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環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-08-06 08:53:31 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編整理的環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告1

  今年假期,為了更好的理解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),充分將知識與實(shí)踐結(jié)合起來,我來到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。

  通過前兩天的工作實(shí)踐,我基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

  經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。

  在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

  現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,無論是家庭還是公共場所,都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。

  一、功能

  在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中,首先應(yīng)對居住者作較為細(xì)致的了解。諸如:家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

  二、空間

  居室空間作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的起點(diǎn),在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂、會(huì)客、團(tuán)聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此,室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是在居室空間里,要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個(gè)良好的條件?臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則?臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞。

  三、色彩

  色彩在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中同樣也是重要的構(gòu)成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以,室內(nèi)設(shè)計(jì)中心須在色彩上進(jìn)行全面認(rèn)真的推敲,使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。

  四、線條與質(zhì)感

  線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來的一種媒介。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺,水平線條常使人感到活潑、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中,用通長的水平窗臺,窗簾和橫向百頁以及低矮的家具,來形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺,質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重、沉著或粗獷;細(xì)滑的則感覺輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì)給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運(yùn)用材質(zhì)的變化,往往能加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  五、采光與照明

  在室內(nèi)空間中光也是很重要的。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn),光能改變空間的個(gè)性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類,室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計(jì),在功能上滿足照明,光質(zhì),視覺和效率,光影適度,布局便利,還要重視藝術(shù)效果。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求,確定布局形式,光源類型,燈具類型,配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩、家具、陳設(shè)等風(fēng)格上的.協(xié)調(diào)統(tǒng)一。體現(xiàn)實(shí)用與裝飾相結(jié)合,來增強(qiáng)室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。

  六、家具與陳設(shè)

  在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中,家具有著舉足輕重的作用,是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的有機(jī)構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中尤為重要。因?yàn),空間的劃分是以家具的合理布置來達(dá)到功能分區(qū)明確,使用方便,感覺舒適的目的。

  作為陳設(shè)藝術(shù),有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活,選擇各類陳設(shè)品。綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素,使室內(nèi)空間得到合理的分配和運(yùn)用,給人們帶來舒適和方便,同時(shí)又得到美的熏陶和享受。

  七、綠化

  室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境,組織空間構(gòu)成,使室內(nèi)空間更有生氣、有活力,以自然美增強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。植物的綠色具有生命力,既活潑又生動(dòng),會(huì)帶給人們以和平安定的感覺。而且,花木不但是生命的象征,還有色、香、味三種特性,可啟發(fā)智慧、怡情悅性。

  鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品,配合家具造型,同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺。

  從學(xué)習(xí)中讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一.實(shí)習(xí)目的:

  認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課,它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還能使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)快一年了,但對于這個(gè)專業(yè)將來所要從事的工作卻還十分模糊,通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí),使我已經(jīng)對這個(gè)專業(yè)所要從事的工作有了一個(gè)大致的了解。

  二.實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容:

 。ㄒ唬╅L江水利委員會(huì)長江三峽水文水資源勘測局

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月20日上午

  1。 概況:

  長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監(jiān)測站,共監(jiān)測30個(gè)項(xiàng)目,同等級別的監(jiān)測站整個(gè)長江干流共有7個(gè),主要負(fù)責(zé)水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集,在水文水資源監(jiān)測與評價(jià)、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測、水質(zhì)分析、水量計(jì)算、水文氣象預(yù)報(bào)、水文分析計(jì)算、防洪等方面,技術(shù)設(shè)備先進(jìn),實(shí)力雄厚。

  2。 處理工藝:

  該監(jiān)測站擁有較多實(shí)驗(yàn)室,根據(jù)其功能不同可分為:生化室,無菌室,質(zhì)控室,消解室,天平室,儀器一,二,三室,原子熒光室,原子吸收室,氣象色譜室,泥沙分析室,泥沙天平室。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室配有相關(guān)的儀器。

  其中日常監(jiān)測項(xiàng)目包括常規(guī)五參數(shù)(水溫,ph,溶解氧,電導(dǎo)率,濁度),氨氮,化學(xué)需氧量,高錳酸鹽指數(shù),總有機(jī)碳(toc),總氮,總磷,硝酸鹽氮,磷酸鹽,氰化物,氟化物,氯化物,酚類,油類,汞等的重金屬,糞大腸桿菌,細(xì)菌總數(shù)。

  而且該監(jiān)測站設(shè)備齊全,比如說有g(shù)m-0。35隔膜真空泵,pxd-12數(shù)字式離子計(jì),aa-400原子吸收儀,afs-900原子熒光分光光度計(jì),氣相色譜儀,測汞儀,測油儀,ddsj-380電導(dǎo)率儀,phsj-4a7ph計(jì),離子色譜儀,uv-754紫外可見分光光度計(jì),7-225型可見分光光度計(jì),ae200電子天平,gpi-2氣體凈化儀,ldzx-40bi立體式自動(dòng)電熱壓力蒸汽器,yxz型自動(dòng)恒溫水浴鍋,psh525生化培養(yǎng)箱,tg16-ws高速離心機(jī),bod5恒溫培養(yǎng)箱,摩爾元素系列超純水機(jī),bod-220b快速測儀,z-XX原子吸收儀等一系列高級儀器。據(jù)高站長說,其中價(jià)值在百萬以上的儀器不在少數(shù)。

  3。 監(jiān)測站工作流程:

  質(zhì)量體系運(yùn)行 → 業(yè)務(wù)合同受理 → 編制計(jì)劃、程序 → 環(huán)境設(shè)施確認(rèn) → 儀器設(shè)備確認(rèn)保證在有效期內(nèi)使用 → 人員確認(rèn) → 采樣\送樣 → 樣品接收、處理 → 領(lǐng)出樣品,按標(biāo)準(zhǔn)(作用指導(dǎo)書)檢測 → 數(shù)據(jù)、記錄控制 → 報(bào)告編制 → 服務(wù)客戶

 。ǘ┮瞬恼

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月20日上午

  1。 概況:

  宜昌水文站坐落在長江邊,它被譽(yù)為國家一級水文站,世界教科文組織一級站,在世界上也占有相當(dāng)重要的地位,同時(shí)它悠久的歷史也為自身增添了不小的魅力。該站始建于民國時(shí)期,是我國最早的,同時(shí)也是最重要的幾個(gè)水文站之一,并且在1998年抗洪期間發(fā)揮了極其重要的作用。該站從運(yùn)行之日起,就開始在水文方面發(fā)揮重要作用,至今已為我們留下了許多寶貴的數(shù)據(jù)。比如:

  1153年7月31日 59。5m 1227年8月1日 58。47 m

  1560年8月25日 58。45 m 1788年7月23日 57。5 m

  1796年7月18日 56。81 m 1613年7月18日 56。67 m

  1860年7月18日 58。32 m 1870年7月20日 59。5 m

  1896年9月4日 55。92 m 19XX年8月14日 55。14 m

  1921年7月17日 55。33 m 1931年8月10日 55。02 m

  1945年9月6日 55。71 m 1954年8月7日 55。73 m

  水文站是觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機(jī)構(gòu)。水文站觀測的.水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等;氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等。按測驗(yàn)項(xiàng)目分為觀測水位、流量或兼測其他項(xiàng)目的水文站;只觀測水位,或兼測降水量的水位站;只觀測降水量的雨量站;只測水質(zhì)的水質(zhì)站;只測地下水的地下水井觀測站;測量河流泥沙的泥沙站;觀測水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站。中國把水文站按性質(zhì)分為基本站和專用站。前者的任務(wù)是收集實(shí)測資料,提供探索基本水文規(guī)律的資料,滿足水資源評價(jià)、水文計(jì)算、水文情報(bào)、水文預(yù)報(bào)和水文科學(xué)研究的需要。

  1. 工藝流程:

  該站在主要是在一公里的江面上布了10個(gè)監(jiān)測點(diǎn),在水深30公分的地方采一個(gè)樣本,然后開始分析。

 。ㄈ╅L江南津關(guān)水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測站

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月21日上午

  1。 概況:

  XX年1月,國家環(huán)境監(jiān)測總站于宜昌市南津關(guān)開始著手建設(shè)一個(gè)水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測站,對長江流域南津關(guān)斷面的水質(zhì)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測。XX年1月15日開始了試運(yùn)行,目前由國家總站交付給該站托管運(yùn)行。監(jiān)測項(xiàng)目有高錳酸鹽指數(shù)、總有機(jī)碳、氨氮、ph、電導(dǎo)率、濁度、溶解氧、水溫。于XX年總站又增加了總磷、總氮和糞大腸菌群這三個(gè)監(jiān)測項(xiàng)目,使得檢測項(xiàng)目更趨于完善。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告3

  從20xx年7月16日開始,我和另外兩位同學(xué)來到廣州市農(nóng)科院進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。我們所在的部門的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測中心。我們被安排到楊敏老師身邊,負(fù)責(zé)食品、土壤、水等的重金屬(主要是Hg和As)的檢測工作。正常上班時(shí)間為8:00~12:00a。m。;14:00~17:00p。m。,我們的實(shí)習(xí)到了20xx年8月27日圓滿結(jié)束。

  如今翻開筆記本,里面滿滿的記著好幾頁,那都是我這一個(gè)多月以來的工作,幾乎每天都有事做,每都有樣品要檢測,這讓我感到很充實(shí),學(xué)到不少東西,雖然每次下班都挺累的。

  過量的重金屬對人體的危害是不言而喻的。重金屬在人體中累積達(dá)到一定程度,會(huì)造成慢性中毒,所以對于與人生命息息相關(guān)的物質(zhì),都要經(jīng)過嚴(yán)格的檢測通關(guān),才能放行于市場,得到使用于生產(chǎn)生活的批準(zhǔn)。這些檢測的物質(zhì)一般有食品、土壤、灌溉水、飼料、肥料等。

  我們剛開始接觸的時(shí)候,老師只讓我們做預(yù)處理的部分,包括土壤的研磨,隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸處理等。其中,土壤的前處理,主要是將各地的土樣先經(jīng)過研磨,按20目和100目的規(guī)格分裝到播磨薄膜袋中,接著就是消解的部分,一般土壤稱量0。2g左右,加5mL硝酸和5mL鹽酸,過夜預(yù)消解,待到第二天再進(jìn)行水浴消解3小時(shí),然后就是定容,這樣在靜置半個(gè)小時(shí)左右就可以上機(jī)測汞,而測砷就要從定容液中取5mL加5mL5%硫脲,再定容上機(jī);食品的消解不同于土壤,它一般是使用微波系統(tǒng)來消解。它的預(yù)處理相對麻煩點(diǎn),要用消解罐裝好放于微波系統(tǒng)中消解半個(gè)小時(shí)。灌溉水的處理相對簡單多了,汞直接就可以上機(jī),而砷就要加(1+1)HCl和硫脲。

  在日常的工作中,楊老師經(jīng)常會(huì)跟我們討論實(shí)驗(yàn)中的問題和操作規(guī)范,這讓我們獲益匪淺,學(xué)習(xí)到了不少新知識,也改正了一些不良的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。而我們也在日常中,經(jīng)常觀察老師對原子熒光光度計(jì)的操作,并通過詢問和查看書籍,慢慢學(xué)習(xí)該儀器的使用方法,這樣之后,在第二周,我就有機(jī)會(huì)自己參與儀器的操作。而且在星期五開始獨(dú)立負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然有點(diǎn)緊張,但還是自信地做完了。AFS—9130原子熒光光度計(jì)的原理是氣態(tài)自由原子吸收光源的特征輻射后,原子的外層電子躍遷到較高能級,然后又躍遷返回基態(tài)或較低能級,同時(shí)發(fā)射出與原激發(fā)波長相同或不同的發(fā)射即為原子熒光。原子熒光是光致發(fā)光,也是二次發(fā)光。當(dāng)激發(fā)光源停止照射之后,再發(fā)射過程立即停止。儀器的操作比原理簡單多了,因?yàn)槭侨詣?dòng)的,所以我需要做的也就是操作軟件。

  原子熒光光度計(jì)由于所檢測的濃度小到ppb,所以靈敏度要求很高,稍微點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),對儀器的測量結(jié)果都會(huì)有很大的影響。所以在短短的一個(gè)多月里,我們基本都是在研究它,由于問題不斷出現(xiàn),麻煩不斷,我們沒少花精神在上面,但是最終問題都被我們的團(tuán)隊(duì)給解決了。這讓我感受到,探索的過程,探索的.過程,戰(zhàn)勝困難的過程是多么讓人難忘。

  在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,一項(xiàng)工作讓我感受深刻,那就是出報(bào)告。別小看它,它里面卻是充滿學(xué)問。從第一天我最開始接觸,到最后一天,我都有做出報(bào)告的工作。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)里,在我手里出錯(cuò)的報(bào)告已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。其實(shí)所謂的出報(bào)告,也就是實(shí)驗(yàn)完之后的項(xiàng)目,是每一次檢測的最終體現(xiàn)。樣品是否合格,食品是否在該項(xiàng)目是安全的,這都是報(bào)告的內(nèi)容。出報(bào)告也就是將數(shù)據(jù)抄寫到實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上,交付于領(lǐng)導(dǎo)蓋章。而出報(bào)告的過程需要非常細(xì)心,這里面要考慮的東西很多,不僅要書寫工整,而且要涉及到環(huán)境條件,格式要求,數(shù)字的修約,數(shù)據(jù)的歸類等,稍不注意,就會(huì)出錯(cuò),一出錯(cuò),就必須重寫。第一次接觸我還不以為然,結(jié)果當(dāng)我花了一個(gè)上午才勉強(qiáng)完成任務(wù)的時(shí)候,我才知道我錯(cuò)了。不斷地反省自己,粗心和驕傲是多么的要不得。我感覺作為一名工作者,不管從事什么工作,一定要認(rèn)真細(xì)心,任何工作都不分輕重,要一視同仁,認(rèn)真對待。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這短短的時(shí)間里,我接觸了很多人和事,謙虛好學(xué),平易近人的楊老師、率真爽朗的周師姐、憨厚老實(shí),吃苦能干的謝師傅、還有負(fù)責(zé)洗具,嘮叨善良的潘阿姨,從他們身上,我看到的是普通平凡工作者的認(rèn)真,善良還有敬業(yè)。特別是楊老師,在跟她接觸的這段時(shí)間里,我從她身上看到的是一種樸實(shí)和真誠,她毫不保留地跟我們交流她的經(jīng)驗(yàn)和所知。把我們當(dāng)成她的弟弟般看待,這讓我們很感動(dòng)。她雖然是一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工作者,卻沒有高人一等的架子,她喜歡和我們討論問題,對我們的意見和建議都非常重視,這讓我們有種被重視的感覺。讓我們工作起來也更加主動(dòng)和自信,她總是不斷地鼓勵(lì)我們,當(dāng)我們有不懂的地方,她總能夠不厭其煩地教導(dǎo)我們,直到我們完全弄懂為止,這真的很讓我們感動(dòng),我們感謝她。

  實(shí)習(xí),不僅僅是將理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,不僅僅是在專業(yè)的領(lǐng)域擴(kuò)充自己,不僅僅是體驗(yàn)工作的感覺,更是學(xué)習(xí)跟社會(huì)的人和事打交道,學(xué)習(xí)做人。只有知識和精神都得到全面的提高,才能真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。我想這份寶貴的經(jīng)歷對自己以后的學(xué)習(xí)工作都會(huì)是一份財(cái)富,我會(huì)好好珍藏著,希望未來的路我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告4

 。1) 古地理:陸地,不同氣候條件,風(fēng)殼物征不一。

  (2) 礦產(chǎn):殘余型礦床,殘積砂礦床(金、金剛石)。

 。3) 工程建設(shè):對近代埋藏的風(fēng)化殼應(yīng)填重對待。某水庫工程對風(fēng)化殼厚度估計(jì)不夠,蓄水后壩下滲漏嚴(yán)重。

  (一)、球狀風(fēng)化

  巖石出露地表接受風(fēng)化時(shí),由于棱角突出,易受風(fēng)化(角部受三個(gè)方向的風(fēng)化,棱邊受兩個(gè)方向的風(fēng)化,而面上只受一個(gè)方向的風(fēng)化),故棱角逐漸縮減,最終趨向球形。這樣的風(fēng)化過程稱球狀風(fēng)化。

  視頻

  1 、大洪山的奇遇

  在大洪山中有著一個(gè)神奇的地方,那有著一片紅褐色的石瀑,這一現(xiàn)象引起了地質(zhì)專家的注意。起先,因其特殊的地理位置,專家猜想這是由于火山噴發(fā)后形成的。后經(jīng)地質(zhì)專家的實(shí)地考察否定這一觀點(diǎn)。又因此處原來是海洋故猜想是有海水沖刷形成。但,很快就否決了這一決定。最終經(jīng)過細(xì)致的地質(zhì)考察、回歸原點(diǎn),發(fā)現(xiàn)是由于流水的沖刷作用以及風(fēng)化作用。至此大洪山石瀑之謎就此揭開。

  2、地心歷險(xiǎn)

  在我國西南地區(qū)邛峽山系的一個(gè)高山的一個(gè)山洞,洞口經(jīng)常會(huì)往外噴出大量的霧氣。正是這個(gè)山洞的神秘色彩讓一個(gè)冒險(xiǎn)家產(chǎn)生興趣。經(jīng)過冒險(xiǎn)隊(duì)的深入考察洞穴的神秘面紗終于被揭開一角,洞穴形成是由于當(dāng)?shù)亟邓控S富,雨水對巖石的不斷沖刷,經(jīng)過長期的流水侵蝕形成了今日的神秘洞穴。但是,由于洞穴形成歷史悠久、流水侵蝕過久、洞穴過大等原因遭成洞穴內(nèi)部情況錯(cuò)綜復(fù)雜。想要解開洞穴的全部謎題還要很長的時(shí)間來進(jìn)行考察。

  3、金釘子的故事

  三葉蟲是探索寒武紀(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化石既“金釘子”。

  三葉蟲(學(xué)名:trilobite)是節(jié)肢動(dòng)物門中已經(jīng)滅絕的三葉蟲綱中的動(dòng)物。它們最早出現(xiàn)于寒武紀(jì),在古生代早期達(dá)到頂峰,此后逐漸減少至滅絕。最晚的三葉蟲于二億五千萬年前二疊紀(jì)結(jié)束時(shí)的生物集群滅絕中消失。三葉蟲是非常知名的化石動(dòng)物,其知名度可能僅次于恐龍。在所有的化石動(dòng)物中三葉蟲是種類最豐富的,至今已經(jīng)確定的有九(或者十)個(gè)目,一萬五千多個(gè)物種。大多數(shù)三葉蟲是比較簡單的、小的海生動(dòng)物,

  它們在海底爬行,通過過濾泥沙來吸取營養(yǎng)。它們身體分節(jié),有帶溝將身體分為三個(gè)垂直的葉。

  (4)深湖疑云

  在俄羅斯西伯利亞南部,有一座世界上最深蓄水量最大的淡水湖,就是貝加爾湖。貝加爾湖蘊(yùn)藏了世界上五分之一的淡水,足夠讓50億人喝上半個(gè)世紀(jì)。對于神秘奇特的貝加爾湖是如何形成的讓科學(xué)家產(chǎn)生了極大的探索興趣。貝加爾湖是由地殼的深裂谷或積水而形成的。大約有300多條河流注入該湖泊,但只有一條河———安加拉河從湖泊流出。在冬季,湖水凍結(jié)至1米以上的深度,歷時(shí)4—5個(gè)月。但是,湖內(nèi)深處的溫度一直保持不變,約3。5攝氏度。貝加爾湖有各種各樣的植物和動(dòng)物,其中四分之三是世界其他地方尋覓不到的,湖里有255種蝦,包括有些顏色淡得近乎白色的蝦。另外,還有兩種完全是透明的貝爾魚。在貝加爾湖里生活著世界上唯一的淡水海豹。冬季時(shí),海豹在冰中咬開洞口來呼吸,由于海豹一般是生活在海水中的,人們曾認(rèn)為貝加爾湖由一條地下隧道與大西洋相連。實(shí)際上,海豹可能是在最后一次冰期中逆河而上來到貝加爾湖的。對于湖泊的真正成因至今仍沒有最為確切合理的解釋,仍需要不斷地努力和探索。

  (5)峽谷的奧秘

  位于四川市的大渡河大峽谷不僅地勢險(xiǎn)峻,而且還有著非同一般的獨(dú)特身世,金口河大峽谷地處四川盆地與橫斷山脈交界地帶,這個(gè)地區(qū)地質(zhì)活動(dòng)頻繁,歷來為地質(zhì)學(xué)者們關(guān)注,地質(zhì)學(xué)家告訴我們,峽谷的'形成大致可分為三種原因:1、冰川運(yùn)動(dòng);2、流水作用;3、地殼運(yùn)動(dòng),經(jīng)過地質(zhì)學(xué)家的考察,大渡河大峽谷是由于喜馬拉雅山運(yùn)動(dòng)的擠壓以及河流的沖刷而形成的。

  (6)走訪鳴沙山

  巴丹吉林沙漠位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部,面積近4。7萬平方公里,向西是塔克拉瑪干沙漠,向東有騰格里沙漠。由于地處過渡地帶,巴丹吉林沙漠越來越吸引地質(zhì)學(xué)家的關(guān)注。巴丹吉林沙漠廣袤荒涼、一望無際,漫漫沙海藏有很多的難解之謎,其中第一個(gè)是鳴沙山的最高峰必魯圖峰不會(huì)移動(dòng)的現(xiàn)象,第二是會(huì)產(chǎn)生鳴聲的沙響,這都引起了科學(xué)家探訪鳴沙山的興趣。對于科學(xué)家對于最高峰必魯圖峰的研究發(fā)現(xiàn),必魯圖峰的內(nèi)部是

  由巖石構(gòu)成的,因此才造成了山體的海拔較高和不移動(dòng)的特點(diǎn)。第二是鳴聲,由于鳴沙的沙粒均勻,形態(tài)單一,沙坡長度大,沙山前有水域,因此導(dǎo)致了特有的鳴沙現(xiàn)象。

  實(shí)習(xí)感想

  兩周的地質(zhì)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,通這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大,不但進(jìn)一步鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識,而且還加深對野外實(shí)習(xí)的獨(dú)立工作能力,初步的學(xué)會(huì)了觀測和分析實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、巖石的特征等自然地地質(zhì)現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法。為將來我們從事地質(zhì)方面事業(yè)打下了一定的實(shí)力基礎(chǔ)。

  對于實(shí)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)來說,雖然是有點(diǎn)累,但是通過我們的艱辛堅(jiān)持最終得到一個(gè)了一個(gè)完美的結(jié)果。在此期間,開始我們什么都不太清楚,尤其是對書上的一些理論知識的理解都是模模糊糊的,而且有事還抱著一些懷疑的態(tài)度?墒峭ㄟ^這周實(shí)習(xí)卻向我們充分的證實(shí)我們以前所學(xué)的是多么的粗糙啊。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)真理————實(shí)踐就是真理。只有經(jīng)常通過一些實(shí)踐活動(dòng)才能讓我們學(xué)的更好、學(xué)的更精,才能讓我們的人生變得更有價(jià)值。

  這次實(shí)踐活動(dòng)中,各種地質(zhì)作用都讓我們有了更深刻的了解。其中最成功的一件事是學(xué)會(huì)了用羅盤怎樣觀測巖石的走向、傾向、傾角和使用羅盤進(jìn)行地質(zhì)定點(diǎn)、測量巖層和地質(zhì)構(gòu)造的產(chǎn)狀。同時(shí)還對三大巖石也有了更深刻的認(rèn)識了,特別是它們的物質(zhì)成分、顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等有了全面的深刻了解。這次實(shí)習(xí)雖然短暫,但還是對我們這學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行了一次粗略的檢驗(yàn),各種地質(zhì)現(xiàn)象也在我們的腦海里留下不可磨滅的一筆。 總之,通過這周的野外實(shí)習(xí),我們的收獲很大,對普通地質(zhì)學(xué)這門功課也有了更深刻的了解。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告5

  實(shí)習(xí)對象:

  環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)生

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  舊食堂西側(cè)食堂污水處理池

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年x月xx日

  實(shí)習(xí)目的:

  借助教師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練,讓我們對小型污水處理池的方法駕馭,對污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的學(xué)問加以運(yùn)用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;駕馭處理的原理及處理污水的各種指標(biāo),以及對污水處理的各種分析和探討。

  實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過:

  學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水,主要是食堂的廢水;比方洗碗筷后,帶有必須的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進(jìn)展除油和生化處理,從而到達(dá)親固變成親水的目的。

  廢水處理流程:

  隔油池——>后續(xù)處理——>洗菜——>污水井——>調(diào)整池——>排水管網(wǎng)——>總排水口——>總排水管網(wǎng)〔市政〕。

  在北群樓試驗(yàn)室2樓,通過教師講解原理,穩(wěn)固和加深對地下水賦存的場所和運(yùn)移的通道的理解,了解地下水的分布、埋藏和運(yùn)動(dòng)特征。通過本次試驗(yàn)使我們加深對孔隙度、給水度和持水度的了解,駕馭室內(nèi)測定根本方法,在試驗(yàn)過程中謹(jǐn)慎視察和記錄,分析本次試驗(yàn)后面的.相關(guān)問題,寫出試驗(yàn)報(bào)告,相見報(bào)告。

  在主樓微生物試驗(yàn)室,實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親自制作民心河水樣中的浮游生物,就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片,視察微生物的個(gè)體形態(tài),進(jìn)一步熟識和駕馭顯微鏡的操作方法。中間夾雜著造就基的配制和滅菌,要求熟識玻璃器皿的洗滌和滅菌前的打算工作,加深對平板的制作和平板的劃線法的駕馭。

  在惠馨樓前林蔭道,實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個(gè)專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育傳播活動(dòng),通過這個(gè)活動(dòng)加深我們對世界環(huán)境的相識,也是加深廣闊師生對現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的相識。這次活動(dòng)的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來”,旨在讓大家通過身邊的一些小事到達(dá)環(huán)境愛護(hù)的目的。我們通過掛出多幅關(guān)于環(huán)境愛護(hù)的圖片,拉條幅,發(fā)傳單,現(xiàn)場簽名等形式的活動(dòng)來感召大家行動(dòng)起來。由于活動(dòng)打算不是很充分,在活動(dòng)形式上有襲舊的缺陷,新奇性不是太好。但是我想通過這次活動(dòng)的舉辦,將此次世界環(huán)境日的社會(huì)影響力更加擴(kuò)展。我們堅(jiān)信,環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心,只要大家踴躍的參加,從身邊小事做起,創(chuàng)立綠色家園不再是幻想,實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排,關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn),讓我們共同努力,為建立美妙校內(nèi)而奉獻(xiàn)自己的力氣。

  在校內(nèi)內(nèi),實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度試驗(yàn)和輕型動(dòng)力初探試驗(yàn)。這兩個(gè)試驗(yàn)全是土木工程專業(yè)的根底試驗(yàn),作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要駕馭其根本原理和過程,學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)荷載儀和輕型動(dòng)力初探裝置的運(yùn)用,在試驗(yàn)過程中謹(jǐn)慎視察和記錄,分析本次試驗(yàn)后面的相關(guān)問題,寫出試驗(yàn)報(bào)告,相見報(bào)告。

  在某市污水處理廠,實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況,還有污水廠的污水源,處理污水源的方法,以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。

  實(shí)習(xí)心得體會(huì):

  我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在教師的帶著下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)展認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐。在教師的指導(dǎo)下,我們對污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作實(shí)力。使得從書本上學(xué)到的學(xué)問更好的運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)感謝我的教師,我會(huì)接著努力奮斗。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)目的

  認(rèn)識實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的必修課,它不僅能讓我們學(xué)到課堂上根本學(xué)不到的知識,還能開闊我們的視野,增加我們的見識,為今后我們將理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)環(huán)境工程近兩年的時(shí)間了,但目前對這個(gè)專業(yè)的了解還是很淺顯,而且對今后從事的相關(guān)工作也很模糊,通過這次實(shí)習(xí),是我對本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理這個(gè)專業(yè)所對口的工作有了大致的了解。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┯^看中國環(huán)保之路30年的歷程

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月2號下午

  2號下午,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織我們環(huán)境工程專業(yè)的全體同學(xué),觀看了主題為中國環(huán)保法治30年的教育錄像。通過觀看錄像,我深有感觸。不僅了解到了老一輩環(huán)保事業(yè)工作者的艱辛工作環(huán)境和面臨的一系列難題,而且重溫了自改革開放以來,黨中央、國務(wù)院高度重視環(huán)境保護(hù)事業(yè),采取的一系列重大措施,環(huán)境法制建設(shè)的進(jìn)一步完善,環(huán)境污染治理力度的逐步加大。隨著政府部門對環(huán)境保護(hù)的重視程度就越來越高,有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)也在逐步完善,環(huán)保執(zhí)法力度在不斷加強(qiáng),我國的環(huán)境水平一直在呈上升趨勢。

  在此次實(shí)習(xí)之前,我一直淺薄地以為我國真正開始重視環(huán)保是在近幾年。而當(dāng)我認(rèn)真觀看過了錄像,我了解到中國自改革開放以來的飛速發(fā)展的背后,環(huán)保事業(yè)也一直在快速的成長,壯大,中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從來不是要建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)之上的其中的一個(gè)事例就很有力地說明了這一點(diǎn)。

  1973年10月,正是桂花飄香的季節(jié),鄧小平同志陪同加拿大總理皮埃爾?埃利奧特?特魯多及夫人一行來到桂林。 當(dāng)時(shí),桂林和全國一樣正處于抓革命促生產(chǎn)的時(shí)期,漓江兩岸風(fēng)景區(qū),建起了工廠。一座座煙囪直插云端,黑煙無情的吞蝕著石山的綠被。目睹這一幅幅慘景,心情異常沉痛,當(dāng)著陪同的地方領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅地指出:“桂林是世界著名的風(fēng)景文化名城,如果不把環(huán)境保護(hù)好,不把漓江治理好,即使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展得再快,市政建設(shè)搞得再好,那也是功不抵過!”為了治理漓江,為了發(fā)展桂林的旅游業(yè),鄧小平和大家一起討論著,出主意,想辦法。

  十多年來,自治區(qū)、桂林市領(lǐng)導(dǎo)多次研究過漓江治理問題,提出了重要決策,各有關(guān)部門堅(jiān)持不懈地開展了漓江水質(zhì)常規(guī)監(jiān)測、污染源調(diào)查和科學(xué)研究;沿江工業(yè)污染采取了果斷的措施,關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)、遷了27個(gè)污染嚴(yán)重的工廠、車間;建成了多個(gè)污水處理廠,增加了多套污水處理的設(shè)備。當(dāng)時(shí)由于關(guān)閉了多個(gè)重污染的大型工業(yè)工廠 ,一度造成當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)面臨崩潰。但隨著桂林山水建設(shè)的不斷進(jìn)步,來桂林旅游的中外客人不斷增多,旅游事業(yè)又把當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶動(dòng)了起來。鄧小平關(guān)于漓江的重要指示,已經(jīng)變成了美好的現(xiàn)實(shí)。正是鄧小平的這個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的決策,才使得漓江經(jīng)濟(jì)得到了可持續(xù)發(fā)展。

  1986年1月,鄧小平再次光臨桂林。當(dāng)他又一次暢游漓江時(shí),指著清波蕩漾的漓江水深情地說: “漓江水變清了!”小平同志滿意地笑了,這笑容永遠(yuǎn)留在桂林人民的心中,這笑容永遠(yuǎn)激勵(lì)著桂林人民前進(jìn)。

 。ǘ┖颖笨萍即髮W(xué)新區(qū)中水處理站

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月3號下午

  概況:河北科技大學(xué)堅(jiān)持建設(shè)綠色校園的理念,在新區(qū)建設(shè)中,根據(jù)高校生活用水和所產(chǎn)生污水的特點(diǎn),主要針對學(xué)生宿舍群排放生活污水建立了中水回用站。隨著該校建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大,用水量隨之增加,尤其是沖廁和綠化用水量大幅提高,排放的污水量也相應(yīng)增大。為了更好地利用水資源、提高水資源的重復(fù)利用率,建設(shè)節(jié)水型生態(tài)校園,該校決定在新校區(qū)中南部配套建設(shè)1座中水處理站,將學(xué)生公寓的沖廁、盥洗及食堂排放的混合污水收集后進(jìn)行處理,使之達(dá)到雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),以供沖廁、綠化、沖刷地面及校園消防等用水。目前,該校中水處理站已運(yùn)行1年多,處理系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定可靠、處理效果良好,完全達(dá)到了設(shè)計(jì)要求。1水量及水質(zhì)處理污水主要來自新校區(qū)學(xué)生生活區(qū)的沖廁、盥洗及食堂排放的綜合污水,其中沖廁排水設(shè)有化糞池,食堂所排放的污水經(jīng)隔油池處理后排入中水處理站,經(jīng)處理后回用作學(xué)生宿舍的沖廁、校區(qū)道路的沖灑、校區(qū)內(nèi)綠化澆灑用水及多層建筑室內(nèi)和校園室外的消防用水。

  通過老師講解,我了解到學(xué)校中水處理站設(shè)計(jì)處理水量3200m3/d,采用“預(yù)曝調(diào)節(jié) +兩級生物接觸氧化+曝氣生物濾池+clo2消毒”工藝,處理后出水水質(zhì)滿足《城市污水再生利用 城市雜用水水質(zhì)》。具體工作流程:污水——格柵——集水池——調(diào)節(jié)池——一級接觸池——二級接觸池——斜板沉淀池——曝氣生物濾池——中間水池——砂濾池——消毒池——中水池——供水設(shè)備

  生活污水靜格柵去除較大的懸浮物和漂浮物進(jìn)入集水池,泵入預(yù)曝調(diào)節(jié)池進(jìn)行水質(zhì)水量的調(diào)節(jié)與均衡,然后由污水泵提升進(jìn)入生物接觸氧化池。生物接觸氧化池分為兩級,依次按缺氧/好氧方式控制運(yùn)行,前段為缺氧池,靠反消化作用去除污水中的硝態(tài)氮和亞硝態(tài)氮;后段為好氧生物接觸池,其功能為去除污水中的有機(jī)物和氨氮的硝化,缺氧池的分離出水挾帶的污泥和生物膜后進(jìn)入曝氣生物濾池,進(jìn)一步去除污水中的有機(jī)物,出水進(jìn)入中間水池,經(jīng)砂濾池去除水中的細(xì)小懸浮物,砂濾池出水消毒后進(jìn)入中水池。由供水設(shè)備用于沖廁和校園綠化。斜板沉淀池產(chǎn)生的剩余污泥泵入污泥濃縮池濃縮后,采用帶式壓濾機(jī)脫水后外運(yùn)衛(wèi)生填埋。

 。ㄈ 石家莊橋東污水處理廠

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月4號

  概況:石家莊橋東污水處理廠地處石家莊市區(qū)南三環(huán)南側(cè),日處理能力為50萬噸廢水,定員350人,廠區(qū)占地750*450m3,采用a/o(脫氮)工藝處理城市污水,廢水主要來自鐵路以東的各企業(yè)事業(yè)單位及居民生活所排放的污水,污水廠服務(wù)范圍為95。95平方公里,廢水處理設(shè)施有旋流沉砂池、初沉池、配水井、生物池、二沉池,污泥泵房等,污泥處理采用濃縮——消化——機(jī)械脫水工藝。全廠共分廠前區(qū)、污水處理區(qū)和污泥區(qū)三大功能區(qū)。

  a/o工藝特點(diǎn):

  該工藝曝氣池前段為缺氧段后段為好氧段。缺氧段不曝氣,采用浸沒式攪拌,do不大于0。5mg/l。好氧段進(jìn)行曝氣充氧,do等于2mg/l左右,在好氧段污水中的有機(jī)碳得到生物氧化降解,同時(shí)有機(jī)氮轉(zhuǎn)變?yōu)閚h3—n,并被硝化,將好氧段含大量nox—n的混合液部分回流到前段缺氧段,在反硝化菌的作用下,利用進(jìn)水中的bod5作為碳源,將nox—n還原成n2在水中溢出,從而實(shí)現(xiàn)脫氮然后進(jìn)入好氧段去除污水中的有機(jī)物和nox_n的硝化。

  污水處理區(qū)工藝流程示意圖

  污水————粗格柵————進(jìn)入泵房—————細(xì)格柵————旋流沉砂池————初沉池————缺氧池(上)缺氧池(下)—————二沉池————至總退水渠

  泥區(qū)工藝流程示意圖

  污泥————污泥預(yù)濃縮池————提泥泵————污泥硝化池————污泥后濃縮池————脫水機(jī)———農(nóng)肥或填埋

  眾所周知,石家莊的水資源相當(dāng)短缺,誠然,污水處理廠為水資源的再生利用做出了很突出的貢獻(xiàn),但真正要實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)發(fā)展,必須依靠我們每個(gè)人在生活中做個(gè)節(jié)約用水的好公民。

 。ㄋ模⿲W(xué)術(shù)講座

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月5號上午

  環(huán)保局長的講座令我受益匪淺。講座中,(岳)局長給我們講述了他從事環(huán)保事業(yè)28年的風(fēng)雨歷程,我深切地體會(huì)到環(huán)保事業(yè)工作者的工作艱苦,任務(wù)繁重,但卻是無限榮耀的,因?yàn)樗麄兗缲?fù)著美化城市,綠化祖國的`光榮使命。同時(shí)我們也了解到了我國的環(huán)境現(xiàn)狀雖然較幾十年前已有較大改觀,但依舊不容樂觀,需要的是正式我們這一批環(huán)保事業(yè)的新力軍為祖國的環(huán)境保護(hù)去奮斗,奉獻(xiàn)。

  除此之外,(岳)局長還給我們講了很多相關(guān)環(huán)境保護(hù)的一些技術(shù),而這些技術(shù)也是我們在校園內(nèi)都學(xué)不到的,這使我再次意識到要做一名合格的環(huán)保事業(yè)工作者需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

  講座中,()局長給我們這些在校大學(xué)生的一些建議令我印象深刻。局長表示,我們在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容只不過是一些很基礎(chǔ)的知識,大學(xué)期間,重要的是掌握較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及處理問題的能力。

  實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

  短短一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,時(shí)間不長,但是收獲很大。針對此次的實(shí)習(xí)我總結(jié)了一下幾點(diǎn):

  1、 作為一個(gè)環(huán)境工程的大學(xué)生,我覺得是光榮和自豪的,同時(shí)我也深深地感知到我們肩上的任務(wù)重?fù)?dān)。因此,我要努力學(xué)好專業(yè)知識,充實(shí)自己,為以后投身環(huán)保事業(yè)打好基礎(chǔ)。

  2、 環(huán)保工作永遠(yuǎn)不是一個(gè)輕松舒適的工作,以后的工作環(huán)境可能會(huì)很艱苦,但若我國環(huán)境會(huì)因?yàn)槲覀冞@批人的努力而越來越好的話,這點(diǎn)苦也算不了什么。就目前而言的話,我會(huì)利用好大學(xué)時(shí)光鍛煉自己吃苦耐勞的品質(zhì)。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過這次的實(shí)習(xí),將課堂的理論學(xué)問與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地相識到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

  眾所周知,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問,進(jìn)一步了解環(huán)境愛惜工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,提高分析和解決專業(yè)問題的實(shí)力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容支配

  1、20xx年6月7日昆明市其次污水處理廠

  2、20xx年6月8日林職院校內(nèi)垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計(jì)

  4、20xx年6月10日昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園

  5、20xx年6月11日實(shí)習(xí)小結(jié)及實(shí)習(xí)內(nèi)容匯總PPT制作

  三、實(shí)習(xí)小組人員支配

  組長:xxx

  組員:xxx

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)污水處理廠參觀學(xué)習(xí)

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:8:00——14:00

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):昆明市官南大道昆明市其次污水處理廠

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  6月7日上午我們在學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠,進(jìn)入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的展示墻,然后來到大會(huì)議室工廠總工程師給我們細(xì)致的講解了該廠的工藝流程和實(shí)際操作的理論學(xué)問,隨后,我們?nèi)w同學(xué)分為兩個(gè)組由兩個(gè)工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時(shí)候就剛好的向工程師進(jìn)行提問,工程師也耐性的向我們進(jìn)行講解。

  昆明市其次污水處理廠于1995年建成投入運(yùn)用,該廠位于官南大道,主要負(fù)責(zé)處理來官渡區(qū)周邊居民的生活污水,處理水量設(shè)計(jì)值達(dá)10萬噸/天,處理后水質(zhì)可達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行GB18918—20xx—一級B標(biāo)準(zhǔn),處理后的水排放至盤龍江。此污水處理廠運(yùn)用的是A2/O工藝。

  該廠的出水及進(jìn)水指標(biāo)也依據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標(biāo),進(jìn)水水質(zhì):BOD=180mg/L SS=250mg/L T—N=45mg/L T—P=5mg/L,出水水質(zhì):BOD≤15mg/L SS≤15mg/L T—N ≤8mg/L T—P≤1mg/L。

  1、進(jìn)水泵房

  作用:提高污水的高度,是后面的流程從高到低形成一個(gè)高度差,從而流暢的運(yùn)作。

  二廠進(jìn)水泵接受五臺潛污泵,水泵單機(jī)流量0.43m3/s,4用1備。PLC系統(tǒng)可以依據(jù)水位限制水泵的開停,也可使泵按交替方式運(yùn)行。其中一臺泵的出水管上裝有電控閥,可以在限制水位中起到微調(diào)作用。假如來水量大于設(shè)計(jì)流量,水位異樣上升時(shí),將通過溢流道溢出,溢流水位是3.40m。

  2、格柵

  作用:污水處理工程中安裝的主要設(shè)備是格柵機(jī)它用來攔截、清除污水中的漂移物。

  二廠設(shè)置:粗格柵井,分為兩格,每格寬2m、長9m。北側(cè)的前池設(shè)有固定格柵,接受鏈條傳動(dòng)、耙齒在柵條上移動(dòng)清污的格柵機(jī);南側(cè)前池接受鏈條傳動(dòng)、連續(xù)篩濾式的翻轉(zhuǎn)格柵。該污水廠的粗格柵:粗格柵間距40mm;細(xì)格柵:格柵間距6mm,該廠粗格柵接受的是30分鐘啟動(dòng)一次的運(yùn)行方式。

  3、沉砂池

  作用:沉沙池通過重力沉淀的原理,去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車,它以特殊慢的速度連續(xù)運(yùn)行。

  二廠設(shè)置:該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池,池中的渦流量很大,在上面聽到了很大的水流聲。

  4、厭氧池

  來自沉砂池的污水與占進(jìn)水量5%~10%的回流污泥混合后進(jìn)入兩組平行的厭氧池,在每格頂部設(shè)一個(gè)垂直攪拌器每組池容積4 426。 1m3。厭氧池的停留時(shí)間約為2.12h(Q=10×104m3/d)和1.42h(Q=15×104m3/d)。

  厭氧池出水混合液經(jīng)配水井分別流至四座直徑70m的圓形硝化和反硝化池。

  活性污泥是一種絮狀污泥,其主要組成部分就是微生物——好氧菌。污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。它夠能直觀地了解好氧菌的生長狀況,也為回流污泥量的確定供應(yīng)了依據(jù)。

  好氧區(qū)有無足夠的氧,與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要,同時(shí)氧還是好氧菌能否正常生活的一個(gè)關(guān)鍵因素。

  5、同心圓活性污泥法

  該部分是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物,為污水的生物處理供應(yīng)場所和條件。

  在本次參觀的A2/O處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個(gè)區(qū)。由于每個(gè)區(qū)的工藝條件不同,生長的微生物種類也不完全一樣,使每個(gè)區(qū)的處理功能不一樣,通過這些不同的功能組合,達(dá)到除磷脫氮的處理目的。

  反硝化區(qū)的污水接著進(jìn)入池外圈的硝化區(qū)(或稱曝氣區(qū))。硝化區(qū)用轉(zhuǎn)刷充氧,轉(zhuǎn)刷除充氧外,還具有推流和混合作用。限制由硝化區(qū)向反硝化區(qū)供應(yīng)回流的混合液,最大回流比是400%。

  6、沉淀池

  規(guī)格:由沉淀池配水井分別流至四座沉淀池,每池直徑53m;有效容積4961.4m3;總高度8.25m;水力停留時(shí)間4.76h(Q=10×104m3/d)或3.17h(Q=15×10 4m3/d),沉淀的表面負(fù)荷為0.47m3/(m2/h)。

  7、污泥處理

  回流污泥泵房:回流污泥泵房接受半圓環(huán)形的布置方案,泵房內(nèi)徑6.9 m,外徑12.5 m,集泥池面積43 m2

  剩余污泥泵房:剩余污泥泵房設(shè)有6.75 m ×4.5 m ×2.64 m的污泥池,池內(nèi)設(shè)三臺潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進(jìn)行污泥處理。泵的運(yùn)轉(zhuǎn)接受定時(shí)器限制,每臺泵的流量Q = 1550 m3/d。

  二廠污泥處理的設(shè)備只要有:調(diào)質(zhì)池、污泥進(jìn)料泵、加藥系統(tǒng)、加藥罐、投藥泵帶式壓濾機(jī)、壓濾機(jī)。經(jīng)處理后的為你脫水后將污泥外運(yùn),外運(yùn)的污泥將運(yùn)到昆明城郊的垃圾處理廠進(jìn)行填埋處理。

  污水處理廠的參觀結(jié)束后,我們又很大的收獲,在課堂上的學(xué)習(xí)主要以理論學(xué)問為主,這樣的實(shí)習(xí)讓我們把理論的學(xué)問與實(shí)際緊密的相結(jié)合,讓我們的課堂學(xué)問得到了更全面具體的體會(huì)。

 。ǘ⿲W(xué)校校內(nèi)垃圾調(diào)查及處理方法設(shè)計(jì)

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:6月8日上午9:30——下午4:00

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):以···為主的校內(nèi)垃圾聚集點(diǎn)

  (1)學(xué)生及老師生活產(chǎn)生的垃圾

  一般分類:鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等;紙類:報(bào)紙、書籍、雜志、紙杯、包裝紙盒及不含油漬廢紙等;舊衣類;一次性餐具:一次性飯盒、筷子,泡面盒等;塑料袋:各類材質(zhì)的塑料袋及各種食品的包裝袋等。

  (2)學(xué)院食堂所產(chǎn)生垃圾

  各類學(xué)生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具(飯盒及一次性筷子);煤渣、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等。

  (3)其他類型

  各建筑工地所產(chǎn)生的建筑廢渣廢料;進(jìn)出車輛所殘留的各類垃圾及其學(xué)生;殘留的煙頭等。

  我們收集調(diào)查了校內(nèi)內(nèi)各個(gè)垃圾的收集點(diǎn),并進(jìn)行了或許的`種類調(diào)查。

  對于一般垃圾,因?yàn)橐话愕膶W(xué)生生活垃圾內(nèi)還有各種雜物所以須要作出清理后再做進(jìn)一步處理。首先,將收集到的垃圾進(jìn)行人工清理,清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等,可以送至廢品收購站以換取確定經(jīng)濟(jì)價(jià)值;剩余的垃圾可以再次進(jìn)行人工篩選,有條件的地方可以進(jìn)行機(jī)械篩選確定大小的垃圾進(jìn)行進(jìn)一步分理;最終剩下的垃圾一般都干脆集中送往指定地點(diǎn)填埋或焚燒。

  對于資源垃圾,我們要盡可能的進(jìn)行回收再利用。

  通過調(diào)查,我們了解了校內(nèi)內(nèi)的垃圾處理狀況以及整個(gè)后期的處理狀況。

 。ㄈ┲兴幚碚

  我們學(xué)校的中水處理站規(guī)模相對很小,處理的污水主要來自男生和女生公寓的生活污水、新圖書館的生活污水以及學(xué)校培訓(xùn)中心的生活污水。處理后的中水部分回用于綠化澆花,部分回用于公寓宿舍的廁所用水。

  學(xué)校中水處理的方法也較為簡潔,整個(gè)參觀過程只用了或許15分鐘左右,在這個(gè)中水處理工藝中,有幾個(gè)設(shè)備并沒有投入到日常的的水質(zhì)處理運(yùn)行中,比如膜反應(yīng)器、接觸消毒池。這些都是因?yàn)樵O(shè)備運(yùn)行所帶來的成本過于昂貴而不適于投入實(shí)際運(yùn)用的。

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  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:6月10日上午8:00——下午14:30

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):昆明市官渡區(qū)五甲鄉(xiāng)五甲塘人工濕地公園

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  五甲塘濕地公園,位于昆明市官渡區(qū)六甲鄉(xiāng)和小板橋境內(nèi),南至寶象河,北到五甲河,西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成,占地約1300畝。今年3月15日起先建設(shè),是昆明市第一個(gè)濕地公園。從前荒蕪灘涂再現(xiàn)了滇池“翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉”的美景。

  濕地對于污水的處理,與其他的速水處理技術(shù)相比有著它不行替代的作用,濕地以其獨(dú)特的吸附、降解和解除水中污染物、懸浮物和養(yǎng)分物的功能,是潛在的污染物轉(zhuǎn)化為資源。這一轉(zhuǎn)化過程分別通過物理、化學(xué)和生物的三種形式共同作用于生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。且濕地本身所帶來的美化環(huán)境、進(jìn)化空氣的實(shí)力是其他處理技術(shù)所不能具備的。

  對于濕地本省而言有著不同的分化:依據(jù)建立原理而言有人工濕地和自然濕地之分,但一般來說指不問其為自然或人工、常久或短暫性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶,帶有或靜止或流淌、或?yàn)榈胂趟蛳趟w,包括低潮時(shí)水深不超過六米的水域。

  在國際濕地愛惜名錄中我國共有36個(gè)濕地被列入其愛惜名錄中,其中云南就占有4個(gè)。由此可見,在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來的豐富的動(dòng)植物資源。濕地,對于污水的凈化有很好的效果,對于環(huán)境愛惜有著非同一般的意義,對生物多樣性的愛惜也有著很重要的意義。愛惜濕地資源,也成為我們環(huán)保工

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告8

  姓名:xx

  院系:生命與環(huán)境科學(xué)

  學(xué)院班級:09環(huán)境科

  學(xué)班學(xué)號:xx

  指導(dǎo)教師:錢老師徐老師馬老師

  一、黃山市環(huán)境監(jiān)測中心背景資料簡介

  黃山市環(huán)境監(jiān)測中心座落于安徽省黃山市屯溪區(qū)徽州大道旁。作為黃山市的環(huán)境監(jiān)測部門,黃山市環(huán)境監(jiān)測中心責(zé)任重大,主要負(fù)責(zé)組織實(shí)施轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、委托性監(jiān)測、監(jiān)督性監(jiān)測、應(yīng)急監(jiān)測工作;按要求組織開展環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測,及時(shí)向本局和省環(huán)境監(jiān)測中心站報(bào)送監(jiān)測結(jié)果,編報(bào)年度環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書;按要求組織開展環(huán)評監(jiān)測、項(xiàng)目驗(yàn)收監(jiān)測、排污申報(bào)監(jiān)測等委托性監(jiān)測工作,并及時(shí)將監(jiān)測情況回饋相關(guān)和局相關(guān)部門;按黃山市環(huán)境監(jiān)測中心大門口要求組織開展重點(diǎn)污染源監(jiān)測,環(huán)境執(zhí)法監(jiān)測等監(jiān)督性監(jiān)測工作,并及時(shí)向局相關(guān)部門進(jìn)行回饋;負(fù)責(zé)建立各類環(huán)境監(jiān)測檔案等。

  據(jù)所查數(shù)據(jù)顯示,黃山學(xué)院實(shí)習(xí)基地掛牌簽字儀式于20xx年12月3日在市環(huán)境監(jiān)測中心四樓會(huì)議室正式舉行,雙方共同建立了環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)基地。雙方本著資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互相支持、共同發(fā)展的原則,加強(qiáng)校地聯(lián)合,努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)踐型、應(yīng)用型人才。當(dāng)日參加掛牌簽字儀式的有市環(huán)保局分管領(lǐng)導(dǎo)、黃山學(xué)院教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及市環(huán)境監(jiān)測站、生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)人,雙方都對共建實(shí)習(xí)基地的建設(shè)持積極的態(tài)度,實(shí)習(xí)基地的掛牌為雙方長期科研合作、人才培養(yǎng)提供了很好的平臺。黃山學(xué)院實(shí)習(xí)基地掛牌儀式

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及目的要求

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月21日星期三

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):黃山市環(huán)境監(jiān)測中心

  3、實(shí)習(xí)目的:

 。1)了解環(huán)境監(jiān)測工作的性質(zhì)、內(nèi)容、流程以及在環(huán)境保護(hù)中所處的地位;

 。2)理論聯(lián)系實(shí)際,將課堂上學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,從而加深對理論知識的理解與認(rèn)識;

 。3)擴(kuò)大知識面,補(bǔ)充課堂與學(xué)校實(shí)驗(yàn)室所學(xué)習(xí)不到的知識。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、方站長講授環(huán)境監(jiān)測相關(guān)知識

  在本次實(shí)習(xí)的開始,黃山市環(huán)境監(jiān)測中心的方站長便帶領(lǐng)我們走進(jìn)了會(huì)議廳,熱切的向我們講授了環(huán)境監(jiān)測的相關(guān)知識以及多年工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。同學(xué)們對于方站長所講述的內(nèi)容也十分感興趣,紛紛拿方站長在認(rèn)真講授出紙筆做好了相關(guān)記錄,整個(gè)場面十分肅靜。在講座結(jié)束時(shí),方站長還向同學(xué)們表示了真誠的祝愿。可以說,在本次講座中,我們收獲了很多,下面便是我關(guān)于方站長講座的幾點(diǎn)記錄與感悟。

  1—1.環(huán)境監(jiān)測的概念、過程及其目的

 。1)環(huán)境監(jiān)測的概念:由環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu),按規(guī)定的程序和相關(guān)法規(guī)的要求,對代表環(huán)境質(zhì)量的要素進(jìn)行監(jiān)視,測試和解釋,對相關(guān)的事業(yè)單位或企業(yè)等排放污染的污染源進(jìn)行監(jiān)督性監(jiān)測和評價(jià)。

 。2)環(huán)境監(jiān)測的過程:現(xiàn)場調(diào)查→監(jiān)測計(jì)劃設(shè)計(jì)→優(yōu)化布點(diǎn)→樣品采集→運(yùn)送保存→分析測試→數(shù)據(jù)處理→綜合評價(jià)。

  (3)環(huán)境監(jiān)測的目的:準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,為環(huán)境管理,污染源控制,環(huán)境規(guī)劃等提供科學(xué)依據(jù)。環(huán)境監(jiān)測的分類:

  1—2.環(huán)境監(jiān)測的分類

 。1)按監(jiān)測目的或監(jiān)測任務(wù)劃分

  ①監(jiān)視性監(jiān)測(例行監(jiān)測、常規(guī)監(jiān)測)包括對污染源的監(jiān)測和環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測,以確定環(huán)境質(zhì)量及污染源狀況,評價(jià)控制措施的效果、衡量環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況和環(huán)境保護(hù)工作的進(jìn)展。這是監(jiān)測工作中量最大面最廣的工作。

 、谔囟康谋O(jiān)測(特例監(jiān)測、應(yīng)急監(jiān)測)

  a)污染事故監(jiān)測在發(fā)生污染事故時(shí)及時(shí)深入事故地點(diǎn)進(jìn)行應(yīng)急監(jiān)測,確定污染物的種類、擴(kuò)散方向、速度和污染程度及危害范圍,查找污染發(fā)生的原因,為控制污染事故提供科學(xué)依據(jù)。這類監(jiān)測常采用流動(dòng)監(jiān)測(車、船等)、簡易監(jiān)測、低空航測、遙感等手段。

  b)糾紛仲裁監(jiān)測主要針對污染事故糾紛、環(huán)境執(zhí)法過程中所產(chǎn)生的矛盾進(jìn)行監(jiān)測,提供公證數(shù)據(jù)。

  c)考核驗(yàn)證監(jiān)測包括人員考核、方法驗(yàn)證、新建項(xiàng)目的環(huán)境考核評價(jià)、排污許可證制度考核監(jiān)測、“三同時(shí)”項(xiàng)目驗(yàn)收監(jiān)測、污染治理項(xiàng)目竣工時(shí)的驗(yàn)收監(jiān)測。

  d)咨詢服務(wù)監(jiān)測為政府部門、科研機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)單位所提供的服務(wù)性監(jiān)測。為國家政府部門制訂環(huán)境保護(hù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和手段。如建設(shè)新企業(yè)應(yīng)進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià),需要按評價(jià)要求進(jìn)行監(jiān)測。

 、郗h(huán)境研究性監(jiān)測(科研監(jiān)測)

  針對特定目的科學(xué)研究而進(jìn)行的高層次監(jiān)測,是通過監(jiān)測了解污染機(jī)理、弄清污染物的遷移變化規(guī)律、研究環(huán)境受到污染的`程度,例如環(huán)境本底的監(jiān)測及研究、有毒有害物質(zhì)對從業(yè)人員的影響研究、為監(jiān)測工作本身服務(wù)的科研工作的監(jiān)測(如統(tǒng)一方法和標(biāo)準(zhǔn)分析方法的研究、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)研制、預(yù)防監(jiān)測)等。這類研究往往要求多學(xué)科合作進(jìn)行。

 。2)按監(jiān)測介質(zhì)或物件分類可分為水質(zhì)監(jiān)測、空氣監(jiān)測、土壤監(jiān)測、固體廢物監(jiān)測、生物監(jiān)測、噪聲和振動(dòng)監(jiān)測、電磁輻射監(jiān)測、放射性監(jiān)測、熱監(jiān)測、光監(jiān)測、衛(wèi)生監(jiān)測(病原體、病毒、寄生蟲等)等。

  (3)按專業(yè)部門分類可分為:氣象監(jiān)測、衛(wèi)生監(jiān)測、資源監(jiān)測等。此外又可分為:化學(xué)監(jiān)測、物理監(jiān)測、生物監(jiān)測等

 。4)按監(jiān)測區(qū)域分類可分為:廠區(qū)監(jiān)測和區(qū)域監(jiān)測。

  1—3.環(huán)境監(jiān)測過程及質(zhì)量管理

 。1)環(huán)境監(jiān)測工作程序:

 、俳邮苋蝿(wù):年初接受省級及以上的監(jiān)測計(jì)劃以及某些企業(yè)委托例行監(jiān)測計(jì)劃;

  ②制定監(jiān)測計(jì)劃:時(shí)間、項(xiàng)目、評估報(bào)告、人員、物質(zhì)準(zhǔn)備、質(zhì)量控制措施及安全保障措施;

  ③實(shí)施方案;

 、芑仞伣Y(jié)果。

 。2)環(huán)境監(jiān)測管理:是以環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量、效率為中心對環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)整體進(jìn)行全過程的、環(huán)境監(jiān)測管理:科學(xué)管理。

  具體內(nèi)容包括:監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的管理、監(jiān)測點(diǎn)位的管理、采樣技術(shù)的管理、樣品運(yùn)貯保存的管理、監(jiān)測方法的管理、監(jiān)測數(shù)據(jù)的管理、監(jiān)測質(zhì)量的管理、監(jiān)測綜合管理和監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)管理等。環(huán)境監(jiān)測管理是環(huán)境監(jiān)測中十分重要的技術(shù)工作和管理工作。質(zhì)量保證和質(zhì)量控制,是一種保證監(jiān)測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠的方法,也是科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室和監(jiān)測系統(tǒng)的有效措施。它可以保準(zhǔn)數(shù)據(jù)質(zhì)量,使環(huán)境監(jiān)測建立在可靠的基礎(chǔ)之上。

  1—4.環(huán)境監(jiān)測的技術(shù)路線

  環(huán)境監(jiān)測工作程序圖

 。1)空氣監(jiān)測技術(shù)路線空氣監(jiān)測采用以連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測技術(shù)為主導(dǎo),以自動(dòng)采樣和被動(dòng)吸收采樣實(shí)驗(yàn)室分析技術(shù)為基礎(chǔ),以可移動(dòng)自動(dòng)監(jiān)測技術(shù)為輔助的技術(shù)路線。自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)滿足實(shí)時(shí)監(jiān)控的數(shù)據(jù)采集要求;連續(xù)采樣實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測分析方法要滿足《環(huán)境空氣監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》和《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3095)對長期、短期濃度統(tǒng)計(jì)的資料有效性的規(guī)定。被動(dòng)式吸收監(jiān)測方式可根據(jù)被監(jiān)測區(qū)域的具體情況,采取每周、每月或數(shù)月一次的頻次。

 。2)地表水監(jiān)測技術(shù)路線

  ①技術(shù)路線:地表水監(jiān)測采用以流域?yàn)閱卧,?yōu)化斷面為基礎(chǔ),連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測分析技術(shù)為先導(dǎo);以手工采樣、實(shí)驗(yàn)室分析技術(shù)為主體;以移動(dòng)式現(xiàn)場快速應(yīng)急監(jiān)測技術(shù)為輔助手段的自動(dòng)監(jiān)測、常規(guī)監(jiān)測與應(yīng)急監(jiān)測相結(jié)合的監(jiān)測技術(shù)路線。

 、诒O(jiān)測方法

  a)自動(dòng)監(jiān)測:執(zhí)行國家環(huán)境保護(hù)總局、EPA(USA)和EU認(rèn)可的儀器分析方法,并按照國家環(huán)境保護(hù)總局批準(zhǔn)的水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測技術(shù)規(guī)范進(jìn)行。

  b)常規(guī)監(jiān)測:執(zhí)行地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)分析方法。

 。3)環(huán)境噪聲監(jiān)測技術(shù)路線

  ①技術(shù)路線:運(yùn)用具有自動(dòng)采樣功能的環(huán)境噪聲自動(dòng)監(jiān)測儀器、積分聲級計(jì)、噪聲數(shù)據(jù)采集器等設(shè)備,按網(wǎng)格布點(diǎn)法進(jìn)行區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測,按路段布點(diǎn)法進(jìn)行道路交通噪聲監(jiān)測,按分期定點(diǎn)連續(xù)監(jiān)測法進(jìn)行功能區(qū)噪聲監(jiān)測。在全國建成功能完善的城市環(huán)境噪聲監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和重點(diǎn)交通源的自動(dòng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

 、诒O(jiān)測專案與頻次:環(huán)境噪聲監(jiān)測項(xiàng)目與頻次表城市功能區(qū)城市道路城市區(qū)域監(jiān)測專案噪聲交通噪聲環(huán)境噪聲113個(gè)重點(diǎn)城市每月一次每年四次每年二次其它城市每季一次每年二次每年一次備注在線連續(xù)監(jiān)測春、秋季為宜

 、郾O(jiān)測方法

  城市功能區(qū)噪聲:自動(dòng)監(jiān)測。用能量平均法計(jì)算每小時(shí)、晝間、夜間等效聲級和晝夜平均等效聲級。

  城市道路交通噪聲:人工采樣,數(shù)據(jù)自動(dòng)處理。用長度加權(quán)法計(jì)算每條道路及全市道路交通平均等效聲級。城市區(qū)域環(huán)境噪聲:人工采樣,數(shù)據(jù)自動(dòng)處理。用面積加權(quán)法計(jì)算某區(qū)域或全市區(qū)域環(huán)境噪聲平均等效聲級。

  (4)固定污染源監(jiān)測技術(shù)路線

 、偌夹g(shù)路線:重點(diǎn)污染源采用以自動(dòng)在線監(jiān)測技術(shù)為主導(dǎo),其它污染源采用以自動(dòng)采樣和流量監(jiān)測同步—實(shí)驗(yàn)室分析為基礎(chǔ),并以手工混合采樣實(shí)驗(yàn)室分析為輔助手段的濃度監(jiān)測與總量監(jiān)測相結(jié)合的技術(shù)路線。

  ②指標(biāo)與頻次:水污染源監(jiān)測項(xiàng)目(5+X)pH、化學(xué)需氧量(或TOC)、氨氮、油類、懸浮物和不同行業(yè)排放的特征污染物(X)。

 、郾O(jiān)測頻次:

 。╝)廢水排放量≥5000t/d的污染源,安裝水質(zhì)自動(dòng)在線監(jiān)測儀,連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測,隨時(shí)監(jiān)控。

 。╞)廢水排放量1000~5000t/d的主要污染源,安裝等比例自動(dòng)采樣器及測流裝置,監(jiān)測1次/天。

  (c)廢水排放量≤1000t/d的污染源,監(jiān)測3~5次/月。水質(zhì)、水量同步監(jiān)測。

  (d)生產(chǎn)不穩(wěn)定的污染源,監(jiān)測頻次視生產(chǎn)周期和排污情況而定。

  2、方站長帶領(lǐng)我們參觀各個(gè)環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室在參觀的過程當(dāng)中,可以發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)現(xiàn)象:

  首先,每一間實(shí)驗(yàn)室的面積不是很大,遠(yuǎn)不如校園里用于教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室;

  其次,每一間實(shí)驗(yàn)室都具有專門的任務(wù),如專門用于測定BOD的、專門用于蒸餾的、專門用于存放試劑藥品的等等。這都有效的減小了在測定過程中外界環(huán)境所帶來影響。

  在各個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,有很多我們沒有見過的儀器、設(shè)備,還有些實(shí)驗(yàn)室存放著各色各樣的藥品,有分析純和優(yōu)級純等存放著各種藥品

  四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  這次實(shí)習(xí)從早上八點(diǎn)半到達(dá)環(huán)境監(jiān)測站,直到十一點(diǎn)離開,總共不過三個(gè)小時(shí)不到,與之前的實(shí)習(xí)相比,時(shí)間是非常少,方站長親自帶領(lǐng)我們在參觀的。但是我認(rèn)為時(shí)間并不能說明什么。這次實(shí)習(xí)時(shí)間盡管很短,但是它給我們帶來的意義絲毫不遜色與以前的經(jīng)歷。

  我認(rèn)為,其最主要的意義在于,它給我們進(jìn)入社會(huì)起到了一個(gè)緩沖。以前學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué),不知道為什么,也不知道有什么用處,雖然老師說了很多。可是這次實(shí)習(xí),把我們的專業(yè)知識,真正的和社會(huì)勞動(dòng)結(jié)合在了一起,使我們明確了自己在這一領(lǐng)域可能會(huì)有的價(jià)值。換句話說,它給了我們學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,也肯定了我們的努力。

  其次,就環(huán)境檢測這門課程來說,我們的知識在這短短幾個(gè)小時(shí)中也得到了提升,加深了我們對于這門專業(yè)課的理解,這一點(diǎn)也十分重要。

  另外,在這次實(shí)習(xí)中,我也意識到了環(huán)境工作在實(shí)際中的形勢,這位我們以后無論是考研還是就業(yè)都有一定的幫助。

  老實(shí)說,這次實(shí)習(xí)對我?guī)椭娴暮艽,令我印象非常深刻?/p>

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告9

  實(shí)習(xí)方式:認(rèn)識實(shí)習(xí)期間,學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,通過參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點(diǎn),采取實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講解,工程人員指引等方式,完成人綱現(xiàn)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx制造有限公司

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年xx月xx日

  實(shí)習(xí)學(xué)生:xx

  本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力,能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。

  它主要包括:傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程等

  xx年xx月xx日,懷著一顆期待已久的心情,我們終于迎來了大一的第一次認(rèn)識實(shí)習(xí),從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。

  實(shí)習(xí)目的和要求:

  《認(rèn)識實(shí)習(xí)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),本課程的任務(wù)是通過認(rèn)識實(shí)習(xí)對本專業(yè)的各個(gè)方面的知識有一個(gè)感性的認(rèn)識,對專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解,使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識。

  通過認(rèn)識實(shí)習(xí),使我們了解專業(yè)方面的知識,同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確,通過現(xiàn)場管理體系和與工人,技術(shù)人員的接觸,更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現(xiàn)場認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí),在參觀中遇到不懂的問題,及時(shí)記錄下來,在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問題學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)的目的`和目標(biāo)更加具有明確性。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  x月x日參觀x制造有限公司,了解空調(diào)的基本創(chuàng)建結(jié)構(gòu),和車間的基本要求設(shè)備。x集團(tuán)成立于xx年,是由xx市批準(zhǔn)成立的市級集團(tuán)公司。集團(tuán)在發(fā)展中,堅(jiān)持以高效益為目標(biāo)、跨越式發(fā)展為指導(dǎo),努力開拓奮進(jìn),實(shí)現(xiàn)了空調(diào)制造、安裝業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理、招商引資多元化經(jīng)營。公司占地面積x多平方米,科技人員占職工總?cè)藬?shù)的x%,高、中級職稱技術(shù)、管理人員占x%。制造業(yè)的主要產(chǎn)品有空調(diào)末端設(shè)備的組合式空調(diào)器、變風(fēng)量空調(diào)器、風(fēng)機(jī)盤管、風(fēng)機(jī)箱、離心風(fēng)機(jī)、管道風(fēng)機(jī)、風(fēng)口、防火閥、調(diào)節(jié)閥、消聲器等設(shè)備。空調(diào)安裝業(yè)持有xx市機(jī)電設(shè)備安裝二級資質(zhì)證書,并擁有精良的空調(diào)安裝施工隊(duì)伍。公司開發(fā)的五星花園別墅在xx區(qū)行政部門所在地xx城,鬧中取靜,配套齊全。該項(xiàng)目為xx建筑風(fēng)格,田園風(fēng)光,小橋流水綠茵環(huán)抱。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告10

  實(shí)習(xí)目的:

  通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀,了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì),開闊我們的建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年1月13—18日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  北京

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  20xx年1月13日星期二晴

  今天是來北京的第一天,對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動(dòng)。下午我們便去了國家大劇院,國家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。

  國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。

  20xx年1月14日星期三晴

  今天的天氣晴朗,秋高氣爽,我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺,高低錯(cuò)落,壯觀雄偉。

  1、概況:

  宜昌水文站坐落在長江邊,它被譽(yù)為國家一級水文站,世界教科文組織一級站,在世界上也占有相當(dāng)重要的地位,同時(shí)它悠久的歷史也為自身增添了不小的魅力、該站始建于民國時(shí)期,是我國最早的`,同時(shí)也是最重要的幾個(gè)水文站之一,并且在1998年抗洪期間發(fā)揮了極其重要的作用、該站從運(yùn)行之日起,就開始在水文方面發(fā)揮重要作用,至今已為我們留下了許多寶貴的數(shù)據(jù)、比如:

  1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m

  1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m

  1796年7月18日56.81m1613年7月18日56.67m

  1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m

  1896年9月4日55.92m198月14日55.14m

  1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m

  1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m

  水文站是觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機(jī)構(gòu)、水文站觀測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等;氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等、按測驗(yàn)項(xiàng)目分為觀測水位、流量或兼測其他項(xiàng)目的水文站;只觀測水位,或兼測降水量的水位站;只觀測降水量的雨量站;只測水質(zhì)的水質(zhì)站;只測地下水的地下水井觀測站;測量河流泥沙的泥沙站;觀測水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站、中國把水文站按性質(zhì)分為基本站和專用站、前者的任務(wù)是收集實(shí)測資料,提供探索基本水文規(guī)律的資料,滿足水資源評價(jià)、水文計(jì)算、水文情報(bào)、水文預(yù)報(bào)和水文科學(xué)研究的需要。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告11

  經(jīng)過了三年多的理論知識學(xué)習(xí),對于這個(gè)專業(yè)我有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我即將離開大學(xué)校園,作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,我經(jīng)常想如何能夠成為一名稱職的室內(nèi)設(shè)計(jì)師?如何更好地去完成每一項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)?在實(shí)習(xí)過程中,我深深地感受到在學(xué)校完成的作品通常缺乏足夠的市場經(jīng)驗(yàn),猶如閉門造車,做出來的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與社會(huì)脫節(jié)。而管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。因此僅僅擁有學(xué)校里所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這時(shí)候我們需要走進(jìn)社會(huì),將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)的目的和意義

  希望通過這次實(shí)習(xí)在專業(yè)方面上有進(jìn)一步的提升,鞏固和加強(qiáng)專業(yè)技能。深入了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和其各部門的關(guān)系、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、設(shè)計(jì)流程等基本情況。了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在繁華的市場現(xiàn)狀及前景,進(jìn)一步掌握PS、3Dmax、CAD等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。為畢業(yè)后真正步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  最后還是得選擇離開,因?yàn)閷W(xué)校還有好多事情需要我們?nèi)ヌ幚,真的很想對這幾個(gè)月說聲感謝,感謝她把我從無知拉到了懵懂,然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎(chǔ),到有經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)的心得:作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)教師,平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松,但自己真的實(shí)習(xí)后就覺得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門科學(xué)是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩詞海洋,沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒有英語學(xué)科的語法海洋,更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過實(shí)習(xí)來掌握知識,它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對于美術(shù)方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會(huì)對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會(huì)對美術(shù)變得非常感興趣。所以

  2、實(shí)習(xí)單位的背景:

  這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴(kuò)建工程.去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見工地的生活區(qū)域.施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場,當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的`防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語:“安全責(zé)任,重于泰山”。由此可見在建筑施工當(dāng)中,首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害:同時(shí),為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。

  通過這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

  每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長。身在職場,要時(shí)時(shí)分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使我的職業(yè)生涯更完美。

  寒假期間,在朋友的幫助下,我找到了一份家教工作。這是我自升學(xué)以來找到的第一份兼職工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是,朋友對我的關(guān)懷。于是,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。親身體驗(yàn)這道風(fēng)景,可謂獲益匪淺。

  廣東風(fēng)華卡萊斯裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司,是由風(fēng)華裝修工程顧問有限公司,豐泰花園酒店管理顧問有限公司進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)整合而成立的一家從事酒店與房地產(chǎn)策劃、顧問、室內(nèi)設(shè)計(jì)、施工及工程管理的專業(yè)公司。公司立足廣東,運(yùn)籌全國,酒店策劃、顧問、設(shè)計(jì)及工程管理等業(yè)務(wù)板塊呈現(xiàn)全面開花的局面,房地產(chǎn)項(xiàng)目亦蒸蒸日上。公司在堅(jiān)實(shí)的管理平臺上,不斷朝著專業(yè)化、品牌化的方向縱深發(fā)展。隨著業(yè)務(wù)范圍不斷拓展和市場開拓能力的不斷提升,公司先后在廣州、西安、天津、內(nèi)蒙古、新疆、河南、山東等地參與和承接了多個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作并設(shè)立了相關(guān)的配套機(jī)構(gòu)。

  該公司規(guī)模不大,分為總經(jīng)辦、人事部、采購部、工程部、設(shè)計(jì)部等五個(gè)部門,每天在職員工穩(wěn)定在12人左右(工程部人員除外,因?yàn)楣こ滩吭诠さ毓ぷ?,當(dāng)時(shí)業(yè)務(wù)來往的顧客比較多。固然如此,據(jù)我所了解,公司效益良好,處于尾部上升時(shí)期。個(gè)部分相互協(xié)調(diào),總經(jīng)辦其中包括總經(jīng)理和總經(jīng)理秘書,總經(jīng)理復(fù)雜審定方案,總經(jīng)理秘書復(fù)雜配合總經(jīng)理,處理公司及總經(jīng)理安排的日常事務(wù);人事不么跟主要負(fù)責(zé)接單,招聘人員,公司日常支出;采購部是負(fù)責(zé)軟裝部分、采購及平面處理;工程部主要負(fù)責(zé)施工、預(yù)算和結(jié)算;設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)出方案,包括方案草圖,制作施工圖和效果圖。

  3、實(shí)習(xí)要求

  要求專業(yè)知識過關(guān),扎實(shí)的美術(shù)功底,一定的手繪能力,能力熟練操作專業(yè)軟件,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,積極向上。

  4、實(shí)習(xí)過程

  第一天走進(jìn)公司,先是和人事部經(jīng)理進(jìn)行簡單的對話,給我介紹我每天需要負(fù)責(zé)的工作,我當(dāng)時(shí)應(yīng)聘的是設(shè)計(jì)助理,由于總經(jīng)理秘書離職了,所以我也兼任總經(jīng)理秘書。每天負(fù)責(zé)處理公司雜務(wù),和繪制平面圖。由于經(jīng)驗(yàn)不足,剛開始工作效率很低,反應(yīng)不夠靈敏,但是我很幸運(yùn),因?yàn)閯傔M(jìn)來就有前輩帶著我學(xué)習(xí),少走了很多彎路,因此我在作圖方面有了很大的提升。

  二、實(shí)習(xí)結(jié)果

  通過實(shí)習(xí),我所取得的一些經(jīng)驗(yàn):

  1、對住宅空間的尺寸要求及布局原則

  這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說,你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹(jǐn)慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。

  人們在解決喂飽問題后,轉(zhuǎn)而關(guān)心自己的生存環(huán)境。住宅,是人為的生活空間環(huán)境。它反映著當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)物質(zhì)文化水平和科學(xué)技術(shù)水平。住宅空間,包括從室內(nèi)到室外的整體空間。住宅空間是人們長期聚居休憩的場所。由于偶給你做的原因,人們每天大約有三分之一的時(shí)間生活在住宅里,所以人們對住宅布局的要求,不僅要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)對申通健康有意的、與工作環(huán)境相適應(yīng)的環(huán)境,而且還要求創(chuàng)造一個(gè)文雅幽靜、美麗的景觀,以美化生活。簡而言之:即舒適、健康、高效和美觀。因此,我們對住宅空間進(jìn)行合理分割、布局,最大限度的滿足人們的居住需求。

  在對住宅空間內(nèi)的局勢進(jìn)行劃分時(shí),要滿足人體工程學(xué)的尺寸,根據(jù)人的身體尺寸,來制定空間尺寸。這不是一個(gè)固定的概念,但是要求應(yīng)該滿足在規(guī)定范圍里和滿足人的心理需求。在滿足基本的居家功能之后,就要考慮居室的風(fēng)格。居室裝修風(fēng)格是體現(xiàn)居住者文化層次與審美要求的重要方面,在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)與居住者深度溝通,了解其個(gè)性愛好、審美傾向及潛在的心理需要后,通過提煉,準(zhǔn)確的進(jìn)行室內(nèi)風(fēng)格定位,然后用設(shè)計(jì)元素表現(xiàn)出來,讓復(fù)雜的空間視覺關(guān)系符合基本審美原則,是居室視覺效果既能彰顯業(yè)主的個(gè)人品味,又能雅俗共賞,令人愉悅,滿足人們對美的要求。

  最低報(bào)價(jià)中標(biāo)法的優(yōu)點(diǎn)是:①能最大程度的降低工程造價(jià),節(jié)約建設(shè)投資;②符合市場競爭規(guī)律,優(yōu)勝劣汰,更有利于促使施工企業(yè)加強(qiáng)管理、注重技術(shù)進(jìn)步和淘汰落后技術(shù);③可最大程度的減少招標(biāo)過程中的腐敗行為,將人為擾降至最低,使招標(biāo)過程更加公開、公正、公平;

  2、對公共空間的功能了解與認(rèn)識

  (一)酒店設(shè)計(jì)入口要寬敞

  寬敞典雅的入口很重要,會(huì)給客人留下美好的第一印象。過于狹小,局促的入口會(huì)讓人感到非常難受。同時(shí),酒店的入口最好有一相對寬敞的過廳,形成室內(nèi)外的過渡空間,這不僅可以提升酒店的檔次,而且易于節(jié)能。此外,還要考慮到殘疾人的需求,為其設(shè)計(jì)專用的坡道。

  (二)酒店設(shè)計(jì)總臺時(shí)可采用多種形式

  大堂中總臺是重要的場所,其位置應(yīng)可能不要面對大門,這樣既可給在總臺辦理相關(guān)手續(xù)的客人一個(gè)相對安逸的空間,同時(shí)又可減少過濃的商業(yè)氣息。酒店的貴重物品保管間需有兩個(gè)方向的門的進(jìn)出。一扇是供客人使用,另一扇連接總臺,供服務(wù)人員進(jìn)出。對于規(guī)模較小的酒店,商務(wù)中心可與總臺相鄰,以節(jié)約人力,而規(guī)模較大的酒店商務(wù)中心與會(huì)議中心安排在一個(gè)區(qū)域內(nèi)是理想的選擇。

  (三)酒店設(shè)計(jì)大堂吧的功能不宜過于單一

  大堂酒吧是中、高星級酒店中必備的功能場所之一,設(shè)計(jì)中應(yīng)注意如下問題:

  1、根據(jù)酒店的實(shí)際客人流量,大堂酒吧的面積與客位數(shù)相應(yīng)吻合。

  我很感謝張帆老師對我們的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對我起到很大的幫助,在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關(guān)心,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……

  2、要與服務(wù)后場緊密相連。

  一轉(zhuǎn)眼就到最后一周了,六周實(shí)習(xí)原本以為會(huì)過的很慢,卻沒想到就快要結(jié)束了。我知道實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。機(jī)關(guān)知道這個(gè)實(shí)習(xí)只有六周,但在這里呆了一個(gè)半月,真想到要離開還是會(huì)舍不得。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告12

  前言

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的環(huán)境監(jiān)察專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在環(huán)境監(jiān)察專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)察專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為環(huán)境監(jiān)察專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的環(huán)境監(jiān)察專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名環(huán)境監(jiān)察專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年環(huán)境監(jiān)察專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們環(huán)境監(jiān)察專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)環(huán)境監(jiān)察專業(yè)知識運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的.。通過環(huán)境監(jiān)察的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

  ②通過環(huán)境監(jiān)察專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對社會(huì)的

  認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

 、弁ㄟ^實(shí)習(xí),了解環(huán)境監(jiān)察專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

 、僭诃h(huán)境監(jiān)察崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

  ②在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

  ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡介 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX

  產(chǎn)品,企業(yè)特聘請環(huán)境監(jiān)

  察專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤環(huán)境監(jiān)察行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

  A. 參與環(huán)境監(jiān)察崗位的日常工作,參與組織制定單位環(huán)境監(jiān)察崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在環(huán)境監(jiān)察專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

  3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)環(huán)境監(jiān)察專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)環(huán)境監(jiān)察專業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在環(huán)境監(jiān)察專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告13

  人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告。無論過去、現(xiàn)在還是未來,人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的`物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。

  20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價(jià)。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受!薄爱(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等,都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響!

  正是為了充分認(rèn)識到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于xx年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)報(bào)告《環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  一、實(shí)習(xí)概況

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門。

  燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進(jìn)來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告14

  時(shí)光荏苒,瞬間即逝,環(huán)境工程系大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒,揉揉眼就面臨著要離開生活學(xué)習(xí)了四年的母校,踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我在20xx年09月08日至20xx年10月08日期間由福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)實(shí)習(xí)。我很感謝福建師范大學(xué)與材料學(xué)院以及福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)給我這樣的難得時(shí)機(jī),同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。

  一、實(shí)習(xí)單位介紹

  福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)施工、設(shè)備制造和技術(shù)效勞的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè)。具有工程專項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì),已通過iso-9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國沼氣學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員、福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位、福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

  福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)秉承產(chǎn)品精益求精,效勞盡心盡力,致力環(huán)保,科技創(chuàng)新,誠信進(jìn)取的經(jīng)營理念,在引進(jìn)消化國內(nèi)外先進(jìn)工藝和技術(shù)的根底上,研究開發(fā)出一套新型實(shí)用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和施工技術(shù),擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)七項(xiàng),公司整體科技創(chuàng)新能力和科技轉(zhuǎn)化技術(shù)實(shí)力位于國內(nèi)領(lǐng)先水平。針對畜禽養(yǎng)殖及污水處理過程中產(chǎn)生的'“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥〞具備了完整的處理方案和技術(shù)。已完成兩百多項(xiàng)畜禽養(yǎng)殖污染治理工程,遍布福建、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個(gè)省(市),公司依靠專業(yè)、專注、專一的優(yōu)質(zhì)效勞,獲得環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門和用戶的高度評價(jià)。

  二、實(shí)習(xí)概況

  為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對學(xué)校理論知識的補(bǔ)充,也為我們盡快的融入社會(huì),福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院于20xx年09月08日至20xx年10月08日安排我到福州北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實(shí)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  (一)辦公室文秘類工作

  由于第一次較正式的步入社會(huì),走進(jìn)公司上班,加上領(lǐng)導(dǎo)對自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)實(shí)習(xí)的第一周里,公司并沒有分配什么重要的任務(wù)給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比方:取文件,送文件,打印,接電話,清掃衛(wèi)生,整理辦公室,倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒有抱著隨意的態(tài)度,而是對每件事都很認(rèn)真的去處理,我個(gè)人覺得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!

  (二)工程報(bào)告書的編寫

  在公司實(shí)習(xí)期間,我有幸得到了一次實(shí)踐性地編寫沼氣工程工程可行性研究報(bào)告書,真是興奮之極。在編寫整個(gè)過程中,我表現(xiàn)得相當(dāng)活潑與積極。編寫前期進(jìn)行了大量的資料查找,以及編寫統(tǒng)籌,很多觀點(diǎn)還得到了上級和同事的認(rèn)可與贊許。編寫中期,也就是正式工程的編寫,我和同事們以小組的形式進(jìn)行,按區(qū)域分配,我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī)劃和環(huán)保這一塊。最后我們出色的完成了任務(wù)。

  (三)cad作工程設(shè)計(jì)圖

  剛進(jìn)入公司時(shí),經(jīng)理就建議我自學(xué)cad軟件作圖。在經(jīng)理的鼓勵(lì)和劉小麗學(xué)姐的支持下,我自己自學(xué)完了cad。學(xué)完后,學(xué)姐就把公司里的工程設(shè)計(jì)草圖讓我照著用cad軟件把它畫出來。因?yàn)閷?shí)際畫的工程圖是很復(fù)雜的,因此那次的實(shí)戰(zhàn)讓我在cad操作能力上有了很大的提高。

環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告15

  實(shí)習(xí)單位:

  南京市環(huán)境監(jiān)測中心站

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年7月4日

  實(shí)習(xí)目的:

  1、了解環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系

  2、了解環(huán)境監(jiān)測能力建設(shè)內(nèi)容

  3、了解環(huán)境監(jiān)測方法、規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)程

  4、了解監(jiān)測儀器裝備與設(shè)施狀況實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  一、觀摩前準(zhǔn)備南京市環(huán)境監(jiān)測中心站簡介:

  南京市環(huán)境監(jiān)測中心站成立于1979年11月,系國家二級監(jiān)測站,隸屬南京市環(huán)境保護(hù)局,是具有環(huán)境監(jiān)控職能的事業(yè)單位。目前中心站在編119人,高級職稱27人,其中教授級高工6人,中級職稱44人,技術(shù)人員比例為88.6%。

  中心站根據(jù)國家、省、市環(huán)保局的要求,對全市水質(zhì)、環(huán)境空氣開展例行監(jiān)測,監(jiān)測范圍涵蓋全市的水體質(zhì)量、空氣質(zhì)量、噪聲與振動(dòng)、生態(tài)、土壤、固體廢棄物、核與輻射,開展污染源監(jiān)督監(jiān)測和部分重點(diǎn)企業(yè)在線監(jiān)控,負(fù)責(zé)全市重大污染事故應(yīng)急監(jiān)測,以及污染糾紛與仲裁監(jiān)測。同時(shí),承擔(dān)污染源評價(jià)、污染處理設(shè)施鑒定驗(yàn)收、環(huán)境本底調(diào)查等專項(xiàng)監(jiān)測。為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境管理提供科學(xué)依據(jù)。

  二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容概括:

  1、7月4日上午我們在老師的帶領(lǐng)下來到的南京市環(huán)境監(jiān)測中心站,首先由中心站工作人員給我們講解了環(huán)境監(jiān)測中心站的主要概況,包括監(jiān)測站的主要工作任務(wù),監(jiān)測流程,樓層分布等,并向我們提出了此次實(shí)習(xí)的要求和任務(wù)。

  2、這次實(shí)習(xí)主要過程是:首先參觀了南京市環(huán)境監(jiān)測中心站空氣自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng),然后參觀了環(huán)境質(zhì)量測報(bào)中心,然后是這次實(shí)習(xí)的主要部分:中心分析室,中心分析室有四樓的有機(jī)物和無機(jī)物的測定分析以及三樓的常規(guī)項(xiàng)目的測定分析。以下是這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與要求:

  表1:環(huán)境監(jiān)測中心實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

  序序號1122

  實(shí)習(xí)模塊主要內(nèi)容空氣自動(dòng)檢測系統(tǒng)環(huán)境質(zhì)量測報(bào)中心學(xué)習(xí)空氣污染連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)的組成和功能;了解空氣中各污染因子自動(dòng)監(jiān)測方法及系統(tǒng)維護(hù)。了解太原市空氣質(zhì)量連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測網(wǎng)點(diǎn)的布設(shè);熟悉空氣污染監(jiān)測流程以及空氣質(zhì)量日報(bào)程序33心分析室常規(guī)項(xiàng)目測定三、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容介紹1、空氣自動(dòng)檢測系統(tǒng):

  主要監(jiān)測項(xiàng)目及所用的自動(dòng)檢測儀有:二氧化硫(紫外熒光二氧化硫檢測儀)、氮氧化物(化學(xué)發(fā)光氮氧化物檢測儀)、一氧化碳(非色散紅外一氧化碳檢測儀)、可吸入顆粒物(β射線可吸入顆粒物檢測儀)、臭氧(紫外光度臭氧檢測儀)、總碳?xì)浠衔铮庀嗌V儀)、甲烷烴、非甲烷烴、黑炭、揮發(fā)性有機(jī)物(VOC)等。

  2、環(huán)境質(zhì)量測報(bào)中心:

  環(huán)境監(jiān)測中心在南京設(shè)有九個(gè)國控點(diǎn):浦口、瑞金路、中山路、奧體中心、仙林大學(xué)城、邁皋橋、山西路、草場門、中華門。以及八個(gè)市控點(diǎn):高淳、沿江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、紫霞湖、江寧百家湖、大廠新華路、六合人武部、梅山、溧水。并以紫霞湖作為背景點(diǎn)。

  環(huán)境質(zhì)量測報(bào)中心的主要任務(wù)是:實(shí)時(shí)將監(jiān)測數(shù)據(jù)(包括各個(gè)監(jiān)測點(diǎn)所測得的二氧化碳、甲烷、非甲烷等的含量)上傳到監(jiān)測中心站,并同時(shí)報(bào)送省站和國家站。

  3、有機(jī)物與無機(jī)物的測定:

 。1)氣相色譜質(zhì)譜聯(lián)用(GCMS):一般用于測定具有揮發(fā)性,相對穩(wěn)定,高溫不易分解,極性不太強(qiáng)的有機(jī)化合物,如烴、烯烴、鹵代烴、苯系物、塑化劑等。檢測限:0.10.4ng/L

 。2)液相色譜法(紫外、熒光):原理是利用混合物在液-固或不互溶的兩種液體之間分配比的差異,對混合物進(jìn)行先分離,而后分析鑒定的儀器。一般用于測定具有半揮發(fā)性,熱不穩(wěn)定(易分解)的有機(jī)化合物,如大氣、水體、土壤中的PAHs、苯并[a]芘等。檢測限:10-6mg/L

  (3)氣相色譜法:基于不同物質(zhì)在相對運(yùn)動(dòng)的兩相中具有不同的分配系數(shù),當(dāng)這些物質(zhì)隨流動(dòng)相移動(dòng)時(shí),就在兩相之間進(jìn)行反復(fù)多次分配,使原來分配系數(shù)只有微小差異的各組分得到很好的分離。具體流程是由載氣帶入,通過對欲檢測混合物中組分有不同保留性能的色譜柱,使各組分分離,依次導(dǎo)入檢測器,以得到各組分的檢測信號。按照導(dǎo)入檢測器的先后次序,經(jīng)過對比,可以區(qū)別出是什

  中有機(jī)物與設(shè)有氣相色譜儀、液相色譜儀、氣相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀、原子熒光儀、石墨爐原子吸收儀、等離子發(fā)射光譜儀等。了解監(jiān)測站主要大型儀在環(huán)境分析中的`應(yīng)用以及有機(jī)物與無機(jī)物的測定方法。了解和掌握分光光度法、COD的測定、高錳酸鹽指數(shù)的測定、硫化物的測定、懸浮物的測定、石油類的測定等。無機(jī)物測定

  么組分,根據(jù)峰高度或峰面積可以計(jì)算出各組分含量。常用的檢測器有:熱導(dǎo)檢測器(TCD)、氫火焰離子化檢測器(FID)、電子捕獲檢測器(ECD)、火焰光度檢測器(FPD),測定不同的物質(zhì)選用不同的檢測器。檢測限達(dá)10-4mg/L。(4)原子熒光法:原理是利用惰性氣體作載氣,將氣態(tài)氫化物和過量氫氣與載氣混合后,導(dǎo)入加熱的原子化裝置,氫氣和氬氣在特制火焰裝置中燃燒加熱,氫化物受熱以后迅速分解,被測元素離解為基態(tài)原子蒸氣,其基態(tài)原子的量比單純加熱砷、銻、鉍、錫、硒、碲、鉛、鍺等元素生成的基態(tài)原子高幾個(gè)數(shù)量級。檢測限達(dá)0.051.0μg/L。

  (5)原子吸收法:分為石墨爐原子吸收法和火焰原子吸收法兩種。原理是將含待測元素的溶液通過原子化系統(tǒng)噴成細(xì)霧,隨載氣進(jìn)入火焰,并在火焰中解離成基態(tài)原子。當(dāng)空心陰極燈射出待測元素的特征波長光通過火焰時(shí),被火焰中待測元素的基態(tài)原子吸收而減弱,從而測出待測元素的濃度。石墨爐分三個(gè)階段加熱升溫:干燥階段灰化階段原子化階段

 。6)電感耦合等離子體發(fā)射光譜(ACPAES):原理是試樣由進(jìn)樣器引入霧化器,并被氬載氣帶入焰炬,試樣中組分被原子化、電離、激發(fā),以光的形式發(fā)射出能量。不同元素的離子在激發(fā)和電離時(shí),發(fā)射不同波長的特征光譜,根據(jù)特征光的波長進(jìn)行定性分析。元素含量不同,發(fā)射特征光的強(qiáng)弱不同,可進(jìn)行定量分析。儀器裝置:由等離子體焰炬,進(jìn)樣器,分光器,控制和檢測系統(tǒng)組成。

  4、常規(guī)項(xiàng)目的測定:

  主要有分光光度法、石油類的測定、COD的測定、高錳酸鹽指數(shù)的測定、硫化物的測定、懸浮物的測定、流動(dòng)注射等,主要對水、氣等樣品的常規(guī)性質(zhì)進(jìn)行測定。

  四、實(shí)習(xí)收獲:

  這次在南京市環(huán)境監(jiān)測中心站實(shí)習(xí)收獲很多。首先了解了我國目前的環(huán)境監(jiān)測體系、制度,知道了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程與方式,清楚了許多污染物的監(jiān)測方法以及儀器的使用范圍、原理、方法等,這些都是最基本的收獲。另外也充分認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性以及環(huán)境監(jiān)測的重要性,而且為我們以后從事環(huán)境監(jiān)測工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后此次實(shí)習(xí)將我們平時(shí)在課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,充分實(shí)現(xiàn)了其作用,在實(shí)習(xí)過程中也增強(qiáng)了自己觀察發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,可謂受益匪淺。

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