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暑假心得體會【推薦】
我們得到了一些心得體會以后,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的暑假心得體會,歡迎大家分享。
暑假心得體會1
今年暑假,我的暑假工作是在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。這是一個既具有挑戰(zhàn)性又具有豐富收獲的經(jīng)歷。
在這家餐廳,我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)餐廳的日常運(yùn)營,包括點(diǎn)餐、送餐、清理桌面等。每天工作八個小時,工作期間我必須保持高度的專注,以便高效地完成所有任務(wù)。
這個工作讓我深刻體會到勞動的重要性,以及團(tuán)隊合作的價值。每個人都在為了共同的'目標(biāo)而努力,這讓我更加珍視團(tuán)隊協(xié)作的重要性。此外,我還學(xué)會了在壓力下保持冷靜和專注,這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都將有很大的幫助。
此外,這次經(jīng)歷也讓我更加了解社會現(xiàn)實。我了解到,盡管工作條件可能艱苦,但只要我們勇敢面對,就一定能從中獲得寶貴的經(jīng)驗。同時,我也更加明白了父母的辛苦,以及他們對家庭的付出。
總的來說,這次暑假打工經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的獨(dú)立生活能力,還學(xué)到了許多寶貴的社會經(jīng)驗和道理。我相信,這些經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
暑假心得體會2
XXX老師的講說課《圖形的周長》,教學(xué)目標(biāo)明確、具體,為了達(dá)到目標(biāo)設(shè)計了不同的活動,充分體現(xiàn)了知識與技能有機(jī)的結(jié)合。在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識和經(jīng)驗提出問題解決問題,合理運(yùn)用多種教學(xué)方式,指導(dǎo)學(xué)生開展有效合作、探究等研究活動,教學(xué)環(huán)節(jié)層次清楚,使學(xué)生在愉快的環(huán)境中獲取知識。
亮點(diǎn)一,聯(lián)系生活,初步感受、認(rèn)識周長
第一,用形象生動的、學(xué)生喜歡的喜羊羊等動畫圖片,既引發(fā)了學(xué)生的興趣,又讓學(xué)生從實踐問題中產(chǎn)生了了解周長的迫切需求,同時對周長也有了開端的感知。
其次,經(jīng)由過程讓學(xué)生畫邊線等操作活動,加深對物體表面及圖形一周的認(rèn)識,為進(jìn)一步理解、總結(jié)周長的意義奠定了基礎(chǔ)。這樣讓學(xué)生在實踐操作中研究,在動手中領(lǐng)悟,在觀察、比較、交流、歸結(jié)等一系列活動中,提升思惟、構(gòu)建新知。
亮點(diǎn)二,動手操作,體會周長
用課件出示花壇。讓學(xué)生說一說看到這些美麗的花壇,自己的心情如何,要保護(hù)美麗的花壇,我們能做些什么。讓學(xué)生大膽的暢談自己的`想法,學(xué)生會想到設(shè)置護(hù)欄,然后指導(dǎo)學(xué)生提出“每個花壇各需要多長的護(hù)欄呢”這一問題。在辦理問題時,學(xué)生獨(dú)立思考,并在小組內(nèi)會商交流自己的想法,在實踐動手操作中結(jié)合教師巧妙的評價,自己探索出了求周長的辦法。
暑假心得體會3
跳繩作為一項簡單而又好玩的運(yùn)動,一直深受大家的喜愛。從小學(xué)校體育課上的簡單跳繩開始,到運(yùn)動場上的跳繩比賽,跳繩已經(jīng)成為了許多人日常生活中的一部分。而我也是其中的一員,多年來通過跳繩鍛煉,我獲得了許多收獲和體會。
首先,跳繩可以鍛煉身體。在跳繩過程中,我們需要全身的協(xié)調(diào)配合,特別是雙腿和手臂的配合,從而增強(qiáng)了全身的力量和靈活性。長時間堅持跳繩能夠讓我感到身體的柔軟和有力,特別是對我的下肢肌肉有了很大的鍛煉,使我變得更加健康和強(qiáng)壯。此外,跳繩還能夠提高我的耐力和心肺功能。每天堅持跳繩,我會感到呼吸變得更加順暢,體力逐漸增強(qiáng),這對我的日常生活和其他體育鍛煉都有很大的幫助。
其次,跳繩讓我學(xué)會了堅持和毅力。跳繩需要持續(xù)不斷的努力和耐心,才能夠獲得進(jìn)步。一開始,我只能堅持幾分鐘,就感到筋疲力盡,但是我并沒有放棄。我每天定時進(jìn)行跳繩訓(xùn)練,慢慢地,我的跳繩時間逐漸增加,體力也得到了提升。通過這個過程,我體會到了付出和收獲之間的關(guān)系,也更加明白只有堅持下去,才能夠取得成功。
此外,跳繩還讓我提高了反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)性。在跳繩的過程中,我需要時刻注意跳繩的.速度和節(jié)奏,準(zhǔn)確地掌握節(jié)拍。這對我的反應(yīng)能力和身體的協(xié)調(diào)性提出了很高的要求。通過不斷的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)速度和身體的協(xié)調(diào)性都得到了提高,不僅對日常生活中的應(yīng)對能力有所幫助,也對其他體育運(yùn)動有一定的積極影響。
最后,跳繩還給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。跳繩是一項活潑、有趣的運(yùn)動,而我在跳繩的過程中能夠感受到自己的成長和進(jìn)步,這種成就感讓我感到非常滿足和快樂。無論是在學(xué)校體育課上與同學(xué)們一起跳繩,還是參加跳繩比賽獲得好成績,這些經(jīng)歷都讓我感到自豪和開心。同時,跳繩也是一種釋放壓力的方式,我可以借助跳繩來放松身心,舒緩生活中的壓力。
總結(jié)來說,跳繩是一項很有意義和價值的運(yùn)動,它擁有許多益處。通過跳繩鍛煉,我不僅增強(qiáng)了身體的力量和靈活性,提高了耐力和心肺功能,還培養(yǎng)了堅持和毅力,提高了反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)性。而且,每次跳繩都會給我?guī)砜鞓泛蜐M足感,讓我更加熱愛這個運(yùn)動。因此,我會繼續(xù)堅持跳繩鍛煉,并將其作為人生中重要的一部分。跳繩不僅能夠改變我的身體,還能夠塑造我的人生態(tài)度和價值觀,讓我變得更加積極向上和豁達(dá)開朗。
暑假心得體會4
今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、引導(dǎo)學(xué)生度過一個充實有意義的暑假,我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開展各項道德實踐活動,加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育。學(xué)生們在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質(zhì)量。現(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化暑期安全教育,豐富活動內(nèi)容。
在學(xué)生離校前,學(xué)校通過散學(xué)典禮發(fā)放告家長書。學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座,對學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書》,在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。而且,在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。
二、積極開展了“文明迎奧運(yùn)、認(rèn)真看奧運(yùn)、熱情贊奧運(yùn)”系列活動。要求學(xué)生在家認(rèn)真觀看北京奧運(yùn)會的開幕式和閉幕式以及各項賽事,并通過寫奧運(yùn)日記、講奧運(yùn)故事、繪奧運(yùn)圖畫等形式,提高學(xué)生的思想認(rèn)識、形成積極情感,使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神、弘揚(yáng)愛國精神。同時結(jié)合奧運(yùn)賽事,以“我最喜歡的奧運(yùn)明星”“最感動我的奧運(yùn)瞬間”等為題目的征文。開學(xué)前共收到征文500多篇,選出優(yōu)秀征文100多篇。
鼓勵孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動。尊老愛幼、積極參與社會實踐,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展“我為奧運(yùn)添光彩”等活動。
三、學(xué)習(xí)“抗戰(zhàn)抗震救災(zāi)英雄少年”,關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友,給災(zāi)區(qū)小朋友寫一封信,用我們的真情送去一聲問候,表達(dá)一份祝愿,奉獻(xiàn)一份愛心,撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。
四、“做一個有道德的人”行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語,在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過學(xué)生一個假期的自主參與活動,使大多數(shù)同學(xué)都體驗到參與的快樂,同時也明白了父母的.辛苦。在學(xué)校的精心部署,家長社會的共同關(guān)注下,我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故,也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。全部按時安全返校。
通過以上活動的開展,學(xué)生的心靈得到陶冶,視野得到開拓,能力得到提高,實現(xiàn)了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長。雄關(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越,新的學(xué)期,我們將借奧運(yùn)之風(fēng),繼續(xù)努力,開創(chuàng)學(xué)校教育工作的新篇章。小學(xué)暑假生活心得體會感想作文第三篇
放暑假了,我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀……這是我在縣街小學(xué)的第一個暑假!
老師告訴我:“要過一個有意義的暑假!”,爸媽告訴我:“要過一個快樂的暑假!”,爺爺奶奶告訴我:“要過一個健康的暑假!”,我告訴我:“要過一個與眾不同的暑假!”我有很多愿望,我想當(dāng)宇航員,我想周游世界,我想開著動車組全中國地跑,我還向往那神秘得玫瑰星云,想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……
暑假心得體會5
在我們的學(xué)生生涯中,我們可能最興奮的是寒假和暑假。寒假雖然冷,但是寒風(fēng)吹不熄我們對春節(jié)的熱情。相比之下,暑假的誘惑力是暑假的幾倍。雖然暑假很熱,但是強(qiáng)烈的陽光根本干不了我們心中洶涌的潮水。
暑假來了,是的,現(xiàn)在就在我身邊。當(dāng)我試圖享受這個暑假的美好生活時,我突然意識到我明年要升到三年級了。為了在學(xué)期開始時趕上其他同學(xué),我必須利用暑假時間給自己充電。太棒了,以前向往暑假生活的泡沫現(xiàn)在已經(jīng)破滅了,暑假的行程好像都被自己全安排好了,就像明星旅行一樣,好像沒別的時間玩了。我安排自己補(bǔ)課,背單詞等。一整天。我太忙了,直到晚上才有時間看電視娛樂。暑假對我來說真的很忙。
但是我不一定討厭這么忙的暑假。這比我們在學(xué)校的`時候更容易,更快樂。家庭陪伴的好處在學(xué)校是得不到的。當(dāng)你忙著寫作業(yè)的時候,家里有一碗熱湯和一句問候:“累了可以休息。不要太累。”簡單到不知道有多暖。暑假最好的享受就是和家人在一起。暑假生活對我來說,暑假生活在我忙的時候還是溫暖的。
要不要問我暑假不會這樣?當(dāng)然不是。經(jīng)過一整年的努力學(xué)習(xí),暑假怎么能這樣過下去?游泳肯定是大家伙們最喜歡的夏季運(yùn)動。會游泳的和不會游泳的都熱愛這項運(yùn)動。游泳不僅有強(qiáng)身健體的作用,還有減肥的作用。我也不這么認(rèn)為。我喜歡游泳。和家人去大游泳池游泳是常事,滑下高滑梯的驚險感是我的最愛。暑假對我來說真的很開心。
我的暑假生活忙碌,溫暖,快樂。我喜歡暑假。
暑假心得體會6
實習(xí)對于我們這來說,是綜合能力的一次全面考察,是一個將自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與新聞實踐聯(lián)系結(jié)合起來的機(jī)會;是我們走進(jìn)生活,接觸社會,學(xué)會與人溝通交流的機(jī)會;是一次畢業(yè)之前為重要的勵煉。
一個月的實習(xí)時間,讓人感覺既漫長又短暫,而這次實習(xí)的經(jīng)歷也是既難忘又充實;仡欁哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛,也讓我對新聞工作者有了新的認(rèn)識。實習(xí)不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的社會實踐面,也提高我的新聞采編和采寫能力。
我的體會:
“書到用時方恨少”這句話真的很對。就體育新聞而言,首先要懂得一定的專業(yè)術(shù)語,其次,對于各種的體育活動也得有所了解。近一段時間剛好是歐洲杯,所以在此之前,我就做了很多關(guān)于這方面的準(zhǔn)備:關(guān)于足球的比賽規(guī)則,以前歐洲杯的一些資料……(因為在這之前我對足球是一無所知),在比賽的那段時間,我經(jīng)常凌晨起來觀看比賽,仔細(xì)聽解說員的解說,對于不明白的'地方就做記錄,第二天再問老師,就這樣,慢慢的就感覺進(jìn)入正軌了。
剛開始的這個階段,我覺得重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解和對體育賽事的見解,得向老師多提問題,也要多聽聽他們那些比賽的看法,看看他們是從哪個方面和角度報道的,在下筆之前,要想清楚自己這篇報道的主題是什么,只有確定了主題,理順了思路,寫稿子時自然會很快很流暢。
不足之處:
知識上的缺乏,尤其是體育賽事方面的知識。因為這次是在體育部,以前對體育賽事不是特別的關(guān)注,導(dǎo)致剛開始的時候真的是無從下手,后來一段時間,通過看比賽,翻閱書籍和老師的指導(dǎo),才慢慢的了解和積累了一些知識。
一,采訪技巧和提問技巧的不成熟,在采訪中,常會感覺自己的問題很直白,好像不會轉(zhuǎn)彎一樣,有時甚至感覺很生硬,所以,在提問的技巧上面,我覺得我還是應(yīng)該多下功夫。
二,文章的深度不夠,尤其是評論性的文章。
三,理論和實踐出現(xiàn)脫節(jié)。感覺在課堂上學(xué)到的知識有時不能很好的運(yùn)用到實際的采寫中去。同時也能明顯的感受到,學(xué)校里面學(xué)的新聞理論還是很有用處的。
暑假心得體會7
隨著暑假的到來,我滿心歡喜地期待著這個充實的假期。我渴望在這個期間找一份工作,以鍛煉自己的獨(dú)立性和社交能力,同時也為家庭分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。在朋友的引薦下,我在一家超市找到了一份兼職的工作。這份工作讓我有了許多收獲,下面是我的一些感想和心得體會。
首先,暑假打工使我更深入地了解了生活的艱辛。在這家超市工作的日子里,我接觸到了各種各樣的顧客,看到了形形色色的生活。我明白了,每一分錢都來之不易,都需要付出艱辛的努力。而在這個過程中,我也體驗到了自己賺錢的快樂,更加珍惜每一分錢。
其次,工作讓我學(xué)會了溝通與交流。在與顧客的交流中,我學(xué)會了如何更好地推銷產(chǎn)品,如何處理突發(fā)情況,如何解決糾紛。這些技能不僅讓我在工作中取得了成功,也讓我在日常生活中更加自信、更加有魅力。
此外,打工也鍛煉了我的耐心和毅力。有時候,面對繁瑣的工作和苛刻的顧客,我曾感到疲憊和挫敗。但是,我告訴自己,要堅持下去。我學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜,如何處理負(fù)面情緒,這對我個人的成長有著極大的幫助。
最后,打工讓我明白了自己的不足。在工作中,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺陷,比如表達(dá)能力不強(qiáng)、處理問題不夠果斷等。這些不足讓我更加明確了自己需要努力的方向,也讓我更加期待以后的`學(xué)習(xí)和成長。
在這個暑假打工的過程中,我收獲了很多,不僅在金錢上,更在經(jīng)驗、技能和人生觀上。我想說,打工的經(jīng)歷讓我更加成熟,更加明白自己想要的是什么。我明白了獨(dú)立生活的重要性,也知道了家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我深信,這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富,指引我在未來的道路上更加堅定地前行。
回首這段打工經(jīng)歷,我深感收獲良多。我明白了生活的艱辛,學(xué)會了與他人的溝通與交流,鍛煉了自己的耐心和毅力,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要努力的方向。我堅信,這次暑假打工的經(jīng)歷將對我未來的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
在未來的日子里,我將更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力提高自己的能力和素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我期待著在學(xué)習(xí)的道路上,以這次暑假打工的經(jīng)歷為鑒,更好地把握機(jī)會,更好地實現(xiàn)自我提升。
總之,這次暑假打工的經(jīng)歷讓我成長了許多,也讓我更加明白了生活的真諦和人生的意義。我想對所有正在努力追求夢想、渴望獨(dú)立生活的年輕人說:勇敢地去嘗試、去學(xué)習(xí)、去成長,你會發(fā)現(xiàn),這個世界會因你的努力而變得更加美好。
暑假心得體會8
今年假期,學(xué)校安排我們讀了一本書:《做一名優(yōu)秀的老師》。翻開書,我被《教師專業(yè)發(fā)展的六大實踐》、《做一個快樂的老師》、《會育人的老師》、《會上課的老師》、《會寫作的老師》深深吸引...每個題目都讓我想盡快了解內(nèi)容,于是靜下心來慢慢閱讀和品味。上次給老師看地圖感覺難度很大。有些地方我看了四五遍才明白是什么意思。但是,讀這本書,就像在聽一個滿腦子思想,極其擅長說話的朋友說話。這幾年一直在帶著激情讀,細(xì)語,諄諄教誨,推心置腹,簡單易懂。
可能是因為年齡的原因吧。最吸引我,最讓我印象深刻的是第二張專輯《做一個快樂的老師》。作者以輕松活潑的筆調(diào)和生動形象的語言,巧妙地融合了教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等理論,告訴我們?nèi)绾握{(diào)整自己的心理健康,學(xué)會做一個快樂的老師。比如“決定你幸福的不是你面對什么,而是你面對它的方式?jīng)Q定你的幸!。學(xué)會在陽光下思考,學(xué)會與人溝通,學(xué)會快樂地工作,學(xué)會快樂地生活,尤其是如何學(xué)會快樂地工作,對我的指導(dǎo)意義重大。作為一名老師,每天重復(fù)很多同樣的工作,備課、上課、做作業(yè)、輔導(dǎo)、考試,難免枯燥。但是,如果你把工作當(dāng)成一門藝術(shù)來學(xué)習(xí)和追求,你會覺得生活是如此美好,工作是如此快樂!回顧我26年的從教經(jīng)歷,雖然羨慕一些職業(yè)如此光鮮舒適,也曾多次抱怨過工作的辛苦,但我從未離開過教學(xué)崗位,一直戰(zhàn)斗在教學(xué)一線。原因是什么?也是對教育的熱愛!耶!既然不能“選我所愛”,那就干脆“愛我所選”,因為“教書是讓人類和自己變得更好的職業(yè);它是一個不僅具有越來越重要的社會價值,而且具有與生俱來的尊嚴(yán)和歡樂的職業(yè)!痹诠ぷ髦袑W(xué)會承受冷遇,在工作中學(xué)會吃苦,學(xué)會創(chuàng)新,讓你體會到“工作是快樂的!”的內(nèi)涵。從現(xiàn)在開始,我會一如既往的敬業(yè)無私,直到職業(yè)生涯結(jié)束,用自己的方式?jīng)Q定自己的幸福。
“肚子里有詩有書”是xxx小學(xué)老師的語言。蘇姆林斯基說,“只有精神充沛的人才能成為幸福的人”。作為老師,除了適當(dāng)?shù)男蓍e和積極的運(yùn)動,恐怕只有讀書能讓我最快樂,最充實。書上還說,“讀一本好書,就是和一個高尚的'人交談。人只有一輩子,但只有一輩子是不夠的。我們要在優(yōu)秀的作品中再活一次甚至十次,這樣的人生才有意義!弊x書讓我今天比昨天更聰明,今天更有同情心,今天更寬容,今天比昨天更有愛心。我的境界提高了,心胸開闊了,在快樂工作的同時快樂的生活。
這本書里的一些精彩的語言,比如“對于一個老師來說,應(yīng)該有兩個輪子來推動他的教育的發(fā)展,一個叫‘情感’,一個叫‘思維’。”尊重、信任、理解、陽光、空氣和水,這些是每個孩子精神生活所必需的,是一個孩子精神健康成長的必要條件!薄皼]有情感,沒有愛,就沒有教育。老師的愛是露水,即使枯萎的心也能蘇醒;老師的愛是春風(fēng),即使冰凍的感情也會融化。”“教而不研則淺,研而不教則浮!暗鹊,我細(xì)細(xì)品味,反復(fù)咀嚼,就像春風(fēng)一樣。
總之,我很喜歡這本書,以后會認(rèn)真讀下去,不斷吸取營養(yǎng),促進(jìn)自己的健康成長,提高自己的學(xué)歷。
暑假心得體會9
大學(xué)的第一個暑假,我很榮幸的與家人一起去了趟祖國的大西北——xq!而且,在這里我獲得了以往從來沒有過的感受與經(jīng)歷。
初來到xq,一切都是那么的新鮮,大家都以為xq作為祖國的邊陲之地,一定是無非是貧窮、落后、野蠻的不毛之地?墒,自從出了烏魯木齊車站看到高聳的大廈樓房與現(xiàn)代化的立交橋時,你的想法就會動搖,因為你會發(fā)現(xiàn):xq是個好地方,山美水美,人更美!
我出生在xq,在xq這里給我了很多無與倫比的感受。這里特有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)為xq的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),并激勵著一代代xq人繼續(xù)努力建設(shè)好美麗的明天!在xq這里呆了有近一個月的時間,我們驅(qū)車行程總共有大約一萬公里,最北達(dá)哈薩克斯坦境內(nèi),最南至天山山脈?梢哉f,草原,雪山,戈壁,沙漠,河流,內(nèi)陸湖,和各種野生動物我都有幸得以領(lǐng)略!初入xq境內(nèi)見到的荒涼景象被現(xiàn)代化的烏魯木齊市的紅山市標(biāo)所掩蓋,我看到的不是二三十年前我父親所看到的,第一印象上就讓我愛上了它!當(dāng)然,除了這些新奇,一種不由自主的親切感也油然而生在這里你總能看到好多邊境檢查站,這一次我進(jìn)去了,看到了異邦的風(fēng)光,也看到了我們可愛的邊防戰(zhàn)士。他們目光如炬,雙手緊握著一桿槍,可是和我們說起話來都靦腆的像個孩子。事實上他們都是孩子,和我一樣,他們是這一年的新兵,是剛剛過了18歲的我的同齡人們?梢哉f這里的生活條件是很惡劣的`,但是談們收獲了我們不曾有過的精神食糧,那也是之所以嘴角還有著笑容的原因吧!說到xq的兵,就不得不提提建設(shè)兵團(tuán)。想當(dāng)年阿勒泰地區(qū)的軍隊都是在xq立下了汗馬的功勞,才有了今天的面貌。作為英雄的建設(shè)兵團(tuán)番號就這樣保留了下來,而且成為了xq漢族人民聚居地的一大特色。
在xq我做客了一些哈薩克族的氈房,很有民族風(fēng)情,哈薩克族人的熱情好客令我難忘。也就是在他們的氈房里我第一次嘗到了正宗的“手抓羊肉”,第一次聆聽到哈族老人們彈得“冬不拉”曲子,第一次坐在駱駝的背上感受與騎馬不一樣的滋味。xq的有位叔叔告訴我:“冬天下大雪時回不了家了,一行20來個漢族人只要碰到哈族的氈房就等于說是有救了!惫_克族人民是美麗而又善良的,淳樸得和其他在xq這塊土地上生活的民族一樣。
xq之行我感觸頗多,有的我的同學(xué)們?nèi)ド虾?戳耸啦瑩Q來了8個小時的等待和20分鐘的拍照;有的去江蘇,浙江打工了,得到的是回家的路費(fèi)和又臟又亂的衣物被子(當(dāng)然還有可貴的經(jīng)驗);還有的宅在家里一日三餐,上網(wǎng)睡覺,他們則獲得了寶貴的身體重量。
我很滿意我的假期,我的大學(xué)的第一個暑假。它給我?guī)砹诵那樯系臍g樂和精神上的陶冶,更重要的是它還觸動了我的靈魂。要我具體來說的話我無語言表,相信在將來我能夠讀懂我此刻的心情。
暑假心得體會10
早上,柔和的陽光灑在窗戶上和我的床上。我媽的第十聲叫聲也鉆進(jìn)了我和我哥的耳膜:“起來!”“哦,”我們答應(yīng)著,穿上衣服。不到十分鐘,衣服就準(zhǔn)備好了。我和弟弟走出房間,看到媽媽在煮粥,爸爸在忙著拖地。他們倆都很忙。洗完澡,媽媽叫我和弟弟去買早餐。我肚子飽了,不想和哥哥一起上路。我買了早餐后,我們又踏上了回家的旅程.
早上,我和哥哥看了一會電視劇《還珠格格》,開始看書?赐陼,我們看了一會電視,又去電腦前玩了一會游戲…
不知不覺,一個上午過去了,我和弟弟玩電腦看電視,誰也不理誰,偶爾玩一會兒,過了一會兒就平靜下來了。其間我們還小睡了1~2個小時,好吃的弟弟剛開始睡不著。他總是和我一起玩,很快就睡著了。在睡夢中,他還不時發(fā)出“吧唧,吧唧”的叫聲。而且我中午也沒睡著,不是看書就是喝水。我很忙,時不時捉弄我哥哥?傊疀]有時間休息。
下午來了,我們期待著3~4小時后在河里游泳。我們一起來到河邊,嬉笑著,投入了河母的懷抱.我們潛入水中,在河里游了一會兒,這比任何人屏住呼吸都要長。我和譚啟新總是一起拿冠軍,別人拿不到冠軍是因為我們憋了很久。我們還參加游泳比賽,看誰能游很遠(yuǎn)的距離。在這方面,我技術(shù)超群,因為我比他們先學(xué),所以總是拿冠軍。游泳后,我跑回家,吃一頓甜蜜的.晚餐,睡個好覺,振作精神,準(zhǔn)備迎接新的一天的挑戰(zhàn)。
暑假心得體會11
一、基本情況介紹
光陰似箭,日月如梭,四個月的實習(xí)生涯即將結(jié)束。這次實習(xí)我被分配到了長沙開福區(qū)萊恩幼稚園(河?xùn)|園),在這所幼兒園實習(xí)的四個月里,我學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)自己身上還有很多不足之處。不過總體來說,我對自己在本次實習(xí)中的表現(xiàn)還是比較滿意的。
下面我將把自己在這四個月的實習(xí)生活中,自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,如實的進(jìn)行總結(jié)。
。ㄒ唬┮娏(xí)階段:我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問,能隨時時做好觀察筆記,并主動接近幼兒和幼兒園的老師,從而很順利的開始了自己的實習(xí)生活。
入園的第一天,我被分在了大二班,這是一個比較鬧的班,班上一共有29個幼兒,有三個老師。我在大二班見習(xí)了一天,在這一天里,我一邊看主教老師上課,一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然覺得有點(diǎn)累,但是我并沒有任何怨言,因為我覺得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗。
由于大二班的主教老師和助教老師都是這個學(xué)期才接手的這個班,小孩子的常規(guī)不是很好,總是需要老師大聲的說話,小朋友才安靜下來。在與助教老師的交流和自己的觀察中,我認(rèn)識到了:一個班級的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識到:幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對待的。
保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點(diǎn),組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠(yuǎn)的時候,幫幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊地回家,以此可以告訴家長,幼兒在幼兒園很好,家長可以放心的將孩子送到我們手上。
在見習(xí)的這一天里,我對萊恩幼稚園的工作時間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解,知道了主教老師及保育老師的職責(zé),對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。
。ǘ⿲嵙(xí)階段:我做到了保教相結(jié)合,能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。
在來幼兒園的第二天,園長頂一天主教老師的班。帶的是小班,班上有二十幾個幼兒。當(dāng)時我心里的壓力蠻大的,因為自己從來沒帶過班,而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,后來想了想,對自己說:現(xiàn)在你要以一個幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己,不要總以自己是實習(xí)生的借口而錯失鍛煉自己的機(jī)會,所以我也就很樂意的到了小班,開始了我的實習(xí)生活。第一次上課還是有點(diǎn)小緊張,總是有各種突發(fā)狀況出現(xiàn),讓我有些措手不及,不過,幸好這節(jié)課到最后還是算比較完整地上完了。
實習(xí)的第二個星期,由于寶寶班保育老師生病請了一個月的病假,所以我就在寶寶班待了一個星期。在寶寶班做完保育工作之后,我也會幫班上的主教和助教老師帶一下班,簡單來說就是給小朋友們講講故事。在實習(xí)的第二個月,由于幼兒園做飯的廚師扭傷了腳,短時間還不能回來上班,所以幼兒園決定每個班的保育老師輪流去廚房幫廚。被分到這所幼兒園的實習(xí)生除了被分到大二班的我,還有被分到中二班的涂涂老師,以及被分到小二班的顧老師,但是由于中二班的
助教老師懷孕了,涂涂老師頂了她的班就不能被調(diào)出來,而小二班的'小朋友是剛?cè)雸@不久的,所以顧老師也沒辦法調(diào)出來。這樣一來,就只有我一個人穿梭于幼兒園的各個班級中做保育工作。剛開始心里還有點(diǎn)忐忑不安,因為會接觸到不認(rèn)識的老師、不認(rèn)識的小朋友,但慢慢地開始享受每天與每個孩子的相處,無論這個孩子是否是認(rèn)識的。
從實習(xí)的第三個月開始,我就陸陸續(xù)續(xù)地在班上開展了一系列的教學(xué)活動。在活動之前,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備好活動教案,就算是按照教師用書上的教案上課,我也會很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的,活動過程設(shè)計是否合理等;當(dāng)然在活動中我都會將游戲貫穿其中,這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式。
二、實習(xí)中主要收獲
在此次實習(xí)中,我收獲頗豐。在幼兒園各位老師的幫助下,我比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實踐中,順利的完成了教育實習(xí)任務(wù),并且我覺得自己學(xué)到了很多東西,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進(jìn),等等。在此次實習(xí)過程中,我在本所幼兒園的大大班、大班、中班、小班、寶寶班都呆過一段時間。在這段時間里,我認(rèn)識了更多的小朋友,也有許多小朋友認(rèn)識了我,同時也與幼兒園其他的老師相互有了一定的了解,這是我在這所幼兒園最大的收獲。
在實習(xí)的這四個月里,我覺得自己做得很好的地方有幾點(diǎn):
1、實習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,并且切實的做到了保教相結(jié)合,關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展,發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。
冬天的天氣越來越冷,我會幫幼兒蓋好被子,提醒幼兒多喝水,讓幼兒喝溫水;偶爾也會帶幼兒做熱身運(yùn)動,告訴幼兒關(guān)于感冒的知識,幫助幼兒建立防寒保暖的意識。
2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌。在活動中,我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如,在語言活動《父與子》中,我就請了玩偶父親與玩偶兒子參加我們的活動,讓幼兒置身于父與子的情境中參加活動,從而使幼兒更好地理解了故事的內(nèi)容。
3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織盡心盡力,積極參與。
4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。每兩周我都會認(rèn)真協(xié)助主教和助教兩位老師寫好家園聯(lián)系手冊,把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長,也經(jīng)常在幼兒入園時與家長聊天了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動向幼兒園的老師問好,熱情幫助老師、虛心向她們請教,與老師相處得很融洽。
當(dāng)然,自己在實習(xí)中,也有做得不足的地方,比如說
三、實習(xí)中存在的主要問題
同時,在實習(xí)期間我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足之處。比如:沒有主見,不能堅持自己的原則,做事細(xì)致但動作較慢,開展某些教學(xué)活動時對于幼兒提出的問題不能隨機(jī)應(yīng)變。另外還有一點(diǎn)就是:班級的常規(guī)管理,我們班的常規(guī)一直不是很好,這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題,并在不斷嘗試和探索適合大班常規(guī)管理方法,希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
四、今后努力的方向
正如我們班的助教老師所說的那樣,在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的,然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望,保證幼兒的安全是工作的重中之重。因此,在往后的工作中,一定要以安全為第一重心開展保教工作。
對于幼兒教師來說,也許每天的生活時間是一成不變的,或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,但對于幼兒來說,每一天都是新的成長,每一天都是十分期待著認(rèn)識新的事物,所以作為他們的老師,我每一天都要用激情澎湃的一面面對生活,面對幼兒。
“孩子是腳,教育是鞋”。我想,雖然我就要離開學(xué)校了,但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識,拓寬自己視野,使自己在幼教事業(yè)里獲得更好的成績!
暑假心得體會12
暑假是孩子們心心念念的時刻,不僅因為可以暫時擺脫學(xué)校的束縛,更因為可以盡情享受各種戶外活動的樂趣。在眾多的活動中,我最喜歡的就是跳繩了。跳繩既簡單又有趣,不僅可以鍛煉身體,還能培養(yǎng)耐心和毅力。在此,我將分享我在暑假期間跳繩的心得體會。
首先,跳繩不僅是一項鍛煉身體的運(yùn)動,同時也是一種良好的疏解壓力的方式。眾所周知,孩子們的暑假既有休閑娛樂的`時間,也充斥著各種培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班的任務(wù)。這樣的日程安排對孩子們來說是一種巨大的壓力。而跳繩這種簡單的運(yùn)動,可以讓我們忘記繁忙的學(xué)業(yè),放松身心。每當(dāng)我拿起繩子,跳動起來,我就仿佛進(jìn)入了一種自由的狀態(tài),所有煩惱和壓力都煙消云散。
其次,跳繩可以提高身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。跳繩對于全身的協(xié)調(diào)能力要求較高,特別是對手腳的配合。起初,我經(jīng)常會因為手腳的配合不夠靈活而跳繩失敗,但是隨著跳繩的練習(xí),我的協(xié)調(diào)能力也得到了大幅度的增長。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以跳出各種花樣和技巧,這不僅給了我身體上的挑戰(zhàn),也增加了我自身的自信心。
再次,跳繩是一項需要毅力和耐心的運(yùn)動。在跳繩的過程中,有時會遇到困難,比如出現(xiàn)了倒地或跳繩一次次失敗的情況。這時候,堅持和繼續(xù)努力就顯得尤為重要了。我曾經(jīng)遇到過很多這樣的情況,但我從未放棄,在老師和同學(xué)們的鼓勵下繼續(xù)努力。漸漸地,我學(xué)會了克服困難,在傳統(tǒng)跳繩技能的基礎(chǔ)上,我開始嘗試一些更加復(fù)雜和挑戰(zhàn)性的動作。跳繩讓我明白,只要有毅力和耐心,就能戰(zhàn)勝困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。
最后,跳繩是一種社交活動,可以增進(jìn)友誼和團(tuán)隊合作意識。我喜歡和朋友們一起跳繩,這不僅是一個很好的鍛煉方式,更是一個增進(jìn)友情和團(tuán)隊意識的機(jī)會。在跳繩過程中,我們相互幫助,互相鼓勵,共同克服了許多困難,增加了對彼此的了解和信任。跳繩讓我明白,一個人的力量是有限的,而團(tuán)隊的力量則是無窮的。
綜上所述,跳繩是一項既簡單又有趣的運(yùn)動,它不僅可以鍛煉身體,疏解壓力,還能提高協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)毅力和耐心,增進(jìn)友誼和團(tuán)隊合作意識。在我心目中,跳繩已經(jīng)成為了我暑假活動的一部分,它不僅給予我身體和心理上的樂趣,還幫助我成長并充實了我的假期生活。因此,我非常推薦大家在暑假期間嘗試跳繩,相信你也會從中受益匪淺。
暑假心得體會13
隨著暑假的到來,大學(xué)生們迎來了一個長達(dá)兩個月的休息時間。在這段時間里,一些大學(xué)生選擇了從事暑期輔導(dǎo)工作,將自己的知識傳遞給下一代學(xué)子。作為一名擔(dān)任過多次輔導(dǎo)工作的大學(xué)生,我深深體會到了這個過程中的困難和樂趣。在接下來的文章中,我將分享我的心得體會。
首先,我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)工作能夠提高我的溝通能力和表達(dá)能力。在輔導(dǎo)過程中,我需要與學(xué)生們建立良好的互動和交流。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),因為每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法和理解方式。然而,經(jīng)過反復(fù)的嘗試和積極的探索,我學(xué)會了如何與不同層次的學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。我嘗試用簡潔清晰的語言解釋知識點(diǎn),用生動有趣的例子來幫助學(xué)生理解抽象的概念。通過這一過程,我的表達(dá)能力和溝通能力都得到了提高。
其次,輔導(dǎo)工作讓我懂得了耐心和細(xì)心的重要性。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力都有所不同,他們面臨的困難和問題也各不相同。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我需要耐心地傾聽他們的問題,并盡力給予解答和幫助。有時候,學(xué)生們會反復(fù)地問同一個問題,而我需要以耐心的態(tài)度一遍又一遍地解釋。此外,我還需要細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)他們的問題和困難,并及時給予指導(dǎo)和支持。通過與學(xué)生們相處的過程,我逐漸明白了耐心和細(xì)心在輔導(dǎo)工作中的重要性。
另外,輔導(dǎo)工作讓我感受到了教育的成就感。每當(dāng)一位學(xué)生理解并掌握了我所講解的知識點(diǎn),我都會感到非常的`滿足和幸福。這種成就感不僅來自于我的付出得到了回報,更重要的是,我能夠幫助學(xué)生們克服困難,提高他們的學(xué)習(xí)成績和能力。在輔導(dǎo)工作中,我不僅傳遞了知識,更讓我深刻地意識到了教育的價值和意義。教育是一項偉大的事業(yè),能夠改變?nèi)说拿\(yùn),而我作為一名大學(xué)生,在輔導(dǎo)過程中也感到了自己的價值和重要性。
最后,通過輔導(dǎo)工作,我也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和動手能力。輔導(dǎo)不僅是傳授知識,也是檢驗自己學(xué)習(xí)成果的過程。為了更好地輔導(dǎo)學(xué)生,我不得不重新回顧和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。通過這一過程,我不僅鞏固了自己的學(xué)習(xí)成果,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。同時,為了讓學(xué)生更好地理解知識點(diǎn),我也需要根據(jù)實際情況設(shè)計和執(zhí)行一些實踐活動。通過這些實踐活動,我不僅提高了自己的動手能力,也加深了自己對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。
總之,大學(xué)生暑假輔導(dǎo)工作給了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我通過輔導(dǎo)工作提高了溝通能力、表達(dá)能力,懂得了耐心和細(xì)心的重要性,感受到了教育的成就感,并提高了自己的學(xué)習(xí)能力和動手能力。輔導(dǎo)工作既是對學(xué)生們的幫助,也是對我自己的鍛煉和成長。我相信,通過這次輔導(dǎo)經(jīng)歷,我將會成為更好的自己,為將來的教育事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假心得體會14
暑假打工是一次難忘的經(jīng)歷,讓我學(xué)到了很多寶貴的知識和技能。
首先,我意識到團(tuán)隊合作的重要性。在工作中,我與同事們共同完成任務(wù),共同解決問題。我學(xué)會了如何與不同的人合作,如何有效地溝通,以及如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊的意見和決策。
其次,我意識到了責(zé)任的重要性。在工作中,我承擔(dān)了某種責(zé)任,如完成某個任務(wù)或照顧某個客戶。我學(xué)會了如何認(rèn)真對待工作,如何保證工作的質(zhì)量,以及如何處理工作中的錯誤。
此外,我還學(xué)會了如何處理壓力和挑戰(zhàn)。在工作中,我遇到了許多緊急情況,如客戶投訴或機(jī)器故障。我學(xué)會了如何保持冷靜,如何快速思考并采取行動來解決問題。
最后,暑假打工也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)。在工作中,我意識到自己的.知識和技能是如此有限,因此我更加努力地學(xué)習(xí)新的知識和技能,以便在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。
總之,暑假打工是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我更好地理解了工作和社會。我將這些經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中,我相信我會更加成功。
暑假心得體會15
這個暑假,我進(jìn)行了為期五十多天的社會實踐,實際上就是打工演練吧。雖然這也不是第一次出來打暑假工了,但是每一次都會讓我學(xué)到東西,收獲不少。
在這里周一到周六每天準(zhǔn)時八點(diǎn)上班,晚上則在混沌迷糊中下班,朝朝夕夕,反復(fù)如此?偟膩碚f,這段日子讓我深切體會一句古語:天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。這句話我覺得對于我們這一類人來說,要有一番作為。這可算是必須經(jīng)受的吧,或許也正因為有了這一層面的認(rèn)識,所以當(dāng)我遇到困難、氣憤、尷尬等情況時,總能控制自己在最短的時間內(nèi)做好心理建設(shè)和調(diào)適:當(dāng)環(huán)境不允許你自由選擇時,你就泰然接受吧;當(dāng)你必須面對時,你就勇敢面對吧;當(dāng)你必須忍受時,你就欣然承受吧;當(dāng)然當(dāng)是你應(yīng)得的,你也應(yīng)該無愧受之吧。
當(dāng)然在這里,或應(yīng)該說在社會上都存在這樣一條法則:適者生存,不適者被淘汰。這在某些層面上看來是殘忍了一些,但是現(xiàn)實就是如此,所以我們必須要讓自己能夠融入這個社會。從今年的`一批暑假工來看,大部分是可以歸列到“不適者”中的,據(jù)我看來,他們有以下幾點(diǎn)是有待加強(qiáng)的。第一個就是工作態(tài)度。有句名言說得好:態(tài)度決定一切,進(jìn)入社會工作,態(tài)度是很重要的。工作懶散、沾輕怕重、粗心大意、蔑視簡單工種等,這些都是不應(yīng)該有的態(tài)度。第二個是工作能力不強(qiáng)。有較多的暑假工都是缺乏鍛煉的,粗重一點(diǎn)的活就干不來,嬌嬌弱弱的,說話侃侃而談,干活奄奄一息。第三個是脾氣浮躁、缺乏耐性、自主性差。有比較多的老員工排斥否定暑假工,或許就是因為一撒謊那個幾個理由吧。
在其職,盡其責(zé),這一直是我做事態(tài)度,無論你到了那一個崗位上,只要你領(lǐng)著這份薪水,你就有義務(wù)做你該做的,也只有每個人都這樣,事情才能按質(zhì)按時完成。作為暑假工,你以后的工作崗位就跟在工廠里的工人不同,要做的事不同,你會面對著更大的挑戰(zhàn)與壓力,若以這樣的態(tài)度和能力去應(yīng)付,我想那工作生涯未必能順心順意吧。
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