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學習計劃

時間：2023-07-22 09:02:10 學習計劃我要投稿

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(優(yōu)選)學習計劃

　　日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的學習計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)學習計劃

學習計劃篇1

　　新的學期開始，在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時，學習實踐部也將迎來新的工作, 在搞好基本工作的同時，為豐富學生的課余生活，提高學生的學習興趣將舉辦相應(yīng)的活動，充分發(fā)揮部門的作用，爭取獲得更大的進步。針對學習實踐部自身工作職責以及內(nèi)部具體情況，現(xiàn)對20xx年學習實踐部工作做如下計劃：

　　一、基本工作

　　1）學風稿、文風稿和學習周報表

　　聯(lián)合各班的學習委員，認真負責好學生在學習過程中所遇到的各種情況與問題，努力幫助在學習上有困難的同學，再是發(fā)掘有文筆的同學，培養(yǎng)他們積極寫文風稿，樹立我部的服務(wù)意識和工作作風。學習信息反饋直接關(guān)系到老師教學教風、學風的'建設(shè)改善。上交的學習周報表所反饋信息必須真實，每周必須按規(guī)定時間上交學風稿、文風稿和學習周報表。

　　2）晚自習查班

　　統(tǒng)計各班晚自習曠課、請假、遲到、早退同學名單，并及時向系部匯報；維護各班的晚自習紀律；下發(fā)系部通知，做好上傳下達工作。在新一年的工作中，部門將加大晚自習的考勤力度，通過嚴格的監(jiān)督與考勤為全系的學風建設(shè)保駕護航。

　　3）工作例會

　　部門例會：堅持部門內(nèi)部例會制度，總結(jié)近期工作中遇到的問題及工作開展的困難，及時討論出解決方案，爭取把工作做到最好，把最好的服務(wù)帶給同學們。

　　團支書及學習委員會議：定期召開各班團支書及學習委員工作例會，及時了解各班的思想動態(tài)及學習情況，將學院及系部下達的有關(guān)活動通知及時并準確地下發(fā)下去，使工作有秩序、有效率地進行。

　　二、工作創(chuàng)新

　　1）學生干部自身建設(shè)重點轉(zhuǎn)變

　　幫助學生干部加強自身建設(shè)，倡導學生干部突出“學生”身份，提倡“服務(wù)”意識，避免“老爺”作風，提倡“帶頭苦干”，避免“頤指氣使”，在帶頭干工作的同時提高個人能力，做到干一樣，會一樣，精一樣，在工作中促進個人能力的提高，使每位學生干部都成為綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀大學生。加強學生干部思想能力建設(shè)，培養(yǎng)學生干部積極的思考能力，從埋頭苦干到明白為什么干、怎么干、怎樣才能干得更好，讓干部能思考、能創(chuàng)新、有能力更有深度，使工作的目的性及意義性更強。

　　2）切實提高工作效率

　　精簡人員數(shù)量,機構(gòu)良性運轉(zhuǎn)是提高工作效果的前提，為避免人浮于事，占位不干活，工作效率低下的情況發(fā)生，在新學年將干部人數(shù)精簡，以確保讓每位學生會成員都能得到最大的鍛煉和提高。及時總結(jié)反饋,在工作完成后及時總結(jié)、及時反饋，從而形成工作的完整性，利于學生會自行發(fā)展并解決問題，也可以爭取及時指導與幫助，從而促進學生會的工作質(zhì)量的提高。

　　在新學年中，新一屆學生會將繼續(xù)秉承我系的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風，吸取往屆學生會舉辦活動的經(jīng)驗，為了更好的打造我系特有品牌，促進全體學生綜合素質(zhì)的提高，早日出成績，出成果而努力奮斗！

學習計劃篇2

　　一、學生情況分析

　　對于大二數(shù)學班的同學，這學期的英語四六級考試，一級班的同學是第二次參加考試，二級班的同學是第三次參加考試。我想大部分英語底子較好的同學基本已經(jīng)通過了英語四級的考試。剩下的同學可能是英語底子不夠好，或是學習態(tài)度不夠端正，以至于至今還沒有通過英語四級考試。所以我想我們面臨的挑戰(zhàn)還是很嚴峻的。

　　二、四六級試卷分析

　　試卷總分710分，作文占總分15%，答題時間30分鐘；快速閱讀占總分10%，答題時間15分鐘；聽力占總分35%，答題時間為35分鐘；

　　短篇選詞閱讀和兩篇仔細閱讀占總分的25%，答題時間為25分鐘；完形填空占總分的10%，答題時間為15分鐘；

　　翻譯占總分的5%，答題時間為15分鐘。

　　從中我們能看出，要想答好英語四六級這張卷紙，聽力和閱讀是重中之重。

　　三、學生不足之處分析

　　英語成績不理想有很多因素：

　　1，聽力不好；

　　2，詞匯量不達到要求；

　　3，閱讀速度慢；

　　4，語法掌握不好。

　　四、提高成績方法

　　通過試卷分析，我們知道，要想在英語四六級考試中取得好成績，就必須答好聽力和閱讀。但聽力聽不明白，和閱讀詞匯量不足又是我們同學身上常見的缺點。所以對于這兩點不足之處，就一定要盡自己最大的努力提高。

　　（1）對于聽力的提高，就要不斷的聽，不斷的磨自己的耳朵。任何事情都沒有捷徑，想

　　一步登天是不可能的。所以要堅持每天聽聽力。

　�。�2）對于提高閱讀，最重要就是提高自己的詞匯量，每個詞都讀懂了，整篇文章自然就

　　讀懂了。如何提高詞匯量，是有技巧可循的。我經(jīng)常看到很多同學拿個詞匯量的小書，從字母A開始，一個一個往下背，字母A背完，背字母B，一只往下背。也許背到了H或I，就背不下去了，然后回頭看字母A的又忘了一大片。這樣的死記硬背真的是很沒有效果又浪費時間。以我自己的學英語經(jīng)驗，背單詞一定要在文章里面背。當我們做一篇閱讀的時候，尤其是真題里面的閱讀，一定要把閱讀里面的單詞弄明白，把不會的單詞總結(jié)在一起，背下來。背下來并不是就完事了，每天拿出總結(jié)的.本，開始學英語前，翻看一遍，不斷強化自己的記憶。然后再把以前看過的沒有詞義標記的文章在看一遍，看看背過這篇文章的單詞后，這次你是不是能很輕易的就讀懂了這篇以前不會的文章。用這樣的方法一篇一篇文章的學，一定會有很大的提高的！

　　五、學習計劃

　　第一，上自習。想過英語四六級不學習不行。所以必須上自習。希望大二同學能有自己的自習室。

　　第二，系里面或以班級為單位要多舉辦幾次模擬考試，一是能讓學生能完整流暢的做下一整套模擬真題，二是能提高同學們的做題速度，同學們也能在一次又一次的模擬考試中找到最適合自己的答題順序等。

學習計劃篇3

　　1、每學期定期召開班務(wù)會，總結(jié)學期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的'困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

　　2、認真制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

學習計劃篇4

　　在過去的一年里，實踐部在部門定位、部門建設(shè)和活動主辦等方面都得到了很好的發(fā)展，但是也存在很多的不足。新學期伊始，我們在總結(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上，制定了新學期的部門工作計劃，具體計劃如下：

　　一、部門建設(shè).

　　部門內(nèi)設(shè)部長一名，副部長一到兩名，主要負責統(tǒng)籌部門的內(nèi)部建設(shè)和各項活動的開展；執(zhí)行部長一名；執(zhí)行副部長五名，分別負責部內(nèi)的實踐與調(diào)研活動、志愿活動、國際化的開展以及校內(nèi)學習類活動等。部門內(nèi)分成四個小組，每位執(zhí)行副部長帶一個小組，每個小組設(shè)二到三個組長，負責帶領(lǐng)干事開展工作。部門在一般情況下，每周進行一次部門例會，部長、副部長、執(zhí)行部長以及執(zhí)行副部長在例會前共同商議例會內(nèi)容。

　　二、主要活動.

　　（一）暑期實踐隊評比（九月底十月初）

　　為了對暑期實踐工作進行總結(jié)與考核，校團委將在新學期開學后4-6周內(nèi)完成暑期實踐隊的評比工作。實踐部將負責協(xié)助團委進行資料的收集以及評比工作的.安排。

　　（二）發(fā)舊書活動（十月初）

　　為了使舊書回收利用，在朝書夕拾活動完成后，新的一學期里還要進行與其相對應(yīng)的舊書發(fā)放活動。實踐部將于十月初在外場進行本學期的發(fā)舊書活動，并將在去年活動的基礎(chǔ)上做出一定的優(yōu)化。

　　（三）教室貼課表（十月初）

　　為了更方便同學們對教室上課情況的了解，實踐部將在十月初進行教室貼課表活動。在統(tǒng)計好各教室每天的上課情況后，與宣傳部合作做出課表，并將其貼在相應(yīng)的教室門口。

　　（四）關(guān)于新生一些問題的調(diào)研（十月中旬）

　　為了更好的了解新生入學前后的一些問題，并鍛煉部門內(nèi)新干事的能力，實踐部將在十月中旬進行一次關(guān)于新生一些問題的調(diào)研，并對調(diào)研結(jié)果做出一定的反饋。

　　（五）優(yōu)秀實踐隊經(jīng)驗介紹講座（十月下旬）

　　（六）國際化交流節(jié)（十一月）

　　為加強與留學生的交流，為中國學生和留學生的交流提供更多機會，我們將舉辦國際文化交流節(jié)這樣一個活動，促進多元文化的交流，加深中國同學與留學生之間的友誼。

　　（七）“我愛我?guī)煛鲍@獎優(yōu)秀教師講座（十二月）

　　（八）萬事達中心志愿活動（每月1-2次）

　　（九）各類實踐資源、志愿資源、以及留學生義工活動。

　　（十）日�；顒樱�新聞直擊、有聲自習教室、自習室攻略。

　　（十一）學期內(nèi)實踐活動：比如是聯(lián)系一些企業(yè)并與其進行合作，對企業(yè)進行參觀或者實習等。

學習計劃篇5

　　一、指導思想

　　以校為本教學研究制度對于創(chuàng)造性的實施新課程，全面落實課程改革的目標，切實提高教學質(zhì)量，促進老師專業(yè)發(fā)展，改善和完善教學的研究制度、工作方式，逐步構(gòu)成民主、開放、有效的教研機制，提高學校課程建設(shè)潛力和辦學水平，具有重要好處。

　　二、工作目標

　　全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以新課程為導向，以課程實施過程中各學科所面臨的各種具體問題為對象，以老師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究和解決教育教學中的實際問題、總結(jié)和提升教學經(jīng)驗為重點，以行動研究為主要方式，以促進每個學生的發(fā)展和老師專業(yè)成長為宗旨的校本教研制度，建立學習型學校，推動課程改革目標的'全面落實，努力把直中教學理念“讓學校和諧發(fā)展，讓學生陽光成長”深入人心，落到實處。

　　三、組織機構(gòu)及職責

　　1、領(lǐng)導小組：負責監(jiān)督檢查校本教研的開展和落實狀況，為滿足教研需要帶給保證。

　　組長：曹達桐

　　副組長：薛建平、符祝旗、馮曉建、趙真木

　　成員：、康建軍、薛小平、施建華、趙成兵、繆驊

　　顧明、陳小平、欒建國、繆國華

　　2、指導小組：組織老師參加各種形式的理論學習和業(yè)務(wù)培訓，配合各教研組長搞好教研活動，學習新教學理論，落實教學行為，改變學生學習方式，全面提高教學質(zhì)量。

　　四、學校校本教研制度建設(shè)

　　1、實行三級管理制度

　　一級——校長室、教導處

　　二級——教研（備課）組

　　三級——老師

　　2、個人研修學習制度

　　3、業(yè)務(wù)學習培訓制度

　　4、序時開展活動制度（見工作安排）

　　5、校本研修激勵機制

　　6、常規(guī)開展“六個一”活動制度�！傲笔侵福�

　　△每一天進行一次教學反思

　　△每月向?qū)W校帶給一個典型個案

　　△每學期完成一篇有價值的論文或總結(jié)

　　△老師每學期讀一本好書，并做好讀書筆記

　　△每學期上一節(jié)校級研討課

　　△每學期創(chuàng)作一節(jié)多媒體教學課件

　　五、具體工作安排

　　三月份：

　　1、制定本年度學校工作研修計劃，并組織學習透過。

　　2、成立直夫初中骨干老師研修團，并組織青藍結(jié)對拜師儀式。

　　3、建立直中青年老師讀書組，每周1～2人交流讀書（課改）體會。

　　4、3月下旬教科室組織三月論壇，主題為“教研（備課）組建設(shè)”。

　　5、3月下旬曹衛(wèi)衛(wèi)作ppt課件制作業(yè)務(wù)培訓；組織人員參加鎮(zhèn)教學多媒體制作培訓。

　　6、組織老師參加第二屆省“行知杯”優(yōu)秀論文評比活動。

　　四月份：

　　1、建立班主任工作研討會，安排三節(jié)主題班會。

　　2、組織開展教科“四月論壇”活動，主題為“班主任和個人專業(yè)成長”。

　　3、召開教科研工作例會，推進微型課題，并為市“十一五”立項課題《生活型德育的途徑研究》結(jié)題作各項準備。

　　4、教導處圍繞“先學后教，以教導學”課堂模式開展課堂練兵過關(guān)活動。

　　五月份：

　　1、組織開展教科“五月論壇”活動，主題為“有效（高效）課堂”。

　　2、組織老師參加“金帆杯”優(yōu)秀教育論文征集活動。

　　3、教導處組織學校高效課堂模式申報驗收活動。

　　4、召開全校期中質(zhì)量分析會。

　　5、開設(shè)“直中講壇”（視中天圖書館進程）。

　　6、邀請縣教研室專家開展中考研討活動。

　　六月份：

　　1、組織開展教科“六月論壇”活動，主題為“校本課程與學校特色”。

　　2、教科室開展優(yōu)秀案例征集評比活動，擇優(yōu)結(jié)集印發(fā)《直中人千字文》。

　　3、校長室組織一次成果展示，對象包括：骨干研修團成員，班主任工作研討組，青年老師讀書組和教研（備課）組長。

　　4、學校市級課題和個人微型課題力爭100%結(jié)題。

　　5、整理匯總資料臺賬，評比校本研修先進個人（群眾），為績效考核帶給過程性資料和依據(jù)。

學習計劃篇6

　　時間過的真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到了四年級的學期末了，真是日月如梭啊!想起我剛上一年級的時候，面對一個新的課程，我感到有些陌生，但是，面對我的'同學和老師，我可是熟悉的不得了。到了學期末了，最重要的日子終于來了——那就是期末考試。期末考試是考驗?zāi)阋粋€學期下來，把學到的東西掌握的怎么樣，運用的怎么樣，所以，期末考試可不能放松了，要加緊復(fù)習，爭取在期末考試中取得好成績。

　　為了沖刺期末考，我專門訂制了一個期末復(fù)習計劃，讓我的期末復(fù)習更科學更有效。我語、數(shù)、英三科相對來說，我語文比較差，所以，我要加強語文的復(fù)習。因此我定了一個期末復(fù)習計劃。

　　我設(shè)定計這樣的：在這幾天里，把考過的考試卷拿出來重做一遍，把一些曾經(jīng)做錯的題反復(fù)做，直到會做。多做一些練習題，多看看老師講過的一些重點、難點題，學會方法，就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看，不懂的地方，要去問，正所謂“學問學問，多學多問”。

　　但愿我的期末復(fù)習計劃會幫助我在期末考試中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好復(fù)習了，我就能取得好成績，如果，我不認真復(fù)習的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會以這個信念來做為我的動力，一直堅持下去。

　　這就是我的期末復(fù)習計劃，不錯吧!在這里，我要祝愿大家在期末考試中取得好成績，讓我們一起為期末考試加油吧!

學習計劃篇7

　　對于計算機知識需有一定的把握，同時重點是財務(wù)軟件的熟練操作。

　　第一章：會計電算化概述本章的主要內(nèi)容是會計電算化簡介與會計核算軟件，學習時要在理解的基礎(chǔ)上加以必要的記憶，善于總結(jié)規(guī)律，輔以足夠的練習才能達到最佳的學習效果。

　　第二章：會計電算化的工作環(huán)境本章主要內(nèi)容是計算機基本知識、微型計算機硬件與軟件系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)的'基本知識與計算機安全。有些屬于常識性內(nèi)容，但有些還需要通過記憶以及習題來加以鞏固。

　　第三章：會計電算化基本要求本章的主要內(nèi)容是會計電算化法規(guī)制度、會計核算軟件的基本要求、會計電算化崗位及其權(quán)限設(shè)置的基本要求、計算機替代手工記賬的要求、會計電算化檔案的基本要求。

　　第四章：會計核算軟件操作要求本章的主要內(nèi)容是電算化會計核算基本流程、賬務(wù)處理模塊基本操作、其他會計核算軟件功能模塊的操作要求。本章真正涉及了財務(wù)軟件的應(yīng)用，為重中之重，應(yīng)自己動手加以練習!

學習計劃篇8

　　確定需要完成的任務(wù)之后，根據(jù)復(fù)習的天數(shù)，制定好每天的雅思學習計劃。學習時間是要分部分的，這個在學校稱為課時，需要注意的是：

　　(1)并不是每天學習的內(nèi)容和強度都必須一樣，而學習新的內(nèi)容最好放在白天，晚間留給復(fù)習和休息，否則千篇一律和龐雜的學習內(nèi)容依舊會把人帶入枯燥乏味的學習困境中從而使計劃失效。比如第一天上午第一節(jié)練的是聽力，第二天第一節(jié)可以換成閱讀，而第一天練過的寫作，可以在第二天休息第三天繼續(xù)進行，因為沒有人可以每天什么內(nèi)容都顧及一遍，只要不會顧此失彼，嚴格按照計劃執(zhí)行，效果會非常明顯。

　　(2)對于雅思學習計劃的'問題，并不是每一門結(jié)束的日期都相同，比如閱讀1你需要一個月完成，聽力1只需要3個星期完成，就沒有必要把聽力1拖到一個月的時間或者閱讀1壓縮到3個星期之內(nèi)結(jié)束。每一門學科能保證在考試之前具備達到理想水平的任務(wù)量就可以。

　　(3)除了正常的學習以外，每星期都可以根據(jù)情況給自己安排一個或者幾個下午或者全天的休息時間，但是一定要是事先規(guī)定好的，保證不會放松之后心收不回來。

　　(4)每星期也應(yīng)該安排半天做模擬測試，以檢驗自己一個星期的學習成果。這樣一來，美聯(lián)英語相信大家對于雅思學習計劃要怎樣安排的問題是不是也一清二楚了呢?在我們明確了這些學習方法之后，慢慢的我們的生活也會朝向光明筆直的大道了，所以大家好好加油吧