校園學(xué)生活動方案(薦)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的校園學(xué)生活動方案，歡迎閱讀與收藏。
校園學(xué)生活動方案1
為加強我系學(xué)生干部隊伍建設(shè)，保證我系學(xué)生干部隊伍更加有效開展各項工作，更好地為金陵學(xué)院及外語系同學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)我系研究決定于XX年6月1日起對外語系學(xué)生會進行換屆，本次換屆采用個人申請、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關(guān)事項通告如下：
一、選拔原則：公平、公正、公開
二、選拔條件與資格
1、XX大學(xué)金陵學(xué)院外語系在讀本科生，有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、思想政治水平較高，積極要求進步，品行端正，嚴于律己。
3、對學(xué)生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責(zé)任感。
4、具有一定的實際工作能力和開拓創(chuàng)新精神，有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和團隊協(xié)作精神。
5、學(xué)習(xí)成績良好，無違紀(jì)行為。
6、競選主席團的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(對于條件特別優(yōu)秀的'同學(xué)，此要求可適當(dāng)放寬)。
三、選拔名額
四、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：XXXX(第xx屆學(xué)生會主席)
成員：XXXX(第xx屆學(xué)生會副主席)
XX(第xx屆學(xué)生會副主席)
XXXX(第xx屆學(xué)生會秘書長)
五、換屆流程與時間安排
1、初步審查階段：6月8日開始進行資格審查，在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎(chǔ)上，確定候選人。
2、主席團選拔：6月9日候選人進行每人3分鐘的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日(暫定)，對候選人進行單獨面試，確定第xx屆主席團名單。
3、各部部長面試：6月12日，第x屆與第xx屆主席團成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進行面試，集體研究提出學(xué)生會各部部長建議名單，確認后進行公示。
4、新一屆學(xué)生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。
本次學(xué)生會換屆全過程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語系第xx屆學(xué)生會換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。
校園學(xué)生活動方案2
一、指導(dǎo)思想
豐富校園文化,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)與保持學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,分享英語教學(xué)成果,展示學(xué)生的英語才能。
二、活動主題
To do the most,to show the best.
三、活動時間
20xx年12月份
四、活動安排
活動項目設(shè)有觀影記錄、字母設(shè)計和英文書寫三項比賽和展示。學(xué)校分年級選擇活動內(nèi)容進行組織。安排如下:
參加年級活動項目活動目的活動形式活動要求活動時間、地點
Grade3字母設(shè)計促進學(xué)生對英文字母的熟練和認識,提高英語的`學(xué)習(xí)興趣。個人參賽,每班5人參賽參賽選手自選單個或多個字母進行設(shè)計。自帶工具12月21日下午1:30
二樓多功能室
Grade 4英文歌曲秀提高英語聽力能力,通過模仿歌曲,增強英語的韻律節(jié)奏,促進地道的口語語音語調(diào)形成。以個人為單位參賽,每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱,現(xiàn)場演唱,可自備伴奏。暫定20xx年4月
Grade 51.英語書寫賽以書寫字母、單詞、句子的形式,落實規(guī)范書寫要求,掌握四線格和一線格書寫要求。個人參賽,每班5人參賽紙張、書寫內(nèi)容統(tǒng)一發(fā)放,自帶HB鉛筆12月28日下午1:30
二樓多功能室
2.英文歌曲秀提高英語聽力能力,通過模仿歌曲,增強英語的韻律節(jié)奏,促進地道的口語語音語調(diào)形成。以個人為單位參賽,每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱,現(xiàn)場演唱,可自備伴奏。暫定
20xx年4月
Grade 6觀影記錄賽以繪畫和摘記英文的方式,促進學(xué)生學(xué)習(xí)英語和了解英語文化,拓展視野,理解英語,應(yīng)用英語,和規(guī)范書寫。以個人為單位參賽,參賽選手必須親自制作。要求美觀、書寫端正,內(nèi)容健康向上。作品上交截止時間12月21日
獎項設(shè)置:設(shè)一等獎3名,二等獎7名,三等獎10名。
英語教研組
校園學(xué)生活動方案3
活動目的
通過藝術(shù)節(jié)活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。本次”六”慶�；顒�，使學(xué)生人人自主積極地參與在活動中陶治情操、獲取知識、培養(yǎng)能力，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
活動主題
樂動童心藝享六一
活動對象
一至六年級全體學(xué)生
活動安排
根據(jù)防控疫情工作要求，本次藝術(shù)節(jié)采取線上形式開展比賽。
注意事項：
1、上交作品命名為班級+姓名+類目+作品名稱（如：1401班xxx聲樂類《奔跑》）。
2、每名學(xué)生每個類目只能發(fā)一份作品，多發(fā)無效。
活動要求
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1、參賽曲目自選，內(nèi)容積極向上，符合學(xué)生年齡特點，題材不限，演唱方法不限。
2、使用歌曲音樂伴奏進行演唱，不能出現(xiàn)原唱，音質(zhì)清晰無雜音。
3、錄制時著裝要大方得體整潔，錄制背景干凈，畫面清晰，全身出鏡。
4、橫屏錄制一首完整歌曲，時長3—5分鐘。
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1、參賽者可選擇獨舞、雙人舞、群舞（不能超過五個人）。
2、有音樂伴奏、演出服裝適宜。
3、橫屏錄制視頻，舞風(fēng)不限。錄制背景干凈、畫面清晰，時長不超過5分鐘。
（三）樂器類
1、參賽形式可獨奏或重奏，重奏人數(shù)不超過2人。
2、參賽者選擇一首樂曲，體裁不限，要求作品完整，無斷節(jié)、卡頓等現(xiàn)象，要求背譜，時長五分鐘內(nèi)。
3、穿著干凈整潔、大方得體，盡量穿著正式演出服。
4、橫屏錄制視頻，錄制背景干凈、畫面清晰。
（四）語言類
1、參賽形式可選擇朗誦（群誦6人內(nèi)）、講故事、相聲、快板，要求脫稿。
2、穿著干凈整潔、大方得體。
3、可自由選擇配樂。
4、橫屏錄制視頻，錄制背景干凈、畫面清晰、時長五分鐘內(nèi)，全身出鏡。
�。ㄎ澹├L畫類
1、內(nèi)容積極、樂觀、向上。
2、國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫均可。
3、作品大�。�8K（國畫不限）。
獎項設(shè)置
1、各類目分別評選出一等獎（15%）、二等獎（35%）、三等獎（50%）。
2、如參賽視頻、作品不符合要求，作弊者，將不參與評獎。
校園學(xué)生活動方案4
一、活動引言：
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識去實現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生”的目標(biāo)。樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
二、活動目的：
1）改變車棚以及道路�？康能囕v無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車、取車、行走，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。
2）美化校園環(huán)境，開展志愿者活動，為志愿事業(yè)奉獻一份力量。
三、活動主題：
團結(jié)互助,服務(wù)他人
四、活動地點：
東華理工大學(xué)校本部
五、主辦單位：
共青團東華理工大學(xué)校團委
策劃承辦單位：東華理工大學(xué)青年志愿者工作部
協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會
六、活動時間：
每個單周的星期一
七、活動形式：
活動一，“整頓車輛、服務(wù)同學(xué)”活動
活動二，“美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)”活動
八、活動內(nèi)容：
活動前期準(zhǔn)備：
活動一：
1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2）開各院系青志協(xié)會長聯(lián)系會，通知本次活動并組織各學(xué)院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會的人員負責(zé)的區(qū)域。
4）安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學(xué)們有序停車。
活動二：
1)開各學(xué)院青志協(xié)會長聯(lián)系會，通知本次活動并組織各學(xué)院自愿加入“美化校園，服務(wù)同學(xué)”的活動。
2)通知各學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會的人員負責(zé)清理樓層及教室。
活動具體流程：
1) 全體成員分成三大組，一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責(zé)清掃校園活動。三組負責(zé)每天食堂秩序的維持活動。
2）請全體成員在學(xué)工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項。
3）一組的同學(xué)負責(zé)校園里車棚以及道路周圍�？康能囕v的`整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4)二組的同學(xué)分成9個小隊。分別負責(zé)第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓的各層教室的清掃。
活動后期：
1) 活動結(jié)束后，全體志愿者回到學(xué)工樓門口集合，清點分發(fā)的工具。
2）對活動中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)和分析，并提出合理的解決方法。
3）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
九、活動注意事項：
1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關(guān)注每位成員的動向，提醒他們注意相關(guān)事項。
2）一切服從安排、聽從指揮，不準(zhǔn)單獨行動，不準(zhǔn)擅自脫隊、單獨行動。
3）參與者參加活動時，應(yīng)準(zhǔn)守時間，著裝整潔，舉止文明大方。
4）活動期間，如果出現(xiàn)意外事件，應(yīng)與校方及時取得來聯(lián)系，及時處理。
5）離開時清點人數(shù),活動結(jié)束后集體離開。
6) 此次活動是向全校展示我們校學(xué)生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協(xié)力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。
校園學(xué)生活動方案5
我校認真貫徹黨中央、國務(wù)院的有關(guān)要求，落實教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，現(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的.同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
二、實施原則
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動，尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動主題
“快樂運動、健康成長”
四、實施對象
我校全體學(xué)生
五、每天1小時陽光體育運動時間安排：
1、大課間：周一集體晨會后由班主任帶領(lǐng)分散進行體育活動,周二、周三由班主任帶領(lǐng)舉行各種社團活動，周四、周五做自編操。
冬天由體育教師帶領(lǐng)進行晨跑。（時間：40分鐘）
2、體育課：1-2年級每周4節(jié)體育課，3-6年級每周3節(jié)體育課（每課時40分鐘）；
3、凡是沒有體育課當(dāng)天，學(xué)校組織學(xué)生參加一小時課外體育活動，全校師生參與（每課時40分鐘），內(nèi)容為體育興趣小組、體育專項訓(xùn)練等，各班有班主任組織。
4、眼保健操：學(xué)校每天上午第二節(jié)課前和下午第二節(jié)課前，組織學(xué)生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學(xué)生自覺堅持長跑。
六、活動內(nèi)容安排
在義務(wù)教育階段我校開展體育、藝術(shù)“2+1+1項目”課程化。
我校以體育、藝術(shù)“2+1+1項目”活動為載體，結(jié)合自身條件，選擇和編寫竹竿舞、呼啦圈等有特色的體育項目校本教材，落實義務(wù)教育階段。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術(shù)2+1項目”相結(jié)合，從而促進每個學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點和學(xué)校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內(nèi)容如下：
1、課間內(nèi)容：竹竿舞、跳繩、球操、呼啦圈、乒乓球等；
2、體育課內(nèi)容：按照中、小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動；
3、課余體育活動內(nèi)容：圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展“鍛煉身體、達標(biāo)爭優(yōu)”活動�？梢园嗉墳閱挝唤M織開展壘球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、擲實心球、立定跳遠、短跑、中長跑等各種達標(biāo)活動，以及開展多種形式的群體競賽及“陽光體育活動”；
七、活動的組織實施
�。ㄒ唬┙⒔∪M織機構(gòu)，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)工作。為了小學(xué)生每天一小時校園體育活動“實施方案”，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
�。ǘ┟鞔_工作責(zé)任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
校長室、教導(dǎo)處、大隊部、總務(wù)處、衛(wèi)生室等部門負責(zé)人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責(zé)任人。德育處統(tǒng)籌規(guī)劃；教導(dǎo)處負責(zé)體育課活動時間的安排落實；體育組負責(zé)活動內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定；總務(wù)處負責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作，大隊部積極協(xié)助做好活動的開展；衛(wèi)生室負責(zé)活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責(zé)任人，體育課教學(xué)、體育活動由體育教師按照有關(guān)要求負責(zé)組織落實。早操、眼保健操由班主任負責(zé)組織實施，體育教師負責(zé)指導(dǎo)。
八、突發(fā)性傷害事件處理辦法
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責(zé)任明確。
校園學(xué)生活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實國家教育部關(guān)于《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》進一步深入貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生提高體育活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣，提升廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平。本著“讓每一個孩子都健康、快樂成長”的'辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本活動實施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以第一責(zé)任人校長為組長的學(xué)生每天一小時體育活動組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)且協(xié)調(diào)本活動的具體工作。
組 長：z
副組長：z
成 員：z
三、具體安排
1、實施對象
綠壩小學(xué)全體學(xué)生。
2、活動時間安排
每天1小時陽光體育運動時間由大課間活動、體育課、課外體育活動等活動組成。每天1小時陽光體育運動的時間構(gòu)成為：每天一節(jié)大課間活動、每天的體育課和課外體育活動（當(dāng)天沒有體育課的班級必須組織40分鐘的課外體育活動）具體安排如下：
1、大課間：學(xué)校在每天上午第一課與第二節(jié)課之間安排40分鐘的大課間活動。
2、體育課：小學(xué)1-2年級每周為4節(jié)體育課；3-6年級每周為三節(jié)體育課。
3、課外體育活動：組織當(dāng)天沒有體育課的班級在下午的課外活動時間組織開展40分鐘的體育活動。
四、活動內(nèi)容安排
1、大課間活動內(nèi)容(詳見綠壩小學(xué)大課間安排)
2、體育課內(nèi)容：按照小學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動。
3、課外體育活動內(nèi)容：圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》開展“鍛煉身體、達標(biāo)爭優(yōu)”活動�？梢园嗉墳閱挝婚_展籃球、排球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠、短跑等各種達標(biāo)活動。
五、有關(guān)要求
1、加強督導(dǎo)和檢查。學(xué)校把落實每天l小時陽光體育運動納入各班評估指標(biāo)體系，加強督導(dǎo)檢查。
2、切實加強體育活動的安全管理。學(xué)校在組織開展體育活動時要切實加強體育活動的安全教育和管理，確保學(xué)生健康安全。
監(jiān)督電話：XXXXXX
校園學(xué)生活動方案7
一、參評對象
全省普通高校全日制在校學(xué)生
二、參評數(shù)量
以學(xué)校為參評單位，每校限報10幅作品，每幅作品作者限6人以內(nèi)，可配指導(dǎo)教師1名。不接受個人或團隊自行報名。
三、作品要求
（一）內(nèi)容要求
作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型，作品要反映大學(xué)生自尊、自信、自強、自愛的自我意識，勇于克服困難的堅強意志，大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為人先的精神，腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風(fēng)貌；符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨特風(fēng)格，思想積極健康，主題鮮明，具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關(guān)心理變態(tài)和心理障礙題材的.作品。
�。ǘ└袷揭�
作品可以是單幅的，也可以是連環(huán)畫，要求標(biāo)明頁數(shù)；作品可以是彩色的，也可以是單色的，要求畫面清晰，整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質(zhì)手繪，要使用標(biāo)準(zhǔn)繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40，最大不超過70×44，畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、報送單位、聯(lián)系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。
四、報送要求
請各高校對參評作品審核，對作品的立場觀點、原創(chuàng)性進行把關(guān)，于9月10日前將參評材料包括申報表、紙質(zhì)作品及掃描光盤報送東莞理工學(xué)院心理健康教育與咨詢中心。
聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話xx，郵箱：xx，地址：xx
校園學(xué)生活動方案8
一、指導(dǎo)思想
為豐富我校校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校決定于10月舉行第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)。為確保藝術(shù)節(jié)有規(guī)模、上檔次、出精品，取得圓滿成功，現(xiàn)就舉行第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜做如下通知：
二、主題：健康文明
三、1、校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
2、工作小組：
組長：
副組長：
成員：各相關(guān)年級組長、班主任、全體藝術(shù)教師、藝體處、政教處、校團委相關(guān)科室人員。
四、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容
1、文藝匯演
文藝節(jié)目包括聲樂、器樂、舞蹈、音樂劇、戲曲以及曲藝節(jié)目等形式。
聲樂類節(jié)目：獨唱、重唱、合唱、音樂劇、歌劇等。
器樂類節(jié)目：中西樂器的獨奏、合奏、協(xié)奏等。
舞蹈類節(jié)目：雙人舞、群舞等中外民族、古典、現(xiàn)代舞蹈
戲曲、曲藝類節(jié)目：相聲、小品、戲曲、魔術(shù)、雜耍、話劇等。
文藝匯演節(jié)目要求內(nèi)容健康，主題突出，有較高的思想性、藝術(shù)性和欣賞性。同時要求服裝和節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在注重節(jié)目質(zhì)量的基礎(chǔ)上力求形式多樣化。每個節(jié)目演出時間原則上不超過4分鐘，小品原則上不超過6分鐘（考慮到音響效果，小品最好要錄音）。
2、書法繪畫作品展覽
作品表現(xiàn)形式自選，風(fēng)格不限，其規(guī)格要求如下：
�。�1）繪畫作品：主題突出，表現(xiàn)手法不限。國畫尺寸69x69cm或69x50cm、水彩或水粉55x55cm、版畫55x55cm、素描55x55cm。
�。�2）書法作品：內(nèi)容健康向上、主題突出，表現(xiàn)形式在繼承傳統(tǒng)的書法風(fēng)格基礎(chǔ)上又能體現(xiàn)時代感。軟筆、硬筆不限，書體不限，軟筆統(tǒng)一尺寸為4尺3開，硬筆統(tǒng)一尺寸為A4打印紙。
書法繪畫作品必須為我校在冊學(xué)生真實署名作品，高初中一、二年級每班累計不得少于十五件，美術(shù)專業(yè)生必須提供3幅高水準(zhǔn)作品參賽。
五、藝術(shù)節(jié)活動時間安排：
1、每位音樂老師負責(zé)所教班級節(jié)目單的收集、節(jié)目的指導(dǎo)、驗收和集錦節(jié)目的推薦、排練、節(jié)目的評委選拔等相關(guān)工作。
2、文藝節(jié)目報名截止時間：20xx年xx月xx日各班文娛委員要將節(jié)目單交自己班所任課的音樂老師處。
3、初選節(jié)目時間：學(xué)校藝體處、政教處、校團委將于xx月xx日開始對各班節(jié)目進行驗收（具體時間另行通知。凡不符合演出要求的節(jié)目一律取消參賽資格）。
4、文藝匯演時間：20xx年xx月xx日—25日分年級舉行文藝匯演。
5、集錦演出時間：20xx年xx月xx日晚七點。（文藝匯演和集錦演出時間若因天氣原因，時間將另行通知）
6、美術(shù)作品上交時間：xx月xx日下午由各班班長將本班作品收齊，校本部、東校區(qū)統(tǒng)一交辦公樓2—6藝體處馬毅老師處，后壩校區(qū)統(tǒng)一交四合院1—1辦公室張芳老師處。
7、優(yōu)秀獎作品匯展：20xx年xx月xx日學(xué)校將評選出的一、二、三等獎的優(yōu)秀作品進行匯展。學(xué)校將對各班上報作品數(shù)量和獲獎情況進行全面公示
六、藝術(shù)節(jié)活動要求
1、初20xx級、初20xx級、高20xx、高20xx級各教學(xué)班必須認真組織（高20xx級學(xué)習(xí)聲樂表演專業(yè)的'學(xué)生自愿申請參加。高20xx級、初20xx級各教學(xué)班不作要求，可自愿參加）。
2、各班主任要高度重視校園文化藝術(shù)節(jié)活動，充分認識其對學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)生發(fā)展的重要意義，要對學(xué)生參加本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動進行充分的動員，并要親自督促，指派專人負責(zé)本班節(jié)目編排，匯演過程中的各項具體工作以及總體協(xié)調(diào)工作。
3、每班必須準(zhǔn)備1—2個節(jié)目。高20xx級音樂生根據(jù)實際情況可就班或跨班準(zhǔn)備節(jié)目。在規(guī)定日期前將參加各種活動的作品、節(jié)目、人員等按照活動方案要求報藝體處。
4、各年級組應(yīng)組織1—2個教師節(jié)目參加年級文藝匯演（此項由工會牽頭，各年級組長負責(zé)安排）。集錦演出時必須有1個以上的優(yōu)秀教師節(jié)目參演（此項由藝體處負責(zé)組織參演）。
5、注意活動過程的安全管理，確�；顒又杏袑Ｈ素撠�(zé)安全管理工作，保證活動期間師生的安全。
6、正確處理好學(xué)習(xí)與校園文化藝術(shù)節(jié)之間的關(guān)系，各班不得在上課時間、午休時間靠近教室區(qū)域排練節(jié)目，排練節(jié)目時音響音量要適宜，以免影響上課或他人休息，保障正常的教學(xué)秩序和校園文化藝術(shù)節(jié)的順利開展。
七、部門分工
各部門具體分工如下
1、藝體處：方案起草、報名、文藝節(jié)目匯演及集錦節(jié)目演出推選、彩排、指導(dǎo)、評委、節(jié)目單審定、師生藝術(shù)作品展的組織、評比及指導(dǎo)等。
2、辦公室：照相、新聞媒體報道、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、主持詞撰寫。
3、政教處：負責(zé)校園環(huán)境、獎品的購置與頒發(fā)。
3、工會：教職工活動部分組織實施和總協(xié)調(diào)等。
4、校團委：主持人選拔、培訓(xùn)，學(xué)生活動總協(xié)調(diào)等。
5、總務(wù)處：舞臺音響、燈光、話筒、幕布的準(zhǔn)備與布置。
6、安保處：負責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi)。
八、表彰與獎勵
本屆藝術(shù)節(jié)各項活動將分層次、分類設(shè)一、二、三等獎以及優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀演員獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎、優(yōu)秀組織獎。學(xué)校將對藝術(shù)節(jié)獲獎班級和學(xué)生個人在全校表彰大會上進行頒獎。
校園學(xué)生活動方案9
一、活動單位：
承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實習(xí)小組
二、活動參與者：
實習(xí)小組成員、初二年級部分學(xué)生
三、活動主題：
推廣普通話，重建校園廣播站
四、活動時間：
20xx年9月
五、活動目的：
為提高實習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定， 完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達的任務(wù)。
六、具體計劃
前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的'學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
七、活動預(yù)期效果
通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
校園學(xué)生活動方案10
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見，全面落實中長期教育改革和發(fā)展綱要，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，確保學(xué)生“每天校園體育鍛煉一小時”，有效落實“三課、兩操、兩活動”，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使廣大青少年學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我市青少年學(xué)生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
“每天一小時校園體育活動”的目的是組織廣大青少年學(xué)生，在陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄、開拓學(xué)生思維、提高學(xué)生自信、培養(yǎng)學(xué)生自我保護與動手實踐能力。
其活動內(nèi)容的選擇應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點和各學(xué)校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有學(xué)校特色，同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果的作用。
二、活動主題
快樂運動健康成長
三、實施對象
全市各中小學(xué)校的在校學(xué)生
四、活動時間、內(nèi)容
“每天校園體育鍛煉一小時”時間可由大課間活動（小學(xué)：廣播操、課間跑、校本特色操；中學(xué)：廣播操、課間跑、俯臥撐）、眼保健操、體育與健身課、體育活動課等時間組成，可由各校根據(jù)實際靈活安排。
1、大課間活動：每天安排廣播操、課間跑、校本特色操（俯臥撐）至少1次；
2、眼保健操：每天上午、下午各組織學(xué)生做好1次眼保健操。
3、體育與健康課：按照中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織開展教學(xué)活動；
4、體育活動課：圍繞國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合創(chuàng)設(shè)“快樂活動日”制度，可以班級為單位組織開展籃球、排球、足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、陽光健身跑、民族民間游戲等活動，掌握多項運動技能，推動學(xué)�！瓣柟怏w育發(fā)展項目”的開展，逐步形成“人人有項目、班班有團隊、校校有特色”的校園群體活動格局。
沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須安排一節(jié)體育活動課，確保每周至少2節(jié)體育活動課時。
五、活動的組織實施
（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立以校長為組長，分管校長為副組長，教務(wù)處、團隊、體育教研組長、后勤等部門負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。切實加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。
�。ǘ┟鞔_工作責(zé)任制，各學(xué)校要按照本方案的要求從時間、空間、內(nèi)容上作出具體、細致、周密的部署和安排，明確落實責(zé)任人，建立健全工作責(zé)任制和保障機制，確�；顒訒r間上課表、組織人員有落實、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保“每天校園體育鍛煉一小時”的有效落實。
�。ㄈ⿲W(xué)校結(jié)合實際，對本�！懊刻煨@體育鍛煉一小時”陽光體育運動的時間安排及具體工作方案作出全面部署，確保從今年秋季開學(xué)后學(xué)�！懊刻煨@體育鍛煉一小時”的全面實施。各校要在保證學(xué)生體育課和體育活動課合理運動負荷的基礎(chǔ)上，增加課程和活動內(nèi)容的選擇性、趣味性，尊重學(xué)生的個性差異，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，確保每個學(xué)生在義務(wù)教育階段學(xué)會兩項日常鍛煉的體育技能。充分發(fā)揮學(xué)生體育社團、體育俱樂部作用，組織學(xué)生開展形式多樣的課外體育活動和比賽。充分運用“快樂活動日”平臺，組織開展班級間、學(xué)校間的陽光體育大聯(lián)賽活動。同時，各校要將制定的方案上報備案，并在本校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督，保證“學(xué)生每天校園體育鍛煉一小時”的堅決落實。
�。ㄋ模┘哟髮β鋵崱懊刻煨@體育鍛煉一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入。學(xué)校加大對落實“每天校園鍛煉一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入，每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要。同時，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，大力加強快樂體育園地建設(shè)，克服唯器材論，切實保證“每天校園體育鍛煉一小時”的開展。切實加強體育活動的安全管理。
�。ㄎ澹┙Ⅲw育和健康教育教學(xué)調(diào)研制度。制定中小學(xué)體育和健康教育課程教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系，嚴格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。對課堂教學(xué)實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學(xué)校體育和健康教育課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮體育和健康教育課堂教學(xué)在促進學(xué)生體質(zhì)健康方面的主渠道作用。
�。┩晟茖W(xué)校體育督導(dǎo)評估和表彰機制。加強學(xué)校體育專項督導(dǎo)，制定學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)實施細則和具體指標(biāo)，定期組織專項督導(dǎo)并予以公告；建立“每天校園鍛煉一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“每天校園鍛煉一小時”要求的.學(xué)校，將予以處理。
將學(xué)校體育工作作為教育系統(tǒng)文明單位評價體系的重要內(nèi)容，定期開展“學(xué)生健康促進先進學(xué)校”、“學(xué)生健康促進先進個人”的評選；將學(xué)生體質(zhì)健康狀況及學(xué)生健康促進的相關(guān)指標(biāo)納入學(xué)校年終考核評估指標(biāo)體系。
�。ㄆ撸┍痉桨钢贫ǖ穆鋵崒W(xué)生“每天校園體育鍛煉一小時”體育活動的規(guī)定，是開展青少年學(xué)生陽光體育運動的基本要求。在認真落實本方案規(guī)定的體育活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極組織開展競技性和群眾性體育活動，定期組織開展綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W(xué)生運動會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)及其他各種群眾性體育競賽活動，學(xué)校每年召開春、秋季運動會，認真組織實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，將國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實施與體育教學(xué)和體育活動有機結(jié)合。堅持體育中考制度，培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
校園學(xué)生活動方案11
活動目的：為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會特擬定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動。具體策劃如下：
一、主辦單位：共青團鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)學(xué)生會
二、協(xié)辦單位：鄭州大學(xué)各院系團委、學(xué)生會
三、活動主題：夢的探索
四、活動時間：4月20日至4月21日
五、活動地點：鄭州大學(xué)新校區(qū)
六、活動對象：鄭州大學(xué)全日制在校本科生
七、活動內(nèi)容：校園尋寶
八、宣傳準(zhǔn)備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
九、活動流程策劃：
1.活動前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報)。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的'姓名學(xué)號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。
十、活動規(guī)則
1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領(lǐng)取獎品。
3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。
4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
十一、人員安排
1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
十二、所需物品：
所需物品數(shù)量
海報50張
獎品50個
筆記本電腦1臺
桌子1張
椅子2張
食品保鮮袋(大號)5卷
透明膠帶5卷
剪刀5把
共青團鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)學(xué)生會
校園學(xué)生活動方案12
活動目的：
本次班會活動，使學(xué)生了解綠色生活方式，增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心，增強學(xué)生“樂享低碳，舒享生活”的意識，為改善校園環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。
活動準(zhǔn)備：
1、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語，詩歌。
2收集“綠色生活”的相關(guān)資料。
3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。
4、撰寫“綠色生活，讓校園更美”倡議書。
活動過程：
一、由班長配樂朗誦一篇xxxx年高考滿分作文《綠色生活》，引入班會課主題。
附作文：綠色生活
每每煩躁不安時，低頭不語，我就能想起那座橋，那橋下的流水，那流水里融進的我兒時的歡笑
初春，正所謂“乍暖還寒”時候，我們便會溜出家門，不理會屋后未化的雪與缸里飄著的塊塊冰碴子，我們眼里，只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著，追逐著，瘋玩在河邊油油的麥田里。有時，牽著心愛的風(fēng)箏與那頑皮的狗跑啊，跑啊，全然不理會功課的煩惱，更不曾因全球變暖而擔(dān)憂，心里只漾著笑，如同河面只漾著野鴨子的叫聲那般。
待春暖花開已成了夜里的夢，我們幾個孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來了。我們從不拘泥于日歷表的規(guī)定。直到夏天真的走近，卻仍未見有人下河時，我們捺不住了，相約脫了衣服，喊著“一、二、三，跳”，可嘴里喊著，身子卻往后縮。誰縮得厲害就把誰扔下河里，那進去的扎一個猛子，再探出頭來，“不冷，不冷！”又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個人身上。無奈，只好咬著牙，學(xué)就義的烈士那般，奮勇地鉆進水里，進了水，才發(fā)現(xiàn)河水真的已經(jīng)暖了。
我們在水里笑了一茬又一茬，水流了一撥又一撥，于是，夏天的暖就被流走了，隨水飄來的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女，端莊，嫻靜，偶爾被空中的青鳥親吻一下，便羞得滿臉紅暈�？墒�，她卻不會拒絕與我們這群孩子親密接觸，我們也會做些有詩意的事。撐一枝長蒿，向蘆葦更深處漫溯；拎一窩鴨蛋，舉著鴨蛋放歌直到夕陽用余輝與河水吻別，我們才依依不舍上了岸，摸摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)鴨蛋已丟，只剩個破洞，懊悔不已，便想著回家補口袋，可蹦著蹦著就忘了。于是，漏掉的就不只鴨蛋，還有整個秋天。
漏掉了秋，就真的只剩冬了。凜冽的北風(fēng)狂妄地叫著，企圖把我們困在屋里�？晌覀儾慌拢覀儧_出家門，依然奔向河岸，又跑到冰上飛來飛去，別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫，卻又不敢下去抓，不知是冰太薄還是他們的心太厚
是的，我的小河和幼時的我，有段共同的生活，那生活滿是歡笑，還有無盡的綠色�？涩F(xiàn)在呢？只剩下回憶了，橋還是那座橋，河水卻變成了黑色，麥田被改成了磚廠，偶爾還能見到野鴨子，卻是漂在水上的尸體
綠色生活，如今只能回憶了。誰能告訴我，我該去哪兒尋找？
姚老師：童真回憶，充滿溫情與歡笑，“綠”意盎然，足以感動讀者，但是無論我們怎樣描摹美好的童年，那“綠色生活”不再的惆悵是我們無法否認的事實。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和遺憾，今天我們八年級（1）舉行“綠色生活，讓校園更美”的班會課，希望同學(xué)們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。
二、請同學(xué)們暢談對“綠色生活”的認識。
話題一：請說一說你心目中的綠色生活。
話題二：請談一談你所了解的綠色生活方式。
三、請同學(xué)們交流對校園環(huán)境的評價并針對不良現(xiàn)象提出整改意見。
姚老師：當(dāng)你漫走在校園的操場上，徜徉在校園的紫藤花廊下，流連于花香四溢的花園邊，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？請同學(xué)們來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。
同學(xué)們自由發(fā)言。
姚老師：同學(xué)們談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護；清潔的校園靠我們一起建設(shè)。因為，我們是學(xué)校的'主人！
但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我們校園環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為？
學(xué)生列舉：
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩，追打皮鬧。
2、在課桌椅上、墻壁上、校服上亂涂亂畫。
3、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
4、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
5、經(jīng)常使用一次性塑料袋，造成白色污染。
姚老師：在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們不能置之不理。再請大家討論一下，“綠色生活，讓校園更美”，作為學(xué)校的主人，我們該如何行動？
學(xué)生交流，匯總：
1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
3、開展環(huán)保知識講座，認真宣傳環(huán)保知識，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
4、對垃圾進行分類，回收可再利用的資源。
5、制訂一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水、節(jié)電等。
姚老師：同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語，請大家來說一說。
1、春天來了，別讓正在生長的小草消失。
2、植樹節(jié)，為大自然，為樹木增加成員。
3、小草正在成長，請別打擾。
4、悄悄地來，悄悄地走。
5、保護環(huán)境，人人有責(zé)。
6、保護環(huán)境就等于保護自己。
7、人人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然，從美化校園做起。
9、沒有綠色，就沒有生命。
10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。
11、保護大自然，從節(jié)約一滴水開始。
12、保護環(huán)境，就是保護我們的家園。
姚老師：大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。希望大家從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建貢獻一份力量。
四、撰寫“綠色生活，讓校園更美”倡議書
姚老師：環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的，這需要我們大家都加入到校園環(huán)�；顒又衼�，在這里，我們共同撰寫“綠色生活，讓校園更美”的倡議書。
五、總結(jié)：
今天在輕松愉快的氛圍中，我們了解了關(guān)于“綠色生活”的相關(guān)知識，提高了環(huán)保的意識。綠色生活其實只需要你我稍稍改變自己的生活方式，希望大家從我做起，從小事做起，共同為環(huán)境保護作出我們應(yīng)有的貢獻。播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園，讓綠色生活伴著我們快樂成長。
校園學(xué)生活動方案13
一、活動目的：
第一屆大學(xué)生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質(zhì)教育年，為全面提升我院學(xué)生人文精神素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、健康審美情趣，展示學(xué)生人格魅力，特舉辦“綻放青春，展示自我”校園之星“走秀”大賽。
二、舉辦單位：
1、主辦：院團委、學(xué)生處。
2、承辦：機電工程學(xué)院團總支。
三、比賽時間：
xx年xx月。
三、比賽地點：
大學(xué)生活動中心。
四、比賽要求：
1、比賽以院（系）為單位，各院（系）推薦參賽人員原則上不超過3名，男女均可。
2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環(huán)節(jié)。
�。�1）才藝展示環(huán)節(jié)：學(xué)生穿著自己設(shè)計的服裝，服裝可由報紙、布條、塑料袋等廢棄物品設(shè)計。該環(huán)節(jié)主要展示選手才藝、體現(xiàn)設(shè)計理念。
（2）時裝走秀環(huán)節(jié)：主辦單位提供服裝（參賽選手也可自己籌備）；該環(huán)節(jié)主要展示選手的形象、氣質(zhì)。
3、選手上場順序由抽簽決定。
4、請各院（系）在6月3日前提交參賽報名表（見附件）至機電工程學(xué)院學(xué)管辦公室C406。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、才藝展示環(huán)節(jié)（舞臺效果20分，創(chuàng)意20分，走秀10分）；
2、時裝走秀環(huán)節(jié)（舞臺效果30分，走秀20分）。
3、參賽選手比賽前兩天把自己設(shè)計服裝的.設(shè)計理念交到機電工程學(xué)院學(xué)管辦公室C406。以便比賽現(xiàn)場，主持人介紹其設(shè)計理念。
六、獎項設(shè)置：
1、“校園之星”1名；
2、“最佳人氣獎”1名、“最佳創(chuàng)意獎”1名；
3、“優(yōu)秀獎”3名。
注：活動時間、地點如有變化，以舉辦單位具體通知為準(zhǔn)。
機電工程學(xué)院團總支
xx年xx月xx日
校園學(xué)生活動方案14
一、主辦單位：
共青團鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)學(xué)生會
二、協(xié)辦單位：
鄭州大學(xué)各院系團委、學(xué)生會
三、活動主題：
夢的探索
四、活動時間：
4月20日至4月21日
五、活動地點：
鄭州大學(xué)新校區(qū)
六、活動對象：
鄭州大學(xué)全日制在校本科生
七、活動內(nèi)容：
校園尋寶
八、宣傳準(zhǔn)備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
九、活動流程策劃：
1.活動前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報)。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學(xué)號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。
十、活動規(guī)則
1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報必須是完整的'一份(上、下各一張)，在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領(lǐng)取獎品。
3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。
4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
十一、人員安排
1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
十二、所需物品：
所需物品數(shù)量
海報50張
獎品50個
筆記本電腦1臺
桌子1張
椅子2張
食品保鮮袋(大號)5卷
透明膠帶5卷
剪刀5把
校園學(xué)生活動方案15
為推動我校校園足球活動常態(tài)化開展，提高全校學(xué)生足球運動的質(zhì)量和水平，現(xiàn)根據(jù)千陽縣教育體育局《20xx-20xx年度千陽縣青少年校園足球聯(lián)賽實施方案》要求，結(jié)合我校實際情況，制訂如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學(xué)校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構(gòu)
組長：
成員：
三、職責(zé)分工
1.由校長負責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；
2.由少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)足球隊的注冊、保險和聯(lián)賽工作，安排校內(nèi)競賽活動，班主任協(xié)助；
3.由體育老師負責(zé)組建班級足球隊、學(xué)校足球隊，班主任協(xié)助。
四、具體要求
1.全校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件；
2.體育教師為校園足球活動教練，根據(jù)學(xué)生情況開展訓(xùn)練指導(dǎo)、組織參加聯(lián)賽活動，并按時參加全縣相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動；
3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動；
4.小學(xué)一、二年級以開展興趣培養(yǎng)為主、豐富多彩的足球活動和趣味十足球技能競賽，三年級以上建立班級足球代表隊，三、四年級（小學(xué)乙組）開展5人制，五、六年級（小學(xué)科組）開展8人制校內(nèi)足球競賽；
5.加強校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚足球的`歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進課堂。各班在體育教學(xué)中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、守門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
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