科普小知識(shí)作文(合集)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的科普小知識(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科普小知識(shí)作文1

　　我們所居住的地球，如同人類的母親一樣，大部分時(shí)間是和藹可親的。春天，鳥語花香；夏天，烈日高照；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，白雪皚皚。然而，“地球媽媽”一旦發(fā)怒起來，就會(huì)造成毀滅性破壞。為了讓我們?cè)跒?zāi)難面前沉著冷靜機(jī)智地應(yīng)對(duì)，學(xué)校組織開展了有趣的科普活動(dòng)。

　　首先，我們觀看了一部科普電影。電影里的一些場(chǎng)景使我終身難忘：當(dāng)海嘯爆發(fā)時(shí)，猛烈的海潮就像一頭兇猛的巨獅朝岸上的建筑撲去；當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，房屋先是劇烈地晃動(dòng)，接著瞬間墻倒屋塌，一片狼藉；當(dāng)火災(zāi)來臨，熊熊大火如同猛獸吞噬著周圍的一切。

　　接下來我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，參加“穿越火線”活動(dòng)。工作人員介紹說：只要鋼環(huán)繞著鋼桿走到終點(diǎn)，互相不碰觸，就算勝利。如果鋼環(huán)碰觸鋼桿，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，警報(bào)聲一響，就代表游戲失敗�？此坪�(jiǎn)單的游戲，實(shí)際上拼的.是心理素質(zhì)。當(dāng)我小心翼翼拿著鋼環(huán)慢慢地繞著鋼桿行走時(shí)，手的一個(gè)小顫抖，鋼環(huán)就被鋼桿吸引過去了，警報(bào)聲響起，我失敗了。緊接著，后面一個(gè)個(gè)的都失敗了。到最后，我們班劉旺同學(xué)不負(fù)眾望，憑著他得沉著冷靜贏得了成功。

　　今天的科普活動(dòng)，我不僅學(xué)到了海嘯、地震、火災(zāi)發(fā)生的一些原理常識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)這些災(zāi)難以及災(zāi)難面前如何逃生的本領(lǐng)，收貨可真大呀！

科普小知識(shí)作文2

　　科技館這周是“大型人體奧秘科普展”，今天上午我們?nèi)�口一起來到了科技館參觀。

　　一進(jìn)展廳，映入眼簾的是一幅幅畫及各種標(biāo)本，我們隨著人流慢慢向前移動(dòng)，睿拉著我的手說害怕，我和她爸爸鼓勵(lì)她，但是看到人體各種器官時(shí)，還真覺得是那么神秘，尤其是看到正常人肺和吸煙人肺時(shí)，那鮮明的對(duì)比真的十分可怕。讓睿最感興趣的是胎兒的形成，從胚胎到7個(gè)月的`胎兒怎么形成的，都展現(xiàn)在眼前。我們讓睿了解了人體各種器官的結(jié)構(gòu)和功能，雖然有些地方聽得似懂非懂，至少也學(xué)了點(diǎn)自我保護(hù)的常識(shí)，也知道要從小要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

科普小知識(shí)作文3

　　今天，我在一片小樹林里玩耍。我一會(huì)兒用野草在地上使勁掃，一會(huì)兒又到橘子樹上摘橘子。

　　當(dāng)我正看見一個(gè)紅紅的大橘子，正準(zhǔn)備去摘的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)橘子的旁邊有一只螳螂一動(dòng)不動(dòng)，兩只前臂抱在胸前，就像正在祈禱。

　　我的手在螳螂面前晃了晃，它卻一動(dòng)不動(dòng)。就這樣，一個(gè)小小的問號(hào)出現(xiàn)在我的.腦海里。螳螂為什么經(jīng)常這樣一動(dòng)不動(dòng)呢？

　　我急忙回家在網(wǎng)上查資料。原來，螳螂呆在一個(gè)地方，等待昆蟲路過，然后襲擊它們。螳螂的脖子十分靈活，所以只靠旋轉(zhuǎn)脖子就能看到獵物。

　　真沒有想到，一只小小的昆蟲就有這么多的奧秘。如果你留心觀察，一定還能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)家都沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘。

科普小知識(shí)作文4

　　20世紀(jì)60年代，美國(guó)理論物理學(xué)家弗里曼·戴森（1923-20xx）在一篇論文中提出一種思路：要想知道有沒有外星人，可以考慮是否有外星人把他們自己的太陽（恒星）當(dāng)作能源，并以此觀察不自然的恒星閃耀（或"熄滅"）現(xiàn)象——就像我們能夠從航拍中觀察城鎮(zhèn)燈火面積而判斷該地的經(jīng)濟(jì)繁榮情況類似。

　　按照戴森的設(shè)想，外星人可能會(huì)用某種球型結(jié)構(gòu)包裹其所在星系的整顆恒星，然后把恒星的能源全都吸收，再加以利用。依據(jù)戴森的想法，另外的`一些科學(xué)家認(rèn)為，地球人應(yīng)該造出屬于我們太陽系的戴森球，把太陽的能源都拿來為我們所用。

　　太陽能太強(qiáng)大了！

　　太陽占太陽系總質(zhì)量的99。86%。太陽1秒鐘輻射的能量，只有22億分之一照到了地球。其中被我們利用的不過萬分之一。有了能夠大幅收取太陽能的戴森球，我們可以得到幾乎源源不絕的能源，可以從事包括星際航行、火星殖民等等重大的星際級(jí)活動(dòng)，甚至進(jìn)而使得人類可以在太陽萎縮坍塌以后，保持文明。

　　戴森球有什么用？

　　有一部電影叫《流浪地球》，講的是未來的人們?cè)诘厍虻牡氐紫略炝撕芏喟l(fā)動(dòng)機(jī)，用來推動(dòng)整個(gè)地球一路走到土星和木星中間去。對(duì)戴森球來說，推動(dòng)地球只是小兒科，戴森球收集的能量能夠把整個(gè)太陽系當(dāng)作一艘超級(jí)宇宙飛船，飛出銀河系，去到數(shù)十億光年遠(yuǎn)的地方。從而避開各種的星際災(zāi)害、從事太空殖民。除了恒星發(fā)動(dòng)機(jī)，戴森球的用處還有很多：為宇宙飛船提供動(dòng)力、改造火星或其他星球的環(huán)境，讓它們適合地球人居住等等。簡(jiǎn)單說，"戴森球"就是一個(gè)巨大的發(fā)電廠，電能做什么，它就能做什么。

　　為什么現(xiàn)在還沒有戴森球？

　　科學(xué)家現(xiàn)在構(gòu)想出來的戴森球有戴森環(huán)、戴森云、戴森泡和戴森殼等好幾種形態(tài)。

　　然而，它們現(xiàn)在只是理論，按照現(xiàn)在的科技水平，要把它造出來非常困難。因?yàn)樘�陽�?shí)在太大了，我們現(xiàn)在的技術(shù)還沒有辦法做出又輕又硬又不怕高溫的太陽能板，更何況還要把它們運(yùn)到太陽的四周去。

　　不過，就像古代人想不到我們能登上月球，未來的人類也肯定會(huì)造出戴森球。

科普小知識(shí)作文5

　　現(xiàn)代人們的生活質(zhì)量不斷地提高，發(fā)展得越來越好，而各種各樣的高科技產(chǎn)品也漸漸普及開來。

　　科普，顧名思義就是科學(xué)普及的意思，詳細(xì)地說也就人們把所知道的的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中、農(nóng)業(yè)中、自然中去，讓那些科學(xué)做法普及開來，讓環(huán)境更綠色，讓食物更健康，讓人類更好地生存在這個(gè)地球上。無論怎么說，科普生活對(duì)我們是百利而無一害的。有段時(shí)間，我在家里安安靜靜地看書、做作業(yè)的時(shí)候，耳邊時(shí)不時(shí)會(huì)響起討厭的噪音，讓我不得安寧，心里感到很煩躁，無法靜下心來做任何事情。而這些噪音的來源五花八門，樓上阿姨家的裝潢聲，樓下爺爺?shù)母璩�聲，街邊工人的伐木聲，路邊小販的喧嘩聲，還有每家每戶人們的吵鬧聲和各類電器所發(fā)出的聲音有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，可不能讓這些噪音打擾到我，是我心神不寧，不能專心致志地學(xué)習(xí)。一直以來，我都對(duì)噪音很反感，但是后來，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)——科學(xué)家開始重視起噪音的存在，想方設(shè)法不讓噪音影響到人們正常的作息。于是，有很多科學(xué)措施普及開來：在室內(nèi)，用塑鋼窗、中空玻璃來密封窗戶，用墻漆、墻紙和墻內(nèi)的夾層來阻隔外界的聲音；用膠墊、棕櫚墊來減輕床的震動(dòng)和摩擦，用潤(rùn)滑油來降低家用電器所發(fā)出的可避免的聲音人們用各種專業(yè)手段使室外和室內(nèi)的各種聲音不打擾到自己和他人。由于科學(xué)家、專業(yè)人士們的不懈努力與國(guó)家的大力宣傳，漸漸得，我的耳朵不在抗議了，我的生活也回到了原有的平靜。

　　其實(shí)除了對(duì)噪音的音量控制，我們的生活跟以前相比在各方面都有很大的改善�？破丈�活讓我們更加幸福了！

　　今天還積極參加了大埔灣社區(qū)——科普知識(shí)大賽。

　　我早早來到小區(qū)三樓會(huì)議室，到了之后說：“哇！太酷了！”忍不住哭了。原來小區(qū)的阿姨們給我們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋大學(xué)的兄弟姐妹們也在平臺(tái)上放了精美的獎(jiǎng)品。

　　9點(diǎn)整，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。老大哥先說明比賽規(guī)則：誰舉手最快，誰參加回答，答錯(cuò)得一顆糖，答對(duì)得兩顆糖，最后看誰的糖最多，得前三名。比賽開始了。弟弟看完第一個(gè)問題，我馬上舉手，但還是一拍慢。我被一個(gè)師兄搶過，但是他回答錯(cuò)了，所以我們有機(jī)會(huì)。這次我抓住機(jī)會(huì)，答對(duì)了問題，贏了兩塊糖。在接下來的回答中，我越來越勇敢，幾乎都是第一個(gè)舉手的。其他同學(xué)都很生氣，那我為什么總是回答？看著他們不高興的表情，我想：這種活動(dòng)重在參與，也應(yīng)該給其他同學(xué)，讓他們有機(jī)會(huì)回答問題。于是，我減少了舉手的次數(shù)。當(dāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，我主動(dòng)舉手領(lǐng)獎(jiǎng)。我又搶到了回答最后一個(gè)問題的權(quán)利，答對(duì)了。我很高興，因?yàn)槲掖饘?duì)了第一個(gè)問題，我完成了最后一個(gè)。我真幸運(yùn)，終于進(jìn)了前三名，還拿了獎(jiǎng)。

　　今天的活動(dòng)真的很有意義，讓我知道了很多。既增長(zhǎng)了自己的科普知識(shí)，又懂得了自己要謙虛愉快，才能和別人在一起快樂，和自己快樂。

　　力就環(huán)繞在我們身邊，大家時(shí)時(shí)刻刻需要它！《力的驚險(xiǎn)故事》就生動(dòng)的描繪了千奇百怪的力量�？赐赀@本書，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的“力”，比如：反彈——跳高；旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)——溜溜球；摩擦——潤(rùn)滑油……原來，這都是“力”的作用��！

　　有一個(gè)小節(jié)是“壓力之下”，看著這個(gè)標(biāo)題，讓我想到考試和比賽時(shí)，老師和父母總是說：“放輕松，別壓力太大了，反而發(fā)揮不好！”今天，我可得好好了解一下“壓力”的作用有多大了！

　　書上說：“空氣和水的.壓力很大。”對(duì)了：我每天早上去游泳，每當(dāng)潛入深處，水沒到脖子時(shí)，我透不過氣來，這就是“水的壓力”了！空氣的壓力也不小，我們喝飲料時(shí)，如果堵住了瓶子口，你就使瓶中的氣體壓力和你嘴中的壓力一樣大了，所以飲料就無法流動(dòng)，我們就喝不到一滴飲料了。

　　我還知道了，如果沒有氣壓和水壓，也很可怕�！吧窬拧钡挠詈絾T如果不穿太空服進(jìn)入太空，他們體內(nèi)的氣體就會(huì)爆炸，他們的眼珠就會(huì)就會(huì)從眼窩里撲通一下蹦出來。天哪！

　　看了《力的驚險(xiǎn)故事》這本書，我知道了力的很多奧秘，自己也得到了很多啟發(fā)：比如，在學(xué)校里，不要為了貪圖省力，從樓梯扶手上滑下來；體育課要穿球鞋，增加摩擦力；下課不要和同學(xué)推來推去……“力”為我們的生活提供了方便，大家一定要好好利用“力”，千萬別用它胡作非為��！

　　“力”與我們同在！讓我們發(fā)揮自己的“作用力”，為班級(jí)和同學(xué)做“力所能及”的事吧！

　　宇航員在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一樣嗎？大大地不一樣！在太空環(huán)境里，一切物體沒有重量，水不會(huì)像在地球上那樣自動(dòng)從噴頭往外噴、向下落，而是噴出來后到處飄。

　　那么，科學(xué)家是怎樣解決這個(gè)問題的呢？他們給水加足壓力，逼著水向外噴，就像用高壓噴霧器那樣，并根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)了一套專門的太空淋浴設(shè)備。這是一個(gè)奇怪又好玩的設(shè)備：它本身一個(gè)圓筒，宇航員鉆進(jìn)桶內(nèi)，拉上密封拉鏈，雙腳伸進(jìn)固定在桶底的一雙特殊拖鞋內(nèi)，就可以站得很穩(wěn)，不至于飄起來。宇航員打開桶頂?shù)纳徟铑^，加了壓力的熱水就會(huì)噴出來。因?yàn)樗�珠在筒�?nèi)亂飛，很容易鉆進(jìn)宇航員的鼻孔里，影響呼吸，所以宇航員在打開蓮蓬頭之前，還要把呼吸器套在嘴和鼻子上，防止水珠進(jìn)入氣管。有了新的洗澡設(shè)備，宇航員就可以舒舒服服地洗澡了。

　　在太空洗澡是這么好玩，如果有一天我們也成了宇航員，一定要好好體會(huì)下在太空洗澡的感覺！

科普小知識(shí)作文6

　　暑假，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。

　　走進(jìn)體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供應(yīng)給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。�。≡瓉砟歉�水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶，這叫“無源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個(gè)彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”�。�

　　我又看見有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人，下面寫到這幅有9張臉，據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，不少老師也來。唉，我只找著三張臉，而咱們的語文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉，真不愧是老師！

　　還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑，看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”；聽同學(xué)們彈電子琴的“哆來咪”；感受同學(xué)們的`歡聲笑語，我的收獲真的很多。

　　依依不舍地走了，我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快，越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。

　　我覺得這次科普展很有意義。

科普小知識(shí)作文7

　　要想知道天氣的變化情況，不一定要看“天氣預(yù)報(bào)”，大自然中有很多東西會(huì)告訴我們答案。比如，“要想知道天下不下雨，先看雨蕉哭不哭”，雨蕉就是一種預(yù)報(bào)天氣的好幫手。

　　在美洲的多米尼加，人們都會(huì)在自家門前栽上幾棵雨蕉，外出前看一看，來判斷天氣的陰晴狀況。

　　這種樹木在當(dāng)?shù)卣娴氖�分常見�?/p>

　　雨蕉樹是怎樣預(yù)報(bào)天氣的呢？

　　原來，雨蕉的葉片和莖干的表皮組織十分細(xì)密，全身好像披上了一層防雨布。天下雨以前，空氣溫度很高，雨蕉樹體內(nèi)的水分很難靠平日的蒸騰作用散發(fā)出去，于是便從葉片上溢泌出來，形成水滴，不斷地流下來。這就是人們看到以后所說的雨蕉樹在“哭泣”了。因?yàn)榭吹接杲稑淇奁�以后，天都要下雨，所以，人們便把雨蕉樹“流淚”當(dāng)做要下雨的.征兆。

　　大自然的規(guī)律總是那么神奇，留心的人總能從中收獲學(xué)問。

科普小知識(shí)作文8

　　今天,我正在聚精會(huì)神哦寫作業(yè),忽然,傳來一陣“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看一只蜜蜂正在我的對(duì)面悠然自得地哼小曲呢!我素來很怕蜜蜂,連忙叫爸爸來為我“除害”。

　　爸爸聽見我叫他,急急忙忙地過來,問我:“什么事? ”我指了指蜜蜂說:"把它弄掉,太可怕了。”爸爸說：“看把你給嚇的，你如果不去招惹它，它是不會(huì)輕易地攻擊你的�！蔽移婀至耍�說：“為什么呢?”爸爸說：“因?yàn)槊鄯淙绻�蟄了你，它屁股后面的刺就會(huì)帶著內(nèi)臟一起拉出來，它也會(huì)活不成。”我一聽，來了興趣，說：“讓我看看它屁股后面的刺是什么樣的吧?”“好�！�

　　爸爸扯了一點(diǎn)餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂還沒反應(yīng)過來就成了爸爸的獵物，在爸爸手中無力地掙扎。爸爸拿著它，把它頭朝下拿著，指著它屁股上那一伸一縮的刺，說：“這就是它的.毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就會(huì)死的�！闭f罷，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時(shí)，一拉，那刺帶著一個(gè)黃色的東西出來了。我問：“那是不是它的內(nèi)臟呀?”爸爸說：“對(duì)，現(xiàn)在它已經(jīng)沒有抵抗能力了，把它放了吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸一松手，它就吃力地飛出去了。

　　我通過這件事又懂得了不少知識(shí),原來科學(xué)真是無處不在呀!

科普小知識(shí)作文9

　　地球自轉(zhuǎn)：地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)。地球自轉(zhuǎn)是地球的一種重要運(yùn)動(dòng)形式，自轉(zhuǎn)的平均角速度為7.292×10-5弧度/秒，在地球赤道上的自轉(zhuǎn)線速度為465米/秒。一般而言，地球的自轉(zhuǎn)是均勻的。但精密的天文觀測(cè)表明，地球自轉(zhuǎn)存在著3種不同的變化。地球自轉(zhuǎn)一周耗時(shí)23小時(shí)56分，約每隔10年自轉(zhuǎn)周期會(huì)增加或者減少千分之三至千分之四秒。

　　20世紀(jì)初以后，天文學(xué)的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)是，確認(rèn)地球自轉(zhuǎn)速度是不均勻的。人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的地球自轉(zhuǎn)速度有以下3種變化：①長(zhǎng)期減慢。這種變化使日的長(zhǎng)度在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)大約增長(zhǎng)1～2毫秒，使以地球自轉(zhuǎn)周期為基準(zhǔn)所計(jì)量的時(shí)間，20xx萬年來累計(jì)慢了2個(gè)多小時(shí)。引起地球自轉(zhuǎn)長(zhǎng)期減慢的原因主要是潮汐摩擦�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)在三億七千萬年以前的泥盆紀(jì)中期地球上大約一年400天左右。②周期性變化。20世紀(jì)50年代從天文測(cè)時(shí)的分析發(fā)現(xiàn)，地球自轉(zhuǎn)速度有季節(jié)性的周期變化，春天變慢，秋天變快，此外還有半年周期的變化。周年變化的振幅約為20～25毫秒，主要是由風(fēng)的`季節(jié)性變化引起的。③不規(guī)則變化。地球自轉(zhuǎn)還存在著時(shí)快時(shí)慢的不規(guī)則變化。其原因尚待進(jìn)一步分析研究。

　　近數(shù)十年來，地球自轉(zhuǎn)減慢還與人類的活動(dòng)有很大的關(guān)系，特別是人造地球衛(wèi)星的發(fā)射，其反作用力讓地球自轉(zhuǎn)直接變慢，根據(jù)動(dòng)量守恒的原理，這種因素應(yīng)該是目前造成地球自轉(zhuǎn)變慢的最主要原因了。所以人類為了地球的安全，發(fā)射的衛(wèi)星不應(yīng)該再借助地球自轉(zhuǎn)的動(dòng)量。

科普小知識(shí)作文10

　　前幾天，我買了一條小金魚，它真可愛。小金魚全身是銀灰色的，鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，最惹人喜愛的地方就是它還穿著一條喇叭裙。隨著它的游動(dòng)，這條“喇叭裙”就像盛開的一朵蓮花，我真喜歡它。

　　每次放學(xué)回家，我的第一件事就是給小金魚喂食。當(dāng)我把食物正要撒給它時(shí)，它好像知道我要喂它，就一搖一擺的向我游來，我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)撒在水面上，小金魚就一口一口地吃起來，等它吃飽喝足后，就在水里自由的游來游去，這時(shí)，我腦袋里忽然閃出了一個(gè)問號(hào)，魚為什么只能生活在水里呢？

　　我真想弄懂這個(gè)問題，于是我問媽媽，媽媽只告訴我魚靠鰓呼吸。難道魚靠鰓呼吸就能在水里生活嗎？我決定上網(wǎng)一探究竟。

　　如今科技真是發(fā)達(dá)，不一會(huì)兒我就找到了答案。原來魚的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣，而對(duì)空氣中的氧氣不能吸收，還有就是魚的形狀更適應(yīng)水中的生活。它的身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體，鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)能減少水的阻力，怪不得，每次用手撈起它時(shí)，覺得它滑滑的。還有就是它的身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。魚除了借助胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭這些游泳“工具”之外，在它的體內(nèi)還長(zhǎng)長(zhǎng)有魚鰾，通過調(diào)整鰾內(nèi)的空氣容量，在水里就能自由自在地上浮下沉了。

　　我終于弄懂了魚為什么只能在水里生活，同時(shí)也滿足了我的好奇心。從此以后，我更喜歡我的小金魚了！每次看它自由自在地游泳時(shí)，我就會(huì)陷入無盡的遐想：如果有一天人也長(zhǎng)了鰓，體內(nèi)也有鰾，那樣就能像小魚一樣自由自在地在水中游了。那該是件多么神奇的事情呀！

　　做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂方式，我經(jīng)常會(huì)到書店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書籍，然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。

　　這天，我又來到書店，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的實(shí)驗(yàn)：火柴跳舞。你會(huì)相信嗎，一根光禿禿的火柴會(huì)在水里跳舞？我可不敢相信。我?guī)е�一顆好奇的心回到家里，準(zhǔn)備用做實(shí)驗(yàn)的方法來解開心中的疑團(tuán)。

　　回到家，與往常一樣，我憑著記憶做起了實(shí)驗(yàn)。

　　我先端來一盆清水，又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會(huì)兒，沒見什么反應(yīng)。我靜下心來，耐心等待。又過了幾分鐘�！捌孥E”果然出現(xiàn)了！只見火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來了。可是，沒過半分鐘，火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘，火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動(dòng)了。

　　是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢？我腦子里充滿了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。最終，還是我那無聲的老師—電腦幫了我。原來，當(dāng)“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會(huì)使火柴直立起來。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)得“舞蹈”起來。一會(huì)兒，火柴頭最外面產(chǎn)生出來的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再這一段時(shí)間，產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”，直到萬能膠和磷的反應(yīng)結(jié)束。

　　此時(shí)此刻，我才恍然大悟：�。』鸩窆髂芴�舞，原來是這么回事��！

　　螢火蟲發(fā)光的秘密

　　我有一個(gè)不解之謎，它已經(jīng)困擾我三年了。螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光？

　　每逢七、八月間螢火蟲都跑出來。突然，一個(gè)小亮點(diǎn)映入我的眼簾，�。∈俏灮鹣x！我興奮極了，趕忙追上去，兩手一撲，它就成了我的掌中之物。我[捧著它，就像捧著一顆閃閃發(fā)光的星星。回到家，我在燈下仔細(xì)地端詳它：豆大的身體，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)短小的觸角，一對(duì)勻均的翅膀。這次，我獲得了許多收獲，但是螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光？我還是不知道，為了知道真相，我在網(wǎng)上收集了許多有關(guān)的資料，原來，螢火蟲肚子后面有一粒有發(fā)光的東西，身體兩邊有小孔，晚上飛出去，空氣進(jìn)入這些小孔，就會(huì)發(fā)光。

　　啊，我終于發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了螢火蟲發(fā)光的秘密了。

　　閃電為什么比雷聲快

　　記得有一次，我和小伙伴在樓下騎自行車，突然，只見天空烏云密布，馬上就要下大雨了，物和小伙伴騎上自行車馬上回了家。

　　我在陽臺(tái)上，首先看到了一道閃電，后來，轟！一聲巨大的雷聲大雨傾盆而下，的一聲雷聲讓我的心怦怦直跳，這是我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么先閃電后打雷？然后，我去問了爸爸，爸爸也不知道。后來我查了電腦才知道 ：之所以 先看到閃電后聽到雷聲，是因?yàn)樵诳諝庵泄獾膫鞑ニ俣群芸�，很快就能到達(dá)地，而在空氣中聲音傳播的速度很慢，過一會(huì)兒才能傳到地面上。所以先看到閃電后聽到雷聲。實(shí)際上雷聲和閃電式同時(shí)出現(xiàn)的。傳到地面的時(shí)間相差這么多，是因?yàn)楣饷糠昼娨獋鞑?0萬千米，而聲音在空氣傳播0.34千米。

　　這就是閃電為什么比雷聲快。

　　眼皮為什么會(huì)跳

　　有一天中午，我坐在那里看電視，突然感覺眼皮一個(gè)勁的跳，馬上跑去問媽媽：“媽媽我的眼皮怎么跳個(gè)不停��？”媽媽說：“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)。寶貝你跳的是左眼還是右眼��？右眼的話拿個(gè)白紙貼貼讓它白跳�！薄笆菃�？有這種事？”我滿懷疑慮的做回自己的位置。

　　但是腦子里還是感覺媽媽的話有點(diǎn)不可思議，真的可以拿個(gè)白紙貼貼就可以消災(zāi)免難嗎？于是我索性把電視也關(guān)了翻箱倒柜的把以前媽媽買的關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書籍全拿了出來，終于皇天不負(fù)有心人讓我在一本《孩子最想明白的疑問》中找到了答案。

　　眼皮跳實(shí)際上是眼睛周圍的肌肉受到刺激而引起的，一般多是在疲勞過度，用眼過久或者睡眠不足的時(shí)候，腦神經(jīng)容易興奮，眼皮也容易跳動(dòng)。其他如強(qiáng)光，藥物產(chǎn)生的刺激，或眼睛吹進(jìn)了異物，或常常喝酒抽煙等，都會(huì)刺激眼睛，引起眼皮跳動(dòng)，但不久會(huì)恢復(fù)正常，眼皮出現(xiàn)頻繁跳動(dòng)時(shí)，可閉眼休息一下，或那熱毛巾敷一下可以起到縮短眼皮跳動(dòng)的時(shí)間。如果眼皮跳經(jīng)常反復(fù)發(fā)生，可能說明腦神經(jīng)受到了過度刺激，應(yīng)該到醫(yī)院檢查一下。

　　噢原來是這樣的啊，我的疑慮也解開了。眼睛是人體的.兩個(gè)瞭望塔尤其我們學(xué)生要好好保護(hù)它愛惜它，要做到不能用眼過度，不能老是盯著電視，電腦看哦，還有要學(xué)會(huì)真確的用眼知識(shí)。

　　墨水是用來寫字的。然而，普通的墨水在書寫后很難去除，這就阻礙了紙張的循環(huán)利用。這一天，我在我愛發(fā)明一欄里看到了一種神奇的墨水。

　　據(jù)水墨的發(fā)明者董川教授說，水墨的神奇之處在于，它在書寫后，在光和水的作用下會(huì)消失。所以，我們稱這種墨水為褪色墨水。記者不相信。他打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證董教授的墨水。

　　記者準(zhǔn)備了三種紙:印刷紙、信紙和報(bào)紙。首先，記者用褪色的墨水，普通的水彩筆和水彩顏料在印刷紙上寫字和畫畫，然后用水霧器將水噴到紙的上面。在不到一分鐘的時(shí)間里，你就可以清楚地看到用褪色墨水寫的字已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，顏色也褪色了很多，但是需要一段時(shí)間才能消除。之后，記者在信紙和報(bào)紙上寫。然而，什么是寫在信紙沒有消失，董教授解釋說:因?yàn)榧埖睦w維用于制造各種不同，這種油墨的滲透度和各種各樣的紙也不同，因此，纖維和墨水的信紙很堅(jiān)定，所以所需的時(shí)間很長(zhǎng)。接下來，我讀報(bào)紙。結(jié)果很出乎意料。報(bào)紙上的字一沾濕就不見了�？粗�這三張紙，我?guī)缀蹩床坏蕉�老師用墨寫的字，但還是有一些痕跡。

　　因此，董教授發(fā)明了另一種紙。事實(shí)上，這種紙沒有個(gè)性，只是在普通的紙上覆蓋了一層塑料薄膜。用褪色的墨水在上面寫字。用濕布擦拭后，沒有任何痕跡，輕輕摩擦后，布上的痕跡也消失了。

　　雖然這種墨水可以提高廢紙的利用率，但如果它被水覆蓋，如果是試紙就不好了。為了改進(jìn)油墨，董教授發(fā)明了另一種油墨，可以溶解在沸水中。之后，記者又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　在一張桌子上，有兩個(gè)熱水壺。水開后，記者把普通的印刷紙放在一個(gè)鍋里，把董教授發(fā)明的墨紙放在另一個(gè)鍋里。當(dāng)水溫達(dá)到50℃時(shí)，可以看到油墨已經(jīng)沒有了，水也沒有變化，而普通的印刷紙卻沒有變化。

　　這是驚人的！我希望在未來這種墨水可以用在我們的日常生活中，大大減少紙張的浪費(fèi)。

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