今天下午即將離園時(shí)，李永康把雨涵的襯衣拋到了風(fēng)扇上�？吹綊煸陲L(fēng)扇上的襯衣我十分生氣，正想批評(píng)李永康，轉(zhuǎn)念一想何不借此機(jī)會(huì)，讓孩子們想辦法吧襯衣拿下來(lái)。

于是，我說(shuō)：“老師相信，李永康不是故意把雨涵的襯衣扔風(fēng)扇上的，對(duì)嗎？”李永康紅著臉使勁地點(diǎn)頭，接著我說(shuō)：“咱們都來(lái)想辦法幫雨涵把襯衣拿下來(lái)，好嗎？”孩子們開(kāi)始出主意了：“老師，拿竹竿把襯衣挑下來(lái)；老師，把大椅子摞桌子上，再把小椅子摞大椅子上，老師踩著上去拿；老師，我爸爸很高，讓我爸爸來(lái)拿……”這時(shí)李永康拽了拽我的衣服說(shuō)：“老師，你把風(fēng)扇打開(kāi)吧。”我明白了他的意思。于是，風(fēng)扇開(kāi)在了最低檔，雨涵的襯衣像蝴蝶一樣飄落了下來(lái)。李永康拿著襯衣送給了雨涵：“雨涵，對(duì)不起，我以后再了不會(huì)這樣做了。”

有時(shí)給做錯(cuò)了事情的孩子一個(gè)臺(tái)階下，讓他想辦法彌補(bǔ)，比批評(píng)更合適。

壽光市侯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園 張桂華