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科普讀后感范文
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的科普讀后感范文 ,希望對(duì)大家有所幫助。
科普讀后感范文 1
《生物界的小混混》是《高士其科普童話》個(gè)中的一本。這本書首要是講病毒,毒菌有哪些,尚有要奈何提防疾病。書里的每個(gè)病毒都被高士其寫活了,他把童話和科學(xué)團(tuán)結(jié)在一路,讓我對(duì)這本書發(fā)生了濃重的樂趣。
這本書的封面也惹人喜歡!吧锝绲男』旎臁边@幾個(gè)大字像這本書的眼睛,下面的紫色長(zhǎng)條猶如它的嘴巴。別的部門就是它的面龐啦!最前面一頁(yè)是高士其的照片,后頭一頁(yè)是高士其爺爺專門寫給我們的一首小詩(shī),他是想讓我們愛看書、多看書、看好書、悅目書,。公然,這首小詩(shī)讓我喜好上了看書。這首小詩(shī)就像邪術(shù)一樣,只要看、讀就可以實(shí)現(xiàn)高士其爺爺?shù)腵愿望。
“演講”開始,想知道嗎?我就匯報(bào)你們一個(gè)吧 ! 不外——這是奧秘,不能說出去,他可幫我渡過了炎天和冬天的大忙呢!它就是:炎天穿白衣服較量涼爽,穿黑衣服較量悶熱。冬天穿黑衣服較量和煦,穿白衣服多一些寒意。這是為什么?由于玄色吸熱。假如你不信托可以試一下,怎么樣?我說的對(duì)吧!高士其爺爺真了不得,用本身的話把很多很多的常識(shí)寫成好文章泛起給眾人,留給子孫的是一筆取之不盡用之不竭的財(cái)產(chǎn)。一代一代的人在高士其作品下生長(zhǎng)、成才。我猜高士其爺爺是大夫,由于他相識(shí)許多病毒;我猜高士其爺爺是科學(xué)家,由于他分明許多科學(xué)方面的常識(shí);我再猜高士其爺爺是作家,由于他會(huì)寫出更多的相同《高士其科普童話》的優(yōu)越作品。
《高士其科普童話》讓我變得智慧,常識(shí)穿越人世,讓天下布滿無限的伶俐與愛好。
科普讀后感范文 2
在課外刊物中,我最喜歡科學(xué)大眾雜志社出版的《小諾貝爾》這個(gè)刊物,這本書講了許多我感興趣的國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的事情,這其中有關(guān)世博的﹑有關(guān)動(dòng)物的、有關(guān)智力游戲的等等。
我最喜歡看的是今年第五期的有關(guān)世博的介紹,拿到書首先看到的是封面上印的大紅宏偉的中國(guó)館圖,通過內(nèi)容的介紹,我知道了中國(guó)館是個(gè)傳統(tǒng)帽狀建筑,它高六十九米,四周有圍欄,一看就知道她包含了許多中國(guó)元素,看著中國(guó)館,我感受到的不單是中國(guó)館的宏偉,還有中國(guó)不斷走向強(qiáng)大的.腳步聲。本期還介紹了許多其他的國(guó)家館,讓我感興趣的是法國(guó)館,它讓我有了很新奇的感覺——-原因是它設(shè)計(jì)為整體的漂浮在水面上,這樣可以通過水的反射盡顯建筑的水韻之美。書中還有關(guān)于“歷屆世博會(huì)最酷科技”的介紹,其中最讓我驚奇的是一九八五年展出的超級(jí)西紅柿,這棵西紅柿居然結(jié)有一萬三千多個(gè)果實(shí),而且它跟土壤沒有任何關(guān)系,原來它從幼苗開始就是用水培養(yǎng),再把化肥等肥料溶解在水里,并給予充分的氧氣等等,從而使這棵無土培植的西紅柿成為西紅柿栽種歷史上的“英雄”。
我還喜歡刊物中的“自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)”和“頭腦奧林匹克”專欄,它讓我鍛煉了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,《小諾貝爾》我真喜歡你!
科普讀后感范文 3
今天,媽媽從圖書館借來了一本吸引我眼球的書,叫:十萬個(gè)為什么,科普書讀后感。
我迫不及待得搶了過來,津津有味得看了起來,媽媽笑了,說:“我問你一個(gè)題目,回答不出來就不許看哦!”“好!”我胸有成竹得說,“好!提問,植物會(huì)睡覺嗎?”“?你這不是耍我嘛,植物怎么可能會(huì)睡覺?”我疑惑得問到,“你手中的書可以為你解答哦!”媽媽笑著說,我立刻翻到目錄,哈!找到了!植物是會(huì)睡覺的`!
我用崇拜的目光看向我手中的科普書:十萬個(gè)為什么。
這本書真是我的好幫手!里面的內(nèi)容充滿了神奇,比如吃了沙丁魚會(huì)長(zhǎng)壽,吸血魚的觸盤可以粘在其它生物上吸取它的食物——血,在海洋,動(dòng)物為了生存而互相殘殺,在這本書上你可以探索奧秘,刨根問底,再苛刻的問題它都能幫你解決,在這本書中把自然界的種種奧秘都能解開,我愛這本書,它為我解答難題,幫我解開一切奧秘,因?yàn)橛辛怂,我的知識(shí)便更廣闊,人人都稱我為“小博士”,我心里甜滋滋的,這可都是科普書:十萬個(gè)為什么的功勞。
讀了這本書,我變聰明了;讀了這本書,我變“小博士”了;讀了這本書,我被別人稱贊,!這本科普書:十萬個(gè)為什么——是我的傳家秘方!
科普讀后感范文 4
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬個(gè)為什么》這本書,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽系中最大的天體是彗星,俗稱掃泏星,它由慧頭和慧尾組成,其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米,他周圍龐大的氣團(tuán)為慧發(fā),慧發(fā)的直徑有幾萬到幾十萬千米;畚矂t更長(zhǎng),可達(dá)數(shù)億千米。
我還明白太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因?yàn)樘柺且活w恒星,是太陽系中最大的天體,這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者很多的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂柕恼找,才有了溫暖和光明,才有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度,中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽由70多種元素組成,主要成分是氫。太陽內(nèi)部溫度高、壓力大,這就是那里的情原子核相互作用,從而釋放出很多的光和熱。
我還明白了火星也是太陽系的八大行星之一,科學(xué)家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠,就像地球上被雪覆蓋的`南北極。并且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽公轉(zhuǎn)。另外,火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不一樣的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了,我長(zhǎng)大以后,必須要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘,人類以后是否能在火星上居。空(qǐng)大家相信我,我必須會(huì)刻苦研究的!
科普讀后感范文 5
瞧!那是一個(gè)充滿著濃郁書香味的書柜。打開它,一排排整齊的書映入眼簾,但最顯眼的總是那本《世界未解之迷》。
這本書是什么時(shí)候買來的,我已經(jīng)忘記了,只記得第一眼看見它,我就好象被什么捉了似的,莫名其妙地喜歡上了它。許多年來,書中的每個(gè)地方,我倒著都能講出來?墒墙裉欤覅s又一次翻開了它,去體味、去探索、挖掘它的'精華。
幽靈般頻頻光顧地球的uFo與外星人,是鐘情于地球的美麗,還是在追尋他們失落的記憶?恐怖的死亡公路、神秘的大象墓地……大自然中究竟隱藏著多少謎題?若是從遠(yuǎn)古的回顧到今天的眺望,如果只選擇停留在原點(diǎn),便永遠(yuǎn)望不見地平線另一端的模樣。當(dāng)我們把“為什么”變成驚嘆號(hào),當(dāng)我們無畏地闖入大自然的懷抱,人類成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)有力地向未來伸展、再伸展!
愛因斯坦曾說過:“探索奧妙對(duì)于人類而言,是最美妙的事情!泵慨(dāng)人們滿心歡喜地解開一個(gè)謎團(tuán)時(shí),更多的謎團(tuán)又會(huì)紛至沓來。這本書不僅是在于告訴你有多少未解之謎,而是通過這些奇幻的未解之謎更大地激發(fā)起人們尤其是青少年對(duì)大自然和身邊事物的好奇心以及探索未知世界的興趣。
在這個(gè)美麗的星球上有著數(shù)不清的未解之謎,你勇于探索嗎?
科普讀后感范文 6
最近一段時(shí)間,我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。(.)
《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,比如:地球的周長(zhǎng)為39690、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆,天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能看見的星星一共有幾十億顆這便成為我記憶中的`一部分了。我讀了《科普讀物》后,解開了一直埋在我心頭的問題:為什么航天員在太空中會(huì)長(zhǎng)高?為什么在月球上聽不到見聲音?土星為什么戴草帽?等等。為《為什么天文臺(tái)要搬到山上》這一篇文章那里,我認(rèn)識(shí)到了因?yàn)榱藶榱吮M量減少空氣對(duì)天文觀測(cè)的影響,所以天文臺(tái)要搬到山上去;從《太陽是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里,我明白了太陽不是一個(gè)大煤球,而是一個(gè)大氣球,上面有許許多多的氫元素;從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里,我體會(huì)到了因?yàn)楹教旆梢院芎玫乇Wo(hù)航天員,防御來自太空的各種威脅,所以航天員要穿航天服
《科普讀物》豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,真是我的良師益友!
科普讀后感范文 7
這幾天,我好不容易把老師推薦的好書給借來了,但由于《中外經(jīng)典科普故事》顯得有些破舊、沒有什么插畫,又是我不太喜歡的科普系列,所以我昨天才開始看它。
一開始,我是強(qiáng)迫著自己翻開書的,抱著“不好看就別看了”的心情,我讀起了此書,沒想到,剛讀了兩三分鐘,我就被那些充滿知識(shí)又趣味無窮的故事給吸引住了,不由自主地讀了好久!吨型饨(jīng)典科普故事》中的每一個(gè)故事都含有我們青少年需要懂得卻又很少接觸到的科學(xué)知識(shí),這一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)原本是枯燥無味的,但在一個(gè)個(gè)故事中竟充滿了趣味,這讓我們?cè)诳鞓房垂适逻^程中也獲得了珍貴的科學(xué)知識(shí)真是一舉兩得呀!
在所有的.故事里,我最感興趣的是關(guān)于蟬的音樂的一篇文章。很多人認(rèn)為:蟬的歌唱是為了呼喚同伴,其實(shí),即使同伴就在身邊,蟬也會(huì)“放聲高歌”絕不停歇,由此可見蟬的歌唱并不是因?yàn)楹魡就槎橇碛性,作者推測(cè)蟬是個(gè)聾子,作者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):作者在蟬歌唱的樹下放了幾槍,聲如霹靂,沒想到的是,蟬居然沒受到一點(diǎn)影響,繼續(xù)悠閑自得地“歌唱”著?磥硐s是自己聽不到聲音的它是個(gè)聾子,它不過是想用這種強(qiáng)硬的方式逼迫別人去聽罷了。
這本書里的知識(shí)太有趣了,因?yàn)檫@本書,我開始慢慢喜歡上科普類的書了!
科普讀后感范文 8
讀了《科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書—環(huán)境》這本書以后,我受到了啟發(fā),懂得了許多環(huán)保知識(shí)。
這本書告訴了我們環(huán)境的污染和破壞不僅造成了自然災(zāi)害,而且還產(chǎn)生了很多問題。大氣污染不僅對(duì)我們自身健康有害,還引發(fā)土壤和水質(zhì)污染,并使各種植物受到污染。許多的食品也不能吃了,這更加嚴(yán)重地?fù)p害我們的健康。
通過這本書,我懂得了樹木是地球的肺,通過光合作用,給生物提供維持生命所必需的氧氣。可是人類因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因一直在破壞森林,這就導(dǎo)致大地因?yàn)闆]有樹蔭變貧瘠了,天空不會(huì)下雨了,結(jié)果就是破壞了生態(tài)系統(tǒng),就會(huì)發(fā)生水災(zāi),生物滅絕,植物也面臨著絕種的危機(jī),最后的絕種對(duì)象就是人類了。我還懂得灘涂是天然保護(hù)區(qū),是地球的腎。它可以一邊出產(chǎn)各種水產(chǎn)品,一邊阻止海洋污染。可是因?yàn)殚_發(fā)旅游地或耕地,許多灘涂消失了。還有,汽車排出的尾氣是大氣污染的主要原因,生活廢水、工業(yè)廢水是水污染的主要原因,垃圾是土壤污染的.主要原因。
我還認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,希望我們每個(gè)人都要做”環(huán)境衛(wèi)士“植樹造林,愛護(hù)樹木,保護(hù)有益的小生命,保護(hù)動(dòng)物,不能浪費(fèi)紙和鉛筆,節(jié)省用電、節(jié)省用水,節(jié)約能源,不亂扔垃圾。還要記住”保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“的道理,所以我們一定要保護(hù)好我們的藍(lán)色星球—地球。
科普讀后感范文 9
我很喜歡看科普文章,所以寫了這篇科普讀物的讀后感。因?yàn)榭破瘴恼吕镉懈鞣N各樣的知識(shí),讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識(shí)。
我看過的科普書有《植物來了,快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書里,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因?yàn)橥ㄟ^看這本書,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的'幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī),傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!
通過閱讀科普書籍,我增長(zhǎng)了知識(shí),不但感受到了植物之奇,還體驗(yàn)了動(dòng)物之趣:箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球:揭開地球的小檔案,進(jìn)行神奇地帶之旅,見識(shí)地球的壞脾氣;知曉了天文地理:在書里,我游遍了祖國(guó)的五湖四,了解了自然界的神奇。
看完每本書后,我都能記住里面的許多內(nèi)容,有的描寫我很喜歡,還能背下來:地球像個(gè)熟雞蛋,分為三層:地核、地幔和地殼。地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊。
以后,我還會(huì)看更多的科普書,學(xué)到更多的知識(shí)。
科普讀后感范文 10
隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,人們的生活也越來越好,隨之,對(duì)宇宙的疑問也越來越多,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),今天我就讀了這本《1001個(gè)宇宙之謎》來回答我心中一直藏著的疑問。
這本書主要講了三大內(nèi)容:一是拜訪宇宙大家庭;二是走向神秘的太陽系;三是飛向美麗的太空。尤其是第二章《走向神秘的太陽系》,這里告訴了我們太陽和月亮之間的聯(lián)系,或一些太陽和月亮的知識(shí),比如:“太陽會(huì)死亡嗎?”“月球表面是什么樣的?”等知識(shí)。
這些宇宙知識(shí)會(huì)讓不懂的`人重新認(rèn)識(shí)宇宙。整本書具體地介紹了太陽系,我看了這些知識(shí),初步懂得了太陽系的概況,還想想生活中的一些例子,比如:北斗七星能指路;太陽光照在某些植物上會(huì)燒壞植物;彩虹發(fā)出的光用放大鏡照在水里,影子(彩虹的光)就沒有了等知識(shí)。
我感到宇宙真是太奇妙了,看了書后讓我重新認(rèn)識(shí)了宇宙,讓我重新認(rèn)識(shí)了了一個(gè)全新的世界,我想我要繼續(xù)探索神秘的宇宙,并把這些知識(shí)告訴同學(xué)們,讓他們也知道我們是生活在奇妙的宇宙環(huán)境中、多姿多彩的地球上。
科普讀后感范文 11
今年暑假我讀了叫《最美科普》的這一系列的書。此系列叢書共分6冊(cè),分為《太陽時(shí)鐘》,《花的時(shí)鐘》,《樹木時(shí)鐘》,《大地時(shí)鐘》《草地時(shí)鐘》,《蝴蝶時(shí)鐘》。
它讓我看到了一邊草地就是一片充滿趣味的世界,樹木是大地的衛(wèi)士是人類的最好朋友,蝴蝶的一生是神秘而美妙的傳奇,花的.美妙不是為了取悅?cè)祟惗菫榱送瓿勺钪匾娜蝿?wù)-繁衍,寬闊土地的懷抱是孕育一切生命的基礎(chǔ),未有太陽,地球不會(huì)有任何生命。
《太陽時(shí)鐘》是我在這六本書中最喜歡的,它讓我知道:地球上為什么會(huì)有四季?萬物為什有豐富的色彩?植物和動(dòng)物怎樣度過他們的白天與黑夜?太陽的能量怎樣被儲(chǔ)藏,怎樣通過食物鏈在不同的生物之間傳遞?翻開這書,會(huì)用生動(dòng)的語言告訴你一切。
通過對(duì)這一系列叢書的閱讀,讓我對(duì)自然界的好奇心又加重了一些,大自然是如此的美妙,令人神往。自然界有太多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳎ソ饷。所以從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),只有掌握了一定的科學(xué)知識(shí),才能探索大自然的奧秘。另外,我還要鍛煉好身體,只有健康身體,才能抵抗大自然的狂風(fēng)暴雨。
我向大家推薦《最美科普》這套書,這是一套內(nèi)容豐富的自然科學(xué),文字優(yōu)雅,圖畫精致,是知識(shí),文學(xué)與藝術(shù)的三重盛宴!
科普讀后感范文 12
有一天,媽媽下班回來,帶來了一套書,叫《神奇校車》。媽媽把它放到桌子上,我好奇地翻開書看了起來。吃飯時(shí)間到了,我還入迷地看著。見我那么愛讀,媽媽決定給我買一套。
《神奇校車》是一套科普讀物,是美國(guó)的喬安娜.柯爾和布魯斯.迪根共同創(chuàng)作的。它由《迷失在太陽系》、《探訪感覺器官》、《地球內(nèi)部探秘》、《在人體中游覽》等9本書組成。書中的主人公是古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛搞怪的學(xué)生。他們一起坐上神奇的校車,開始驚險(xiǎn)、瘋狂的旅程。神奇的校車帶著他們來到太陽系,小行星把神奇校車的尾部撞碎了,弗瑞絲小姐出去修理,結(jié)果安全繩斷了。但因?yàn)樯衿嫘\嚤徽{(diào)成自動(dòng)駕駛,瞬間就消失在了茫茫宇宙中。在這個(gè)過程中,孩子們學(xué)會(huì)了駕駛校車,并找到了弗瑞絲小姐。弗瑞絲小姐又帶他們?nèi)チ嘶鹦。火星上非常熱,有一個(gè)學(xué)生打起傘,傘馬上就燒沒了。木星是由非常多的`氣體組成,如果把木星放在水里,它就會(huì)浮起來。海王星上的一年等于地球的165年。在太陽系的旅程中,大家知道了很多太陽系的知識(shí)。接下來,弗瑞絲小姐又突發(fā)奇想,帶領(lǐng)學(xué)生們到了地球內(nèi)部。他們開著神奇校車,鉆到了地球內(nèi)部,在地殼中行駛.....
開著可以隨意變化的神奇校車,在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下,學(xué)生們?cè)隗@險(xiǎn)、奇妙的旅程中,學(xué)到了宇宙、地球、人體、昆蟲的很多知識(shí)。《神奇校車》是一套構(gòu)思獨(dú)特、語言幽默,還有很多圖畫的有趣科普讀物。不僅我迷上了這套書,連我媽媽也很喜歡讀。
科普讀后感范文 13
暑假里,爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活,專門給我買了一套《學(xué)生探索百科全書》。全書共分三卷,分別是《自然探索》、《科學(xué)探索》和《歷史探索》,害得我用了整整一個(gè)假期才看完。讀過這套書后,我深深的感受到了科學(xué)的力量!
首先在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找幽靈粒子、我們能不能穿越時(shí)空等等,這些知識(shí)又使我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的'分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事,我也能夠通過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。
在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,能夠?qū)W習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣能夠使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部,為自己鑄造一條相對(duì)平坦的道路。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選取一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!
科普讀后感范文 14
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,不論是機(jī)器人還是房屋,都正在向智能化的方向前進(jìn)。
在書中,我看到一個(gè)趣味的科技知識(shí):機(jī)器人=新人類,這就是科技的偉大,如果你是一名排彈專家,即使你的對(duì)手是一枚世界人最危險(xiǎn)的炸彈,你也必須硬著頭皮去把它排除了,可是如果使用的機(jī)器人,就不用為自我的`性命擔(dān)憂了,它完全能夠幫你把炸彈收拾了,就算它犧牲了,人們還能夠派出另一個(gè)機(jī)器人繼續(xù)它的工作,并且機(jī)器人是不會(huì)向人們要工資的,也不會(huì)追認(rèn)為烈士,因?yàn)樗且慌_(tái)機(jī)器,它也是排雷高手,不論是陸地還是海洋,它也是一只:螃蟹“,即使被海浪打翻仍能繼續(xù)工作,它也能像蛇一樣爬,像青蛙一樣跳,甚至能夠前往其它星球,成為未來太空探索的先鋒。
雖然機(jī)器人對(duì)我們?nèi)祟悗兔艽螅行C(jī)器人卻會(huì)傷害人類。比如在1978年9月6日,一家位于廣島的工廠一如往常的工作,機(jī)器人正在切割鋼板,突然間,機(jī)器人把一名正在值班的工人當(dāng)作鋼板卷入了切割機(jī),這真是不可思議吧!還有在1985年,前蘇聯(lián)國(guó)際象棋冠軍古德柯夫同機(jī)器人棋手下國(guó)際象棋,古德柯夫連勝了3局,就在觀眾為人類戰(zhàn)勝機(jī)器人歡呼時(shí),也許是機(jī)器人惱羞成怒時(shí),金屬棋盤有了強(qiáng)大的電流,在眾目睽睽之下,古德柯夫被電流擊倒了,所以人們不要盲目的相信機(jī)器人,它們有時(shí)也會(huì)失手。
科技真?zhèn)ゴ,在今后的日子中,人們的生活?huì)更加完美。
科普讀后感范文 15
我在暑假里讀了一本書——《讓孩子愛上科學(xué)的動(dòng)物書》。這本書向我們講述了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物故事。在故事里作者用幽默生動(dòng)的語言解答了一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)物知識(shí)問題。這本書中的插圖畫的惟妙惟肖,幽默搞笑的`漫畫插圖逗得我不時(shí)地哈哈大笑。
《讓孩子愛上科學(xué)的動(dòng)物書》這本書上說:長(zhǎng)頸鹿搖尾巴是因?yàn)殚_心嗎?不是的,長(zhǎng)頸鹿的像蚊蟲拍一樣的尾巴其實(shí)是趕蚊子的。如果蟲子落到瞪羚耳朵上,它會(huì)“呼啦呼啦”地煽動(dòng)著耳朵。樹袋熊真的吃大便嗎?沒錯(cuò),是真的?吹竭@你是不是嚇了一跳?小樹袋熊的斷奶食品就是大便。這個(gè)大便其實(shí)是樹袋熊媽媽體內(nèi)消化了一半的桉樹葉。如果小樹袋熊直接吃榆樹葉的話會(huì)拉肚子的,所以樹袋熊的媽媽吃了榆樹葉后,在肚子里加工再給寶寶吃……這本書里提出了好多好多這樣有趣的問題,通過這本書,讓我覺得眼中的動(dòng)物世界變得更加豐富多彩了。
《讓孩子愛上科學(xué)的動(dòng)物書》這本書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事不僅深深吸引著我,而且還讓我懂得我們應(yīng)該保護(hù)那些可愛又活潑的動(dòng)物們。
現(xiàn)在有些人,不僅破壞了動(dòng)物們的生存環(huán)境,還奪去了它們可愛的生命。所以,我們大家要行動(dòng)起來,保護(hù)他們,珍愛它們,讓它們和我們一樣開開心心!
讀了這本書還讓我懂得,如果你還想知道更多知識(shí),你就去動(dòng)物園和野外觀察吧。有一句話說得好“眼見為實(shí)”嘛!如果自己通過觀察探索找到了答案,一定會(huì)感到既興奮又激動(dòng)的。說不定還有更多問題從你腦子里冒出來呢!
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