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學習計劃

時間：2023-08-30 09:22:59 學習計劃我要投稿

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學習計劃(優(yōu)秀9篇)

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的學習計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃(優(yōu)秀9篇)

學習計劃篇1

　　堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。：

　　一：主要學習目標

　　明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的'學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　二：具體安排

　　1。堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2。每天早起一個小時時間背誦英語課文。

　　3。每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

　　4。對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　5。每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　6。訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　8。在這學期通過全國大學生英語三級考試，建筑是我的專業(yè)，我系一直都比較重視建筑的學習，抓好建筑學習對我說也是很重要的，尤其大學英語三級考試關乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對三級考試。

　　7。身為一個建筑專業(yè)的學生，對于建筑的繪圖能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

　　8 。爭取利用周末時間多學一門外語。

　　9 。培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

　　以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

學習計劃篇2

　　一、初中的學習規(guī)律。

　　初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學生初一的目標是：每次考試應在(百分制)語文90以上，數(shù)學、英語95以上，政、史、地、生90以上。

　　二、初一學習謹記要點。

　　中考是考基礎的，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長，絕對不能偏科。

　　三、科學學習計劃定制要領。

　　第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。

　　提高效率方面:有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度、學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

　　第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況�；A學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區(qū)分高層學生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。

　　第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.

　　1.全面復習的基礎知識。

　　2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。

　　3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。

　　4.專題復習。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應用能力。

　　四、學習方法的把握。

　　1、“循序漸進”——就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學習，它要求學生應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎，二要由易到難，三要量力而行。要注重講究實效，不搞形式，要統(tǒng)籌安排課前預習，通過初步閱讀，先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、理論方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙，預習時要看、思、做結合進行。

　　2、“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的.參與下進行記憶，記憶才會牢固。“熟讀”要做到“三到”：心到、眼到、口到�！熬肌�，要善于

　　提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質疑學習上的難點。“學而時習之，不亦樂乎”，怎樣學會及時復習，掌握有效的復習方法，已成為學習中必不可少的環(huán)節(jié)。復習要求抓住重點及時復習;復習要因人、因學科、因階段而異，不能機械地照搬一種模式，在復習時要把教材、參考書和練習冊結合起來，有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練，以鍛煉自己獨立思考，積極思維的能力;對知識進行歸類，使知識深化、簡化、條理化，并按規(guī)律去加強記憶，提高復習效果。

　　3、“自求自得”——就是自主學習，就是要充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。在學習過程中質疑問題，我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習時，適量的練習和作業(yè)是鞏固所學知識，加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。

　　4、“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題，新課程中的“研究性學習”也正是基于此把它列為必修課程。

學習計劃篇3

　　為進一步提高廣大干部教師的業(yè)務理論水平，加快教師成長、成熟的速度，以適應教育發(fā)展的需要，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局20xx年工作要點，及街道教育總支的工作要求，特制定20xx年五里界中學教師業(yè)務學習計劃。

　　一、指導思想

　　為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進教育教學良性發(fā)展。為加快教育改革和發(fā)展，全面推進素質教育，切實加強教師思想政治教育工作，引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，確立正確的教育觀、質量觀，進一步增強培養(yǎng)下一代的責任感和緊迫感，不斷提升自身的教育理念和師德水準，努力使自己成為適應21世紀教育需要的高素質的新型教師。

　　本學期的業(yè)務學習進行集中學習和分散自學相結合的方式，為更好地開展工作，特制訂以下業(yè)務學習計劃。

　　二、學習對象：全體教師。

　　三、學習形式與時間：

　　1、主題教育。組織教師開展“面對現(xiàn)代社會，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動，全體教師進一步樹立“一切為了學生、為了學生的一切”的觀念。

　　2、以集中學習為主。培訓形式采用觀看光盤、分組討論、等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。

　　3、分散自學為輔。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率，所以還要采用分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記，撰寫心得體會。

　　4、每兩周安排一個學習主題，周五下午集中學習。

　　四、具體要求和措施：

　　1、深入理解“可持續(xù)發(fā)展觀”重要思想的科學內涵及深刻意義，增強實踐“可持續(xù)發(fā)展觀”的重要思想的自覺性和堅定性，進一步增強教育改革和發(fā)展的信心。

　　2、貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神，進一步理解和把握素質教育的基本精神和內涵，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面扎實推進素質教育。

　　3、狠抓師德師風建設，塑造新世紀的.教師形象。深入持久地開展師德建設。抓好師德規(guī)范達標活動，加大學生、家長、社會監(jiān)督評議力度，使我校的師德建設提高到一個新的水準。

　　4、加大“名師工程”的建設力度，進一步了解和掌握知識經濟時代的重要特征和創(chuàng)新教育的概念、特點和意義，提升師資隊伍素質，努力打造一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力的教師隊伍，培養(yǎng)出一批在句容市、乃至于鎮(zhèn)江市擁有一定知名度的專家型教師。

　　5、借助遠程研修的東風，充分運用網上研修平臺，進行網上學習、研討交流、體會。

　　6、充分發(fā)揮網校的引導作用，組織教師進行學習研討。

　　五、學習內容：

　　1、“可持續(xù)發(fā)展觀”的重要論述以及中央、省、市領導關于“可持續(xù)發(fā)展觀”的有關講話，國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》。

　　2、新課程標準，教師職業(yè)道德規(guī)范，上級教育部門有關文件、精神，優(yōu)秀教師事跡，電視臺、報紙等各新聞、時事，教學常規(guī)及我校各項規(guī)章制度等。

　　3、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》。

學習計劃篇4

　　一、初中暑假學習表

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

　　每天有效學習時間最好保持在5-6個小時�？梢愿鶕�(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：

　　早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時

　　學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

　　既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

　　呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的`假期一定會有意想不到的收獲。

　　二、初二暑假學習計劃表

　　1、早上起床時間控制在6點至6點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘（適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán)）。然后你吃一下早餐等等的。

　　2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書（課外的，但是適合初中生的），那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯；然后（大概10點）你可以看一些文學類的課外書（當然不是英文的了）。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。

　　再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

　　3、下面說說下午的任務（忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

　　4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業(yè)；但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

　　5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！

　　三、初中生暑假學習計劃表

　　一．閱讀

　　1．閱讀世界名著2本

　　2．中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

　　3．閱讀古文學常識書籍

　　4．中國名著，文學若干本

　　5．科學類書籍若干

　　方式以自由學習為主，

　　二．文體

　　1．下象棋，圍棋，國際象棋

　　2．笛子

　　3．溜冰

　　4．自行車

　　5．散步

　　養(yǎng)成每天鍛煉的習慣

　　三．寫畫

　　1．鋼筆字

　　2．毛筆字

　　3．英文

　　4．畫畫

　　5．打字第一(范文網整理該文章。

　　四．美文一篇

　　五．每天堅持寫日記一篇

　　六．整理房間和自己的學習用品

學習計劃篇5

　　時光悠悠，一年半載已經流走。而此時，已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描枰環(huán)莩醺�。覇T閎鞅食鲆環(huán)葑鍆昝賴淖髕貳

　　新的學期，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及六月中旬的大學英語六級考試。首先，當務之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的`入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

　　其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調整新的學習計劃及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

　　然后，韓語能力中級測試過后，就將在六月份迎來大學英語六級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關了大學英語四級。但六級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語六級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語六級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語六級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在六月的英語六級中完勝。

　　最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關系，在腦海中編制一張大的韓語知識網，能更自然活用所學韓語，將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國。

　　相較于前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)！讓夢想能一直高飛！

學習計劃篇6

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說得好開始是成功的一半。我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織，其目的是針對性地開展一系列的活動，營造良好的學習氛圍，讓同學的大學學習生活更加充實，更有意義，更豐富多彩。我部門20xx年工作計劃如下：

　　一、常規(guī)工作

　　1、安排全體學生會干事及各班學委對體院各班上課做考勤，并安排了查課。切實加強體育學院學風建設工作，提高同學們的上課積極性。

　　2、配合體育學院教學辦公室做好體育學院教學信息的上傳下達，及時將教學任務落到實處。

　　3、響應學校關于加強師范生的教學技能的通知，一如既往的組織各班開展課前十分鐘演講活動，并做相應的抽查。

　　4、做好干事與干事之間，部長與干事之間的.工作交流，為換屆工作做好準備。召開學習部工作會議，加強學習部成員間的聯(lián)系。

　　5、制定教學辦公室的值班表，積極通知值班同學值班并配合老師做好教學辦公室的教學工作。

　　二、活動

　　1.本學期學習部將舉行院內辯論賽決賽。為了進一步增進大學同學之間的相互了解，豐富大家的課外生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語言能力，思維反應能力，進而提高同學們的自身文化素質，增強同學們的團體意識。

　　2.本學期學習部將舉行一場“課前十分鐘演講比賽”，以同學們日常上課前自主進行的課前十分鐘演講為基礎，將演講能力突出的同學集中在一起進行比賽，不僅為同學們提供了展示自己的才華，還促進了同學間的交流。

　　3.本學期學習部將進行一場“四六級考研交流會”，匯集院內已過四六級英語和仍在備考的同學們，一起交流學習英語的方法，心得和感受，提高同學們對英語的興趣，增強考四六級的信心。

　　以上是學習部的工作計劃，當然它只是我們提供了一個工作思路，計劃沒有變化性，我們會具體情況具體分析，與學生會各部門一同努力，共同將我院學習部的明天發(fā)展的更加美好。

學習計劃篇7

　　一、課題提出的背景

　　在學校音樂教育中，教師運用藝術載體——音樂作品這一主要媒介，向受教者進行熏染、陶冶、塑造，從而美化人的心靈，提高人的文化修養(yǎng)。但長期以來存在這樣一個現(xiàn)象，我們的音樂課堂教學比較沉悶，缺乏生氣，難以喚起小學生的音樂學習興趣。我們不得不面對這樣一個尷尬的現(xiàn)實——現(xiàn)在的小學生對音樂課不是特別感興趣，就連音樂教師自己都承認音樂課不好上，老師們絞盡腦汁設計了有趣的教學環(huán)節(jié)想帶動學生的情緒，可是到頭來卻沒人理睬你，課程不能按照老師的設計進行，讓人不知所措。為了提高小學生的音樂素質，培養(yǎng)他們的音樂學習興趣，作為音樂教師，我們必須要摸索出一套符合小學生心理和生理的音樂教學方法，以促進小學音樂教學的發(fā)展。經過一段時間的考察和研究，特提出了《小學低年級音樂學習興趣培養(yǎng)的研究》這一課題。

　　二、課題研究的目的及意義

　　《音樂課程標準》指出:興趣是人對事物或活動所表現(xiàn)出來的積極、熱情和肯定態(tài)度，并由此產生參與、認識和探究的心理傾向。興趣對于學習的重要意義，應該說早已被人們所認識，愛因斯坦的“熱愛，是最好的老師”即是一句至理名言。就音樂教學而言，作為基礎教育階段的小學音樂教學，其基礎性主要不是音樂基礎知識和基本技能，而是音樂學習興趣，或者說音樂興趣是基礎中的基礎，因為，沒有興趣做基礎，包括傳授音樂基礎知識和基本技能在內的音樂教學的基本任務就難以完成。因此，把音樂學習的主動權還給孩子，讓他們變被動學習為主動學習，變接受學習為探索學習，便成為音樂學習中的首要問題。這個問題不解決，就不能使學生熱愛音樂，對音樂產生感情。如果通過九年義務教育連個音樂興趣都沒有在學生心中建立起來，那就不能不說我們的音樂教育在某種意義上是失敗了。如果我們的音樂課不能使學生喜愛，不能成為發(fā)自學生內心的需求，那么任何所謂“音樂學習”對孩子們來說都沒有意義。

　　音樂教學是培養(yǎng)少年兒童成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人所不可缺少的美育教育。本課題的研究，就是讓學生主動參與到音樂課的學習中來，使學生主觀地希望能在這節(jié)音樂課中學到一定的音樂知識和培養(yǎng)音樂的能力。從而，讓音樂課成為師生都喜歡的“音樂課”，成為能促成學生全面、和諧地發(fā)展的美育教育課程。

　　三、研究目標及內容

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　　1.探索培養(yǎng)小學生音樂學習興趣的特點、規(guī)律和教學方法。

　　2.探索構建小學生音樂學習興趣培養(yǎng)的教學模式。

　　3.制定小學生音樂學習興趣培養(yǎng)的目標和評價方案。

　　4.提高我校音樂教學質量，促進學生音樂素質不斷提高。

　　（二）研究內容：

　　培養(yǎng)低年級學生學習音樂的興趣，使每個學生都喜歡音樂課，對音樂課充滿興趣。

　　1.通過課題研究實驗，培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，調動每個學生參與音樂學習的積極性，使他們在音樂學習中享受到美的愉悅。

　　2.面向全體學生，設計豐富多彩、活潑生動的教學活動，吸引學生參與，激發(fā)學習興趣。

　　3.因材施教，使每一個學生的音樂潛能都得到開發(fā)，鼓勵他們以自己獨特的方式去學習音樂、享受音樂，促進學生的個性發(fā)展。

　　4. 通過本課題研究，使一年級的小學生人人都對音樂產生濃厚的興趣，把音樂學習的主動權交給學生，讓他們變被動學習為主動學習，變接受學習為探索學習。

　　四、研究措施

　　1.優(yōu)化教學環(huán)境，營造輕松自由的教學氛圍以導趣

　　“音樂教學的愉悅性是審美教育發(fā)生情感體驗和優(yōu)化效應的心理機制。當學生處于愉悅狀態(tài)的.時候，最有利形成優(yōu)勢興奮中心，使‘學習是一種艱苦勞動’披上一層樂于主動接受的色彩。”可見，優(yōu)美的視覺環(huán)境和美好的藝術氛圍是將學生引進音樂殿堂，激發(fā)學生學習興趣的第一步。

　　2.開放教學課堂，拓展學生學習空間以增趣

　　開放課堂就是要打破原有固守課堂的教學形式，讓學生在輕松的氛圍中享受學習，讓學生的腦子隨教學而開動，讓學生的思維隨想象而馳聘，增加對音樂學習的興趣。

　　3.面向全體學生，注重學生個性發(fā)展以滲趣

　　新課程標準要求面向全體學生，讓全體學生積極參與教學，但要真正面向全體學生卻很難。這意味著要為每個孩子提供同等的機會。在教學過程中，教師要尊重學生個性，充分發(fā)揮學生的自主性，讓每位同學都參與、積極創(chuàng)新。

　　4. 精選教法，改變單一教學手段以激趣

　　新課程強調了教學的活動性，而音樂課程又是活動性、實踐性最強的課程之一。在音樂教學中，教師必須創(chuàng)設妙趣橫生、形式多樣、有趣地、令人開心地掌握基本的音樂文化知識和技能，精選選一些有趣味的教法，改變以往單一的教學手段，增大信息量，調動學生對新事物的探索精神，更好地體現(xiàn)音樂藝術的魅力。在有趣味的教學中讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。

　　5.加強反思，時刻關注學生以識趣

　　學生在上課過程中，時常會流露出這樣或那樣的體態(tài)、語言以及眼神信息。作為教師，要特別留意學生的的反應，特別是學生無意中流露出來的反應，有時它僅僅是一個疑惑的眼神，有時又可能表現(xiàn)為在不經意中說出來的一句話。這時候，我們應該站在學生的角度，了解學生的心理需求，及時調整教學，創(chuàng)造性地、靈活性地使用教材，認識學生所感興趣的是什么。

學習計劃篇8

　　在上述發(fā)展重點的基礎上，除了相關課程的選擇，我會主動做到：

　　（一）開拓自我的學習機會：多參與演講、講座與學術活動等

　　在師大，我也經常去聽一些老師、教授開設的講座。我覺得這是了解一個老師的思想與他所研究的領域范圍的最快途徑。同樣地，如果去了輔大，我也會積極聽一些演講、講座等學術活動，擴大知識面的同時也是對自身不足的一個深入的了解，從而改善和提高自己。

　　（二）增強自己的`實踐能力：

　　有機會從事一些社會服務活動。

　　新聞學本身就是一個實踐性很強的專業(yè)，我們在完善自己理論的同時更多的是要用自己的行動去實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

　　（三）擴展國際視野：

　　參與國際性社團與活動，與臺灣學生多多交流等

　　（四）提高自身的媒介素養(yǎng)

　　新聞學強調社會關懷與服務學習的精神，作為一名未來的新聞工作者必須對其所屬的社會環(huán)境變遷有所掌握，也應該關懷社會的公共議題與最終不同的族群文化。在學習的同時增強自己的媒介素養(yǎng)：發(fā)現(xiàn)社會議題的能力，并強調服務學習的實踐精神，在未來服務社會的新聞寫作中體現(xiàn)社會關懷。

　　（五）業(yè)余的時間的安排：

　　常去圖書館學習，也兼顧志愿者和公益服務。

　　（六）加強外語能力

　　輔大有些課程也是英語教學的，一方面要求我通過自己的努力好好學習英語，另一方面可以在這種英語的環(huán)境下無形提高自己的口語能力。自己以后的目標也是想考入國外的大學繼續(xù)學習，雅思和托福的考試也是在大三的計劃之中。這更是要求我需要加強英語能力。

　　如果有機會在輔大交流一個學期，我一定會好好把握這次機會。此外，我對自己也立下目標：取得前五的成績。我希望能達到這個目標并為之不斷努力，好好充實我的大二下學期。

學習計劃篇9

　　一、指導思想

　　為實現(xiàn)我縣教學質量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標，必須學習新的教學方法，原有的教育教學的模式越來越不適應社會的發(fā)展，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識底蘊不夠，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。進修是基本途徑，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質，來服務于教育事業(yè)，培育出更高素質的下一代。

　　二、基本情況

　　本人已取本科文憑，但教學方法不新穎，為了更好地服務教學工作，還需繼續(xù)學習新教法。本人積極參加縣組織的培訓，學習嘗試教學法。

　　三、進修目標

　　1、提高自己的教育教學專業(yè)水平。

　　2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。

　　3、綜合提高自身素質。

　　4、豐富自己的文學素養(yǎng)。

　　5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

　　6、提高自己的歷史教學教研能力。

　　四、方法措施

　　1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。

　　2、學習并使用嘗試教學法，并在實踐中不斷總結，能適應本校學生的.學習。