教師推薦信

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，我們在寫推薦信的時候要注意內(nèi)容不能虛夸和杜撰。你所見過的推薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教師推薦信，希望能夠幫助到大家。

教師推薦信1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我很榮幸推薦我的學生xxX申請參加您的研究生項目。 xxX曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的.“最優(yōu)化理論”。

　　之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與僅有三位本科的學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況它仍能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目且總是得到的好成績。

　　根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xxX完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您能優(yōu)先考慮他的申請。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信2

尊敬的北京大學的招生領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是ｘｘｘ同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生ｘｘｘ！

　�。�ｘｘ同學學習刻苦，樂于鉆研；涉獵廣泛，融會貫通；品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學兼優(yōu)的高中生。他學習刻苦，樂于鉆研�？炭嗾J真是所有優(yōu)秀學生的共同點，對于ｘｘｘ來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內(nèi)同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報，寫些小xx，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野�？措娨曅侣�、上也是他生活中的一部分。他上的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于絡(luò)游戲。相反，他通過上，和看電視一樣，喜歡從絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學養(yǎng)。而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求。

　　他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結(jié)，一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生，班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的.話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。

　　站得高太能看得遠。ｘｘｘ一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍；深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點！希望您看了這封推薦信后，對ｘｘｘ多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才！

　　推薦人：ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

教師推薦信3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時光來看我的自薦材料。

　　我是xx職業(yè)技術(shù)學院財會專業(yè)的大專畢業(yè)生，此刻讀xx廣播電視大學本科會計學專業(yè)，即將畢業(yè)。近日悉知貴行招聘工作人員，對于我是一次在金融業(yè)發(fā)展的機會，期望能應聘貴行儲蓄柜面崗位。

　　我具備應聘柜員崗位的技能，熟練掌握財會基本知識，持有會計上崗證，會計電算化證書，普通話證書和反假貨幣上崗資格證書。同時具備半年實習的柜面各項業(yè)務操作經(jīng)驗，較好掌握辦理儲蓄存款、取款、轉(zhuǎn)賬業(yè)務過程中的接柜、記賬、計息、收付現(xiàn)金到日常整理票幣、柜臺軋帳等業(yè)務操作環(huán)節(jié)和日常業(yè)務處理的.中間業(yè)務收費，現(xiàn)金出納業(yè)務，單位結(jié)算業(yè)務，單折業(yè)務，銀行卡業(yè)務，貸記卡業(yè)務，客戶信息管理，資產(chǎn)業(yè)務，表外業(yè)務，國債業(yè)務，上銀行業(yè)務，電話銀行業(yè)務，收銀行業(yè)務以及對公支付結(jié)算業(yè)務，聯(lián)行業(yè)務中的內(nèi)往來業(yè)務，大小額支付等業(yè)務。 透過半年實習，較好掌握和熟悉電腦儲蓄業(yè)務和現(xiàn)金出納工作的各項規(guī)章制度，并掌握儲蓄掛失、托收等較復雜業(yè)務的操作要領(lǐng)；掌握現(xiàn)金出納工作的操作規(guī)程，具有現(xiàn)金整點、識別假鈔的基本技能。

　　我為人真誠，謙遜，自信，有著很強的拼博意識，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，踏實肯干，有良好的快速學習潛力和分析潛力、團隊合作潛力和溝通交流潛力，做事認真、謹慎、細心、穩(wěn)重，個人形象氣質(zhì)佳，品行端正，無不良嗜好和違規(guī)違紀行為，在參加工作這一年里，我始終持續(xù)著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自我。

　　我期望憑借自身所具有的工作實踐經(jīng)驗、銀行知識和各項業(yè)務操作技能以及自身的刻苦努力、進取精神，我將會為xx銀行的未來發(fā)展做出自我貢獻。

　　最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

求職人：xxX

　　xxxx年X月X日

教師推薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先，真誠的感謝您在百忙之中抽出時間來看我的推薦信，今向貴校推薦我院優(yōu)秀畢業(yè)生xxX。

　　xxX因為所在的生活環(huán)境，鑄就了堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了他為人處事的道理。他性格開朗，極富愛心、責任心和職業(yè)道德感，能夠從容自信的面對學習、工作與生活，勇于超越自我，具有遠大的目標，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的`業(yè)績。

　　在大學四年里，他參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在學習音樂課程的同時，還輔修了美術(shù)課程，學習了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，可以達到良好的教學效果。

　　他很希望能到貴校去工作，使自己所學的理論知識付諸于實踐，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。

推薦人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信5

尊敬的山東大學主管領(lǐng)導：

　　您好！作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xx，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

　　xx同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入山東大學。

　　在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。xx作為我的學生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名（這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學）。

　　xx同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手里最讓人放心。

　　xx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

　　xx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的`一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xx，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在xx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

　　從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，xx的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信6

親愛的女士、先生：

　　我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。 xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。之前，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。

　　之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的.期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況（象循環(huán)…）但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。

　　根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xxx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

推薦人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信7

尊敬的先生/小姐：

　　您好！今年 5月我將從xx學校畢業(yè)。本人有自信申請“小太陽能”電子商務有限公司的網(wǎng)絡(luò)客服崗位，也符合貴公司的要求，我的專業(yè)是電子商務，對商務方面有一定了解。 客服是我最我為厲害的`一個技能，不僅這樣我還掌握了PS,、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營和物流等技術(shù)，同時我對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有一定的認識。

　　在畢業(yè)期間，我對自己某些專業(yè)方面的事物有一定的責任感和追求完美的心態(tài)使我能面對困難和挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在電子商務促進了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我愿為貴公司的前途作出力所能及的貢獻。 隨信有我的簡歷，如有機會和小姐/先生面談，我將十分感謝。

此致

敬禮

　　xxx

　　時間

教師推薦信8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信！

　　該生是我校xx師范大學xx系的。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，他已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使他將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過自身的努力，該生會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給他提供一個施展才華的機會！

　　大學的`四年時光里，他本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，他也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，他勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為他成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想方面他積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學，并加入?yún)f(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時他也積極參加課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！他相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。他將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　該生或許不是令您滿意的，但我相信，依靠努力，該生將成為最合適的！他或許不是最優(yōu)秀的，但他會自強不息，他是有潛力的！優(yōu)秀的人才就需要優(yōu)秀的單位。

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創(chuàng)佳績！

　　推薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師推薦信9

　　在寫應聘教師推薦信時對曾經(jīng)做過半年的中學科學代課教師的我。對于我自己的能力也很有信心。有教強的溝通能力和分析能力，有很強的心理素質(zhì)和團隊精神;有良好的學習心態(tài)，對于工作也比較自信，細心，耐心，堅心。并且嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　其中有幾點內(nèi)容需要注意：

　　一、政治思想方面：

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的`發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學方面：

　　要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，掌握知識的邏輯、重點和難點，能運用自如。

　　3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　5、課堂上的情況。

　　6、提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作并抓好學生的思想教育。

　　7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

　　總而言之，寫應聘教師推薦信時需注意以上幾點。雖然現(xiàn)在對教師的素質(zhì)要求更高，但在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為美好的明天作出自己的奉獻。

教師推薦信10

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我很榮幸推薦xxX到貴校工作。xxX自xxxx年X月起在我校樂學教育擔任英語教師工作。

　　他很有責任心，教學非常認真，是一個極富潛質(zhì)并且熱情上進的年輕人。他經(jīng)常參加課堂以外的教學活動并且對學校做出了很多貢獻。吳先生不僅能迅速掌握情況，擅于解決教學難題，而且他的邏輯思維使得他能夠有效地分析難題。他所擔任的所有工作都能完成得令人非常滿意。事實上他是非常得值得信賴，所以我經(jīng)常賦予他重任。在他的幫助下，我才能夠花更多的時間來提高學生們優(yōu)秀的.英語口語能力。我因有一個如此有能力的老師而感到萬分幸運。

　　我認為他的勤奮，以及能力和個人魅力會給公司做出貢獻。我毫無保留地向你們推薦這位很有潛質(zhì)的年輕老師。希望你們可以充分考慮及接受他的申請，我將不勝感激。

推薦人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信11

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生來自遼寧省，是xx有色金屬工業(yè)學校的一名應屆畢業(yè)生。 在校期間，他認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來他努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，他還自學了電腦方面的'一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!

　　"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。

　　劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導給他一個機會，他會用行動來證明自己。

　　最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

　　推薦人：

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我很榮幸推薦我的學生xxX申請參加您的研究生項目。 xxX曾經(jīng)參加過我的數(shù)字控制系統(tǒng)項目以及在他高年級期間的“最優(yōu)化理論”。

　　之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況但是它仍就能夠很好的`運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。

　　另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目且總是得到的好成績。

　　根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xxX完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

　　推薦人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　xxX同學選修了我的計量經(jīng)濟學課程，并出色地完成了整個課程的學習，取得了優(yōu)異的成績。我還指導她參加了“xxxx”科研活動。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。

　　在我講授計量經(jīng)濟學期間，該同學嚴謹務實，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學、經(jīng)濟學功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)xx的計量模型，分別是金融危機對xx中小企業(yè)的影響和xx模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學的'知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學習非常主動，自學了很多課外知識。例如她設(shè)計的用來分析xx模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

　　她參與的項目——《xx》獲得“xxxx” xx等獎。她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對xx的影響并從各個方面比較了xx模式的不同。

　　該同學的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導的認同，她提出的建議被納入了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。

　　推薦人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信14

尊敬的領(lǐng)導：

　　她是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在她的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。她沒有明文規(guī)定什么，卻讓她的課從未有遲到早退現(xiàn)象，她就是我們現(xiàn)任六年級二班班主任張萍萍老師。

　　她一直擔任語文學科教學工作并取得非常優(yōu)異的成績，在上一學年她所教的學科取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)秀成績，這些我不作贅述，因為這些只能代表她的過去。她首先是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學校中與同事關(guān)系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達自己的觀點且得到了同行的認可。和學生交流中，充分掌握了學生心理，能夠進行多方面的交流，及時了解學生的動態(tài)，為班級管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。

　　她還是一位樂于學習且善于學習的教師。她多次參加學校組織的培訓學習，珍惜機會，樂觀向上。在教學中不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經(jīng)驗，使教學能力有了很大的提高，并取得了非常優(yōu)異的成績。在過去的一年里，她被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，“縣先進工作者”，多次代表學校參加鎮(zhèn)組織的各項活動，為學校爭得榮譽。她參加了縣舉行的班主任基本素質(zhì)大賽，并取得了二等獎的'好成績。

　　能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在信息技術(shù)與學科教學深層融合方面做得較為出色。應用信息技術(shù)啟發(fā)學生思維、擴充教學容量、提高教學效率，課后利用絡(luò)平臺加強與學生的交流互動，起到了良好的效果。

　　所以，我們衷心的希望張老師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。

　　推薦人：

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信15

尊敬的先生/女士：

　　您好！xxX是我所認識的優(yōu)秀學生。希望我這封推薦信既能讓你們更好地了解這位學生，又能幫助你們完成招聘一位優(yōu)秀教師的目的，同時也能使我的學生進入她心之所念的工作單位。該學生在校表現(xiàn)優(yōu)秀，成績xxX，有xxX突出表現(xiàn)，由于學校的教育實習，而我擔任其實習指導教師，因此我對該學生有一定的了解。

　　在實習期間，可以感受到該學生對教學工作懷抱著很高的熱情，她積極主動承擔教學任務并認真完成，備課充分，作業(yè)批閱仔細，工作負責，并密切關(guān)注各學生的學習情況，積極與他們溝通并及時幫助他們。該生具有扎實的教學基本功，教學抓住重點、難點，并教會學生解決問題的方法，教學能力突出，表現(xiàn)出色，教育教學工作受到師生的充分肯定和贊揚。同時，該學生性格開朗，為人親切溫和，做事踏實有干勁。綜合各方面，xxX這名學生具備成為一名優(yōu)秀教師的'潛質(zhì)，是一名非常優(yōu)秀的師范生。因此，我真誠地向貴單位推薦該學生，希望她能夠進入她熱愛的工作崗位，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　推薦人簽名：

　　日期：

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