小學(xué)五年級語文學(xué)習(xí)計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級語文學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級語文學(xué)習(xí)計劃1

　　快樂的暑假過后，我很快就要成為一名五年級的學(xué)生了。興奮之余，壓力還是很大的。五年級新學(xué)期，我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取考個好成績（準(zhǔn)備初中）�，F(xiàn)在就制定這個學(xué)習(xí)計劃，按照計劃學(xué)習(xí)。

　　首先，學(xué)習(xí)座右銘

　　沒有最好，只有更好

　　二、個人目標(biāo)

　　成為祖國的棟梁。

　　三、學(xué)習(xí)的目的.

　　21世紀(jì)是高科技時代，需要一批高科技人才去創(chuàng)造。我們21世紀(jì)的小學(xué)生要學(xué)好各種文化課，同時多讀一些能拓展知識面的課外書籍，以適應(yīng)科技快速發(fā)展的需要。為了有計劃地學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計劃。

　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、各科成績要在四年級結(jié)束的基礎(chǔ)上有所提高，尤其是語文。

　　2、每周寫三篇以上的日記，主要包括生活中有趣的事情，閱讀感受等。

　　3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。

　　4、積極協(xié)助班主任班級管理，與同學(xué)搞好關(guān)系。

　　五研究計劃

　　1、不玩電腦游戲，增強(qiáng)自制力。

　　2、愛護(hù)眼睛，保持正確的書寫姿勢。

　　3、每天鍛煉幾分鐘，周六周日打一小時籃球。

　　4、要有禮貌。當(dāng)你見到老師時，你應(yīng)該敬禮并問好。

　　5、提高個人技能，每天彈鋼琴不少于分鐘。

　　6、說標(biāo)準(zhǔn)的普通話而不是罵人。

　　7、經(jīng)常閱讀報紙和雜志，如《我們熱愛科學(xué)》。

　　8、作業(yè)認(rèn)真完成，遇到錯題及時記錄。

　　9、完成老師布置的作業(yè)后，要給自己留適量的作業(yè)。

　　我必須按照計劃完成作業(yè)。我不僅需要按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)整潔。我不能錯過我的作業(yè)。我不能粗心大意，小心翼翼，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

小學(xué)五年級語文學(xué)習(xí)計劃2

　　新學(xué)期，我會把所有的精力和時間都投入到學(xué)習(xí)上，而不是在這個無底洞里玩。新學(xué)期我會努力改正我的五個壞習(xí)慣。

　　我的第一個壞習(xí)慣是，當(dāng)老師上課時，我忍不住回頭和同學(xué)說話。還是沒有認(rèn)真聽老師講課，看著窗外的風(fēng)景。這個壞習(xí)慣不利于我的學(xué)習(xí)，所以我必須下定決心，盡力改正這個大缺點。

　　我的第二個壞習(xí)慣是我的壞脾氣。每次遇到一點點挫折，我就會情緒低落，發(fā)脾氣。

　　我的第三個壞習(xí)慣是不主動舉手。每次老師去上課，我都不舉手，不管我能不能回答。我的手好像有一百萬塊那么重，讓我舉不起來。所以錯過了很多鍛煉口語表達(dá)能力的機(jī)會。

　　我的第四個壞習(xí)慣是我的`字不好看。有時候，我一心想玩，我會寫得像龍和鳥一樣潦草。

　　我的第五個壞習(xí)慣是不認(rèn)真做作業(yè)，為了看電視而敷衍作業(yè)。

　　我相信如果我堅持改正以上五個缺點，我會成為一名優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生，我的語文成績也會相應(yīng)提高。

　　本文來源于對漢語的全面了解，歡迎大家繼續(xù)閱讀學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級語文學(xué)習(xí)計劃3

　　為了迎接新學(xué)期，更好地學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識，開學(xué)前我特意制定了學(xué)習(xí)計劃，按部就班地學(xué)習(xí)（有時還會靈活調(diào)整）。

　　新學(xué)期即將到來。為了提高學(xué)習(xí)成績，我給自己制定了一個語文學(xué)習(xí)計劃：

　　1、上課前提前準(zhǔn)備好工具、作業(yè)紙和書本。

　　2、語文課上，要認(rèn)真聽講，不要東張西望，不要和周圍的人交頭接耳，嚴(yán)格要求自己。

　　3、增長知識，每天看半小時課外書。

　　4、資源和練習(xí)冊中的.錯題要及時改正，不能一天比一天耽誤。

　　5、課后，老師布置的作業(yè)應(yīng)該按時完成。

　　6、生詞或單詞作業(yè)要寫得工整，不能亂涂亂畫，杜絕粗心大意。

　　7、去掉作文或文章中的所有錯別字。

　　8、預(yù)習(xí)，每節(jié)課前預(yù)習(xí)新課。

小學(xué)五年級語文學(xué)習(xí)計劃4

　　轉(zhuǎn)眼假期結(jié)束，新學(xué)期需要新的計劃。我是一名從四年級升到五年級的小學(xué)生。為了更好地學(xué)習(xí)，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。

　　一、學(xué)會預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力

　　成功的預(yù)習(xí)可以促使我們自學(xué)書本知識，預(yù)習(xí)的效果直接反映了我們對知識的理解。在預(yù)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)難題，讓自己帶來問題，做好進(jìn)入課堂的準(zhǔn)備，變學(xué)生的被動接受為主動參與學(xué)習(xí)。這樣既能養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，又能培養(yǎng)自學(xué)能力。

　　第二，學(xué)會聽課，提高聽課質(zhì)量

　　聽課是我們學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，要處理好聽、想、記的關(guān)系。聽課是用感官接受知識，聽的過程還是有過程的'。思維是一種思維活動。要想深刻理解和把握其本質(zhì)，還必須學(xué)會獨立思考，促使自己養(yǎng)成勤于思考、勤于思考的好習(xí)慣。記住是為傾聽和思考服務(wù)的，是傾聽的重要組成部分。做筆記要把握機(jī)會，記住重點、難點、疑點、解決問題的思路和方法等。

　　第三，學(xué)會復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識

　　復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情境、抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識、加深理解、系統(tǒng)化知識的途徑。課后復(fù)習(xí)應(yīng)該和做練習(xí)聯(lián)系起來。在做作業(yè)之前，你應(yīng)該先回憶一下你學(xué)過的東西，然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時堅持，遺忘前復(fù)習(xí)，把暫時的記憶轉(zhuǎn)化為更長的性記憶。常用的記憶方法有理解記憶法和復(fù)制記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排，有計劃地復(fù)習(xí)，已經(jīng)產(chǎn)生了一定的效果。

　　第四，學(xué)會檢查，發(fā)現(xiàn)知識不足

　　學(xué)習(xí)一個單元或經(jīng)歷一定的學(xué)習(xí)階段后，要回顧前一時期的學(xué)習(xí)情況，從而肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，找到改進(jìn)方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。檢查的方式有很多，平時要注意自查，經(jīng)常找一些練習(xí)，定期定量的測試自己。

小學(xué)五年級語文學(xué)習(xí)計劃5

　　我喜歡中文，在我心里：

　　語文是一座五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；

　　語文是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫，令人驚嘆；

　　中文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人感動。

　　中式是一種甘甜醇厚的酒，讓人回味無窮。

　　在新的學(xué)年里，我們改變了環(huán)境和老師。此時此刻，我對語文和所有學(xué)科都充滿了期待。

　　以前我的語文不錯，但是在閱讀方面還是有一些不足。所以，在這個學(xué)期開始的時候，我會彌補(bǔ)這一點，努力取得更好的語文成績。

　　翻著嶄新的語文課本，發(fā)現(xiàn)有一些難懂的`文言文和古詩詞。他們很難用中文完全掌握，所以我決定努力學(xué)習(xí)古漢語。每次學(xué)文言文，都要積累詞匯，記在心里。你不僅要學(xué)好課本上的知識，還要靈活運用。因為在考試中幾乎不可能產(chǎn)生原文，所以記憶文言文詞匯是非常重要的，我相信我能做到。

　　要寫好作文，最重要的是廣泛閱讀，做筆記，寫下優(yōu)美的句子或段落。這樣，下次再寫，就不會無話可說了。

　　期待語文等科目，希望能突破自己。只有和自己競爭，我才能成功。

　　新的學(xué)期，新的開始。從現(xiàn)在開始，我會全身心地投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的努力一定會帶來成功的喜悅。我會盡力做好一件事，即使失敗，我也能問心無愧。

　　未來會有很多困難，但我相信，只要我們克服困難前進(jìn)，所有問題最終都會得到解決。