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學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-04 15:14:06 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)

學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)1

  書(shū)是我生活中必不可少的東西,我讀了一本叫《老人與!返臅(shū),這是我的讀后感。

  開(kāi)始,老人先是準(zhǔn)備了幾天,然后劃船離開(kāi)碼頭。幾天后,他找到合適的地點(diǎn)釣起魚(yú)來(lái)?闪钏浅R馔獾氖虑榘l(fā)生了,他捕到一條大魚(yú),然而當(dāng)天,他沒(méi)辦法把那條魚(yú)拉上來(lái),因?yàn)轸~(yú)太大太有力量了。就這樣,一場(chǎng)較量開(kāi)始了。連繼二天,他們都在拉來(lái)拉去。到了第三天,較量終于以老人獲勝結(jié)束了。老人發(fā)現(xiàn)那條大魚(yú)竟然比老人的.船還長(zhǎng),老人決定把那條大魚(yú)綁在船舷上返航?梢患浅2恍业氖掳l(fā)生了,途中鯊魚(yú)開(kāi)始吃那條魚(yú)。就這樣,老人和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗起來(lái)。每天,老人都要打死一些鯊魚(yú),雖然很殘酷,可要保住這條魚(yú)又有什么辦法呢。

  最終,魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃光了,只剩下骨架,老人被打敗了。然而他休息了幾天,又準(zhǔn)備出海打魚(yú)了。

  我要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈的精神。

學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)2

  我讀過(guò)許多文章,但讓我記憶猶新的是《賣(mài)火柴的小女孩這篇文章》。她講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街頭凍死的故事。作者通過(guò)故事表現(xiàn)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情。

  “她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得冷極了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的!碑(dāng)我讀到這里的時(shí)候。

  不禁為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而淚流滿(mǎn)面,看著小女孩,想想自己,相比之下,真是天壤之別,我不由得覺(jué)得面紅耳赤,無(wú)地自容。我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里,由于是獨(dú)生子,就成了父母的掌上明珠,得到了家人的百般疼愛(ài)。家里每個(gè)人都寵著我,護(hù)著我,正所謂含在嘴里怕化了,捧在手里怕嚇了,他們從不讓我受一點(diǎn)苦,干一點(diǎn)活,太溺愛(ài)我了。然而,我卻“身在福中不知福”,不懂的他們的心。

  在學(xué)校里,午餐是由學(xué)校的廚師精心搭配的,營(yíng)養(yǎng)十足,而我卻挑三揀四這不吃那不吃,每天中午都把剩飯倒掉,浪費(fèi)了廚師們的一片苦心,還浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯的汗水。由于每天不正常的飲食,使得學(xué)習(xí)上沒(méi)有精力,成績(jī)也不理想。在家里,如有什么不如我心意的,我時(shí)常大發(fā)雷霆,亂發(fā)脾氣,有時(shí)還跑到自己的房里把自己孤立起來(lái),常常使家里人擔(dān)心。本來(lái)理應(yīng)我先跟長(zhǎng)輩問(wèn)好,可是現(xiàn)卻顛倒了。這是一種不尊重長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。

  而賣(mài)火柴的`小女孩呢,家里沒(méi)有一個(gè)人疼愛(ài)她,關(guān)心她,在乎她,還常常受到社會(huì)的排斥和歧視。吃的東西還不夠填飽肚子,那還有什么營(yíng)養(yǎng)可言那。這要是我,這種悲慘的的日子我一天也待不下去。顯然,我比小女孩幸福多了,我有家里人的呵護(hù)與疼愛(ài),她沒(méi)有;我吃得飽穿得暖,她常常挨凍受餓,甚至連一雙鞋子也穿不上;我能去上學(xué),不用為錢(qián)發(fā)愁,她卻要自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己,看看她再看看自己,我們每個(gè)人有什么權(quán)利在浪費(fèi)這美好的時(shí)光哪。

學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)3

  去聆聽(tīng)生活,去回憶生活中的瑣事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還蘊(yùn)藏著一些人生哲理。

  生活的斑斕就如春天里那一片云彩,生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印。生活,令人尋味似品咖啡般的深沉。

  生活告訴我,友情永遠(yuǎn)是生命中最耀眼的一縷陽(yáng)光。它就像一座堅(jiān)硬的城堡,永不衰敗。它使不同膚色,不同性格的人走到了一起,共同完成世界和平的夢(mèng)想。大家都知道馬克思和恩格斯是一對(duì)非常好的朋友,他們有著共同的目標(biāo),向往勝利,和平。生活中,他們互幫互助工作中,他們相輔相成。正因?yàn)橛辛诉@樣一對(duì)志向崇高的朋友才造就了偉大的“第一國(guó)際”。細(xì)細(xì)想來(lái),這是一份拯救世界的友情!

  生活告訴我,只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以前,有一個(gè)少年,在12歲那年,他在紙上寫(xiě)了這樣一句話(huà):我要奮力拼搏,成為世界冠軍,奧運(yùn)冠軍。為了證明他堅(jiān)定的決心,他在自己的球拍上刻下了兩個(gè)字——冠軍。他刻苦努力,別人付出多少汗水,他就要付出雙倍的汗水。七年過(guò)去了,這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。“有志者事竟成“著句話(huà)在他身上得到了充分的驗(yàn)證。

  生活告訴我,生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮,爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇,但別人認(rèn)為他是丑小鴨,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評(píng)家的諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志,他終于走出了人生的低谷,并得到了世人的認(rèn)可。幸福都是自己創(chuàng)造的,機(jī)遇卻是偶然的。別指望你的人生一帆風(fēng)順,生命需要磨練。

  生活告訴我,勤能補(bǔ)拙。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,小時(shí)候并不是天才,甚至被認(rèn)為是“笨”。但愛(ài)因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí),花出比別人多出十倍的`功夫,經(jīng)過(guò)不懈地努力,愛(ài)因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。由此,我想到了生活中的我。當(dāng)考試失利時(shí),自己只知道傷心和后悔。其實(shí),此時(shí)的我們?cè)撟鞯氖菍ふ义e(cuò)誤根源,并將其改正,從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想,有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的呢?只要如此,才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾,為下次的成功作準(zhǔn)備。生活告訴我,要用勤奮彌補(bǔ)缺憾,用汗水澆開(kāi)成功的花朵。

  生活告訴我,一切要快樂(lè)的面對(duì)。沉浸在親情之中,我快樂(lè);穿上新衣服,我快樂(lè);享受著美食,我快樂(lè);取得了好成績(jī),我也快樂(lè)?鞓(lè)是一種享受,它體現(xiàn)了我們內(nèi)心的心情,同時(shí)也能給別人帶來(lái)好心情?鞓(lè)能讓心靈保持明亮,并且充塞著一種確實(shí)而永恒的一種寧?kù)o。我們的心念意境,如能時(shí)常保持明朗,則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境,都是美好而良善的。因此,對(duì)生活中的一切,我們都要快樂(lè)的面對(duì)。

學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)4

  在我進(jìn)入初中后,就接觸到了很多的書(shū)籍,不再是單一的童話(huà)和漫畫(huà)了。尤其是我在初二,我們班主任弄了一個(gè)圖書(shū)角,給我們購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū),有名著、雜志、寓言等等書(shū)籍,這一下就打開(kāi)了我看書(shū)的視野,對(duì)書(shū)的'興趣簡(jiǎn)直達(dá)到了頂峰,格外的喜歡讀書(shū)。

  初二是我第一次接觸雜志這一類(lèi)的書(shū),開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么可看的,覺(jué)得很雜,可是那時(shí)候大部分的書(shū)(除了雜志)我都看不太懂,因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書(shū)讀,這一認(rèn)真讀下去,才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書(shū),感到特別的開(kāi)心。我漸漸就沉浸在了書(shū)里,喜歡里面的各類(lèi)文章,尤其是哪些寫(xiě)著對(duì)外面世界的介紹,我讀的如癡如夢(mèng),每天都想要去深挖里面的故事;喜歡看里面對(duì)情感的深刻描述,因?yàn)槟鞘俏也荒軐?xiě)出的情感,那些文章對(duì)感情細(xì)膩的描述,讓我有點(diǎn)羨慕,很想去體驗(yàn)一番;喜歡看里面的科幻文,里面對(duì)一些不怎么常見(jiàn)到的技術(shù)的描述,不禁去想那個(gè)場(chǎng)景,好似看到了靈活的科技在為人們服務(wù)。還有眾多描寫(xiě)不同的文章,都讓我喜歡。

  雜志看似“雜”,實(shí)際上里面蘊(yùn)含的東西很多,對(duì)我而言是有益的,因?yàn)楹?jiǎn)單而通俗。而且更是因?yàn)樗半s”的原因,里面收集了很多的素材,這對(duì)我學(xué)語(yǔ)文很有用處,初中之前的我,看到書(shū)很少,尤其是有意義的書(shū)更少,像這種都還是初次接觸,可帶給我的沖擊力是不小的`,讀雜志,體會(huì)各種文體,偶爾有些雜志專(zhuān)門(mén)就是用作素材的積累的,在我寫(xiě)作是真的提供了很多很好的素材,讓我在老師、同學(xué)們面前可是有了很好的印象。因此從這里也可以看出,讀書(shū)是真的極有益了,我都有些后悔小學(xué)是沒(méi)有去讀更多的書(shū),不然早就接觸到不一樣的世界了。

  讀書(shū)它給我的感受,不僅是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,還有對(duì)自己排解孤獨(dú)很有用,有時(shí)候一本書(shū)讀下來(lái),都能忘記周?chē)沫h(huán)境,只沉浸于書(shū)中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類(lèi)書(shū),我很幸運(yùn),能夠有這樣讀書(shū)的機(jī)會(huì),讓我去不斷的提高自己,不論是涵養(yǎng),亦或是學(xué)習(xí),都是一種進(jìn)步。初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的階段,讓我真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的樂(lè)趣,讓我認(rèn)識(shí)到自己讀書(shū)也是一種很美好的事情。

學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)5

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書(shū)真好。”

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)滿(mǎn)是彩圖和拼音的'世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來(lái),世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好。

  漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

  后來(lái),在全州“清源杯”作文競(jìng)賽中,我獲得了一等獎(jiǎng);在多種報(bào)刊的征文比賽中,我連連獲獎(jiǎng);在演講、猜謎等知識(shí)競(jìng)賽中,我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地,這些都是讀書(shū)的結(jié)果。我要感謝書(shū),感謝無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多許多!

  盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張,但我不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,讀書(shū)簡(jiǎn)直成了我的精神脊梁。沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)變得暗淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

  不僅是我,億萬(wàn)個(gè)讀書(shū)人都會(huì)呼喚:“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  讀書(shū)真好!

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  讀了《苦練書(shū)法的王羲之》這個(gè)故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。

  王羲之是我國(guó)偉大的書(shū)法家,他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步,被人尊稱(chēng)為“書(shū)圣”。他之所以能有如此大的成就,秘訣就在于他的刻苦和專(zhuān)注。他為了練書(shū)法,不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué),而且,竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥,蘸饅頭吃。

  讀完這個(gè)故事,我想了很多。如果王羲之沒(méi)有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書(shū)法,我們今天就沒(méi)有辦法欣賞他留下來(lái)的墨跡了,這將是多么令人遺憾的事情啊。而對(duì)于王羲之自己來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有他堅(jiān)持不懈的努力,他就不會(huì)取得巨大的成就,他的一生,也就不會(huì)充實(shí)、輝煌,而變得懶散、平淡了。

  我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評(píng)我寫(xiě)錯(cuò)別字,說(shuō)是由于不專(zhuān)心,才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我還不服氣,覺(jué)得那都是正常的`,不用太在意。現(xiàn)在我明白了,專(zhuān)心,是成功的第一步。還有的時(shí)候,我下了很大的決心,有很美的愿望,但是就是懶于行動(dòng)。讀完《苦練書(shū)法的王羲之》,我明白了,成績(jī)都是從行動(dòng)中獲得的。

  我一定要改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)專(zhuān)心做事,持之以恒的人。

學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)7

  今天,我讀了一本《三百六十五夜故事》,故事中有一篇名為《火燒臘門(mén)》,下面我就來(lái)介紹這個(gè)故事吧!

  從前,村子里住著一戶(hù)人家,家里有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫臘笛,是弟弟,另一個(gè)是哥哥,叫臘門(mén)。

  時(shí)間日月如梭,臘門(mén)討了一個(gè)黑心的女人當(dāng)老婆,他就把弟弟趕了出去。有一天,弟弟突然發(fā)現(xiàn)一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“臘笛,你跟我過(guò)來(lái)!迸D笛跟著那只大鳥(niǎo)走了,它們來(lái)到一個(gè)山洞邊,看見(jiàn)許多金銀珠寶,旁邊還有一盤(pán)石磨,他就把石磨搬回了家。

  這塊石磨真好,只要說(shuō)出什么東西,都能磨出來(lái)。臘笛就跟大家一起分享這石磨帶來(lái)的快樂(lè)。

  臘門(mén)知道了,趁臘笛不注意,就把石磨偷回了家。

  臘門(mén)的'老婆說(shuō):“給我個(gè)月亮當(dāng)月餅。”石磨轉(zhuǎn)得很快,但月亮沒(méi)下來(lái),老公大叫說(shuō):“把星星弄下來(lái)做我老婆的耳環(huán)”。這一下,星星下來(lái)了,但他們的房子都燒光了。

  我想:我們?nèi)祟?lèi)決不能黑心,如果你黑心,將來(lái)什么事也都做不到的,并會(huì)得到報(bào)應(yīng)。

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  我在讀書(shū)經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!有一次,我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書(shū)館的街角,我看見(jiàn)了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的`圖書(shū)館。我邊走邊想:“昨天哪本書(shū)放在哪里了?哦,我想起來(lái)了,放在左邊的第二層了!蔽易叩阶蛱斓牡胤揭豢礇](méi)有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒(méi)有找到。然后,一個(gè)老板看見(jiàn)了,我以為他想說(shuō):“你看了這么久都不購(gòu)買(mǎi)。”

  沒(méi)想到老板溫柔地說(shuō):“小朋友,你找哪一本書(shū)呀?”我說(shuō)出書(shū)名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。我拿到書(shū),一頁(yè)、二頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫(xiě)這個(gè)故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書(shū)中覺(jué)得精彩有趣的句子寫(xiě)下來(lái),然后列一個(gè)單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見(jiàn)圖書(shū)館沒(méi)人了,就走出去了,進(jìn)另一家圖書(shū)館開(kāi)始閱讀。讀書(shū)給了我們很多知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)!

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  《快樂(lè)學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》這本書(shū)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很大的信心,覺(jué)得學(xué)習(xí)非常輕松!

  相信大家都吃過(guò)蘋(píng)果吧?香甜的蘋(píng)果要一口一口的吃下去,學(xué)習(xí)也同樣如此!讀完這本書(shū)有個(gè)小故事留給我的印象最深,故事的名字叫“大師的教誨”:張小石到廟里請(qǐng)教一個(gè)知識(shí)淵博的大師怎樣才能學(xué)好更多的東西。大師什么也沒(méi)說(shuō),拿起一個(gè)茶壺往杯子里倒茶,已經(jīng)倒?jié)M了他也沒(méi)停下來(lái)而是繼續(xù)倒,張小石很不理解大師為什么杯子都滿(mǎn)了他還往里倒,大師告訴他:這個(gè)杯子就像他的大腦,如果你覺(jué)得滿(mǎn)了,那么你的杯子就不能裝更多的'東西,只有你不覺(jué)得他滿(mǎn)你才能不斷的去學(xué)習(xí),因此要想學(xué)更多的東西就永遠(yuǎn)不能自滿(mǎn)!讀了這個(gè)小故事我才明白學(xué)習(xí)不能驕傲自滿(mǎn),要有耐心,要能堅(jiān)持,以后我要向這個(gè)目標(biāo)努力!

  書(shū)中這樣的小故事很多,我很受教育,我要把這58個(gè)秘訣都學(xué)會(huì),那我將來(lái)一定能學(xué)習(xí)好,考上一個(gè)好大學(xué)。

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  書(shū)的確是一個(gè)好東西,但是我不知道其他人是不是這樣想的,我覺(jué)得讀書(shū)是一種枯燥無(wú)味的事。

  其實(shí)書(shū)可以幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī),因此父母就會(huì)拼命地讓你讀書(shū),復(fù)習(xí)書(shū),預(yù)習(xí)書(shū)。我們當(dāng)中有些人可能喜歡讀漫畫(huà),讀一些我們覺(jué)得很有趣的書(shū)。但是我們想要看這種書(shū),那是萬(wàn)分之一的事情,這些書(shū)可是家長(zhǎng)眼里的釘子,所以家長(zhǎng)肯定會(huì)努力地拔去這些眼中釘。如果看漫畫(huà),一旦被家長(zhǎng)逮到了,就會(huì)被請(qǐng)吃一頓“竹筍炒肉”,要不然就是來(lái)一頓混合雙打。

  可是不看學(xué)習(xí)的書(shū),也會(huì)給我們帶來(lái)很大的'麻煩。在小學(xué)時(shí),父母讓我看書(shū)復(fù)習(xí),我就會(huì)老老實(shí)實(shí)地看書(shū),但是一旦到了六年級(jí)時(shí),我對(duì)書(shū)慢慢地感到了厭倦。特別是在初一時(shí),回到家連作業(yè)都不想做,特想直接躺到床上,蒙上被子好好睡一覺(jué),可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。每當(dāng)要考試,復(fù)習(xí)也就考試前一天,可是考試卷發(fā)下來(lái),一旦沒(méi)有達(dá)到父母的要求,就會(huì)挨到父母一頓打。還會(huì)被家長(zhǎng)好好訓(xùn)一頓,教育一番。他們每回講的還都是一樣的話(huà),“要好好學(xué)習(xí)!薄澳憧慈思以趺纯嫉哪敲春,你怎么就那么差!薄澳惆!就是看書(shū)看少了!甭(tīng)的我都煩死了。有一些學(xué)生是學(xué)習(xí)成績(jī)超好的,無(wú)論我怎么比都比不上,老師請(qǐng)他們起來(lái)回答問(wèn)題,一個(gè)個(gè)都會(huì)講的滔滔不絕、連綿不斷,他們都是覺(jué)得看書(shū)有趣,真是不知道他們是怎樣想的,估計(jì)他們是外星來(lái)的吧!感慨結(jié)尾

  誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢?真的很想快點(diǎn)結(jié)束這段學(xué)生生涯。

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