步地實(shí)現(xiàn)。

  讓我們從每一個(gè)小目標(biāo)做起,慢慢向成功走近吧!

小學(xué)生讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書就像讀一個(gè)五彩的'春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

  讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)在校園報(bào)刊發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

  謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿 篇4

  書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。曾有人這樣形容讀書:“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>

  讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!蔽蚁嘈抛x書對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!

  教師,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

  “問君哪得清如許,唯有源頭活水來!被厥资膫(gè)春秋的從教之路,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣,讀書,更讓我走出了工作初的失落和迷茫。記得剛登上工作崗位時(shí),教室里總是鬧哄哄的,孩子們的頑皮讓我手足無措。面對(duì)工作的不如意,面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,我感到了從未有過的失落和無奈。內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,更多的是抱怨學(xué)生的調(diào)皮,抱怨教師工作的勞累?墒,我畢竟有過夢(mèng)想,有過寒窗苦讀,在無數(shù)個(gè)寂寞的夜晚,我躲得過炎熱寒冷,卻躲不過對(duì)自己生活狀態(tài)的拷問,于是下定決心,不甘于平庸,把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)中去。

  與書相伴,我一天天地充實(shí)起來,一天天地感悟著人生的哲理,一天天地體味著教育的真諦。讀陶行知的《教育名篇》,他的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他的“為一大事來,做一大事去”,讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷,有一種虔誠(chéng)的信念,有一種美好的情懷。讀《海倫自傳》,她拼搏到底的勇氣,她不屈不撓的毅力,她向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心,無不傳遞給我生命的熱忱,驅(qū)走我女性的脆弱。讀《冰心文集》,總有一種澄澈明凈的情愫將我淹沒,總有一種不染纖塵的空靈將我包容,母愛、童真在我心中不斷蘊(yùn)蓄著視生如子的柔情。

  讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》讓我懂得教育中有大愛:教育,是充滿人性、人情和人道的教育,是一切為了人全面發(fā)展的教育!《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明了學(xué)生各個(gè)年齡段的性格特征,從而選擇合適的教學(xué)活動(dòng);《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路;《給教師的100個(gè)建議》為我解開了教學(xué)中的許多困惑,教會(huì)了我如何和孩子相處,如何調(diào)控課堂,如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間!栋嘀魅温劇纷屛翌I(lǐng)略了一代名師魏書生的'風(fēng)采,《班主任兵法》讓我見證了青年才俊萬瑋的執(zhí)著,網(wǎng)上的《張萬祥老師專欄》更讓我欣賞到了教育獨(dú)具的藝術(shù)魅力。

  與書相伴,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  讀過很多書,感受不同,收獲更不同,一本好書,當(dāng)你真正明白其中的道理時(shí),你會(huì)有很高的成就感,甚至覺得自己是個(gè)大智大慧的人。因?yàn)槲覐臅蝎@得知識(shí)與力量,找到了幸福和快樂,更重要的是得到陶冶與成長(zhǎng)。

  回首這些走過的歲月,是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會(huì)到讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,在今后的日子里,我將繼續(xù)用書香溫潤(rùn)心靈,健康、積極地生活著,努力、快樂地工作著!親愛的朋友們,讓我們一起讀書吧,讓書香沐浴你我,讓書香溫馨你我,讓書香伴隨你我成長(zhǎng)!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

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