先進工作者事跡材料【常用15篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的先進工作者事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進工作者事跡材料1
李xx是xx集團技術(shù)骨干，xx大學(xué)xx研發(fā)中心成員，侍嶺繅絲廠車間主任。入企20多年來，他始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研技術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)技能，帶領(lǐng)團隊不斷攻克技術(shù)難題，不斷完善工藝流程，在廠絲產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗等方面取得了十分顯著的成績。1991年4月，在淮陰市絲綢工業(yè)技術(shù)協(xié)會舉辦的煮繭技術(shù)培訓(xùn)班上取得佳績。xx年8月至10月，在xx省絲綢協(xié)會舉辦的煮繭技術(shù)培訓(xùn)班上取得優(yōu)異成績。他多次受到各級表彰，榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進個人、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、集團特等獎、集團科技創(chuàng)新獎等稱號。
xx86年下半年侍嶺繅絲廠成立時，二十出頭的李xx被安排在在副產(chǎn)品班組工作。他忠于崗位，恪守職責(zé)，表現(xiàn)得十分突出，受到了同事與公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。經(jīng)過歷練，公司領(lǐng)導(dǎo)把他調(diào)到更重要的煮繭崗位工作。新的崗位要求新的知識與技能。為了熟練掌握設(shè)備與工藝，他用自己一個月的工資夠買了煮繭、繅絲書籍，埋下頭、沉下心、彎下腰，白天上班跟著有經(jīng)驗的'員工虛心學(xué)習(xí)，把不懂的地方逐一記錄下來。晚上帶著問題啃著書本，做好學(xué)習(xí)記錄。有心人天不負(fù)。憑著勤奮好學(xué)、務(wù)實苦干的精神，他較為熟練地掌握了煮繭技術(shù)，成為一名煮繭技術(shù)員，成為領(lǐng)導(dǎo)贊揚、同事艷羨的技術(shù)標(biāo)兵。他戒驕戒躁，在煮繭崗位上一干就是17年。17年間，他仍不斷學(xué)習(xí)煮繭工藝，并學(xué)習(xí)繅絲相關(guān)工藝，不斷將所學(xué)無私傳授給身邊的同事，帶領(lǐng)培養(yǎng)了100多名煮繭技術(shù)員，有的在浙江、廣西、xx、杭州、南通等地繅絲廠成為獨當(dāng)一面的技術(shù)人才。
他心里有著“煮繭無能，累垮職工”的思想理念，他深知工藝無止境，學(xué)習(xí)無止境。他經(jīng)常沉下心來學(xué)習(xí)、鉆研煮繭與繅絲工藝，公司也外派他到同行優(yōu)秀去交流，去xx大學(xué)、xx省絲綢協(xié)會、中國絲綢協(xié)會等院校、行業(yè)協(xié)會去學(xué)習(xí)。每次交流學(xué)習(xí)回來，他都認(rèn)真梳理，細(xì)心整理材料，制作成幻燈片，印發(fā)成材料，與同事分享。
作為一名公司培養(yǎng)的管理人員和共產(chǎn)黨員，他樂于奉獻，懂得感恩回報。他將自己的技能無私地奉獻給同事，讓更多優(yōu)秀的員工為發(fā)展服務(wù)。他經(jīng)常召開員工民主生活工作會，了解員工工作和生活方面問題，對工作上的問題全心全力予以解決，對生活上的問題力所能及地予以及時解決。有的擋車工生大病住院了，他就捐款，還幫助其照顧家人。有的員工因經(jīng)濟能力有限，導(dǎo)致孩子輟學(xué)，他就長期資助，還時常前去看望、關(guān)心學(xué)習(xí)。
先進工作者事跡材料2
xxx老師系xxx一級教師、xxx學(xué)科帶頭人、黨員、學(xué)校團委副書記、縣美術(shù)大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協(xié)會理事。xxx年xxx本科畢業(yè)后被分配到xxx任教師，他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。幾年來，他為xxx高考連年創(chuàng)新高作出了突出貢獻。
一、善教樂教，深受師生尊敬
為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，xxx老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花；通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
除此之外，xxx老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六、日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生；每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。
二、濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨
xxx老師善教樂教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對學(xué)生有一顆真誠的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。逢年過節(jié)，xxxx老師的學(xué)生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地�；蛟S他愛好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動，這是xxxx老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。人們常說“xxx老師青春常在、童心不老”。正是xxx老師善于與學(xué)生溝通的真實寫照，也是xxx老師走向成功之路的法寶。
三、默默耕耘，育出滿園桃季
功夫不負(fù)有心人。20xx年，xxxx老師的學(xué)生xxxx、xxx參加奧林匹克書畫創(chuàng)作競賽，2人分別獲金獎和銀獎；xx年，xxxx中學(xué)美術(shù)高上省A線實現(xiàn)了零的突破；xx年，他的4名學(xué)生參加高考，2人考上本科，1人成為縣美術(shù)狀元；xx年，他的`17名學(xué)生參加高考，100%考上省A線，其中xxxx同學(xué)以300分考取全縣第一，全縣10人考上本科線，而他的占7人；xx年，他的學(xué)生在全縣上線人數(shù)全縣排名第一。另外，他還輔導(dǎo)學(xué)生參加縣春節(jié)書畫合作大賽，多人獲縣一、二獎等，輔導(dǎo)高一學(xué)參加電腦美術(shù)設(shè)計大賽，取得好成績。
xxxx老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學(xué)校團委、學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好xxxx中學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學(xué)校做好宣傳廣告。xxxx中學(xué)，在他筆下熠熠生輝，成為了山區(qū)縣一顆璀燦的明星。
四、業(yè)績輝煌，譜寫美好人生
山區(qū)教壇的善心人xxxx德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師以及社會各界人士的尊敬，他的名字鮮為人知，他的先進事跡成為全縣教師學(xué)習(xí)的榜樣。與此同時，他的榮譽接踵而來，身上披滿光環(huán)。連續(xù)二年被評為縣教育人先進工作者、縣先進教師、縣優(yōu)秀美術(shù)輔導(dǎo)員，優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、
先進工作者事跡材料3
xx，男，x年8月份進入學(xué)院工作，隨后被分入五年制大專部任輔導(dǎo)員至今。進入學(xué)院后，迅速適應(yīng)工作環(huán)境，努力學(xué)習(xí)以提高工作水平，工作勤懇認(rèn)真，受到了系部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
一、立足本崗、腳踏實地
工作上，能立足本崗、扎實工作，盡職盡則，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)。五年制學(xué)生年齡較小，學(xué)生自治能力弱，容易被不良風(fēng)氣感染。所以，作為一名五年制學(xué)生的輔導(dǎo)員，必須時刻保持高度的警惕，防止學(xué)生失去控制。以高度的責(zé)任感和工作熱情經(jīng)常性的和學(xué)生溝通，深入了解學(xué)生們的所思所想、行為習(xí)慣，利用住在學(xué)生宿舍的有利條件，經(jīng)常走進學(xué)生宿舍和他們談心，了解掌握他們的課余生活，快速掌握每個學(xué)生的基本情況，為開展輔導(dǎo)員工作做好了準(zhǔn)備。
二、克服困難、努力學(xué)習(xí)、提升自我由于是第一次接手輔導(dǎo)員工作，經(jīng)驗不足，再加上五年制學(xué)生的特點，剛開始工作時，覺得有些力不從心，好像學(xué)到的教育理論和工作實際存在著很大的差別，一時找不到工作方向和突破口。五專部團結(jié)一致的工作氛圍給了我很大的幫助，系部領(lǐng)導(dǎo)充分信任并經(jīng)常鼓勵，老輔導(dǎo)員同事們給予無私幫助，親情指導(dǎo)，我也努力學(xué)習(xí)，從黨的方針政策，教育理論入手，再切入工作實際，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中體現(xiàn)理論，快速適應(yīng)了五專部輔導(dǎo)員工作。
三、利用特長，熱情服務(wù)
現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)背景，使我能夠熟練操作多種電腦軟件，現(xiàn)在除了所帶班級的輔導(dǎo)員工作外，還擔(dān)任系部網(wǎng)站新聞的寫作與上傳工作，利用所學(xué)知識，指導(dǎo)系學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部學(xué)生學(xué)習(xí)的新聞寫作，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。作為服務(wù)人員，全程參與了學(xué)院教學(xué)評比的教學(xué)能手組評審工作，為專家組的.評比工作做了積極保障。被系部抽調(diào)到教務(wù)工作組，輔助教務(wù)主任認(rèn)真準(zhǔn)備系部期末考試工作，這段時間內(nèi)，放棄多個休息日，主動加班完成任務(wù)，為學(xué)生順利參加期末考試做了
自己的貢獻。
隨著工作經(jīng)驗的增加，我的工作效率也會提高，我希望能夠以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為系部、為學(xué)院的發(fā)展做出自己的努力。
先進工作者事跡材料4
"學(xué)高為師，德高為范"，這是所有教師應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。優(yōu)秀的教師不僅要擁有廣博的知識，更要有崇高的道德，使學(xué)生不僅能學(xué)到東西，還能學(xué)會怎樣做人。
我平日里注重對學(xué)生進行思想教育，關(guān)愛他們的生活，特別是對有困難的學(xué)生關(guān)懷備至。接手新的班級時，我會全面了解每個學(xué)生的情況，根據(jù)他們的特點制定適合的教育方法。
一、愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)
嚴(yán)格自律、為人師表是師德的表現(xiàn)。我始終保持積極的心態(tài)對待教學(xué)，以身作則。即使在我意外受傷期間，也堅持關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提前回歸崗位。
這個學(xué)期，我在騎車時不慎受傷，醫(yī)生建議休息一個月。但當(dāng)我聽到這消息時，眼淚忍不住流了下來。我對醫(yī)生解釋說，我還有一個班的學(xué)生需要我去管教，不能讓他們沒人照顧。身體雖然離開教室，我的心卻一直都在。通過其他老師的幫助，我了解到了學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，傷勢稍有好轉(zhuǎn)就立刻返回工作崗位。盡管身體勞累，但在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我的科目取得了第三名的成績。
二、以身作則，引領(lǐng)成長
我認(rèn)為教師的行為對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的'影響。因此，我注重結(jié)合理論與實踐，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在實踐中提高能力。我還特別關(guān)注每個學(xué)生的心理健康，盡力為他們提供指導(dǎo)和支持。
今年，我接管了一個全新的班級，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)差異很大。面對這種情況，我深入了解每個學(xué)生，對他們的問題進行有針對性的幫助。在我的鼓勵下，一個曾經(jīng)因為適應(yīng)不良而感到沮喪的女孩重新找回了自信，成績也得到了提升。她說："老師，您讓我明白了什么是責(zé)任感，我知道接下來應(yīng)該怎么做。您的教導(dǎo)成為我生活中最美的風(fēng)景。"我很高興我能帶給學(xué)生這樣的影響。
作為教師，我要努力成為一名合格的"傳道、授業(yè)、解惑"者，帶領(lǐng)學(xué)生健康快樂地成長。
先進工作者事跡材料5
XX年我畢業(yè)于北京師范大學(xué)哲學(xué)系，同年任教晉江市養(yǎng)正中學(xué)，擔(dān)任高中政治教師至今�，F(xiàn)為學(xué)校課題中心主任，中學(xué)一級教師，曾獲學(xué)校優(yōu)秀班主任、學(xué)校先進教育工作者、晉江市優(yōu)秀班主任和泉州市教壇新秀等榮譽稱號。曾兼職擔(dān)任過晉江市市委宣傳部業(yè)余講師團講師成員、“福建高中新課程網(wǎng)”政治科欄目網(wǎng)站建設(shè)核心組成員、“百人千場進基層”十七大報告宣講團成員和晉江市英特爾未來教育項目主講教師。
在思想政治素質(zhì)方面，我熱愛并且忠于黨的教育事業(yè)，任教以來始終秉持母校北師大“學(xué)為人師、行為示范”的校訓(xùn)為座右銘，能夠不斷加強自身的師德修養(yǎng)，鍛造高尚的人格魅力，是一名學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的老師。
自擔(dān)任學(xué)校課題中心主任以來，我能夠協(xié)助教務(wù)處主任管理學(xué)校的教科研工作，特別是學(xué)校課題研究的工作，制定和完善《養(yǎng)正中學(xué)教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計劃，認(rèn)真做好教科研工作總結(jié)，使學(xué)校的教育科研工作有條不紊的開展。
在課題研究管理方面，XX年，我協(xié)助教務(wù)處申報并且立項了三個國家級課題和一個省級樣本校課題，20xx年作為工作負(fù)責(zé)人組織部分課題的階段成果申報和中期檢查評估，并且取得了優(yōu)秀的成績。例如負(fù)責(zé)組織選送參加中央電化教育館全國教育技術(shù)研究重點課題《珠江三角洲地區(qū)中小學(xué)信息資源應(yīng)用模式及其績效研究》課題成果評選，我校取得三個項目的一等獎;另外，在課題研究管理方面注重創(chuàng)新。如搭建課題的網(wǎng)絡(luò)研究平臺，實行動態(tài)跟蹤管理。
20xx年3月，學(xué)校成立聽課中心小組。做為學(xué)校教育科研的.骨干成員，我被學(xué)校列為聽課小組的成員(共5名);我還作為學(xué)校文科類公開課的評委，積極組織和參與學(xué)校公開課教學(xué)的聽評議活動。此外，協(xié)助學(xué)校教務(wù)處定期開展教育科研學(xué)術(shù)沙龍活動，活躍學(xué)校教研氛圍，促進教師專業(yè)成長。目前正在籌建“養(yǎng)正中學(xué)青年教師研究者聯(lián)盟”。
自擔(dān)任學(xué)校課題中心主任以來，本人負(fù)責(zé)編撰多期的《養(yǎng)正教研簡訊》和協(xié)助教科室主任組織《晉江課改》的征文和編輯出版工作，負(fù)責(zé)《養(yǎng)正中學(xué)研究性學(xué)習(xí)論文匯編》的組稿和編輯。積極為教師提供教育科研信息服務(wù)，主動宣傳教育科研。目前正協(xié)助教務(wù)處準(zhǔn)備編輯出版新創(chuàng)辦的《養(yǎng)正教研通訊》。
教學(xué)之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進的教育理論，掌握教育科研和課題研究的方法，養(yǎng)成教育科研反思的習(xí)慣，及時反思、總結(jié)和交流教育教學(xué)問題，特別是新課程改革中遇到的問題。目前博客已經(jīng)有31萬人次訪問，390多篇博文，初具影響力。此外，還具有較強的教育科研能力和科研創(chuàng)新意識。任教以來所撰寫的論文在《思想政治課教學(xué)》、《中國遠(yuǎn)程教育》、《中國德育》、《網(wǎng)絡(luò)科技時代》、《福建教育》、《中國現(xiàn)代教育裝備》、《中國多媒體教學(xué)學(xué)報》.《中學(xué)政史地》、《教學(xué)隨筆》、《教學(xué)創(chuàng)新》、《福建教育督導(dǎo)與德育》和《學(xué)習(xí)方法報》等cn刊物上發(fā)表近30篇文章;此外，10篇論文在全國省市評選中獲獎，其中2篇論文在全國論文比賽中榮獲一等獎，2篇論文榮獲全國二等獎。制作的研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)站“關(guān)注三農(nóng)”榮獲全國一等獎，“福建高中政治課改網(wǎng)”獲得全國二等獎。由于在教育科研方面的成績，特別是論文發(fā)表方面，因此學(xué)校在舉行教育科研學(xué)術(shù)論壇時特邀我做了教育教學(xué)論文寫作的輔導(dǎo)講座。
在課題研究方面，作為參與研究人員，已經(jīng)有兩個課題結(jié)題并且取得相應(yīng)的成果。目前我主要參加我校XX年由中央電教館直接立項的“十一五”全國教育技術(shù)專項課題“信息化課堂學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新和模式研究”以及省教育廳立項的省級樣本校課題“師生互動網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建”。(兩個課題均不是子課題) 目前兩個課題的研究都已經(jīng)進入到了中期評估階段。我做為思想政治課教師，在課題研究的過程中，能夠結(jié)合高中思想政治課教學(xué)的實際，通過課題研究帶動課程改革和思想政治課教學(xué)的創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正把課題研究的成果應(yīng)用到實際教學(xué)中去。近階段，課題研究的相關(guān)成果獲得專家的認(rèn)可并得到推廣。如論文《博客在思想政治課教學(xué)中的運用》和《四節(jié)同課異構(gòu)活動的反思》分別發(fā)表在教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的教育類核心期刊《思想政治課教學(xué)》(cn11-1589/g4)20xx年第3期和第10期;論文《例談網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與思想政治課整合的實施策略》發(fā)表在《教學(xué)創(chuàng)新》雜志(cn22-1228/g4)20xx年第7、8期合刊。教學(xué)設(shè)計《我國的宗教政策》發(fā)表在教育部主管、清華大學(xué)主辦的《中國多媒體教學(xué)學(xué)報(政治)》雜志(cn11-9121/g )20xx年第3期。此外，我還正在積極申報自己做為課題負(fù)責(zé)人的第二批泉州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題。申報的課題為“新課程下高中思想政治課課程資源的開發(fā)和利用”。
正如我在我的文章《我成長的幾個關(guān)鍵詞》(載《福建教育》XX.12)中提到，促進我不斷成長的關(guān)鍵詞之一就是“教育科研”。是的，積極從事教育科研活動，不但促進了我教育教學(xué)專業(yè)的成長，還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感。做一名“研究型”或“學(xué)者型”教師一直以來是我的夢想，但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，而“吾將上下而求索”。
先進工作者事跡材料6
小王，女，32歲，護理專業(yè)大專畢業(yè)，本科在讀生。于xx年畢業(yè)于長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校，同年分配到鎮(zhèn)賚縣醫(yī)院工作，從事內(nèi)科護理7年，在血液透析中心工作3年。
小王同志從事護理工作10年來，始終牢記黨的宗旨，模范踐行“三個代表”重要思想，視患者利益高于一切，她以高尚的醫(yī)德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和勇于吃苦，忘我工作的精神贏得了身邊同行的尊敬，患者的信賴。她在平凡的工作崗位上以不平凡的工作事跡得到了組織上的充分肯定。幾年來，先后榮獲醫(yī)院優(yōu)秀護士、先進工作者。
一、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整內(nèi)涵，增強服務(wù)意識
從事護士工作十余年來，她牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變“病人圍著醫(yī)護轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅持以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻給每一位患者，做患者的守護天使，為醫(yī)院護理工作的推動和發(fā)展起到了一個很好的窗口“作用”。
護理工作是繁雜而辛苦的。在內(nèi)科工作的七年中，她針對內(nèi)科疾病病情重、變化快的情況，及時準(zhǔn)確地為病人做基礎(chǔ)護理，耐心細(xì)致地為病人做病情觀察。“三查七對”從不含糊，熟練運用護理操作技能。真正做到了待患如親人。
在20xx年深冬的一個晚上，正是張艷紅值班時，一位年過七旬的老人，因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當(dāng)時老人已陷入昏迷狀態(tài)，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁，親人還未趕到，看此情景，張艷紅立即投入急救中，趕緊把老人頭偏身一側(cè)，擦掉臉上臟物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干凈，她很從容。從吸氧、靜脈輸液到留置導(dǎo)尿，動作輕柔、技術(shù)閑熟，每一項都認(rèn)真地完成。并未因為晚上就簡化操作規(guī)程，觀察生命體征，監(jiān)視病情的進展，穿梭于老人與護理站之間。但最終老人因病情過重，天亮?xí)r搶救無效死亡。這時，只有他的老伴趕到了，正處于極度悲傷之中，怎么辦？看著老人就無聲地躺在那，不行。她對自己說：“去世的人也是有尊嚴(yán)的”。于是她開始為老人擦身、擦臉、整理遺容。與醫(yī)生一起幫助老人穿戴整齊。事后，老人的女兒專程來到醫(yī)院感謝張艷紅護士�！爸x謝你替我們盡了孝道，讓我父親安祥辭世，你是我們的大恩人，是我父親的又一個女兒”。這樣的例子很多，正因為她做的比說的多，做的比說的好，所以贏得了患者及家屬的贊譽，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護理水平
她深知要想做了一名好護士，工作不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑上，更重要地是豐富自己的理論知識和實踐經(jīng)驗?zāi)芰�，為了提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)理論強、技術(shù)硬的基本技能，她堅持理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論，注意融會貫通，學(xué)以致用。在內(nèi)科的一些腦血管病人中常常會留下肢體功能障礙，她為了提高這類病人日后生活質(zhì)量，最大限度提高肢體功能程度，她翻閱有關(guān)資料、找方法、并在學(xué)到的新理論應(yīng)用到護理實踐中去，制定了偏癱病人康復(fù)計劃，取得了很好成效。記得病區(qū)一位40多歲的腦出血病人，右側(cè)肢體功能障礙，情緒不穩(wěn)，她耐心向病人講疾病的病因及治療，使病人對疾病有了初步認(rèn)識，又一次次做心理疏導(dǎo)，使病人慢慢平靜下來。在病人心里狀態(tài)很好的情況下，進行治療與康復(fù)訓(xùn)練，從大小便的控制訓(xùn)練，到下肢肌力，關(guān)節(jié)活動度及感覺的恢復(fù)，每一步都很艱難，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患側(cè)肌肉按摩、翻身、扣背，每次訓(xùn)練下來，都讓她大汗淋漓，氣喘吁呼。但就在這點滴訓(xùn)練之中，病人慢慢下地，可做簡單事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的臉上，這位病人拉著張艷紅的手激動地說，感謝你又讓我重新回歸生活。
她深知現(xiàn)代護理事業(yè)，不斷發(fā)展，日新月異，對護理人員提出了更高的要求，所以她常聽來院的專家講座與有經(jīng)驗的護士交流，提高自己，豐富自己。她已不滿足于�？茖W(xué)歷，又進行自學(xué)本科學(xué)習(xí)，吸取新知識，鉆研新業(yè)務(wù)。為更好為患者服好務(wù)，提高護理水平做出努力。
她是一名普通的護士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動，贏來了病人、家屬及各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽，先后獲得了“優(yōu)秀護士”、“最滿意護士”、“先進工作者”等榮譽稱號。她愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的.好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。
如今她在護士的工作崗位上已默默耕耘了十二個年頭了，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但她深愛著我的職業(yè)。用真誠、愛心書寫著平凡而又光彩的人生，用自己的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容里，她讀懂了奉獻的樂趣，在付出勞動的同時奉獻愛心使我體會到人生的價值和內(nèi)涵。一直以來，她都認(rèn)為自己是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術(shù)也還可以的，鋪床也鋪的挺漂亮的，搶救起來我也能夠獨擋一面。自從去年初，內(nèi)一科病房成為了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的第二批試點病房，為了全程連續(xù)的照顧病人，科室開展了責(zé)任制護理，改革了排班模式，簡化了護理文書，以“您在我心中、我在您身邊”為口號，同事們?nèi)翰呷毫�、其心協(xié)力為了“三個滿意”的目標(biāo)而奮斗。小英同志以飽滿的工作熱情積極投身優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中，在她的建議下重新布置了病房環(huán)境，使病人感覺更溫馨，購買了吹風(fēng)機、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤唇膏，護患之間也涌現(xiàn)出一個個真實感人的故事，感謝信也雪片樣的飛來。隨著優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的全面開展，護理工作進入了新的里程，護患關(guān)系也將翻開新的一頁。
先進工作者事跡材料7
全心全意為學(xué)生
很榮幸被評為本次優(yōu)秀教育工作者，這既是對我個人工作的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵與動力。我在本職工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待每一件事，多思考，多關(guān)注，只為把教學(xué)服務(wù)工作做得更好；在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的期望。
一位優(yōu)秀教育工作者，往往是克服了重重困難成長起來的。教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該只是一句口號，更不能只是說說而已，更重要是落在實處；教學(xué)秘書的工作必須建立在真心誠意服務(wù)的基礎(chǔ)上，急教師所急，解學(xué)生所難，任勞任怨，全心全意為教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù)。
如何平衡工作與生活
教育行政類崗位的工作相對較瑣碎、雜多，所以工作計劃是必不可少的.，以下是我個人的工作總計及經(jīng)驗：
�。�1）將今天必須處理的事列成清單；
�。�2）對于當(dāng)天沒有履行完成的任務(wù)，需重新做好工作安排，根據(jù)工作進度制定時間節(jié)點，調(diào)整工作模式；
�。�3）工作中要主動向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進度，遇到工作問題時，可以嘗試多與身邊同事討論分析所遇到的困難，你要知道，一個團隊的力量是不可估量的。
給新入行的教育工作者們一些建議
作為教育工作者，在做好本職工作之余，我們還需要不斷提升自己，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。以下是我個人給新入職的同事的一些小建議：
�。�1）在高效率完成本職工作的同時，不要忘記安排好時間提升自身；
（2）無論在哪個崗位，都需具備較強的協(xié)調(diào)能力，才能讓你的工作更加順利的開展；
�。�3）教育者，是知識的傳授者，更加是美的發(fā)現(xiàn)者，不論你的工作多忙碌，都不要忘記靜下心來去發(fā)現(xiàn)身邊的各種美好。
先進工作者事跡材料8
我是九九年從新民師范畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有11個年頭了。這么多年來，作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉，用教師這個神圣的職業(yè)來使自己的生命更加有意義，在塑造別人的靈魂過程中，使自己的生命更有價值，人生更幸福。
一、在學(xué)習(xí)中求成長，在教改中求創(chuàng)新
欲給學(xué)生一滴水，自己應(yīng)該有源源不斷的長流水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，在教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，與此同時，我在用科學(xué)的、現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)理論和方法教學(xué)的同時，不斷收集整理分析自己的教學(xué)經(jīng)驗和案例，因為它出自自己的教學(xué)實踐，具有較強的實踐性和說服力。同時，還認(rèn)真的拜讀國內(nèi)外同行及專家、名師的大作，查找其最優(yōu)秀的理論觀點和優(yōu)秀事例，一邊教學(xué)，一邊研究，教學(xué)與研究相結(jié)合。廣泛汲取營養(yǎng)，厚積薄發(fā)，才能適應(yīng)工作要求，適應(yīng)教學(xué)需要，學(xué)生需要。近年來，我比較注重學(xué)習(xí)積累，可以說學(xué)習(xí)伴我成長，助我有所收獲，由于大膽采用新的教學(xué)手段，曾多次承擔(dān)校、學(xué)區(qū)內(nèi)的示范課、觀摩課，完成了《詞語學(xué)習(xí)創(chuàng)新實驗研究》的.省級教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎，并撰寫了多篇論文，其中《淺談數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系》、《構(gòu)建綠色語文，享受學(xué)習(xí)樂趣》、《淺談導(dǎo)語設(shè)計與學(xué)生審美主體意識的激發(fā)》分別榮獲市、省、國家教育學(xué)會的優(yōu)秀論文獎，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。
二、在奉獻中求發(fā)展，在愛心中求快樂
為師如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不為師者畏師累。一個班幾十號人，天真爛漫，童真童氣，是那么有朝氣，那么地張揚、灑脫，以至于恃無忌彈，極度放縱。古人云：“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰�！睂W(xué)生如玉，玉不琢，不成器，學(xué)生在未成器時自然要靠老師費心雕琢。這是百姓普遍的心理，也可以說是社會賦予老師的一種責(zé)任。帶著這種心情，我對學(xué)生不敢有半點怠意。如現(xiàn)在所教學(xué)生降萬豪，人挺聰明，但是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，底子薄，上課還經(jīng)常東張西望，做一些小動作，不但自己不學(xué)習(xí)，而且還影響別的同學(xué)，了解后對癥下藥，給他調(diào)座位，重點監(jiān)護，經(jīng)常提問，不讓他思想溜號，經(jīng)多方努力由后進變先進，原來成績十多分，現(xiàn)在能考到80多分。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”。我想：只要自己有心，有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，那么就會找到那把開啟心靈的鑰匙，感受到作為一個平凡教師的那份幸福，由此也會深深地體會到自己的人生價值�？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣�(xì)流的澆灌下健康成長，總會由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
我始終信奉的條理是：精誠所至，金石為開。多年的教學(xué)實踐中，我總結(jié)出后進生和優(yōu)等生的心理狀況。經(jīng)常鼓勵后進生，要他們從自信心中勇敢前進；從自卑中解放出來，并從內(nèi)心熱愛他們，尊重他們的人格。在課堂上對后進生嚴(yán)格要求并且多加指導(dǎo)，對優(yōu)生教育他們懂得“驕兵必敗”的道理，只有虛心學(xué)習(xí)，才能進步，讓他們共同接觸新生事物，褒貶得當(dāng)。這樣才能與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生充分信任老師。
三、在辛勤中收獲成果，在成果中再創(chuàng)輝煌
“一份付出，一份收獲”�；仡^品嘗近兩年學(xué)校工作的苦澀與甘甜時，我覺得自己擁有些許的掌聲和幸福。20xx年榮獲第十二屆多媒體教育軟件大賽三等獎；20xx年十月在“第六屆全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中〈〈海上日出〉〉一課被評為二等獎；20xx年所執(zhí)教的〈〈平面圖形的面積〉〉一課，被評為市級一等優(yōu)秀課；20xx年被評為區(qū)語文學(xué)科的骨干教師；20xx年被評選為區(qū)婦女第十次代表大會的代表；20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。成績只屬于過去，在今后的工作中，勤勤懇懇地做，踏踏實實地走，讓心靈變得豐富和深刻，捕捉生命中的每一次感動，給自己積極的心理暗示，給學(xué)生更多真誠的鼓勵，有意味的言說。
先進工作者事跡材料9
自踏上工作崗位以來，他便擔(dān)任班主任職務(wù)，至今已有十五年之久。在這段漫長的歲月里，一代代的學(xué)生們相繼成為了杰出的人才，步入高校，融入社會，這些都令他備受振奮，深感欣慰。十五年的風(fēng)雨歷程，讓他深刻體會到班主任工作的艱辛與甜蜜。他，便是我們的人民教師——孫陽，在這十五年間不斷地探索、實踐，他愈發(fā)認(rèn)識到，家訪作為班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要手段之一，亦是班主任日常工作中不可或缺的一環(huán)。
家訪的目的在于同家長交流互動，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。家庭是孩子們的第一所學(xué)校，父母則是孩子的啟蒙導(dǎo)師。家庭對孩子的'身心發(fā)展、知識積累、能力培養(yǎng)、品格塑造以及個性養(yǎng)成等方面均具有舉足輕重的影響。多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴他，想要有效地引導(dǎo)教育學(xué)生，就必須緊密聯(lián)系家長，攜手共進，如此方能事半功倍，達成教育目標(biāo)。有一名原本表現(xiàn)出色的學(xué)生突然出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，盡管他多次試圖開導(dǎo)，效果卻不盡如人意。為此，他親自前往該生家中了解具體情況：原來她的家中不幸遭遇火災(zāi)，且其祖父患病多年去世，家庭經(jīng)濟狀況極其拮據(jù)，這對她造成了巨大的壓力。得知這一切之后，他誠懇地與家長溝通交流，巧妙地指出了他們對女兒產(chǎn)生的負(fù)面影響。經(jīng)過長達兩個小時的深入交談，他終于成功地說服了家長。自此以后，他在生活和精神層面都給予了這名女生極大的關(guān)愛與支持，這也極大地激發(fā)了她的斗志。家訪使得他走進了學(xué)生們的內(nèi)心世界，進一步拉近了師生間的情感距離，而家訪更是為他的班主任工作注入了強大的動力。
家訪并非用來告狀或讓孩子們難堪，而是要在家庭這一特殊環(huán)境中真誠地與家長、學(xué)生展開交流與溝通。家訪常報喜訊，有助于營造利于后進生轉(zhuǎn)化的良好氛圍。正如美國心理學(xué)家查絲雷爾所言："贊揚猶如陽光，缺乏它則無法生長開花�！奔以L的目標(biāo)在于關(guān)注、呵護、轉(zhuǎn)變與教育學(xué)生，而非在教師束手無策之時將責(zé)任推卸給家長，因為此舉無疑是在給家長遞上一根 "棍子”，導(dǎo)致孩子回家后免不了遭受一頓皮肉之苦。這樣的做法非但無法解決問題，反而會讓學(xué)生對教師產(chǎn)生怨恨之情，從而為今后的工作設(shè)置了重重阻礙。他的家訪對象主要是后進生，對他（她）們來說，家訪無疑是雪中送炭，傳遞的是溫馨關(guān)懷。其中有一名中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績糟糕透頂，且性格暴躁，喜歡用拳頭解決問題。他曾多次向家長反饋此類情況，但棍棒教育并未產(chǎn)生任何成效，反而加深了該生的心理抵抗。鑒于此，他決定改變策略，嘗試去發(fā)掘這名“雙差生”的優(yōu)點和潛力。他發(fā)現(xiàn)該生熱愛勞動，擁有出色的組織能力，也因此受到了同學(xué)們的敬佩。從此處入手，他找到了教育轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵切入點，進而展開了家訪。當(dāng)他邁進這家的大門時，學(xué)生家長本以為孩子又闖了禍，臉色陰沉沉的，要求孩子出來接受訓(xùn)斥。然而他立刻解釋道：“請別誤會，我是路過順便來看看�！本o張的氣氛隨之緩和了下來。接著，他當(dāng)著家長的面表揚了學(xué)生，這讓家長感到驚訝不已，因為他們從未聽說過自家孩子有過什么優(yōu)點。而聽到這些溢美之辭的學(xué)生也露出了笑容。此刻正是良機，他便與家長討論起如何監(jiān)督指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)課程，同時也鼓勵學(xué)生全力以赴迎戰(zhàn)即將到來的期末考試。十五年來，他接觸到的所有“雙差生”都有著一個共同的特點，那就是“吃軟不吃硬”。因此，他總是通過一次次家訪，反復(fù)抓，抓反復(fù)。在積極挖掘他們的“閃光點”的同時，他會首先感化家長，然后再聯(lián)手教育學(xué)生，給予他們信心、希望與熱情。唯有如此，那些脆弱的心靈之花才能夠在一個始終充滿陽光、暖意融融的環(huán)境中綻放，并最終結(jié)出累累碩果。未來的日子里，他將繼續(xù)投身于此項重要工作，幫助更多的孩子們邁向成功的道路。
先進工作者事跡材料10
xxx，中共黨員，現(xiàn)任火車站消防救援大隊防火參謀，自入職以來，該同志以隊為家，恪盡職守，任勞任怨，始終堅持戰(zhàn)斗在消防工作第一線，為火車站地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了積極的貢獻。
火車站地區(qū)地處xx市中心，商業(yè)集中，人流、物流、客流量大，地上建筑設(shè)施老化。商市場商戶占道經(jīng)營、私設(shè)倉庫，室外公共區(qū)域電動車、共享單車堵塞消防通道等問題嚴(yán)重。該同志具體問題具體分析，在實地檢查后，多次約談相關(guān)單位負(fù)責(zé)人、開展行業(yè)部門聯(lián)合檢查、提請政府督辦督導(dǎo)，重新規(guī)劃電動自行車、汽車停放區(qū)域，清理私設(shè)倉庫。目前，站區(qū)在消防安全隱患存量上大大減少，消防安全環(huán)境穩(wěn)步提升。
在成績和榮譽面前，xxx沒有滿足，對于他來講，一切才剛剛開始，他依然在燃燒著自己，把洋溢的青春奉獻給鐘愛的'消防事業(yè)。
先進工作者事跡材料11
張xx，xx局安全生產(chǎn)管理處干部，畢業(yè)于xx大學(xué)，20xx年開始作為中心安全員負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，連續(xù)5年被評為中心優(yōu)秀職工。
一、干什么像什么、迎難而上主動出擊
作為一個安全生產(chǎn)專業(yè)的門外漢，一開始工作抓不到重點，常常顧此失彼，但憑著一顆責(zé)任心和對工作的認(rèn)知輔助的態(tài)度，一是主動向單位安全生產(chǎn)管理方面的前輩虛心求教，從專業(yè)知識的角度了解安全生產(chǎn)工作的內(nèi)涵和外延，再從實際工作上著手，踐行專業(yè)知識，做到理論聯(lián)系實際，讓工作有的放矢，快速成長；二是加強各方面的溝通交流，一方面通過局舉辦的培訓(xùn)班和局安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)與兄弟單位同行交流工作經(jīng)驗，提出問題，各抒己見，擴大了知識面，增長了書本上學(xué)不到的知識，積累了大量寶貴的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”與工作技巧；另一方面，與本單位安全生產(chǎn)聯(lián)動部門（如后勤、重點區(qū)域負(fù)責(zé)處室等）加強合作，互通有無，確保經(jīng)常聯(lián)系交流安全信息，極大改善了安全生產(chǎn)管理部門長期的“單相思”問題，讓職工也主動參與到安全生產(chǎn)工作中來，確保了能夠時刻掌握安全動向，為安全生產(chǎn)工作的積極推進起到了促進作用。
二、拒絕單打獨斗、群策群力穩(wěn)定發(fā)展
“一個好漢三個幫”，自己的力量是有限的，單位的安全生產(chǎn)也不是一個人的事，要靠全體職工的共同努力來維護。在中心每個處室都設(shè)置了1名處室安全員，書庫和網(wǎng)絡(luò)機房等重點區(qū)域設(shè)2名，通過經(jīng)常性的溝通和指導(dǎo)，輔助處室負(fù)責(zé)人開展各項基層安全生產(chǎn)工作。按照局安全生產(chǎn)工作要求，設(shè)立了季報、月報、日報制度，在確保報告按時提交的基礎(chǔ)上，經(jīng)常對各處室、重點區(qū)域進行不定期的抽檢，達到監(jiān)管督促的目的。同時，通過召開安全員會議，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，將部、局安全生產(chǎn)精神進行傳達，部署工作任務(wù)，與安全員就各處室出現(xiàn)的問題和改善建議充分座談，營造了群策群力的安全生產(chǎn)管理氛圍和齊抓共管保安全的良好局面。
三、緊抓隱患治理、建章立制樹立意識
“患生于所忽，禍起于細(xì)微�！背粘z查外，重大事件和節(jié)假日前夕都組織由分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)帶隊開展的全面檢查，期內(nèi)都安排專人進行值守，通過各種層次與形式的安全檢查，查找可能出現(xiàn)的隱患，發(fā)現(xiàn)隱患形成整改通知單下發(fā)至責(zé)任處室，并按期進行督促整改和復(fù)查，確保隱患整改落實到位，真正做到防患于未然，確保中心安全重點區(qū)域與公共區(qū)域無隱患。平時，用工間操時間在中心各處走訪，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系解決。一次，在接到職工舉報在衛(wèi)生間有煙味后，立即前往監(jiān)控室通過樓道監(jiān)控錄像進行回放，最終確定一名疑似吸煙者的讀者，經(jīng)核實，在該讀者承認(rèn)了吸煙事實后對其進行了禁煙教育。為了規(guī)范安全生產(chǎn)管理，起草了《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《應(yīng)急疏散預(yù)案》等規(guī)章制度，并與重點區(qū)域負(fù)責(zé)人溝通協(xié)助編寫了相關(guān)規(guī)章制度，使中心安全生產(chǎn)工作制度化、規(guī)范化，各項工作有章可循。
四、宣教抓手抓牢、以人為本重在實效
宣傳教育是讓職工提高安全意識和掌握安全能力的絕佳途徑，是始終要緊抓不放的工作抓手。除年度日常的宣傳和組織學(xué)習(xí)外，每年六月的安全生產(chǎn)月都要制定專題工作計劃，向全體職工發(fā)放各類安全生產(chǎn)宣傳材料，并利用局安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)、單位內(nèi)網(wǎng)、LED屏、宣傳欄等多種形式開展主題宣傳教育活動，在中心內(nèi)部營造了重視安全生產(chǎn)、主動學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識的濃厚氛圍；邀請消防、急救專家授課、收看年度安全生產(chǎn)月主題宣傳片；以新《安全生產(chǎn)法》、局及中心安全生產(chǎn)管理制度、《xx安全生產(chǎn)知識1000題》為內(nèi)容，節(jié)選了部分與中心安全生產(chǎn)工作相關(guān)及地勘安全常識組織職工開展了安全生產(chǎn)知識答題活動，連續(xù)幾年的參與答題率都在90%以上，答題合格率（90分以上）達到95%；此外，分層次組織開展安全員、保安、職工對滅火器、消火栓等消防設(shè)施的.操作演練，對安防設(shè)施進行周期性檢測與試運行，保證設(shè)備正�？捎�；在每年11月的“11·9”消防宣傳日前后，都組織開展一次全員應(yīng)急疏散演習(xí)，切實增強讀者與職工的避險技能，了解中心應(yīng)急逃生路線，演習(xí)后接受反饋完善《應(yīng)急疏散預(yù)案》。
五、總結(jié)經(jīng)驗提升、安全生產(chǎn)重在堅持
一是要持續(xù)學(xué)習(xí)國家在安全生產(chǎn)方面最新的要求和精神，開展培訓(xùn)，加強安全生產(chǎn)管理部門在專業(yè)知識上的學(xué)習(xí)和交流；二是加強單位相關(guān)規(guī)章制度的建設(shè)，沒有的、有實際需要的盡快起草，需要改進的進行完善與修訂；三是持續(xù)不斷在職工中宣傳安全生產(chǎn)知識，普及安全生產(chǎn)技能，通過培訓(xùn)提高自身安全素質(zhì)與能力；四是加強檢查和應(yīng)急管理，增強隱患排查和應(yīng)急能力，設(shè)置計劃和預(yù)案，有備無患；五是開展安全生產(chǎn)文化建設(shè)，開展安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，促進單位安全生產(chǎn)工作的進步，使安全生產(chǎn)意識深入人心。
“居安思危，思則有備，備則無患。”安全是一艘無形的巨輪，承載著事業(yè)、承載著你我，沒有安全我們無法在未知的危險風(fēng)浪中前行，發(fā)展更是無從談起。作為一名安全生產(chǎn)工作者，應(yīng)該具有高度的責(zé)任心和使命感，緊繃安全生產(chǎn)這跟弦不放松，盡一份指責(zé)，保一方平安，做到“凡檢查多走一步、多看一眼；新情況多問一句、多學(xué)一點；遇難事沉著一分、積極一點；管安全就是要認(rèn)真一點、堅持一點”。
先進工作者事跡材料12
�。C合所在劉ｘｘ同志任所長、黨委書記的10多年間，未發(fā)生過一起重大安全責(zé)任事故，并多次被中國ｘｘ局評為安全生產(chǎn)優(yōu)秀單位。牢固樹立了抓安全就是抓發(fā)展的理念，安全有效地為單位的可持續(xù)發(fā)展保駕護航。
一、親自抓安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)擺在突出位置
作為黨政一把手，劉ｘｘ同志高度重視單位安全生產(chǎn)，多年來親自分管安全生產(chǎn)工作，在上級沒有硬性要求的情況下，3年前就在所內(nèi)專門成立了安全生產(chǎn)處，推進全所的安全生產(chǎn)管理工作。該同志親自擔(dān)任所安委會主任，通過所安委會，部署、檢查和落實所內(nèi)安全生產(chǎn)工作。年初，他還親自組織召開所安全生產(chǎn)工作會議，及時傳達部、局安全生產(chǎn)的指示精神，親自審定單位年度安全生產(chǎn)工作計劃，提出工作要求，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。
二、推行全員安全風(fēng)險抵押金制度，完善安全管理機制
除親自與各部門簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任外，劉ｘｘ同志還創(chuàng)新性地推動全所實行了全員繳納安全風(fēng)險抵押金制，至今已有10年。哪個部門或個人未認(rèn)真履行安全責(zé)任，出現(xiàn)安全事故或重大隱患，通過該機制，除了考核一票否決外，將扣罰該責(zé)任部門或責(zé)任人的安全風(fēng)險抵押金；單位未通過上級的安全考核，則扣罰全員的安全風(fēng)險抵押金。若單位安全生產(chǎn)工作成績突出，被上級考核為優(yōu)秀，則向全員返還安全生產(chǎn)抵押金。通過以上機制，所內(nèi)人人重視安全的'氛圍有效形成。
三、狠抓制度建設(shè)，細(xì)化管理措施
近年來，在劉ｘｘ同志的帶領(lǐng)下，ｘｘ綜合所建立健全了各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度、責(zé)任追究制度、安全生產(chǎn)教育制度、檢查評比制度、獎懲制度。按照新的安全生產(chǎn)法和局的安全生產(chǎn)要求，近兩年新建了《安全生產(chǎn)履職情況問責(zé)制》、《所安全生產(chǎn)巡查制度》，《危險化學(xué)品安全管理制度（試行）》等制度，并創(chuàng)新性地制定了《所輕微違規(guī)處罰制度》。
四、加大投入力度，提升安全生產(chǎn)硬件水平
鑒于所辦公大樓配套消防設(shè)施配置老化，不適應(yīng)新的消防規(guī)范的要求，在劉ｘｘ同志的主張下，ｘｘ綜合所積極向上級申請消防改造基建經(jīng)費上千萬元，按照新的消防法規(guī)，對辦公大樓的消防設(shè)施進行改造，目前，改造工程已完成過半。
此外，為所內(nèi)還自籌經(jīng)費2萬元，建立了3處“微型消防站”放置在多個樓層，配備了相應(yīng)的防護裝置。為了應(yīng)對突發(fā)性的問題，所內(nèi)還專門成立應(yīng)急搶險小分隊，配置的單獨房間，配備完備的搶險裝備。ｘｘ綜合所應(yīng)急搶險小分隊在汛期時，曾成功排除了地下停車場的積水，成功避免了財產(chǎn)經(jīng)濟損失。
為了完善科研大樓的安全防范，對所內(nèi)和峨眉基地安全監(jiān)控系統(tǒng)進行了升級改造。安全監(jiān)控系統(tǒng)的建立，增強了ｘｘ綜合所的安全防范能力，提高了安防工作質(zhì)量。
除了嚴(yán)格按照《地質(zhì)勘查安全防護與應(yīng)急救生用品（用具）配備要求》的規(guī)定給野外人員配置裝備外，ｘｘ綜合所還專門為高原項目組額外配備脈搏血氧儀和測氧儀各一臺，以此提高野外地質(zhì)調(diào)查安全生產(chǎn)保障水平。
五、強化教育培訓(xùn)，提升全員安全生產(chǎn)意識
為提高全體職工的消防逃生意識，ｘｘ綜合所特邀ｘｘ市武警消防支隊在單位大院開展消防演練，進行消防車高空升降，水帶連接等現(xiàn)場操作，切實提高了職工的消防和火災(zāi)應(yīng)急逃生能力，構(gòu)筑起消防安全的防火墻。
為提升職工的應(yīng)急救護處置能力，ｘｘ綜合所邀請了具有豐富救護工作經(jīng)驗的社區(qū)服務(wù)中心專家對職工進行衛(wèi)生救護知識培訓(xùn)，從“意外傷害、突發(fā)事件、常見急癥、創(chuàng)傷救護、”等方面進行現(xiàn)場講解、示范以及互動實操。通過舉辦衛(wèi)生救護知識培訓(xùn)，增強了職工野外急救意識，提高了職工應(yīng)急救護知識和技能。
此外ｘｘ綜合所每年參加四川省的安全生產(chǎn)資格培訓(xùn)中，劉ｘｘ同志帶領(lǐng)中層干部以及安全員積極參加培訓(xùn)考試，并取得優(yōu)異成績，獲得安全資格證書，加強了ｘｘ綜合所安全生產(chǎn)管理水平。
六、強化隱患排查，及時消除事故隱患
劉ｘｘ同志每季度安全檢查一次外，他還親自在重大節(jié)假日親自帶領(lǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人到重點部位抽查，并且每年都深入野外工作現(xiàn)場進行安全檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)隱患，制定有效措施及時進行整改，對未能按期完成整改的，按照ｘｘ綜合所制定的《安全生產(chǎn)輕微違規(guī)處罰制度》進行處罰，輕微違規(guī)行為分為一類輕微違規(guī)和二類輕微違規(guī)，處罰從100到20xx元不等。做到了超前防范各類事故。
劉ｘｘ同志強調(diào)：“科研工作，安全第一，要牢固樹立抓安全就是抓發(fā)展的理念，我們要在“嚴(yán)”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，在“狠”字上動真格，嚴(yán)懲違章行為。把安全生產(chǎn)落實到各個環(huán)節(jié)，滲透進每一位職工心間，強化管理，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，做到防患于未然�！�
先進工作者事跡材料13
王xx現(xiàn)任xx，進入環(huán)保戰(zhàn)線工作16年，從一名普通職員逐步成長為一名黨性修養(yǎng)深、理論水平高、專業(yè)素質(zhì)強、創(chuàng)新意識優(yōu)的科室負(fù)責(zé)人。我始終堅守在基層一線崗位，以負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)技能，從容面對一次次困難與挑戰(zhàn)，該同志熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實勤奮，事業(yè)心和責(zé)任心強，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，提高個人思想素質(zhì)
理論是行動的先導(dǎo)，結(jié)合工作實際，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國際國內(nèi)時事政治，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性，把理論與工作實踐相結(jié)合，更堅定的樹立為人民服務(wù)的信念，學(xué)習(xí)效果顯著。多年來，在環(huán)境保護工作中，該同志始終堅持盡責(zé)以情、善思以行、成事以先、省身以嚴(yán)，用自己的那份愛心、那股干勁、那份執(zhí)著，那份熱情，贏得了廣大干部群眾的滿意，樹立了環(huán)境保護執(zhí)法人員的`良好形象。我在端正自身思想的同時，積極引導(dǎo)本單位的干部職工樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”，培養(yǎng)科室同志良好的道德行為，鼓勵同志們積極向黨組織靠攏。
二、愛崗敬業(yè)，情系工作恪盡職守顧大局
該同志自工作以來做過局機關(guān)職員、擔(dān)任過科室領(lǐng)導(dǎo)、如今雖身兼兩崗，她都堅持一個原則，即認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實苦干。對待群眾，耐心熱情，對待工作，一絲不茍，對待問題，積極應(yīng)對，對待難點，從不回避，從而使自己的工作多次贏得上級的表彰，取得領(lǐng)導(dǎo)的信任，得到同志們的贊許。
三、盡心盡力，圓滿完成各項工作任務(wù)。
為了完成減排任務(wù)，該同志每個月都與科室同志親赴具體減排項目現(xiàn)場，指導(dǎo)減排企業(yè)完善減排檔案，督促減排企業(yè)保證減排效果，一噸一噸的核算減排量，并主動協(xié)調(diào)市總量辦和市污控科共同督察減排企業(yè)努力完成減排目標(biāo)。在局內(nèi)其他科室的全力協(xié)助和配合下，整理和補充各項減排檔案，經(jīng)過不懈努力，圓滿地完成了主要污染物減排任務(wù)指標(biāo)，為濱州市完成各項政府考核指標(biāo)奠定了環(huán)境基礎(chǔ)。作為污控科科長，在工作中她嚴(yán)格自律，率先垂范，處處從科室整體利益出發(fā)，各項工作想在前、干在前、走在前。并對科室人員進行了合理的分工，制訂各崗位工作責(zé)任制，建立起職責(zé)清晰、分工明確、操作性強的工作流程。使同志們辦事有章可循、有據(jù)可查，并做到分工不分家，平時各司其職，忙時齊心協(xié)力，從而確保了科室的團結(jié)，提高了科室全體成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進了各項工作的健康、和諧、有序發(fā)展。
四、生活中作風(fēng)踏實，待人真誠
該同志在生活中是一位熱情、開朗、樂觀向上，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，有堅定的團隊
協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。在抓工作的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常深入了解社情民意，對新同事遇到的工作難題，經(jīng)常進行面對面的傳經(jīng)驗、教方法、壓擔(dān)子，引導(dǎo)他們把工作崗位作為學(xué)習(xí)的課堂，在工作中挑大梁、唱主角，并號召全體人員積極為環(huán)保事業(yè)建設(shè)出謀劃策，受到黨員和群眾的積極擁護。
先進工作者事跡材料14
薛x是來自臨沂第二實驗小學(xué)六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強的環(huán)保意識，平時十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護的相關(guān)知識。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料，還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動，并把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活和學(xué)校少先隊活動中，以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會、“小手拉大手，共筑碧水藍天”主題少先隊活動等形式，號召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊伍中來，取得了良好的效果。
20xx年9月6日，薛x參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動，參觀了環(huán)境監(jiān)測應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠，學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識。
20xx年3月15日，薛x參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的“相約春天，愛綠護綠”活動，用自我的零花錢認(rèn)購了樹苗，在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。
20xx年3月23日，薛x在中隊輔導(dǎo)員王自紅教師的幫忙下成功組織了以“期盼藍天白云，晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊會。
20xx年春節(jié)前夕，身為學(xué)校少先隊大隊長的薛x協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了“小手拉大手，共筑碧水藍天，抵制燃放煙花爆竹，過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動。
20xx年3月12日，薛x又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了以“小手拉大手，共筑碧水藍天，紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動，帶領(lǐng)學(xué)校大隊委的.同學(xué)們再次來到沂河岸邊，栽下了一片小樹林，為家鄉(xiāng)獻上了一片新綠。
20xx年11月19日，薛x又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩教師成功組織了“小手拉大手，共筑碧水藍天，百年銀杏林，大家來愛護”的環(huán)保宣傳活動，帶領(lǐng)120多名少先隊員及家長經(jīng)過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式，向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性，得到了廣大市民的稱贊。
在日常生活中，薛x總是嚴(yán)格要求自我，低碳生活，節(jié)儉資源，養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動身邊的同學(xué)，積極開展“彎彎腰”活動，在上學(xué)和放學(xué)的路上，將丟棄在外面的垃圾撿起來，放進相應(yīng)的垃圾箱，成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里，她還經(jīng)常組織同學(xué)們一齊到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進行環(huán)保宣傳活動，得到社會的一致好評。
薛x就是這樣時時刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保，嚴(yán)以律己做好環(huán)保，積極主動宣傳環(huán)保，以身作則影響身邊的人們，并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來，共同保護環(huán)境，保衛(wèi)完美的家園，不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。
先進工作者事跡材料15
任ｘｘ，男，大專學(xué)歷，19ｘｘ年出生，20ｘｘ年4月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任ｘｘｘ集團ｘｘ公司復(fù)肥廠磷酸車間黨支部書記兼車間主任。任ｘｘ同志有堅定的政治理想信念，講黨性、做表率；他熱愛本職工作、勇挑重?fù)?dān)，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績；他團結(jié)同志、樂于助人深受群眾喜愛。在工作中能嚴(yán)格按照“四優(yōu)黨員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終如一地工作在平凡而辛苦的崗位上，用自己的實際行動為磷酸生產(chǎn)作出不懈的努力，沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和車間員工的期望，實現(xiàn)了自己的人生價值。
一、堅定信念，自覺遵守維護企業(yè)規(guī)章制度。
（一）堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。任ｘｘ同志思想信念堅定，政治素質(zhì)高，始終如一地堅持理論學(xué)習(xí)和上級的文件精神，及時向員工傳達上級最新文件精神，始終做到學(xué)有效果，查有記錄，勤奮好學(xué)的他，業(yè)務(wù)知識提高很快，認(rèn)識水平不斷上臺階，擔(dān)任黨支部書記后，很快適應(yīng)支部的工作，出身設(shè)備管理的他在很短的時間內(nèi)，熟悉磷酸的生產(chǎn)工藝和控制要點，使自己的管理得心應(yīng)手。在支部和生產(chǎn)管理中，他始終堅持“三想三提高”的工作法，即：“想一線之所急，提高工作效率”，“想一線之所想，提高工作業(yè)績”，“想一線之所求，提高工作水平”。
�。ǘ�)牢固樹立正確的人生觀和價值觀。任ｘｘ同志作為一名黨支部書記，始終牢固樹立黨的宗旨教育，牢固確立自己正確的人生價值取向，自覺抵制拜金主義、享受主義和利己主義的侵蝕，作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚艱苦奮斗和謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人。注重自身的道德修養(yǎng)，注重培養(yǎng)尊重群眾的民主作風(fēng)、嚴(yán)肅務(wù)實的工作作風(fēng)和實事求是的工作態(tài)度。一切以工作為中心，一切以職工的切身利益為重，堅持原則、廉潔奉公。自重、自愛、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格要求自己，正確對待個人名利和得失。始終強化自我約束和黨性修養(yǎng)，筑牢思想防線，拒腐防變，有力地維護了黨員和黨的干部的良好形象，他經(jīng)常用“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”勉勵自己，深受車間員工的好評。
二、開拓創(chuàng)新，攻堅克難熟練掌握生產(chǎn)管理技能。
�。ㄒ唬┓e極為生產(chǎn)出點子，想辦法，及時解決生產(chǎn)難題。磷酸生產(chǎn)由于過程工藝復(fù)雜，設(shè)備較多，因而生產(chǎn)過程中的`問題較多，他擔(dān)任車間主任后，時刻想著降低員工勞動強度和提高生產(chǎn)效益，積極解決各種疑難問題，面對過濾機篦子板變形，濾布磨損嚴(yán)重濾板結(jié)垢較多的問題，他積極提出對篦子板進行獨特的校正修復(fù)和清理方法，從而使濾板得以重復(fù)長周期使用，洗滌率大幅提高，面對萃取槽攪拌槳減速機腐蝕較快，檢修強度和費用較高，他經(jīng)過仔細(xì)分析和研究，及時提出對攪拌槳進行升高改造，取得明顯的效果，針對磷酸尾氣系統(tǒng)清理難度較大，堵塞嚴(yán)重的現(xiàn)象，他和工藝組認(rèn)真研究，大膽改進， .
在洗滌塔溢流口進行擴徑改造，并加長噴頭，徹底解決尾氣系統(tǒng)堵塞的難題，有力地降低員工的清理強度。
�。ǘ┰谏a(chǎn)檢修中積極起到模范帶頭作用。他不但善于思考和創(chuàng)新，而且在急難險重的任務(wù)面前，敢于沖鋒在前，在今年的過濾機檢修中，他面對濾盤清理強度高，濾板安裝難度大的現(xiàn)狀，他始終與員工一起，共同進行細(xì)致地清理，積極想辦法，保證濾板安裝質(zhì)量，在他的帶領(lǐng)下，今年過濾機的檢修取得了超過預(yù)期效果的好成績。僅此一項檢修和篦子板的重復(fù)利用，為企業(yè)節(jié)約資金25萬元。
三、立足崗位，愛崗敬業(yè)樂于奉獻。
�。ㄒ唬┌残谋韭毻瓿扇蝿�(wù)。因工作需要，任ｘｘ同志一身兼二職，既管黨建又抓生產(chǎn)，在身兼兩職的重?fù)?dān)下沒有退縮，而是本著“黨建工作有頭緒，安全生產(chǎn)不放松”的理念，連續(xù)兩年實現(xiàn)“黨建”“安全”雙豐收，保質(zhì)保量地完成了上級交給的任務(wù)。
1.當(dāng)書記，黨建工作有頭緒，他在擔(dān)任支部書記期間，重視黨員的培養(yǎng)和發(fā)展，始終堅持“發(fā)現(xiàn)一個，培養(yǎng)一個，成熟一個，發(fā)展一個”的原則，先后為黨組織增添了6名新鮮“血液”。在黨建方面，他嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，積極開展廉政文化建設(shè)，每月對車間工藝、設(shè)備和安全員的考核進行認(rèn)真仔細(xì)的審核，堅決執(zhí)行公正、公平的原則，杜絕腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.兼主任，狠抓安全生產(chǎn)不放松，他在安全生產(chǎn)管理方面始終堅持“安全教育常態(tài)化，生產(chǎn)管理精細(xì)化，安全管理無情化”，在安全教育管理中，他注重的是員工安全教育的次數(shù)和教育的結(jié)果，時刻關(guān) .
注員工安全意識的變化和生產(chǎn)操作過程的安全規(guī)章執(zhí)行的力度，確保安全教育的效果，在生產(chǎn)安全中，他始終堅持管理精細(xì)化，要求生產(chǎn)操作指標(biāo)一條線，積極推進生產(chǎn)管理有重結(jié)果向重過程的轉(zhuǎn)變，始終堅持“一點也不能差和差一點也不行”的觀點，實現(xiàn)生產(chǎn)安全管理的長效機制。在安全管理中，他一視同仁，無論普通員工還是車間副主任，無論正式工還是協(xié)議工，在安全制度面前，他毫不留情，始終本著“安全沒有下一次”的原則和“寧愿人前聽罵聲，不愿背后聽哭聲”的觀點，只要違章，及時進行嚴(yán)厲的考核，確保生產(chǎn)安全有序執(zhí)行。
四、團結(jié)群眾，關(guān)心員工，無私奉獻。努力為員工辦好事、辦實事，培養(yǎng)車間親情文化。
（1）關(guān)心員工疾苦，開展心連心送溫暖活動，對生病住院的員工，他及時探視和慰問，給予最大的關(guān)懷；
時時關(guān)注長期生病和家庭困難的員工，通過車間“愛心救急基金”，給家庭經(jīng)濟困難和經(jīng)濟臨時緊張的員工及時伸出救急之手，讓困難員工在現(xiàn)實生活中感受車間大家庭的溫暖，增強了企業(yè)的凝聚力。
�。�2）了解、關(guān)注并及時反饋反映員工切身利益的問題，釋其所疑，解其所難，幫其所需。定期了解員工在生產(chǎn)生活過程中所遇到的困難，并盡力幫其解決，努力為員工辦好事、辦實事，培養(yǎng)車間親情文化。
任ｘｘ同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員和一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，他堂堂正正，光明磊落，用自己的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)，在平凡中閃現(xiàn)出最奪目的光彩，在黨員干部中樹立了榜樣，贏得了車間員工的尊敬和愛戴，無愧于“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員這一榮譽稱號！
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