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家園讀后感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的家園讀后感，希望能夠幫助到大家。
家園讀后感1
家園，這個(gè)名詞，有著太多的含義，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是衣食住宿的總結(jié)，但是，對(duì)于弱小的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，家園是賴(lài)以生存的地方。不知道你看沒(méi)看過(guò)一部電影，叫《平成貍合戰(zhàn)》，是日本的，講述的是一個(gè)動(dòng)物的.故事：在東京的郊區(qū)，世代居住著貍子。狐貍等動(dòng)物，它們和諧相處，世代繁衍生息。
可是后來(lái)，隨著人們?yōu)E用土地資源，不斷的擴(kuò)張，使動(dòng)物的生存空間愈來(lái)愈狹窄。毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)墾土地，使動(dòng)物們食物也越來(lái)越少。它們的生存受到了前所未有的挑戰(zhàn)。
食物的短缺，使原本衣食無(wú)憂(yōu)的動(dòng)物們慌了陣腳。它們只好冒著生命危險(xiǎn)去人類(lèi)的“地盤(pán)”搶奪食物，可結(jié)果呢，有的被車(chē)撞，有的被陷阱抓，貍子們的種群迅速減少，到了最后，它們只好化整為零，各自尋找出路&hllip;&hllip;《平成貍合戰(zhàn)》講述的就是這樣一個(gè)悲慘的故事。今天，我坐車(chē)過(guò)隧道時(shí)，我不盡感慨萬(wàn)分：這隧道本是一座大山，本是動(dòng)物的家園，可如今&hllip;&hllip;或許你走在大街上可能看到野狗野貓?jiān)谒奶幪痈Z，可能你會(huì)說(shuō)：“這些野狗野貓?jiān)趺吹教幣��！钡悄阆脒^(guò)嗎，也許你現(xiàn)在住的地方以往就是它們的家園。人類(lèi)把動(dòng)物們逼上了死路，其實(shí)也是把自己逼上了死路！四川省南充市涪江路小學(xué)六年級(jí) 宋逸
家園讀后感2
閑暇之余，我讀起了新頒布的《幼兒園教育知道綱要（試行）》，里面談出，幼兒園應(yīng)與家庭利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，的確，家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，知道家園合作的重要性。
現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)都認(rèn)為家長(zhǎng)和教師應(yīng)該“各司其職”在家歸家長(zhǎng)管，在幼兒園歸教師管，家長(zhǎng)缺乏參與教育幼兒的'意識(shí)，所以，有時(shí)候教師需要家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)都不放在心上，事不關(guān)己。如何讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)工作？作為幼兒教師，我認(rèn)為可以通過(guò)加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通！如利用晨送晚接時(shí)間，談?wù)労⒆釉谟變簣@的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和行為表現(xiàn)，與家長(zhǎng)交流孩子在家中的表現(xiàn)情況等等。在和家長(zhǎng)交談中，我們教師要注意說(shuō)話(huà)方式，全面分析，介紹孩子的情況，多表?yè)P(yáng)孩子好的行為表現(xiàn)，以建議的方式請(qǐng)求家長(zhǎng)配合幫助孩子改正不良行為習(xí)慣，避免造成不必要的沖突和不必要的麻煩。
家園合作，使幼兒得到更全面的發(fā)展，一切為了孩子，讓家園合作發(fā)揮其最大功能。
家園讀后感3
我對(duì)本文很有感觸。當(dāng)今社會(huì)處于浮躁的氛圍中，精神被物欲所蒙蔽，拜金主義已經(jīng)占到合情合理更合法的地步。網(wǎng)絡(luò)充斥著八卦、黃色和暴力�，F(xiàn)代社會(huì)的美常被視為昔日的丑惡，還美其名曰：審丑視角。
其中很重要的原因之一是速度的迸發(fā)。我們的生活節(jié)奏日益加快，信息速傳和交通便利把原有的自然享受磨滅。但是我們的工作學(xué)習(xí)之繁忙不足以被悠緩的享受所抵消，所以出現(xiàn)了卡拉ok，電視，電腦，網(wǎng)絡(luò)，psp，mp3……甚至連手機(jī)都方便我們“及時(shí)行樂(lè)”，直到再也離不開(kāi)速食文學(xué)，在線(xiàn)視頻，網(wǎng)頁(yè)游戲……曾幾何時(shí)我們已經(jīng)失去了享受的幸福感。
另一個(gè)原因，我認(rèn)為可以從生理上來(lái)闡述。由于現(xiàn)代娛樂(lè)設(shè)施多以輻射環(huán)繞，人的'身體機(jī)能難免受到影響。輻射的危險(xiǎn)度據(jù)說(shuō)可以再來(lái)回1米間反復(fù)10萬(wàn)次后煮熟一顆雞蛋。而人腦作為人身體最脆弱的部分，成為對(duì)輻射神經(jīng)高度敏感的區(qū)域。人的心理緊張可能有很大一部分源自于輻射的增加。但是反觀(guān)越發(fā)不能擺脫高級(jí)設(shè)備的社會(huì)人，文明人，其實(shí)不自覺(jué)地加速了精神緊繃，導(dǎo)致衰退。
或許有些駭人聽(tīng)聞，但是我們必須予以重視，自覺(jué)地有意識(shí)地讓自己有一定的空間遠(yuǎn)離過(guò)快發(fā)展的新式技術(shù)。就好比艾略特所著的《荒原》，如果人類(lèi)滅亡歸咎于自然的不可抗力，那么人類(lèi)的精神毀滅一定是源自人的自殺，而且是上癮般的毒殺。我認(rèn)為這本書(shū)能夠警醒我們青年一代，把握自己的生活，重新獲得幸福的真諦。
家園讀后感4
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族偉大的文化和民族精神一直傳承著，從未中斷。當(dāng)讀完《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書(shū)后，我深深地被中華民族偉大的文化和民族精神震撼了。
中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，如語(yǔ)言文字、科學(xué)技術(shù)、中醫(yī)中藥等，無(wú)不體現(xiàn)了中華民族的聰明才智。這本書(shū)不但講述了偉大的中華文化，還讓我們記住了很多中華民族的傳統(tǒng)美德，如愛(ài)國(guó)、孝順、尊師、誠(chéng)信、守法等。它以講故事的形式告訴我們一些古人的言談舉止，包括真善美和假惡丑，告誡我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族真善美的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制假惡丑的`不良行為。中華文化歷史悠久，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)，中華民族的傳統(tǒng)美德我們要世代相傳。
呼吁我們一代又一代中華子孫傳承中華文化，只要我們踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，共筑精神家園，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
家園讀后感5
最近，我看了一本書(shū)，叫《綠色家園》，書(shū)里講的是關(guān)于環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，我感受到如果我們國(guó)家也重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)的話(huà)，那么一定可以在很大程度上解決環(huán)保問(wèn)題。
我印象最深刻的是挪威人想出的辦法，他們?cè)诔虚T(mén)口設(shè)置了一臺(tái)高科技的塑料瓶回收機(jī)，只要你把塑料瓶放入機(jī)口內(nèi)，機(jī)器就自動(dòng)把塑料瓶分類(lèi)整理，循環(huán)利用，而且還會(huì)返還給人們超市購(gòu)物優(yōu)惠劵，既省錢(qián)又方便，人們很愿意主動(dòng)積攢和回收塑料瓶，這樣不僅減少了塑料污染，還提高了經(jīng)濟(jì)效益。這就是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
還有一個(gè)英國(guó)的女孩，她利用廢棄的汽車(chē)輪胎的內(nèi)胎，做成各式各樣的背包出售，贏得了人們的認(rèn)可，她不僅保護(hù)了大自然，還創(chuàng)立了自己的事業(yè)，獲得了財(cái)富。這同樣是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
在我們國(guó)家也有類(lèi)似的.例子，比如媽媽工作的學(xué)校的暖氣，就是利用工廠(chǎng)排放出的廢氣供暖的，這樣不僅減少了大氣污染，還節(jié)約了資源，這也是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我覺(jué)得舊電池也可以再利用，我們可以研究一個(gè)裝置把舊電池變成耐用的新電池，還可以讓保潔人員到市民家里回收垃圾，把一些可以再利用的垃圾重復(fù)利用，這樣也實(shí)現(xiàn)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
為了讓大家能擁有一片藍(lán)色的天空，也為了家園的幸福溫馨，我們要多多動(dòng)腦，把破壞環(huán)境的垃圾變成提高經(jīng)濟(jì)效益的有利契機(jī)，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
家園讀后感6
寒假里我認(rèn)真閱讀了《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書(shū)，受益匪淺。給我留下深刻印象的是《顏回煮飯敬師》這篇文章。文中講了孔子帶領(lǐng)學(xué)生們周游列國(guó)，一連幾天都沒(méi)吃上飯。顏回向人討了一些米，做成米飯�？鬃右獙⒚罪埣赖炖先�，顏回告訴他說(shuō)，米飯上粘有灰炭的部分，剛才被自己吃掉了，不能用來(lái)祭奠�？鬃舆�誤以為顏回偷吃米飯，現(xiàn)在明白了事情的真相，深感顏回是個(gè)賢德之人。
顏回對(duì)老師孔子的`尊敬，值得我們學(xué)習(xí)。在日常生活中，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬。
四年級(jí)上學(xué)期的一天中午，放學(xué)時(shí)，天空中下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，教室里只剩下我和班主任孫老師。我知道老師沒(méi)帶傘，就把傘遞給她，說(shuō)：“老師，您用我的傘吧。工作一天了，早點(diǎn)回家休息吧�！崩蠋煋崦业念^，親切地說(shuō)：“你先走吧，我等雨停了再走。”“您快走吧，您的孩子還等您回家做晚飯呢！麻煩您給我爸爸打個(gè)電話(huà)，讓他再給我送把傘來(lái)。”我依然堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。老師只好答應(yīng)了。爸爸十分鐘后趕到了教室。孫老師撐起我借給她的傘，走進(jìn)了滂沱大雨中。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我感到很欣慰。爸爸夸我做得對(duì)，我說(shuō)：“老師為我們付出了太多，我為老師做一件小事是應(yīng)該的�！�
“古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著老師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！”《顏回煮飯敬師》的動(dòng)人篇章，時(shí)刻激勵(lì)著我做一個(gè)對(duì)老師尊敬的人。
家園讀后感7
清明放假三天，其實(shí)我的大部分時(shí)間花在了品讀《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書(shū)上。每每品讀，每每陶醉其間，真是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
在這本書(shū)中，我不僅領(lǐng)略到了中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更在閱讀過(guò)程中成功地實(shí)現(xiàn)了一次又一次幸福的“穿越”：從諸子百家到四大發(fā)明；從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)藥；從書(shū)法繪畫(huà)到建筑藝術(shù)；從水利水電到飛天夢(mèng)想…..每每“穿越”一次 ，都會(huì)越發(fā)被民族文化的智慧和民族精神的偉大所散發(fā)出的耀眼光芒深深吸引，忍不住一遍又一遍駐足驚嘆。
在這本書(shū)中更令我刻骨難忘的無(wú)數(shù)的仁人志士、民族英雄，如：勤勞勇敢，為治理黃河隱患三過(guò)家門(mén)而不入的大禹；自強(qiáng)不息 、 憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的`愛(ài)國(guó)詩(shī)人范仲淹；赤膽忠心、精忠報(bào)國(guó)的抗金英雄岳飛；抗擊日寇、保衛(wèi)國(guó)土的民族將領(lǐng)戚繼光以及20年堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)胡佩蘭……他們身上無(wú)一不彰顯出偉大的民族精神，無(wú)不激勵(lì)著我們一代又一代少年茁壯成長(zhǎng)。
每每想到這些偉大的民族精神，這些優(yōu)秀的民族文化我都為之驕傲，為之自傲！是啊，它們正是我們民族的根，更是民族的魂之所在。它們就如甘甜的乳汁滋養(yǎng)著我們的心靈，成為支撐我們整個(gè)中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、繁榮發(fā)展的精神力量。所以，作為新世紀(jì)的少年，我們更應(yīng)珍視這一瑰寶。最后就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，攜手并肩，共同扛起“中華文化 共筑精神家園”這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄茫黄鹋ζ床�，銳意進(jìn)取，共同為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而不斷努力吧！
家園讀后感8
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，從數(shù)萬(wàn)年前成長(zhǎng)發(fā)展至今，人類(lèi)已經(jīng)越來(lái)越繁榮昌盛了，但是人類(lèi)對(duì)于他們的家園真正了解多少呢？答案都將一一揭曉。神奇的現(xiàn)象，奇怪的地區(qū)，太多的疑惑藏在里面了。
這是一部科普小說(shuō)類(lèi)的書(shū)，劃分的十分合理，每一篇的題目也比較新穎，內(nèi)容也較耐人尋味，使我們都帶著一份‘好奇心’去看，也正因如此，讀起來(lái)更有味道。
比如說(shuō)‘踩在火球上的`冰島之謎’，‘無(wú)底洞之謎’，光是題目就夠讓人浮想聯(lián)翩的。
‘地下森林是怎樣形成的’大部分人都沒(méi)有接觸過(guò)這類(lèi)的問(wèn)題。其實(shí)，地下森林之所以稱(chēng)之為地下，在于表面幾乎看不見(jiàn)，因?yàn)樗话愣忌L(zhǎng)在火山口里面，只有到了火山口邊上，才可以看見(jiàn)里面有森林。是不是覺(jué)得很神奇，此外不管那一篇里都還會(huì)詳細(xì)介紹它形成的原因，經(jīng)過(guò)與結(jié)果，都十分有趣。
有一些篇章里都有科學(xué)的驗(yàn)證與事實(shí)的推斷的過(guò)程的。使得內(nèi)容更豐富，更具體，更直觀(guān)地看到了結(jié)果。
讀完這本書(shū)后我收獲了很多書(shū)本里的知識(shí)一看就會(huì)明白是一本通俗易懂的好書(shū)。不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還開(kāi)發(fā)了大腦的潛能。一本科普讀物確實(shí)給我們帶來(lái)了很大的益處，我們要多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)真理的知識(shí)。
如果大家感興趣的話(huà)可以來(lái)看看，讀來(lái)一定會(huì)讓你眼前一亮，在放松的同時(shí)也收獲了課外有用的知識(shí)。
家園讀后感9
自從讀了《善待家園》這本書(shū)后，使我受益匪淺，書(shū)里面講了如何保護(hù)地球和我們面臨著怎樣的困難。
人類(lèi)的生活離不開(kāi)六種主要的資源，分別是淡水，森林，土地，生物種類(lèi)，礦山和化石燃料(煤炭，石油和天然氣)。其中，空氣是最重要的，人連續(xù)幾天不吃不喝，照樣能延遲生命。但是人5分鐘不呼吸空氣就會(huì)死亡，這么鮮明的`對(duì)比，體現(xiàn)出了空氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極其的重要啊，但是，現(xiàn)在工廠(chǎng)里排放出來(lái)的廢氣嚴(yán)重的污染了空氣，汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣包括了一氧化碳，二氧化硫，使城市的上方烏煙瘴氣，使藍(lán)天變成灰天。
人們常說(shuō):“人們一定要保護(hù)地球生態(tài)平衡!”但是人們只是在嘴上說(shuō)，而實(shí)際行動(dòng)卻做不到，現(xiàn)在生態(tài)一點(diǎn)都不平衡，環(huán)境污染的太厲害了。比如，過(guò)節(jié)時(shí)放的鞭炮，聲音噪雜，成為噪音污染;一次性的泡沫碗，塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面上全是垃圾;有的飯店都在使用一次性筷子，砍伐了多少棵參天大樹(shù)啊!可能在不久的將來(lái)，我國(guó)的森林將會(huì)變成荒漠，這可怕的災(zāi)難全是我們親手制造的啊!
請(qǐng)大家保護(hù)大自然吧!愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一花一草吧!
家園讀后感10
作為中學(xué)生的我，雖然有心卻無(wú)力，更想不出切實(shí)可行的方法改善生態(tài)壞境，而這些《善待家園》一書(shū)中也未詳細(xì)告訴我們。我希望廣大學(xué)生也能為此出一份力，所以找了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的方法：用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;節(jié)約用紙，復(fù)印紙盡量?jī)擅嬗�，�?ài)護(hù)森林資源;離開(kāi)房間的時(shí)候，隨手關(guān)燈及其他電器產(chǎn)品，可以節(jié)約能源;盡量不用塑料的袋子，用綠色環(huán)保袋，可以減少白色污染，而且要用可降解的餐盒;各種磁卡都要收集起來(lái)集中處理，磁卡里的.芯片危害也很大。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，祖國(guó)的幼苗們，我們一起成為保護(hù)環(huán)境的先行軍。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)成為人類(lèi)的生命。因?yàn)榭茖W(xué)家們的辛苦鉆研，才有了冶煉金屬的方法，才有了電燈、空調(diào)等家電的產(chǎn)生。但也正因?yàn)閷W(xué)家們的辛苦鉆研，才會(huì)加劇環(huán)境污染。
我們要學(xué)科學(xué)，因?yàn)橹挥胁粩嗟匮芯�，我們才能找出清潔物替代污染物，才能從根本上解決環(huán)境污染的問(wèn)題。我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)，擁有科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果。我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人以污染環(huán)境為代價(jià)的結(jié)論，讓社會(huì)發(fā)展的同時(shí)環(huán)境得到改善。
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的魔幻效果，我們將用科學(xué)的魔法棒揮灑出一片潔凈的未來(lái)，未來(lái)我們共同期待，我們的家園我們共同守護(hù)。
家園讀后感11
一年前，我看過(guò)《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容令我難以忘懷，它讓我懂得中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，高尚的道德品質(zhì)是我們每個(gè)人都必須具有的，道德品質(zhì)高尚的人有很多，我們身邊就有很多這樣的人。
去年，在我村，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，李大爺將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以致生命垂危。同樣的人，還有我媽媽楊萍。14年來(lái)，一直照顧隔壁年邁的江奶奶。媽媽一直幫她種菜，陪她走到生命的最后 ，在我們村說(shuō)起我媽媽?zhuān)芏嗳硕颊f(shuō)我媽媽是百里挑一的好人。我們?nèi)覟橛羞@樣的媽媽感到自豪。幾年前，吳斌駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的.腹部和手臂。面對(duì)著疼痛，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù)：茫鲜謩x，開(kāi)啟雙閃燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因c傷勢(shì)過(guò)重去世，年僅48歲。這些高尚的道德品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們要在學(xué)習(xí)知識(shí)中感悟真理，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感，凝聚民族力量，增強(qiáng)美德意識(shí)，在生活中鍛煉品質(zhì)，文明的社會(huì)， 需要文明的我們。
家園讀后感12
構(gòu)筑反腐防線(xiàn)共建溫馨和諧家園是我們的必事，在學(xué)習(xí)“廉”中有：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讀書(shū)思廉。二要里足家庭，帶頭倡廉。三要教育子女，奉公敬廉。四要勤儉節(jié)約，堅(jiān)持守廉。
我們生活中要以“勤”為貴，以“廉”為榮，以“貪”為恥。有些官員自私自利，享受濫用大權(quán)，大肆貪污公款，大肆收受賄賂，不僅自己有了錢(qián)還把百姓的錢(qián)也搶走了。他們一生貪污享樂(lè)，游手好閑，給了人民帶來(lái)了巨大的損失。我們作為社會(huì)的每一個(gè)公民必須清醒自己的頭腦，腳塌實(shí)地的去干好每一件事，沒(méi)有貪念之心。
我們要以“廉”為先。古人說(shuō)的.好“善以惡小而不為，善以善小而為之”。我們要看準(zhǔn)世界，不被社會(huì)的丑陋現(xiàn)象迷惑自己雙眼，在權(quán)利，金錢(qián)，美色等面前考驗(yàn)時(shí)要以“廉”為本，不斷學(xué)習(xí)，不斷改造自身世界。
腐敗常常來(lái)自家庭受影響，不能放松自己，知道世界的善，惡，美丑，提高約束意識(shí)首先要構(gòu)建正確的權(quán)力觀(guān)。
清正廉潔是中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本規(guī)范，在中華民族的歷史，不少仁人志士都曾探索過(guò)政為官之道，清正廉潔為大家所公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)美德。要想做到清正廉潔，就要每時(shí)每刻心存百姓，清正廉潔。
張伯行為民請(qǐng)命，控告頂頭上司，被康熙皇帝譽(yù)為“天下第一清官”，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：當(dāng)過(guò)不為民作主，不如回家賣(mài)白薯”。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，要想做22世紀(jì)的主人，就要清正廉潔，從我做起從現(xiàn)在做起，修養(yǎng)品德，光明磊落，見(jiàn)義勇為，為大家服務(wù)。
家園讀后感13
一個(gè)國(guó)家，是靠一代代人的傳承繁榮的；一個(gè)家園，是由人們共同的精神追求筑造的。讀了這本愛(ài)國(guó)主義教育的書(shū)，我更是感慨萬(wàn)分。
古人說(shuō)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這正是愛(ài)國(guó)者的心聲。岳飛，就是愛(ài)國(guó)主義的杰出代表。他從小就練了一身好功夫，長(zhǎng)大后，岳飛開(kāi)始了抗擊金兵、保家衛(wèi)國(guó)的戎馬生涯。他率領(lǐng)將士，向敵軍突擊，把金兵打得落花流水，收復(fù)了大好山河�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕”，他滿(mǎn)懷豪情地吟誦了這首家喻戶(hù)曉的詩(shī)歌——《滿(mǎn)江紅》。他吟出了愛(ài)國(guó)將士的英勇，誦出了自己對(duì)國(guó)家無(wú)窮的愛(ài)！
愛(ài)一個(gè)國(guó)家，傳承優(yōu)良的品德是非常重要的。
中國(guó)，素稱(chēng)“禮儀之邦”。正如孔子所說(shuō)，“人無(wú)信而不立”，一個(gè)人如果沒(méi)了誠(chéng)信，很難在社會(huì)上立足。如果你拾到他人丟失的.巨款，會(huì)怎么做呢？學(xué)學(xué)徐慧嫻同學(xué)，她那拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。徐慧嫻是一名高二學(xué)生，一次，她在路旁拾到了一筆31萬(wàn)余元的巨款，但她沒(méi)有一點(diǎn)貪圖財(cái)物的念頭，立即聯(lián)系失主，歸還了這筆巨款�！耙孕沤尤�，天下信之”，我們要從小建立誠(chéng)信的“大廈”，共筑美好世界！
從現(xiàn)在做起，從你我做起，從小事做起，尊師重教，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮勵(lì)志，互愛(ài)互助，相信我們的家園會(huì)更加美好！
家園讀后感14
看王小波的《我的精神家園》，直到看到他給李銀河的信時(shí)，我才感受到他的精神的支撐……如果一個(gè)人沒(méi)了自己的“精神家園”，真就與行尸走肉沒(méi)什么區(qū)別了！不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不覺(jué)得他給李銀河的信寫(xiě)的多么好，那些信挺乏味的啊，沒(méi)有什么感動(dòng)和心動(dòng)的.啊�？赡苁俏依狭�，忘了相思是怎么回事了，沒(méi)有感同身受了！還有我沒(méi)有看明白封面的圖，反復(fù)看，還是沒(méi)明白！
人啊千萬(wàn)不要以為別人喜歡自己的照片而不斷的把自己的照片發(fā)給別人看，喜歡看你的只有自己的父母、戀人，其他人如果有贊美那也只是敷衍和禮貌，千萬(wàn)別當(dāng)真，千萬(wàn)別以為人家真的喜歡而不斷的去打擾人家，大家都挺忙的，就是閑著也不愿意浪費(fèi)時(shí)間去欣賞別人的！
這兩天接到三個(gè)境外電話(huà)，瞪著眼睛說(shuō)些不著邊際的話(huà)。我想來(lái)電話(huà)的人也不知道自己在胡說(shuō)吧！他們一定是受蒙蔽的！就像我們不了解他們一樣，他們也不了解真實(shí)的我們。他們一定是被利用的。
對(duì)面的工地這兩天又停工了。趁著高樓沒(méi)有起來(lái)，我還可以看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景！有那么一會(huì)兒天空的云很好看，在窗前就拍了張相片！
家園讀后感15
這是一本濃縮著我們偉大祖國(guó)的偉大歷史的書(shū)。閱讀著它，如欣賞著中國(guó)的歷史更迭。
一到家里，我便津津有味地看起了這一本書(shū)，這本書(shū)分有七章：文化血脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化成果燦爛輝煌、文化名人群星璀璨……我在中華文化中穿梭，從諸子百家到四大發(fā)明，從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)，從書(shū)法繪畫(huà)到建筑水利，讓我看到了中華民族智慧的光芒……
讀完這一本書(shū)，我對(duì)我們偉大的祖國(guó)有更深一層的了解。民族英雄的精神更讓我為之稱(chēng)贊：戚繼光熱愛(ài)祖國(guó)、鄭成功團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、大禹勤勞勇敢、范仲淹自強(qiáng)不息……他們的所作所為，難道不足以讓我們引以為鑒嗎？
我想：我們的'祖國(guó)是多么的偉大呀！有五千年的文明史，這是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒(méi)有中斷的文明。我們是中國(guó)人，身上流著龍的血液，說(shuō)著的語(yǔ)言是中文，這是我們每一個(gè)人的驕傲！所以我們從小就要報(bào)效祖國(guó)：一、要好好學(xué)習(xí)，傳承我們中華的文化。二、明確學(xué)習(xí)榜樣，樹(shù)立偉大志向。三、要養(yǎng)成良好習(xí)慣，樹(shù)立高尚情操。四、要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。長(zhǎng)大后則要建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)出一份屬于自己的力。
這就是我們偉大的祖國(guó)，這就是讓我們們一個(gè)中國(guó)人感到驕傲、自豪的祖國(guó)！
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