一年級貧困生輔導計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的一年級貧困生輔導計劃，歡迎大家分享。

　　一、學生情況分析

　　本班共有17名學生，其中男生11人，女生6人，少數(shù)民族2人，其余為漢族。大部分學生來自村里，兩級分化嚴重。有些學生沒有養(yǎng)成獨立學習的習慣，很難學習。有些學生自制力差，父母大多不識字，所以學習難度大，成績難以提高。針對這種情況，我計劃采取一系列措施和方法來提高他們的表現(xiàn)。

　　本班學生：李明杰、李明坤、李江敏、許永濤、鐵永明、楊澤林。

　　二、學困生形成的原因

　　1、學習壓力很大。目前，許多學校仍在從事考試導向教育，根據(jù)學習成績來評價學生，學生面臨考試，學生真的很痛苦。

　　2、內(nèi)心壓抑，父母責任心差。父母總是認為把孩子送到學校是沒有責任的，對孩子在學校的表現(xiàn)漠不關(guān)心。如果出了問題，他們只會拳打腳踢或者把責任推給老師，從不在自己身上找原因。

　　三、輔導措施

　　1、在課堂上多提問。

　　在課堂上，這些貧困學生大多不聽課，不聽課，他們注意力不集中，喜歡滑倒，我給這些貧困學生特別注意，看看他們是否注意聽，不聽課，更注意問一些簡單的問題讓他們回答，看看他們是否舉手回答問題，我會讓這樣的學生先回答，如果回答，我想特別表揚，如果回答錯了，我也表揚，給他們信心和勇氣。在課堂批改中，我想優(yōu)先批準他們，讓他們有機會糾正，比別人更關(guān)注。

　　2、課后多輔導。

　　為了防止貧困學生剛?cè)雽W時與其他學生有差距，跟上其他學生的步伐，我會利用業(yè)余時間看他們學習。請家長幫忙提高學生成績。

　　3、多送一份愛。

　　這些貧困學生，有些家庭比較困難，有些祖父母照顧生活，有些父母發(fā)生沖突，所以他們?nèi)狈φ疹�，根�?jù)這些貧困學生的實際情況，我會在生活中更關(guān)心他們。我經(jīng)常和他們聊天，了解他們的抑郁和麻煩，教他們?nèi)绾螌W習和生活。和他們一起做好老師和朋友，讓他們體驗別人的照顧，從而激勵貧困學生努力學習。

　　4、父母多溝通。

　　我們班大多數(shù)貧困學生的家長都不在乎。我會經(jīng)常聯(lián)系他們，介紹他們的學習情況。同時，我也希望家長有空的時候能看到孩子的作業(yè)，多和老師溝通，一起做孩子的學習。有時間的話，我會去一些貧困學生家里進一步溝通。

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