小學(xué)生科普演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生科普演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生科普演講稿范文1
尊敬的老師、親愛同學(xué)們：
大家好！十年磨一劍，飛天夢(mèng)終圓。中國(guó)首次載人航天飛行的成功，是我國(guó)幾代航天人默默奉獻(xiàn)的成果。留給我們印象最為深刻的，就是幾代航天英雄們那種：不畏困難、無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神。
我們?nèi)鄙俚牟痪褪呛教煊⑿蹅兡欠N不畏艱險(xiǎn)，認(rèn)真求實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?在中國(guó)，有不少學(xué)生在“溫室”中長(zhǎng)大，稍微遇著一些困難便放棄，不去克服它、戰(zhàn)勝它，不敢跟困難做斗爭(zhēng)。比起航天英雄們不畏艱險(xiǎn)，把困難踩到腳下。
相差有多么巨大呢?再比如說(shuō)，我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，寫錯(cuò)一兩個(gè)字是非常很經(jīng)常的事，可在航天研究部門，別說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，就是連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符合也不能錯(cuò)。我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，愛國(guó)、奉獻(xiàn)、成才，勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)載入航天精神，把航天精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為師生員工刻苦學(xué)習(xí)，努力工作的自覺實(shí)踐。
追尋英雄的足跡，感受榜樣的力量，牢記英雄的精神。讓我們每個(gè)人從小事做起，這就是對(duì)航天精神最好的回報(bào)。
小學(xué)生科普演講稿范文2
尊敬的老師、親愛同學(xué)們：
大家好。近年來(lái)隨著生活條件的提高，健康作為一個(gè)重要話題在媒體的曝光率日漸增高，圍繞著健康的節(jié)目、書籍也是名目繁多，各類養(yǎng)生方法也是五花八門，有宣稱喝綠豆湯包治百病、有宣稱水果酵素具有減肥、養(yǎng)顏、排毒、增強(qiáng)免疫等多種功能的，總之各種專家是八仙過(guò)海各顯神通，為什么人們對(duì)養(yǎng)生那么趨之若鶩哪？為什么人們對(duì)養(yǎng)生的話題的免疫力如此低下，一言蔽之，對(duì)健康的追求。
那么什么是健康？健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：身體體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財(cái)富。
對(duì)于我們所擁有的人生的第一財(cái)富，我們應(yīng)該怎么去做哪？有一本書名叫《我的健康我做主》寫到疾病可以交給醫(yī)生，但健康不能交給醫(yī)生，我的健康我做主！在我們的大家庭莘縣山水工作的`我們應(yīng)該怎么為我們的健康來(lái)做主哪？
為自己的健康做主是敢擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的表現(xiàn)，而現(xiàn)實(shí)中卻有人還做不到這點(diǎn)，對(duì)自己的安全和健康不負(fù)責(zé)任，缺乏必要的責(zé)任心，有人去生產(chǎn)區(qū)域不戴安全帽，有的安全帽拿在手上，還有的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的將安全帽往頭上一扣就匆匆忙忙去了現(xiàn)場(chǎng)，有的進(jìn)行高空作業(yè)不系安全帶，有人無(wú)視警告為了省事在粉塵較大的場(chǎng)所不做任何防護(hù)，有人“藝高人膽大”冒險(xiǎn)作業(yè)，等等情況在我們身邊時(shí)有發(fā)生，如何去做一個(gè)“健康”人，在今后的工作和生活中如何為我們的健康做主，是在座的每個(gè)人應(yīng)該思考的問題。
遵守操作規(guī)程，按照要求佩戴防護(hù)用品不是懦弱，也不是怕某個(gè)人的表現(xiàn)，更不是慫，而是確確實(shí)實(shí)的為了健康，為了安全，在工作中我們不需要違規(guī)的英雄，不需要膽略過(guò)人的個(gè)人主義，更不需要舍我其誰(shuí)的獻(xiàn)身主義精神，在生產(chǎn)中我們需要的是遵規(guī)守矩，需要的是按部就班，正如安全誓詞所提到的認(rèn)真遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律。
同時(shí)希望每個(gè)員工從我做起，堅(jiān)決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人所傷害，保護(hù)他人不受傷害，這是我們的責(zé)任，同時(shí)也是我們的義務(wù)，我希望我們中的每個(gè)人都可以挺起胸膛大聲喊出我的健康我做主！
謝謝！
小學(xué)生科普演講稿范文3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自x班的xx。今天我在國(guó)旗下講話的主題是“致敬航天人，共筑星河夢(mèng)”。星空之上，深邃而迷人。我相信大家都在某一個(gè)夜晚抬頭仰望過(guò)星空，尋找那北極星、北斗七星、還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的、泛著迷人光澤的銀河。日落云起，天光抹緋。疏落銀河燦燦，瀉縷縷潺涓，一派璀璨。從人類仰望長(zhǎng)天，見星，見云，見星空的那一刻起，長(zhǎng)天成了畫卷，星空成了謎題，讓每個(gè)醉心者神思牽掛，心有向往。
星空之下，一代代人仰望著星空，疑問著、探索著。萬(wàn)戶飛天、嫦娥奔月、天問火星，寄托了先輩們的夢(mèng)想和思考。一路過(guò)來(lái)，“神舟十三號(hào)”已在前天凌晨發(fā)射成功，中國(guó)航天人用自己的汗水經(jīng)驗(yàn)鑄成了一道鐵打的階梯，攜著前人之愿，一路伸向那未知的天空�；仡^看來(lái)，明代萬(wàn)戶在飛天之前也曾仰天大笑道：“飛天，乃是我中華千年之夙愿。今天，我縱然粉身碎骨，血濺天疆，也要為后世闖出一條探天的道路來(lái)�！比f(wàn)戶飛天雖然不成，但那種探索的精神與英雄無(wú)畏的氣概卻被后世流傳下來(lái)，至今尤讓人銘記。再往后看，那些為了航天事業(yè)奉獻(xiàn)一生的人，雖然沒有萬(wàn)戶那樣傳奇的故事，但他們的努力和付出已然刻畫在我們每個(gè)人心中。
航空飛天、火箭結(jié)構(gòu)……這些距離我們似乎都十分遙遠(yuǎn)。那些飛天的動(dòng)人故事和激動(dòng)新聞似乎也像星星一樣，被我們熟知而又似乎為我們疏遠(yuǎn)。剛好，本次“航天巡展進(jìn)校園”活動(dòng)彌補(bǔ)了這一遺憾。在我校體育館一樓和教學(xué)樓C樓同時(shí)展出了與航天相關(guān)的實(shí)物，受到了大家的廣大關(guān)注。于我來(lái)說(shuō)，最令人感興趣的是那些火箭殘骸。很難想象這些殘骸是如何在與空氣的劇烈摩擦以及落地時(shí)的碰撞中仍然保持著原來(lái)的樣子。另外，如果細(xì)看，也能發(fā)現(xiàn)這一些航空材料內(nèi)是由多個(gè)三角形組成，也不奇怪這些部位的.堅(jiān)固了。為此，我還是不得不驚訝于我國(guó)航天事業(yè)的科技水平之高。
本次航天巡展活動(dòng)也帶來(lái)了一位即將升空的新朋友——一顆低軌道通訊類衛(wèi)星。幾天內(nèi)，華二學(xué)子結(jié)合自身，查找資料，奇思妙想，投稿了各種寓意深刻的名字。最終以六年級(jí)7班的孫藝萌同學(xué)的創(chuàng)意“華曜星號(hào)”定稿。試想，今后祖國(guó)的天空中有一顆我們?nèi)A二人自己命名的衛(wèi)星，正發(fā)揮著作用，何等自豪！
一個(gè)精神融入一個(gè)夢(mèng)想，古人屈原在《天問》中對(duì)寰宇有所提問�！熬盘熘H，安放安屬”、“日月安屬，列星安陳?”兩千年前一句發(fā)問，現(xiàn)今有了令人滿意的答卷——那是從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，以追趕、并跑、超越之勢(shì)不可擋，展現(xiàn)出的航天夢(mèng)想與精神�？茖W(xué)家們也正是以航天人自強(qiáng)不息的無(wú)畏，才永葆“熱愛祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)”這始終如一的精神，才會(huì)眾志成城、戰(zhàn)無(wú)不勝，翱翔九天，追星不已。
誠(chéng)然，航天事業(yè)需要一代代的不間斷的研究與奉獻(xiàn)�！安获Y于空想，不鶩于虛聲”，仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地。也愿我們一同努力，堅(jiān)定信念，看好空中星，走好眼前路，在未知的前方一同踏路拓荒。也愿大家有朝一日能隨風(fēng)而起，扶搖直上，去追尋自己心中那顆閃閃的星星！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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