跟崗實(shí)踐總結(jié)精品【15篇】
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的跟崗實(shí)踐總結(jié)，歡迎大家分享。
跟崗實(shí)踐總結(jié)1
為期一個(gè)星期的跟剛學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)完滿結(jié)束了。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是這次學(xué)習(xí)的理念足以讓我用畢生的時(shí)間去實(shí)踐。
生本教育在課程改革中興起了一股熱潮。在珠三角和泛珠三角地區(qū)，生本教育的理念深入人心，并進(jìn)行了轟轟烈烈的試點(diǎn)實(shí)踐。我跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)�！葜菀恢姓巧窘逃圏c(diǎn)之一。而且他們已經(jīng)進(jìn)行了好幾年的實(shí)踐。老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，成果累累!讓我這個(gè)教師新手耳目一新，受益匪淺。
我的指導(dǎo)老師是朱永平先生，他是我們惠州信息技術(shù)學(xué)科的老大。能夠向他拜師學(xué)藝真的是我的榮幸。在此我從以下幾點(diǎn)來(lái)總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)收獲與心得體會(huì)吧!
一、 教師的思想理念
由于我們學(xué)科的特殊性，作為一名信息技術(shù)老師要有正確的定位和堅(jiān)定的思想理念。信息技術(shù)老師除了備好課，上好課之外，更多的是要協(xié)助學(xué)校完成其他的教學(xué)之外的工作，如學(xué)校的信息化工作，學(xué)生網(wǎng)上報(bào)考報(bào)名工作，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作等。所以作為信息技術(shù)老師，我們不但要有育人之心，更重要的是要有服務(wù)精神。不要以為事小而不為，我們的價(jià)值往往就是從這些小事從體現(xiàn)出來(lái)。此外，心中要有堅(jiān)定的思想理念。教師的天職就是教書育人，雖然該學(xué)科不用考核，但也不能因此而放寬對(duì)自己的.要求和對(duì)學(xué)生的要求�；蛟S你的付出沒(méi)有像主科老師那樣立刻見(jiàn)效，但是作為信息技術(shù)老師，你要堅(jiān)信信息技術(shù)遲早會(huì)納入高考學(xué)科。而且信息技術(shù)與我們生活密不可分。學(xué)生應(yīng)該從你這個(gè)老師身上學(xué)會(huì)一些應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)解決生活實(shí)際問(wèn)題的方法。正如朱老師所說(shuō)的那樣，如果連你自己都看低自己，那誰(shuí)會(huì)看得起你?
二、 課堂教學(xué)方法
惠州一中，生本教育實(shí)踐在信息技術(shù)學(xué)科進(jìn)行的如火如荼，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我觀摩了他們這一理念實(shí)施的全過(guò)程和操作方法。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)目前沒(méi)有高考任務(wù)，所以實(shí)踐生本教育的方式還是多種多樣的。以下我簡(jiǎn)單陳述一下他們的操作方法吧!
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，他們就給學(xué)生說(shuō)明本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和具體安排。把課程分為幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊有一個(gè)主題，而這個(gè)主題可以參照書本的綜合活動(dòng)的主題也可以自己確定主題。學(xué)生根據(jù)主題進(jìn)行小組分工合作，完成一個(gè)作品，最后進(jìn)行一個(gè)作品的展示匯報(bào)。
在學(xué)習(xí)期間，我們觀摩了朱老師等幾個(gè)老師的第一節(jié)布置任務(wù)，第二、三節(jié)學(xué)生小組合作創(chuàng)作和第四節(jié)學(xué)生成果匯報(bào)等課程。從一個(gè)模塊學(xué)習(xí)開(kāi)始到結(jié)束，除了第一節(jié)課老師是主角外，其他的課堂時(shí)間都是學(xué)生當(dāng)主角，老師只是作為一個(gè)指導(dǎo)者在輔導(dǎo)他們。真正做到了把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。在這樣的信息技術(shù)課堂里，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中說(shuō)到的快樂(lè)的感受是人更好學(xué)習(xí)的情感基礎(chǔ)�？鞓�(lè)的日子使人聰明，使人產(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍，在興奮中，他會(huì)獲得最高的學(xué)習(xí)效率和最好的學(xué)習(xí)效果。
在這種教學(xué)模式下，老師的工作看起來(lái)似乎非常輕松簡(jiǎn)單。但是如果真正實(shí)施起來(lái)卻沒(méi)看的那么容易。和我一起去學(xué)習(xí)的還有另外一個(gè)老師，她回來(lái)后立刻實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平不一樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣。她也碰到了種種的困難。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)和真正的實(shí)踐。我覺(jué)得要真正做到把課堂還給學(xué)生至少要具備以下幾個(gè)條件：
1、 學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性要高。不過(guò)是過(guò)去還是現(xiàn)在我們都不可否認(rèn)學(xué)生的智商。只要學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，沒(méi)有什么是他們做不到的。甚至做出來(lái)的效果往往超過(guò)老師的估量。
2、 班級(jí)不宜太大。班級(jí)大，學(xué)生多，老師的監(jiān)督指導(dǎo)不到位。這樣問(wèn)題就出現(xiàn)了，積極的學(xué)生越來(lái)越好，稍微懶惰點(diǎn)的學(xué)生會(huì)越來(lái)越懶惰。生本教育，關(guān)鍵是學(xué)生的參與度。參與度高了，課堂的整體效果才可以體現(xiàn)出來(lái)。
3、 生本教育的理念要深入人心。在現(xiàn)在的高考制度下，成績(jī)才是硬道理。那么生本教育的生存途徑在哪里呢?只要學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都理解和支持。那么這個(gè)新生的理念才會(huì)有現(xiàn)形的機(jī)會(huì)。
4、 老師的綜合素質(zhì)要高。雖然說(shuō)人不是萬(wàn)能的，但是作為一個(gè)老師，我深感不是萬(wàn)能就萬(wàn)萬(wàn)不能。學(xué)生都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體，面對(duì)不同的學(xué)生，會(huì)有不同的問(wèn)題。為了更好地調(diào)控課程和解決學(xué)生問(wèn)題。老師真的是要活到老，學(xué)到老了!
三、 教師生涯的規(guī)劃
作為一個(gè)老師雖然每天的生活工作都差不多，但是也不可缺乏對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃。一個(gè)人不能缺少目標(biāo)和理想而活著。作為信息技術(shù)老師，除了要不斷提高自己的教學(xué)能力外，還要不斷地?cái)U(kuò)展自己的電腦知識(shí)。軟件使用，硬件維護(hù)等知識(shí)都是需要我們不斷去學(xué)習(xí)和積累的。如果說(shuō)信息技術(shù)老師的成績(jī)體現(xiàn)在哪里?發(fā)表論文，指導(dǎo)學(xué)生作品參賽，帶領(lǐng)學(xué)生參加奧賽是最好不過(guò)的體現(xiàn)了。
四、 結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，讓我這個(gè)遇事措手不及的新老師收獲良多。也改變了自己的一些理念和想法。更加堅(jiān)定了我做信息技術(shù)老師的信念。
感謝xxx老師的悉心指導(dǎo)，雖然接觸時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深深被他的人格魅力吸引了，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)與寬容，對(duì)同事的關(guān)心與照顧，對(duì)人生的從容與闊達(dá)。期盼某一天，別人也能夠這樣來(lái)評(píng)價(jià)我!呵呵~努力，加油!
跟崗實(shí)踐總結(jié)2
跟崗實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)之一，通過(guò)跟崗實(shí)踐，我們可以進(jìn)一步了解專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，提高實(shí)際操作能力和實(shí)踐技巧，增強(qiáng)自我約束力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我在大學(xué)期間也參加了跟崗實(shí)踐活動(dòng)，并且在實(shí)踐中獲得了很多收獲和成長(zhǎng)。
首先，在跟崗實(shí)踐中，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)踐中，我有幸進(jìn)入了一家大型制造企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)線操作的實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐，我不僅深入了解了生產(chǎn)線的運(yùn)作流程和各個(gè)機(jī)器的使用方法，還學(xué)習(xí)了如何安全操作和維護(hù)機(jī)器設(shè)備。我通過(guò)實(shí)踐了解到，我們?cè)谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí)只是一個(gè)方面，真正去實(shí)踐應(yīng)用時(shí)才能真正體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和有效性。跟崗實(shí)踐為我提供了一個(gè)鍛煉自己實(shí)際操作能力和技巧的機(jī)會(huì)，使我對(duì)專業(yè)知識(shí)更加深入和理解透徹。
其次，在跟崗實(shí)踐中，我提高了自己的實(shí)踐技巧和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我經(jīng)常遇到各種技術(shù)問(wèn)題和困難，比如設(shè)備故障、工藝調(diào)整等。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用自己的知識(shí)和技能，快速分析問(wèn)題所在，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┯枰越鉀Q。通過(guò)不斷地實(shí)踐和調(diào)試，我逐漸積累了一些解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的.解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，共同解決問(wèn)題，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果。
再次，在跟崗實(shí)踐中，我增強(qiáng)了自我約束力和責(zé)任感。在實(shí)踐中，我們需要嚴(yán)格遵守企業(yè)的工作紀(jì)律和規(guī)范，保持良好的工作狀態(tài)和工作態(tài)度。通過(guò)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的工作行為將直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量，所以我時(shí)刻保持自己的專注和敬業(yè)精神，把每一個(gè)工作細(xì)節(jié)做到最好。在實(shí)踐中，我也學(xué)會(huì)了如何做好時(shí)間管理和任務(wù)拆解，使自己的工作更加高效和有序。
最后，在跟崗實(shí)踐中，我感受到了企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在企業(yè)實(shí)踐中，我親身感受到企業(yè)對(duì)待工作、團(tuán)隊(duì)和員工的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了正確的職業(yè)道德和職業(yè)操守。通過(guò)實(shí)踐，我了解到，除了技術(shù)能力之外，一個(gè)優(yōu)秀的員工還需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何處理工作與生活的平衡，怎樣與同事保持良好的溝通和合作，以及如何對(duì)待工作中的壓力和挫折。
總的來(lái)說(shuō)，跟崗實(shí)踐是我大學(xué)期間最寶貴的一段經(jīng)歷之一。通過(guò)實(shí)踐，我深入了解了專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，提高了實(shí)踐技巧和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了自我約束力和團(tuán)隊(duì)合作能力。跟崗實(shí)踐活動(dòng)為我今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我更全面地認(rèn)識(shí)到自己，增強(qiáng)了自信心和職業(yè)素養(yǎng)。我將會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲貫徹到今后的工作和生活中，不斷提高自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
跟崗實(shí)踐總結(jié)3
為期天的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，很榮幸能到xx中學(xué)，向鄭xx老師跟崗學(xué)習(xí)。在跟崗過(guò)程中，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、小組備、上、理論學(xué)習(xí)、學(xué)做題、撰寫日志、試寫博客等活動(dòng)，開(kāi)闊了眼界，認(rèn)識(shí)了不足，促進(jìn)了思考。
感悟教學(xué)理念，實(shí)踐提升自我——名師培養(yǎng)跟崗總結(jié)
鄭xx老師給我們制定的跟崗主題是：開(kāi)闊視野，立足實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)做好研究方案。
以下是我對(duì)自己跟崗學(xué)習(xí)作出的總結(jié)：
一、理論和技能齊學(xué)，責(zé)任與壓力同在
與名�！獂x中學(xué)近距離的接觸，又得到名師鄭xx老師的指導(dǎo)，使我的理論水平有所提升，知識(shí)技能得到充實(shí)，讓我激動(dòng)，讓我欣喜。但想到要把理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升本校教學(xué)科研水平，又感到責(zé)任重大；不知道自己能否做到所需，深感壓力沉重。
感悟教學(xué)理念，實(shí)踐提升自我——名師培養(yǎng)跟崗總結(jié)
二、在學(xué)習(xí)中感悟教學(xué)理念，在活動(dòng)實(shí)踐中提升自己
聽(tīng)xx中學(xué)校長(zhǎng)的介紹，了解了名校的辦學(xué)理念。
鄭xx老師的`理論《讓外閱讀走向真實(shí)》讓我知道當(dāng)今中午學(xué)生的閱讀情況，強(qiáng)調(diào)在閱讀過(guò)程中，一定要幫助學(xué)生選名著名篇，指點(diǎn)迷津，提供閱讀的信息、新聞、話題，讓學(xué)生樂(lè)意去閱讀。就鄭xx老師的理論專著《改班語(yǔ)教學(xué)策略》，讓我們理解他帶的改班的教學(xué)思路、實(shí)操過(guò)程、問(wèn)題反思。鄭老師很有針對(duì)性得向我講授了城鄉(xiāng)結(jié)合部教學(xué)的方法與策略，讓我受益匪。理論《西方過(guò)程性寫作策略的本土化》引導(dǎo)我們?nèi)绾谓鉀Q語(yǔ)的“大塊頭”----作教學(xué)，提升學(xué)生素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。特別是他創(chuàng)設(shè)的“*”作教學(xué)模式程非常實(shí)用，“寫作前—寫作中—寫作后”體例，體現(xiàn)了作的有序性和條理性。鄭xx老師還專門為我們上了閱讀、古、作、作業(yè)布置、作業(yè)成果匯報(bào)。鄭富老師的上得極有吸引力，看似隨手拈，卻是鋪墊埋伏，游刃有余充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性�；顒�(dòng)多，互動(dòng)好，寓教于樂(lè)，學(xué)生上他的輕松而又充實(shí)，學(xué)生昵稱他“富爺”。
感悟教學(xué)理念，實(shí)踐提升自我——名師培養(yǎng)跟崗總結(jié)
我自己也說(shuō)、評(píng)、講了，每個(gè)環(huán)節(jié)鄭xx老師都耐心聽(tīng)講、悉心指導(dǎo)，解答了我教學(xué)上的很多困惑，給予我極大的幫助。同時(shí)，對(duì)我擬做題《基于程建設(shè)的初中寫作教材對(duì)比和例實(shí)錄研究》，給了充分的意見(jiàn)，讓我對(duì)題有了新的認(rèn)識(shí)，提高了我做題的信心。
三、凝聚團(tuán)隊(duì)力量，助力個(gè)人發(fā)展
在這第20小組中，我年紀(jì)最大，他們年輕的非常熱情，經(jīng)常給予我?guī)椭�。電腦操作不懂了楊老師幫忙；信息滯后了黃老師提供；生活細(xì)節(jié)忽略了岑老師提醒。我們學(xué)員在學(xué)習(xí)期間互助互愛(ài)，共通有我，我們一起度過(guò)了天跟崗學(xué)習(xí)的美好生活。
感悟教學(xué)理念，實(shí)踐提升自我——名師培養(yǎng)跟崗總結(jié)
四、收獲與反思
1語(yǔ)作業(yè)的布置與指導(dǎo)，都是語(yǔ)教學(xué)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
2在教學(xué)研習(xí)探索中，注重資料的收集與整理，及時(shí)反思，形成自己的理念，便于提升自己。
3要想做好真正的教學(xué)，一定要人學(xué)生喜歡你或您的。
4只有不斷的學(xué)習(xí)，多讀理論專著，多接受批評(píng)指導(dǎo)，自己才能更好地成長(zhǎng)。
5感悟教學(xué)理念，實(shí)踐提升自我——名師培養(yǎng)跟崗總結(jié)
跟崗實(shí)踐總結(jié)4
一、實(shí)踐的背景和目的
跟崗實(shí)踐是為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和培養(yǎng)實(shí)際操作能力的一種實(shí)踐教學(xué)方式。我所在的大學(xué)積極推行跟崗實(shí)踐課程，旨在通過(guò)讓學(xué)生融入實(shí)際工作中，親身感受和體驗(yàn)職業(yè)生涯，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際操作技能。我的跟崗實(shí)踐課程選擇了在一家互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)，以下是我關(guān)于這段實(shí)踐經(jīng)歷的個(gè)人總結(jié)和反思。
二、實(shí)踐過(guò)程和經(jīng)歷
在互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)期間，我參與了公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部的工作，并負(fù)責(zé)著界面設(shè)計(jì)和前端開(kāi)發(fā)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也遇到了很多挑戰(zhàn)。
1、學(xué)習(xí)知識(shí)
在實(shí)習(xí)期間，我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工作流程和方法有了更深入和全面的了解。通過(guò)和我的導(dǎo)師進(jìn)行交流和合作，我學(xué)到了很多新的技術(shù)和工具，如HTML、CSS、JavaScript等。我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行產(chǎn)品需求分析、界面原型設(shè)計(jì)和前端代碼開(kāi)發(fā)等工作內(nèi)容。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我逐漸掌握了這些技能，并能夠獨(dú)立完成相應(yīng)的工作任務(wù)。
2、面對(duì)挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我之前對(duì)前端開(kāi)發(fā)的知識(shí)掌握較為薄弱，導(dǎo)致我在實(shí)際工作中遇到了很多問(wèn)題。不過(guò)，在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我逐漸克服了這些困難，并加深了對(duì)前端開(kāi)發(fā)的理解。其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中，需要與其他成員密切配合和溝通，方能順利完成任務(wù)。但由于我之前缺乏團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，與他人的協(xié)作還需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
三、取得的成果和收獲
在跟崗實(shí)踐的過(guò)程中，我取得了一些較為顯著的成果，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1、成果展示我成功地完成了公司給我分配的任務(wù)，并按時(shí)提交了工作成果。我設(shè)計(jì)了一個(gè)漂亮且用戶友好的界面，并且能夠根據(jù)產(chǎn)品需求進(jìn)行前端開(kāi)發(fā)。我的工作也得到了團(tuán)隊(duì)和導(dǎo)師的肯定和贊賞。這些成果的取得讓我對(duì)自己有了更大的自信和動(dòng)力。
2、個(gè)人成長(zhǎng)在跟崗實(shí)踐中，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能的提升，還培養(yǎng)了諸如溝通能力、問(wèn)題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等一系列軟技能。我學(xué)會(huì)了與他人合作并協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題并找到解決方法，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和按時(shí)完成任務(wù)。這些能力的提升將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到重要作用。
四、不足和改進(jìn)
經(jīng)過(guò)這段跟崗實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足之處，并吸取了一些教訓(xùn)。我在實(shí)習(xí)期間存在的不足主要包括：
1、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)：由于我之前對(duì)前端開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)了解不夠深入，導(dǎo)致在實(shí)際操作時(shí)遇到了一些問(wèn)題。因此，我認(rèn)識(shí)到自己需要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待提高：在實(shí)習(xí)期間，我與團(tuán)隊(duì)成員的配合和溝通還有一些不足之處，導(dǎo)致在合作過(guò)程中出現(xiàn)了一些緊張和不順利。因此，我意識(shí)到自己需要進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)更好地與他人合作。
五、對(duì)未來(lái)的期望和規(guī)劃
通過(guò)這段跟崗實(shí)踐的`學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和期望。
1、進(jìn)一步提高專業(yè)能力：我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)前端開(kāi)發(fā)技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，提高自己的技術(shù)水平和工作能力。我還會(huì)擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)更多與產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)相關(guān)的知識(shí)。
2、不斷提升綜合素質(zhì)：我將注重培養(yǎng)自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力等綜合素質(zhì)，提高自己在工作中的表現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)力。
3、探索深造機(jī)會(huì)：我將考慮深造的機(jī)會(huì)，提高自己的學(xué)歷和學(xué)術(shù)水平，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、總結(jié)
跟崗實(shí)踐是我大學(xué)期間的一次重要經(jīng)歷，我通過(guò)參與互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并取得了一些成果。我在個(gè)人能力和綜合素質(zhì)方面都有了一定的提高。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并明確了未來(lái)的發(fā)展方向。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和提高自己，為將來(lái)的職業(yè)道路做好充分準(zhǔn)備。
跟崗實(shí)踐總結(jié)5
首先，跟崗實(shí)踐使我感受到了真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境。在學(xué)校里，我們通常只是通過(guò)課本知識(shí)來(lái)了解工作的原理和流程，但實(shí)際操作時(shí)仍然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。然而，在跟崗實(shí)踐中，我可以親身參與公司的各個(gè)環(huán)節(jié)，從中了解到工作中的各個(gè)細(xì)節(jié)和挑戰(zhàn)。與同事們一起協(xié)作，解決問(wèn)題，溝通協(xié)調(diào)的過(guò)程讓我更加真實(shí)地感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
其次，跟崗實(shí)踐豐富了我的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我有很多機(jī)會(huì)與專業(yè)人士交流，向他們請(qǐng)教問(wèn)題，探討技術(shù)細(xì)節(jié)。他們分享了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，讓我對(duì)我的專業(yè)有了更深入的了解。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅鞏固了課堂上學(xué)到的知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中。
此外，跟崗實(shí)踐提高了我的綜合能力。在實(shí)習(xí)中，我需要根據(jù)公司的要求完成各種任務(wù)，這不僅需要專業(yè)技能，還需要良好的組織能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)際操作鍛煉，我學(xué)會(huì)了如何高效地組織工作，如何與同事合作，如何靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。這些綜合能力的提升將對(duì)我的.未來(lái)職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
此外，在跟崗實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了如何處理工作中的挫折和困難。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困擾，有時(shí)候感到壓力很大，但通過(guò)和同事們的交流和分享，他們給我提供了很多幫助和支持。我意識(shí)到困難和挫折是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)歷過(guò)才能真正學(xué)會(huì)面對(duì)和解決問(wèn)題。
總之，這次跟崗實(shí)踐讓我受益匪淺。從中我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，還意識(shí)到了自己的不足之處，明確了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己選擇這個(gè)行業(yè)的決心，并且確定了提升自己的努力方向。我相信這次實(shí)習(xí)將成為我未來(lái)職業(yè)道路上的寶貴財(cái)富，并對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我誠(chéng)摯地感謝企業(yè)的幫助和指導(dǎo)，也會(huì)將這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
跟崗實(shí)踐總結(jié)6
作為建筑系的學(xué)生，我有幸能夠在一家著名的建筑公司進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親身體驗(yàn)了建筑公司的運(yùn)作和建筑項(xiàng)目的全過(guò)程。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還收獲了許多寶貴的職業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文將通過(guò)詳細(xì)而生動(dòng)的描述，分享我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
第一部分：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作
在實(shí)習(xí)開(kāi)始前，我先進(jìn)行了大量的`準(zhǔn)備工作。我研究了該建筑公司的背景和相關(guān)項(xiàng)目，了解了該公司的工作文化和價(jià)值觀。我還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于建筑設(shè)計(jì)和施工的專業(yè)知識(shí)，以便在實(shí)習(xí)中能夠更好地理解和應(yīng)用。我還對(duì)工程圖紙和建筑軟件進(jìn)行了學(xué)習(xí)和熟悉，為實(shí)習(xí)做好了充分準(zhǔn)備。
第二部分：實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作內(nèi)容
在建筑公司的實(shí)習(xí)期間，我主要參與了兩個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和管理工作。在這個(gè)過(guò)程中，我負(fù)責(zé)了項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)和施工圖紙的繪制。我與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成了項(xiàng)目的各個(gè)階段。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)流程和工程管理有了更深入的了解，并學(xué)到了如何解決實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三部分：實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)
實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了如何有效地分配工作和協(xié)調(diào)各個(gè)成員的工作進(jìn)度。在與項(xiàng)目經(jīng)理和其他專業(yè)人士的溝通中，我逐漸提高了自己的表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力。這些都是我以后職業(yè)生涯中必不可少的技能和素質(zhì)。
第四部分：實(shí)習(xí)期間遇到的困難和挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。由于我之前對(duì)建筑設(shè)計(jì)和施工流程了解有限，剛開(kāi)始時(shí)我感到有些吃力。我通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)教同事和閱讀相關(guān)資料來(lái)克服這些困難，并逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏和要求。這段經(jīng)歷教會(huì)我在遇到困難時(shí)要勇敢地面對(duì)和解決問(wèn)題。
第五部分：實(shí)習(xí)結(jié)束后的反思和展望
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)這段寶貴的經(jīng)歷進(jìn)行了反思。我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里取得了很大的進(jìn)步，不僅在專業(yè)知識(shí)上有所提高，而且在職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力方面也得到了鍛煉。我感到非常感激和自豪能夠有機(jī)會(huì)在這樣一家知名的建筑公司實(shí)習(xí)。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事建筑行業(yè)的決心，同時(shí)也為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展指明了方向。
通過(guò)這次建筑公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了專業(yè)技能，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題能力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的簡(jiǎn)歷，也讓我更加了解和熟悉了建筑行業(yè)的工作流程和要求。我將會(huì)把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到以后的工作中，并繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
跟崗實(shí)踐總結(jié)7
跟崗實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谕瓿蓪W(xué)業(yè)之余，參與實(shí)際崗位工作的一種形式。通過(guò)跟崗實(shí)踐，我有機(jī)會(huì)親身感受職場(chǎng)氛圍和工作內(nèi)容，提前適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，提升自身綜合素質(zhì)。下面，我將就我的跟崗實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行個(gè)人總結(jié)。
在跟崗實(shí)踐的一個(gè)月時(shí)間里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，通過(guò)實(shí)際工作，我更加深入地了解了所學(xué)專業(yè)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。在學(xué)校的課堂上，我們只是針對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行講解和學(xué)習(xí)，而在實(shí)際工作中，我親眼目睹了專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用場(chǎng)景。這讓我更加理解和認(rèn)識(shí)了所學(xué)專業(yè)的重要性，也更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
其次，跟崗實(shí)踐提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在實(shí)際工作中，我需要與其他同事進(jìn)行合作，與客戶進(jìn)行溝通和交流，這使得我逐漸掌握了與人溝通、團(tuán)隊(duì)合作等技能。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，解決問(wèn)題以及分配工作，這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)法得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我克服了它們，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
再次，跟崗實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，實(shí)際工作和學(xué)校學(xué)習(xí)是有很大差別的。在學(xué)校，我們通常是按照課程表和學(xué)習(xí)計(jì)劃安排學(xué)習(xí)，而在實(shí)際工作中，我們需要根據(jù)具體情況和工作需求進(jìn)行靈活調(diào)整和安排。工作時(shí)間上的長(zhǎng)短、工作任務(wù)的緊張程度等都要比學(xué)校更有挑戰(zhàn)性。因此，跟崗實(shí)踐讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜和努力學(xué)習(xí)的意義。
最后，跟崗實(shí)踐還為我提供了拓展人脈的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程中，我與許多不同背景的人進(jìn)行了交流和合作，建立了良好的`人際關(guān)系。這些人脈資源對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過(guò)與其他人的交流和學(xué)習(xí)，我也獲得了許多寶貴的建議和意見(jiàn)，對(duì)自己的發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，跟崗實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷，我對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深入，提升了自己的實(shí)際工作能力，對(duì)職業(yè)發(fā)展也有了更加清晰的規(guī)劃。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)校學(xué)習(xí)與實(shí)際工作之間的差異，這使我更加注重實(shí)際能力的培養(yǎng)和提升。通過(guò)這次跟崗實(shí)踐，我確信自己更加適應(yīng)了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，也為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐和學(xué)習(xí)的結(jié)合，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
跟崗實(shí)踐總結(jié)8
首先，跟崗實(shí)踐讓我深入了解了專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。在課堂上學(xué)到的知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，而在真實(shí)的工作環(huán)境中，往往需要更加深入和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)與同事們的交流和實(shí)際操作，我逐漸理解了許多與實(shí)際工作相關(guān)的知識(shí)，對(duì)于如何應(yīng)對(duì)各種實(shí)際問(wèn)題也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，跟崗實(shí)踐增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)親身參與公司的日常運(yùn)營(yíng)和項(xiàng)目實(shí)施，積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我也面臨了許多困難和問(wèn)題，需要自己進(jìn)行調(diào)研和解決。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了快速解決問(wèn)題的能力。
再次，跟崗實(shí)踐促進(jìn)了我與同事們的交流和合作能力的提升。在工作中，與同事們的良好溝通和合作是非常重要的。通過(guò)與同事們的互動(dòng)交流，我學(xué)到了許多與工作相關(guān)的技巧和方法。同時(shí)，我也很慶幸能夠加入一個(gè)互相幫助和支持的團(tuán)隊(duì)，在他們的幫助下，我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境并快速成長(zhǎng)。
最后，跟崗實(shí)踐提升了我的職業(yè)素養(yǎng)和自我認(rèn)知。工作是一個(gè)專業(yè)和個(gè)人修養(yǎng)并重的領(lǐng)域，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。通過(guò)這次實(shí)踐，我進(jìn)一步了解了工作所需要的素質(zhì)，并認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。這次實(shí)踐使我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并有了更清晰的發(fā)展規(guī)劃。
總的來(lái)說(shuō)，這次跟崗實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的`職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)實(shí)踐的錘煉，我提高了專業(yè)知識(shí)和技能，增強(qiáng)了實(shí)際操作和問(wèn)題解決能力，提升了與他人的交流和合作能力，同時(shí)也形成了更明確的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。我相信，在未來(lái)的工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)成為我寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人員。
跟崗實(shí)踐總結(jié)9
此次培訓(xùn)，我們跟崗實(shí)踐的學(xué)校定為江蘇省揚(yáng)州市的東關(guān)小學(xué)，今天我們開(kāi)始了第一天的跟崗實(shí)踐。在校務(wù)辦公室主任的陪同講解下，我們對(duì)東關(guān)小學(xué)有了初步的了解：東關(guān)小學(xué)始建于清光緒二十八年(1902)四月，校址在瓊花觀街淮南書局，學(xué)校初名篤才學(xué)堂，幾經(jīng)易名，才有了現(xiàn)在的名字——城關(guān)小學(xué)，它有100多年的悠久歷史，校址又得天獨(dú)厚——坐落在古城文昌中路南側(cè)，與東圈門文化街區(qū)毗鄰，和朱自清故居隔墻相望，一百多年的悠長(zhǎng)歷史，一百年的光榮傳統(tǒng)，孕育了一大批為人類社會(huì)的進(jìn)步自強(qiáng)不息、鍥而不舍的杰出英才。
東關(guān)小學(xué)的校園文化頗具特色，無(wú)論是校園布置，還是辦學(xué)思想和理念，都是推陳出新，獨(dú)具特色。他們的特色圖書角“淮南書局”讓人既看到他們的歷史文化的傳揚(yáng)，又看到了學(xué)校教師和孩子們的創(chuàng)新能力。東關(guān)小學(xué)打造“魅力課堂”，實(shí)施“魅力課程”，創(chuàng)建“魅力學(xué)�！睂�(shí)質(zhì)性成果的體現(xiàn)，是全體“魅力東關(guān)人”共同努力的結(jié)果，更是對(duì)東關(guān)特色文化打造、教師發(fā)展培塑建設(shè)以及學(xué)生成長(zhǎng)培養(yǎng)工程等相關(guān)工作的肯定和勉勵(lì)。今后，全校將繼續(xù)秉承“善行一生”的辦學(xué)理念，以“善”為源頭，創(chuàng)造優(yōu)雅別致的校園環(huán)境課程;以“善”為根基，創(chuàng)新“魅力師生”人文評(píng)價(jià)體制;以“善”為內(nèi)涵，彰顯“魅力東關(guān)”教學(xué)模式。用“尚禮善為”的校風(fēng)、“賞識(shí)善化”的教風(fēng)、“體驗(yàn)善習(xí)”的學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)全體東關(guān)人在“聚力教師發(fā)展、優(yōu)化魅力課程”的創(chuàng)新之路上，越行越遠(yuǎn)。
除了是一名班主任之外，作為一名語(yǔ)文老師的我對(duì)他們的“涵泳語(yǔ)文”非常感興趣，今天已經(jīng)聽(tīng)了一節(jié)語(yǔ)文課—《錢學(xué)森》。在研讀感悟教學(xué)中孩子們積極向?qū)W，老師循循善誘，恰到好處的.評(píng)價(jià)，適時(shí)的提點(diǎn)給我留下了很深的印象。通過(guò)這節(jié)課可以看出老師扎實(shí)的基本功，學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，看來(lái)學(xué)校的校園文化已經(jīng)對(duì)他們產(chǎn)生了潛移默化的影響。
今天我們拜了師傅，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”在以后的幾天學(xué)習(xí)中我會(huì)多多向師傅學(xué)習(xí)，留心觀察、不斷思考，勤學(xué)勤悟，努力尋找突破我在教學(xué)中的瓶頸的方法和策略，爭(zhēng)取有個(gè)突破性的進(jìn)展，不虛此行!
跟崗實(shí)踐總結(jié)10
金秋十月，為期五天的“20xx年西安市教學(xué)能手跟崗實(shí)踐活動(dòng)”拉開(kāi)了序幕，讓我如沐春風(fēng)，受益匪淺。本次活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，形式多樣。不僅讓我增長(zhǎng)了智慧、收獲了友誼，更重要的是讓我看到了自身的缺失于不足。以下是我這次活動(dòng)的點(diǎn)滴的體會(huì)。
一、震撼與驚喜
本次跟崗實(shí)踐活動(dòng)，我們得到了西安市教育局、西安市教科所等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和精心安排；同時(shí)也得到了西電附中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情接待，使我深深地感受到了西電附中獨(dú)特的校園文化建設(shè)，感受到了老師們的敬業(yè)愛(ài)崗的精神，同時(shí)也感受到了可愛(ài)的孩子們奮發(fā)向上的求學(xué)精神，帶給我的是震撼與驚喜。
二、借鑒與學(xué)習(xí)
在這次跟崗實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)w學(xué)員在市教科所的統(tǒng)一安排下扎實(shí)開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，掀起了人人鉆研教材、探索新教法的高潮。期間西電附中各位老師的.公開(kāi)課展示，為我們提供了取長(zhǎng)補(bǔ)短、借鑒與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而我們培訓(xùn)學(xué)員的公開(kāi)課展示，大家都積極參與，集體備課、共同研討、不斷打磨，使我們每個(gè)人都有所啟發(fā)，我也取得了一定進(jìn)步。
三、溝通與提高
我們培訓(xùn)班的學(xué)員們，大家平時(shí)工作在不同的學(xué)校，不同的崗位上，通過(guò)這次跟崗實(shí)踐活動(dòng)，我們彼此相識(shí)相知，大家從陌生到熟悉到朋友，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同提高。那感人的一幕幕、難忘的一天天將化為我永久的美好記憶，激勵(lì)我在今后的教學(xué)道路上走得更遠(yuǎn)！
跟崗實(shí)踐總結(jié)11
20xx年10月20日至11月10日，根據(jù)華南師大基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究學(xué)院20xx廣東省骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，我參與了珠海市北師大附中崔雅儒老師的名師工作室首次培訓(xùn)計(jì)劃的開(kāi)展，參加了骨干教師跟崗學(xué)習(xí)，進(jìn)行了聽(tīng)課評(píng)課講座等一系列的活動(dòng)，大開(kāi)眼界的同時(shí)心情特別高興，因?yàn)橛性S多全省各地的骨干教師培養(yǎng)對(duì)象聚在一起學(xué)習(xí)交流，氣氛融洽，收獲良多，跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)。我們觀摩了特級(jí)教師、教育專家崔雅儒老師的舉重若輕、揮灑自如的授課風(fēng)格，聽(tīng)取了北師大附中校長(zhǎng)作的學(xué)法指導(dǎo)的精彩報(bào)告，聽(tīng)了張秋紅等老師很多不同風(fēng)格的老師講課，走訪了斗門一中、中山華僑中學(xué)、珠海二中等學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，在工作室周密和細(xì)致的安排下，每一天都能感受到不同教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)思維的沖擊。回憶短短二十天的培訓(xùn)，使我感到收獲頗豐，主要有以下幾個(gè)方面：
一、轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，堅(jiān)定了實(shí)施課改的信心
"玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知理。"此次骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我們?cè)谝淮未蔚母形蛑谢砣婚_(kāi)朗。這次培訓(xùn)，我們有機(jī)會(huì)與名師面對(duì)面評(píng)課，與骨干老師交流教學(xué)困惑和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拉近了與先進(jìn)教學(xué)理念之間的距離，了解了不同教學(xué)理念帶來(lái)的萬(wàn)千魅力。這次學(xué)習(xí)使我的思想發(fā)生了很大的改變。我一直想象高級(jí)教師資格之后的教學(xué)境界和我教師生涯的最終目標(biāo)，然而現(xiàn)實(shí)是日常工作成了負(fù)累和絆腳石，失去了上進(jìn)的動(dòng)力，什么都不想管，一心只在三尺講臺(tái)上，認(rèn)為只有把課講好常規(guī)落實(shí)就行了，實(shí)習(xí)總結(jié)《跟崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。這次與名師的接觸使我意識(shí)到，作為骨干老師，要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，思想要與時(shí)俱進(jìn)，在以后的日子里一定要多學(xué)習(xí)、多讀書、多搞課題研究、多總結(jié)、多寫論文，與名師多溝通，要心懷理想，腳踏實(shí)地，時(shí)刻以名師為榜樣，敢于挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取最終向遙遠(yuǎn)的名師彼岸靠近。
二、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，落實(shí)課題科研計(jì)劃
跟崔老師學(xué)習(xí)的二十天來(lái)，在北師大附中跟骨干教師一起歷經(jīng)多次備課、聽(tīng)課、上課、評(píng)課、寫心得、寫反思等一系列豐富而實(shí)在的活動(dòng)，每一次活動(dòng)得到的收獲是不能用一篇短短的文章就能表達(dá)得了的。參觀的各校濃厚的文化氛圍，上課老師的精彩展示，每一位骨干教師自身的教學(xué)特色，每一節(jié)課閃出的亮點(diǎn)，每一次活動(dòng)擦出的思想火花，都那么讓人震撼，也使我感到無(wú)比的壓力。使我懂得，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)被時(shí)代淘汰，我終于明白終身學(xué)習(xí)互相學(xué)習(xí)的道理。我需要制定閱讀計(jì)劃，確定自己研究方向，不斷地更新自己，超越自己，使自己盡量向教育教學(xué)前沿靠攏。還有虛心地向?qū)＜�、同行學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)理論和積極投身課題實(shí)踐。
三、樂(lè)觀面對(duì)生活，積極投身工作
從這次學(xué)習(xí)的'同學(xué)身上，我看到作為一名骨干教師，他們除了具備高尚的師德，較高的專業(yè)素質(zhì)，豐富的學(xué)科知識(shí)外，我還從他們身上看出他們樂(lè)觀的生活態(tài)度，積極向上的敬業(yè)精神。比如張秋紅、徐華芳、李絢麗等老師在錄取展示課錄像時(shí)因?yàn)樵O(shè)備原因不得不重錄，但是她們還是精心準(zhǔn)備，一絲不茍的對(duì)不同的班級(jí)上課，更不用說(shuō)她們從不埋怨報(bào)酬，有思想、有智慧，有風(fēng)格、有特色，能研究、善思考，勤學(xué)習(xí)、能創(chuàng)造。我認(rèn)為這樣才稱得上是骨干教師，對(duì)比之下我有很多差距，我還需要不斷學(xué)習(xí)。
我準(zhǔn)備從如下幾個(gè)方面提高自己：
1、不斷地學(xué)習(xí)交流，提高自己的業(yè)務(wù)能力，掌握教育藝術(shù)。
2、精心備好上好每一次課，把精力專注每一個(gè)細(xì)節(jié)。
3、不斷更新教育教學(xué)理念，把理論與教學(xué)相結(jié)合。
4、及時(shí)寫教學(xué)反思，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
作為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，向?qū)＜倚�、學(xué)者型的教師靠攏。
跟崗實(shí)踐總結(jié)12
跟崗實(shí)踐是指在一定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生跟隨企業(yè)的員工進(jìn)行一定時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習(xí)，以達(dá)到提高實(shí)踐能力和動(dòng)手操作技能的目的。作為一名大學(xué)生，在校期間參加跟崗實(shí)踐是一次寶貴的機(jī)會(huì)，我有幸參加了某公司的跟崗實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面是我個(gè)人的跟崗實(shí)踐總結(jié)。
首先，在跟崗實(shí)踐中，我感受到了真實(shí)的工作環(huán)境和壓力。相比課堂上的學(xué)習(xí)，實(shí)際工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)更加具體和實(shí)際。我需要時(shí)刻面對(duì)各種問(wèn)題和困難，在工作中找到問(wèn)題的解決方法。實(shí)踐使我對(duì)理論知識(shí)的理解更加深刻，讓我意識(shí)到實(shí)際操作和理論知識(shí)是緊密結(jié)合的。只有將理論應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正理解其意義和價(jià)值。
其次，在跟崗實(shí)踐中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。在工作中，我學(xué)會(huì)了如何與同事合作，如何與客戶溝通，以及如何高效地完成任務(wù)。在實(shí)踐中，我更多地接觸到了各種各樣的問(wèn)題和情況，從中學(xué)到了很多實(shí)用的技能和方法。我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，以及如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這些技能將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生重要影響。
此外，在跟崗實(shí)踐中，我還深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備和計(jì)劃的重要性。在工作中，我意識(shí)到了事先的準(zhǔn)備和周密的計(jì)劃對(duì)工作的影響。只有充分準(zhǔn)備和計(jì)劃，才能做到高效、精確地完成任務(wù)。我降低了錯(cuò)誤發(fā)生的概率，提高了工作的質(zhì)量和效率。這給我?guī)?lái)了深刻的啟示，讓我認(rèn)識(shí)到在工作和生活中，準(zhǔn)備和計(jì)劃是成功的關(guān)鍵。
最后，在跟崗實(shí)踐中，我得到了很好的鍛煉和提升機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我不僅增加了自己的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的.組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)和其他員工的交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的人相處和溝通。這讓我對(duì)自己的自信心有了更大的提升，讓我更加清楚自己未來(lái)的發(fā)展方向。
總結(jié)起來(lái)，跟崗實(shí)踐對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)實(shí)踐，我獲得了真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了實(shí)用的技能，提高了自己的能力。我認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作和理論知識(shí)是緊密聯(lián)系的，準(zhǔn)備和計(jì)劃是成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力對(duì)工作的重要性。跟崗實(shí)踐不僅是對(duì)我個(gè)人的鍛煉和提升，也是我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的基石。
通過(guò)這次跟崗實(shí)踐，我親身體驗(yàn)到了工作的艱辛和樂(lè)趣。我意識(shí)到自己仍然有很多不足之處需要提升，因此我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的成績(jī)。
跟崗實(shí)踐總結(jié)13
近期，我有幸參加了一次跟崗實(shí)踐活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在這個(gè)過(guò)程中，我從工作中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。
首先，在跟崗實(shí)踐中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。作為一個(gè)學(xué)生，我經(jīng)歷的課堂教學(xué)往往只是理論知識(shí)的介紹，沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐。但在實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，這讓我更深入地了解了知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景和操作方法。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還了解了很多行業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，這讓我對(duì)自己的.專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并為將來(lái)的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。
其次，在跟崗實(shí)踐中，我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的工作都是相互依賴的，只有大家齊心協(xié)力，才能順利完成任務(wù)。在跟崗實(shí)踐中，我與同事們共同完成了一系列的任務(wù)，包括制定計(jì)劃、分工合作、溝通協(xié)調(diào)等，這讓我更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作，提高工作效率。
再次，在跟崗實(shí)踐中，我提高了自己的問(wèn)題解決能力。在工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，解決這些問(wèn)題需要我們有條不紊地分析、思考和總結(jié)，然后采取相應(yīng)的措施去解決。在跟崗實(shí)踐中，我遇到了一些難題，但通過(guò)自己的努力和與同事們的討論交流，最終成功解決了這些問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷讓我更加自信，相信只要努力，就一定能夠克服任何困難。
最后，在跟崗實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了工作中的艱辛和壓力。在實(shí)踐中，我們必須按時(shí)完成任務(wù)，面對(duì)緊迫的工作和各種挑戰(zhàn)，這讓我更加深刻地體會(huì)到了工作的不易。只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能真正理解工作的辛苦和付出的努力。這種體驗(yàn)讓我更加珍惜機(jī)會(huì)，并為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，這次跟崗實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了技能，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力，而且認(rèn)識(shí)到了工作的艱辛和壓力。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的專業(yè)選擇，并為將來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我相信，在今后的工作中，我一定能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
跟崗實(shí)踐總結(jié)14
xx年11月15日，帶著激動(dòng)，帶著期待，我們兩大組14人來(lái)到了溫州市鞋蒲市小學(xué)，開(kāi)始了為期三個(gè)星期的跟崗實(shí)踐活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)星期過(guò)去了，回顧這三個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有感動(dòng)，有收獲，有提升。
在幸運(yùn)中感動(dòng)
第一次跨進(jìn)鞋蒲市小學(xué)，就被學(xué)校那濃厚的文化氛圍所吸引。校園雖不大，卻精致典雅，有著深厚的文化底蘊(yùn)。錯(cuò)落有致的樹木、精致的櫥窗、整潔的校園、別出心裁的標(biāo)語(yǔ)、獨(dú)特的走廊文化，無(wú)不散發(fā)出濃濃的人文氣息。
我們的到來(lái)得到了鞋蒲市小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，還對(duì)我們兩個(gè)學(xué)科的學(xué)員舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式。卓校長(zhǎng)親自參加了會(huì)議，給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色，讓我們感受鞋蒲市小學(xué)的先進(jìn)的辦學(xué)理念。接著名師辦洪老師為我們作了具體安排。來(lái)到橋兒頭校區(qū)，見(jiàn)到了我們小組的導(dǎo)師柯慶疆，一位親切熱情的年輕女老師，我們折服于她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平。能夠和她共同成長(zhǎng)在這片數(shù)學(xué)鉆研的熱土上，是我們的榮幸，能夠在她的指導(dǎo)幫助下鉆研數(shù)學(xué)教學(xué)研究，是我們獲得提高的有效推力。
我們是幸運(yùn)的，能夠來(lái)到溫州的名校學(xué)習(xí);我們是幸運(yùn)的，能夠得到溫州名校領(lǐng)導(dǎo)的重視;我們是幸運(yùn)的，能夠領(lǐng)略名校教師的風(fēng)采!在幸運(yùn)中感動(dòng)，感動(dòng)他們的熱情，感動(dòng)他們的重視。
在學(xué)習(xí)中收獲
在鞋蒲市小學(xué)，我們學(xué)習(xí)“以人為本”的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)“課堂文化”，學(xué)習(xí)“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”的工作態(tài)度。學(xué)習(xí)教師們“深厚的專業(yè)知識(shí)”，對(duì)學(xué)生觀察和了解的敏銳性。
在實(shí)踐期間，我們聆聽(tīng)了四位導(dǎo)師的課，我們的導(dǎo)師是四位非常優(yōu)秀的教師，他們的教學(xué)風(fēng)格雖各不相同，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：文本鉆研深透，教學(xué)目標(biāo)制定準(zhǔn)確，教學(xué)方法運(yùn)用多樣。
還參加了鞋蒲市小學(xué)的教研活動(dòng)，在實(shí)踐的三個(gè)星期里我們聽(tīng)了共20多堂課，包括導(dǎo)師的示范課，教研活動(dòng)課，以及我們組員的診斷課和提高課。他們的很多課雖然都很樸實(shí)，既沒(méi)有華麗的包裝，也沒(méi)有什么標(biāo)新立異，但自始至終滲透著新課標(biāo)所倡導(dǎo)的新理念。我們?cè)诟袊@他們教學(xué)藝術(shù)精湛的同時(shí)，還深深被他們的敬業(yè)精神、求實(shí)精神所折服。
從她們身上，得到啟示，得到理念，改變自己的觀念。
在課堂中提高
聽(tīng)課學(xué)習(xí)是為了提高，只有真正將習(xí)得帶入自己的課堂，才能真正地有所收獲，有所提高。實(shí)踐期間，我們組在導(dǎo)師的帶領(lǐng)了，經(jīng)歷了磨課的課程，上診斷課與提高課。
進(jìn)入鞋蒲市小學(xué)的第一周，導(dǎo)師就為我們開(kāi)設(shè)的指導(dǎo)課，柯老師的《認(rèn)識(shí)鐘表》生動(dòng)活潑，她的語(yǔ)言親切，非常關(guān)注孩子的`學(xué)習(xí)，將學(xué)生放在主體地位，充分展示了教師魅力。第二周，我們小組每人準(zhǔn)備診斷課，導(dǎo)師認(rèn)真地聽(tīng)我們的課，聽(tīng)完后小組交流討論，研究課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題，每個(gè)人都提出自己的想法，導(dǎo)師對(duì)我們的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)我們的診斷課進(jìn)行指導(dǎo)與鼓勵(lì)。帶著這些意見(jiàn)和建議，我們每人重新修改設(shè)計(jì)，在第三周上提高課，每個(gè)人都有所進(jìn)步，有所提高，非常感謝柯老師和鞋蒲市小學(xué)。
在鞋蒲市小學(xué)的最后一天，在洪老師的策劃下，我們兩大組的學(xué)員在龜湖校區(qū)開(kāi)出了四堂展示課，非常幸運(yùn)開(kāi)出了一堂《軸對(duì)稱圖形》。這次活動(dòng)也得到了卓校長(zhǎng)的支持，親臨活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課，給我們聽(tīng)出了寶貴的建議和意見(jiàn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一次難忘的經(jīng)歷，對(duì)我的成長(zhǎng)有著推動(dòng)作用。
非常感謝鞋蒲市小學(xué)的全體師生，感謝校長(zhǎng)的熱情接待，感謝洪老師為我們的精心安排，感謝導(dǎo)師的真誠(chéng)指導(dǎo)，在鞋蒲市小學(xué)學(xué)到的，收獲到的對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一筆豐厚的財(cái)富，我將帶著它們?cè)谧约旱膷徫簧侠^續(xù)努力，在教師的成長(zhǎng)道路上上下而求索......
跟崗實(shí)踐總結(jié)15
近期，我參加了一次為期一個(gè)月的跟崗實(shí)踐活動(dòng)，這是我作為一名大學(xué)生的一次重要實(shí)踐經(jīng)歷。在實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸跟隨一位資深的職場(chǎng)人士，學(xué)習(xí)和了解職業(yè)崗位的實(shí)際操作，并且參與了一些具體的工作任務(wù)。通過(guò)這次跟崗實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
首先，在這次跟崗實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)親眼見(jiàn)證了職場(chǎng)的實(shí)際運(yùn)作。在學(xué)校里，我們只是停留在理論課程的學(xué)習(xí)上，很少有機(jī)會(huì)了解實(shí)際工作中所要面對(duì)的各種挑戰(zhàn)和困難。但是通過(guò)這次實(shí)踐，我真切地感受到了職場(chǎng)的復(fù)雜性和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。在實(shí)踐中，我面對(duì)了各種各樣的問(wèn)題和場(chǎng)景，每天都有新的挑戰(zhàn)等待著我。這讓我明白到，只有不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職場(chǎng)中立足。
其次，在跟崗實(shí)踐中，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。在與導(dǎo)師一起工作的過(guò)程中，我了解到了實(shí)際工作中的一些操作流程和技巧。我學(xué)會(huì)了如何高效地處理工作任務(wù)，并且學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的合作。此外，通過(guò)與導(dǎo)師的交流和觀察，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識(shí)上的不足之處，這讓我意識(shí)到了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的'方向。
再次，在跟崗實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)和導(dǎo)師的溝通和觀察，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的一些優(yōu)勢(shì)和潛力。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在與其他人合作時(shí)能夠靈活應(yīng)對(duì)，樂(lè)于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并且能夠有效地解決問(wèn)題。但是同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在溝通能力、決策能力和組織能力方面存在一些不足之處。在實(shí)踐中，我碰到了一些需要自己做決策的情況，但是由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和自信，我在決策時(shí)有些猶豫和遲疑。這讓我明白到了自己需要不斷提升這些能力。
最后，在這次跟崗實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我參與了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，和團(tuán)隊(duì)成員一起合作完成了一些工作任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)到了如何更好地與人溝通和合作，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。同時(shí)，我也明白到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性，只有每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力，團(tuán)隊(duì)才能夠更加高效地工作。
通過(guò)這次跟崗實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也意識(shí)到了自己需要提升的方面。我將以此次實(shí)踐為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我不斷努力，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，就一定能夠在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。
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