教師節(jié)師生活動(dòng)方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)師生活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)師生活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)思想：

　　今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　2xxx年9月1日至10日（教師節(jié)前一周）

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的'禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。（由五年級(jí)負(fù)責(zé)）

　　2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

　　3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

　　4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

　　5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

　　6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

　　7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

　　8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對(duì)你說……”。

　　四、活動(dòng)要求：（各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點(diǎn)前交）

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

　　2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

　　各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，思想?yún)R報(bào)專題希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

教師節(jié)師生活動(dòng)方案2

　　9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在學(xué)校3周年校慶及第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，活躍教職工的文化生活，達(dá)到"以文化人、以藝育己"的目的，展示我學(xué)部教職工強(qiáng)身健體、激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案公布如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　薪火相傳同舟共濟(jì)

　　組織單位：陜師大奧林匹克花園學(xué)校小學(xué)部

　　組長(zhǎng)：李小強(qiáng)、孫晶

　　副組長(zhǎng)：李少魯、黃建峰

　　策劃人：李玥

　　裁判員：黃建峰、馬睿凱、王剛、李雅娟（學(xué)生志愿者數(shù)名）

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　塑造新型的學(xué)校文化，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)師生的交流。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　小學(xué)部全體教師及學(xué)生。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10號(hào)（陽光體育時(shí)間）

　　五、活動(dòng)目的：

　　推進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，營(yíng)造學(xué)校活躍氛圍。以推動(dòng)師生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作增感情，促進(jìn)師生情懷，度過一個(gè)難忘而愉快的節(jié)日。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校田徑場(chǎng)

　　七、活動(dòng)要求：

　　要求運(yùn)動(dòng)員在參賽前，充分做好運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)備，體能評(píng)估及賽前肢體活動(dòng)，確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)生動(dòng)活潑，安全有序。

　　八、參賽報(bào)名：

　　本次活動(dòng)參賽隊(duì)員的名單報(bào)名于9月9日（星期一）下班前報(bào)于體育組。（注：教師與一名學(xué)生搭檔為單位報(bào)名）以下兩項(xiàng)活動(dòng)按照不同時(shí)規(guī)則和要求，保證教師節(jié)同樂活動(dòng)取得預(yù)期效果。

　　游戲及活動(dòng)說明

　　第一篇章：薪火相傳

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過游戲，認(rèn)識(shí)合作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　2、在游戲中考驗(yàn)參賽者的冷靜、機(jī)智協(xié)調(diào)能力

　　二、活動(dòng)道具：

　　"火炬"若干壘球或網(wǎng)球若干黃色膠帶一卷秒表一只

　　三、活動(dòng)程序

　　1、活動(dòng)每組12人分為2小組相對(duì)站立，6位老師和6名學(xué)生各站1小組。游戲分兩組同時(shí)開始進(jìn)行比賽，裁判員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和排名。

　　2、隊(duì)員站好位置后，手托火炬。以教師隊(duì)伍為起點(diǎn)用"火炬"上面放上網(wǎng)球開始比賽，至對(duì)面的隊(duì)友進(jìn)行"火苗"的傳遞，直至比賽結(jié)束以用時(shí)最少的隊(duì)為勝。

　　四、比賽要求

　　1、比賽途中網(wǎng)球掉落后撿起來在失誤的'地方的重新進(jìn)行比賽。

　　2、火炬交接時(shí)不能用手觸碰，用手觸碰一次違例扣除1秒用時(shí)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　提供的火炬可以有多種規(guī)格，不同長(zhǎng)度、不同粗細(xì)等，但各組之間的規(guī)格、數(shù)量相同，以示公平。（火炬的制作為500ml的飲料瓶子為制作材料，現(xiàn)向全體教師學(xué)生征集"火炬"，裝飾不限創(chuàng)意無限）。

　　第二篇章：同舟同濟(jì)

　　一、活動(dòng)目的

　　讓師生在一起合作中體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)隊(duì)員的主動(dòng)性和協(xié)作能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　大約需要20分鐘。

　　三、活動(dòng)道具

　　小跳繩4根、紅領(lǐng)巾4條、膠帶一卷

　　四、活動(dòng)場(chǎng)地

　　校田徑場(chǎng)迎面距離大于20米。

　　五、活動(dòng)程序

　　1、比賽分為兩個(gè)區(qū)域（準(zhǔn)備區(qū)和沖刺區(qū)），每隊(duì)（兩人）參賽，分4組一起比賽。用時(shí)最短者獲勝。（取前三名）

　　2、隊(duì)員從起點(diǎn)開始出發(fā)到達(dá)準(zhǔn)備區(qū)教師完成10次跳繩，學(xué)生完成大象轉(zhuǎn)三圈；緊接著兩人一起到達(dá)沖刺區(qū)用紅領(lǐng)巾綁住兩人的腿，成兩人三足進(jìn)行10米的沖刺距離到達(dá)終點(diǎn)完成比賽。按時(shí)間先后排名。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、比賽的過程中出現(xiàn)次數(shù)少跳，少轉(zhuǎn)圈的隊(duì)伍扣時(shí)1秒。

　　2、參加游戲的老師與學(xué)生可以在比賽后交流感受。

教師節(jié)師生活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

　　20__年的9月10日，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的`節(jié)日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　9月x日——9月__日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　__幼兒園

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、第一階段(9月x日--9月x日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、第二階段(9月x日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段(9月__日--9月__日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

　　5、培訓(xùn)主持人兩名。

　　七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。

　　3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

　　4、上午由大隊(duì)部組織在“__畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　八、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：。

　　2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：。

　　3、活動(dòng)攝像、拍照：。

　　4、帶領(lǐng)學(xué)生到__：。

　　5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：。

教師節(jié)師生活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　在第29個(gè)教師節(jié)來臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝�；顒�(dòng)。

　　二、主題

　　特別的愛，獻(xiàn)給特別的你。

　　三、活動(dòng)步驟

　　布置教室黑板。

　　邀請(qǐng)本班的.任課教師參與。

　　1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。

　　2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。

　　3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

　　4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。

　　5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　9月7日班會(huì)時(shí)間

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板。

　　2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處。

　　3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。

教師節(jié)師生活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)背景：

　　花z，一個(gè)年僅八歲的小男孩，我校二年級(jí)（2）班的學(xué)生，20xx年8月2日被確診為白血病患兒。得知消息后，校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻牽掛著小星宇的病情。為了給這個(gè)幼小的生命撐起一片藍(lán)天，讓他趕快恢復(fù)健康，早日回到學(xué)校，經(jīng)過校務(wù)會(huì)討論決定在教師節(jié)舉行師生義賣、捐款活動(dòng)，激發(fā)全校師生對(duì)小星宇的關(guān)愛，號(hào)召全校師生獻(xiàn)出自己的一片愛心，獻(xiàn)出自己的一份力量去幫助小星宇。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過愛心義賣活動(dòng)，為小星宇籌集醫(yī)療費(fèi)用。

　　2、發(fā)揚(yáng)一方有難八方支援的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的品質(zhì)，幫助學(xué)生從小樹立節(jié)儉的意識(shí)，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我們的校園、我們的社會(huì)更加和諧。

　　三、參與對(duì)象：

　　全校師生

　　四、活動(dòng)組織：

　　各班成立“愛心義賣”活動(dòng)小組。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　籃球場(chǎng)、操場(chǎng)

　　七、具體安排：

　　9月4日——8日：

　　1、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議。

　　2、以班級(jí)為單位，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　3、在隊(duì)員自愿、家長(zhǎng)同意的`前提下，開始籌集義捐義賣物品，班主任做好義賣物品統(tǒng)計(jì)。要求：

　�。�1）義賣可以是自己閑置的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳。

　�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

　　（3）所有物品要求質(zhì)量相對(duì)較好，保持七、八成新。

　�。�4）三—六年級(jí)手工制作教師節(jié)禮物，班主任選出優(yōu)秀的參與義賣。

　　（5）每位學(xué)生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動(dòng)，要求學(xué)生量力而行。（一、二年級(jí)由家長(zhǎng)陪同，其余年級(jí)家長(zhǎng)愿意的可以參與）

　　9月9日：

　　1、劃分各年級(jí)義賣場(chǎng)地，準(zhǔn)備義賣柜臺(tái)（每班一至兩張課桌）。

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)會(huì)標(biāo)。

　　3、各中隊(duì)可以給自己的義賣柜臺(tái)起個(gè)名稱，并設(shè)計(jì)好各班的宣傳海報(bào)。（3—6年級(jí)）

　　4、各中隊(duì)確定義賣志愿服務(wù)者5名左右（營(yíng)業(yè)員、收銀員、店鋪保安等）。

　　5、準(zhǔn)備捐款箱。

　　6、各中隊(duì)將物品分類標(biāo)價(jià)（如：二元區(qū)、五元區(qū)、十元區(qū)等，簡(jiǎn)便易操作）。

　　9月10日

　　1、8：50~9：20：“別樣教師節(jié)，情系小星宇”教師捐款活動(dòng)。

　　2、12：00之前各班主任做好學(xué)生捐款數(shù)額統(tǒng)計(jì)工作。

　　3、12：20—12：45：各班級(jí)在班主任老師協(xié)助下布置好義賣柜臺(tái)，將義賣物品分類擺放好。

　　4、12：50：當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，學(xué)生按年級(jí)段順序由導(dǎo)購(gòu)老師帶領(lǐng)到各商鋪?zhàn)杂蛇x購(gòu)物品（本年級(jí)先在自己年級(jí)購(gòu)買，再依次循環(huán)），不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購(gòu)買。具體分段選購(gòu)時(shí)間聽從少先隊(duì)大隊(duì)部安排。

　　5、15：20：義賣活動(dòng)結(jié)束，各中隊(duì)匯總義賣所得數(shù)額，將義賣所得送到捐款箱。

　　6、各中隊(duì)整理柜臺(tái)并打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　八、義賣當(dāng)天人員安排：

　　1、總負(fù)責(zé)：z

　　2、安全巡查：一、二年級(jí)zz

　　三、四年級(jí)zz

　　五、六年級(jí)zz

　　3、攝像、攝影：zz

　　九、總結(jié)評(píng)比：

　　活動(dòng)結(jié)束后，作好愛心義賣的清算總結(jié)工作。各中隊(duì)及時(shí)總結(jié)本次活動(dòng)，發(fā)掘活動(dòng)中的典型事跡。學(xué)校將在各中隊(duì)總結(jié)的基礎(chǔ)上，評(píng)比表彰“愛心小天使”、“愛心志愿者”、“愛心中隊(duì)”、“特色商鋪”若干。

　　1、“特色商鋪”（評(píng)委組由總負(fù)責(zé)和巡查組人員組成）

　　每個(gè)年級(jí)根據(jù)50%的比例評(píng)選“特色商鋪”，評(píng)選要求：

　�。�1）商鋪布置：廣告標(biāo)語醒目，展臺(tái)布置合理、美觀。

　　（2）商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。

　�。�3）文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

　�。�4）場(chǎng)地衛(wèi)生：各中隊(duì)“義賣”工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生，特別是結(jié)束后的衛(wèi)生清潔工作。

　　注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，取消參評(píng)資格。

　　2、“愛心小天使”、“愛心志愿者”（評(píng)委由各班班主任、科任教師、學(xué)生組成）

　　評(píng)選要求：

　　（1）能積極參與此次義賣、捐款活動(dòng)。

　�。�2）在義賣過程中文明服務(wù)、積極協(xié)助義賣工作。

　　（3）文明購(gòu)物。

　　各中隊(duì)推薦符合條件的“愛心志愿者”、“愛心小天使”各3名，上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　3、“愛心中隊(duì)”（評(píng)委由少先隊(duì)大隊(duì)部、各年級(jí)段巡查人員組成）

　　評(píng)選要求：在此次義賣、捐款活動(dòng)中有突出表現(xiàn)和較大貢獻(xiàn)的班集體。

教師節(jié)師生活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)思想：

　　今年9月10日是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)廣大教師酷愛教育事業(yè)，展開主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交換，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　金秋9月，教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩而來，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更故意義呢?實(shí)在同學(xué)們的一句問候、一份情意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式和歌頌教師的國(guó)旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))

　　2、一至三年級(jí)同一組織制作賀卡，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位教師。

　　3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

　　4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

　　5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

　　6、給老師寫一段表露感激之情的祝愿語，或發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。

　　7、全校展開“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

　　8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對(duì)你說……”。

　　四、活動(dòng)要求：

　　(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點(diǎn)前交)

　　1、祝愿語征集比賽：祝愿語可以是一句祝賀、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字之內(nèi)。班長(zhǎng)同一收齊全班每位同學(xué)的祝愿語，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校同一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝愿語將在學(xué)校宣傳欄集中展現(xiàn)。

　　2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的.老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫情勢(shì)表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛惜學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也能夠是心中的教師形象，可以是一幅或一組故事完全的連環(huán)畫。也能夠是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或羊毫對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

　　各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極預(yù)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來，盡快傳達(dá)對(duì)老師的情意。

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