校園學(xué)生活動(dòng)方案(精品)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的校園學(xué)生活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園學(xué)生活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
1、與端午節(jié)有關(guān)的'經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開(kāi)展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。
3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動(dòng)。
三、活動(dòng)的具體安排
1、6月x日下午2：30在三樓大教室舉行詩(shī)文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩(shī)文、講故事任選一項(xiàng)(朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過(guò)內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)。比賽內(nèi)容必須用16K紙謄寫清楚，作為活動(dòng)資料上交。
請(qǐng)程xx擔(dān)任評(píng)委，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，確定獲獎(jiǎng)學(xué)生。活動(dòng)結(jié)束以后，將比賽內(nèi)容、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個(gè)得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí)，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái)，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動(dòng)資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。
3、結(jié)合包粽子、詩(shī)文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過(guò)程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。大一、寫幾句簡(jiǎn)短的話，大三、寫一篇日記。各班在全體參與的基礎(chǔ)上，推薦兩篇美文參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)文章一律用16K紙謄寫清楚，于6月x日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由xx組織幾位老師評(píng)分，確定獲獎(jiǎng)作品，向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等全部作為活動(dòng)資料保存。
校園學(xué)生活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的.：
第一屆大學(xué)生校園之星“走秀”大賽正值我院開(kāi)展人文素質(zhì)教育年，為全面提升我院學(xué)生人文精神素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、健康審美情趣，展示學(xué)生人格魅力，特舉辦“綻放青春，展示自我”校園之星“走秀”大賽。
二、舉辦單位：
主辦：院團(tuán)委、學(xué)生處
承辦：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
三、比賽時(shí)間：
20xx年6月
三、比賽地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心
四、比賽要求：
1、比賽以院（系）為單位，各院（系）推薦參賽人員原則上不超過(guò)3名，男女均可。
2、比賽分才藝展示與時(shí)裝走秀兩個(gè)環(huán)節(jié)。
才藝展示環(huán)節(jié)：學(xué)生穿著自己設(shè)計(jì)的服裝，服裝可由報(bào)紙、布條、塑料袋等廢棄物品設(shè)計(jì)。該環(huán)節(jié)主要展示選手才藝、體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念。
時(shí)裝走秀環(huán)節(jié)：主辦單位提供服裝（參賽選手也可自己籌備）；該環(huán)節(jié)主要展示選手的形象、氣質(zhì)。
3、選手上場(chǎng)順序由抽簽決定。
4、請(qǐng)各院（系）在6月3日前提交參賽報(bào)名表（見(jiàn)附件）至機(jī)電工程學(xué)院學(xué)管辦公室C406。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、才藝展示環(huán)節(jié)（舞臺(tái)效果20分，創(chuàng)意20分，走秀10分）；
2、時(shí)裝走秀環(huán)節(jié)（舞臺(tái)效果30分，走秀20分）。
3、參賽選手比賽前兩天把自己設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)理念交到機(jī)電工程學(xué)院學(xué)管辦公室C406。以便比賽現(xiàn)場(chǎng)，主持人介紹其設(shè)計(jì)理念。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
“校園之星”1名；
“最佳人氣獎(jiǎng)”1名、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名；
“優(yōu)秀獎(jiǎng)”3名。
注：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)如有變化，以舉辦單位具體通知為準(zhǔn)。
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
20xx年5月16日
校園學(xué)生活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的`熱情與動(dòng)力，發(fā)掘個(gè)性特長(zhǎng)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，落實(shí)學(xué)�！耙欢摹惫ぷ魉悸罚倚Ｒ浴霸睘槠鯔C(jī)，舉辦第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想、我型我秀
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
慶元旦匯報(bào)演出
參加人員：全體學(xué)生
節(jié)目形式：聲樂(lè)（獨(dú)唱、重唱、合唱）、舞蹈、器樂(lè)、講故事、詩(shī)朗誦、校園�。ㄕn本�。⒖彀濉⒄Z(yǔ)言類節(jié)目。
比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日下午
彩排時(shí)間：20xx年xx月xx日下午
演出時(shí)間：20xx年xx月xx日下午
表演地點(diǎn)：階梯教室
展演時(shí)間：20xx年xx月xx日
演出節(jié)目報(bào)送方式：
學(xué)生才藝展示以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)班級(jí)至少出2個(gè)節(jié)目。
班級(jí)節(jié)目由各年級(jí)教研組長(zhǎng)統(tǒng)一報(bào)送
五、活動(dòng)要求：
本次校園藝術(shù)節(jié)，要在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，周密安排，精心組織，加強(qiáng)互動(dòng)。要以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，給學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。堅(jiān)持因地制宜的原則，開(kāi)展一系列靈活性強(qiáng)、形式多樣的健康、文明、高雅的活動(dòng)。通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍。
校園學(xué)生活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。以“愛(ài)”為主題（對(duì)母校的依戀，對(duì)老師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬），激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。
二、活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
三、時(shí)間: 6月29日上午8：30正式開(kāi)始
五、地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
六、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生，每班5~10個(gè)家長(zhǎng)
七、畢業(yè)典禮議程
第一篇章：精彩回放
回想教師和學(xué)生一年來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放（每班5~6張）
歌伴舞：校園的`早晨——六5班
第二篇章：互訴衷腸
1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立、高唱國(guó)歌。
2、 范鳳鳴校長(zhǎng)講話
3、 教師代表發(fā)言
4、 學(xué)生代表講話
5、 家長(zhǎng)代表講話，送祝福
過(guò)渡--節(jié)目《愛(ài)》、《同桌的你》、《拉丁舞》
第三篇章：畢業(yè)榮光
1、 向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）
過(guò)渡--詩(shī)朗誦《未來(lái)》——六2班
第四篇章：放飛希望
1、 學(xué)生暢談未來(lái)，感謝師恩，感謝母校
2、 節(jié)目：《感恩的心》——六4班
校園學(xué)生活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間：
6月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：
西校區(qū)西三教學(xué)樓405室
活動(dòng)主題：
端午之約
活動(dòng)目的：
為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們12級(jí)護(hù)理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)組織者：
護(hù)理本科一班團(tuán)支部
活動(dòng)參與者：
護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任**師姐
活動(dòng)流程：
1、宣傳端午知識(shí)
同學(xué)們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。
2、端午知識(shí)大比拼
通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評(píng)出“我們的.端午之王”，并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài)。
3、緬懷偉大詩(shī)人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍中，大家受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，愛(ài)國(guó)情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
4、誦詩(shī)篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章，借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情，歡慶即將到來(lái)的端午節(jié)。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。
5、快樂(lè)游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在游戲中一同歡度端午，使得節(jié)日氣氛輕松愉快，更增加了同學(xué)們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
**師姐為本次班會(huì)作總結(jié)，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言，同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對(duì)師姐想說(shuō)的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!
活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)，大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過(guò)對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解，增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
校園學(xué)生活動(dòng)方案6
為了配合“2”主題月活動(dòng)，提高大學(xué)生對(duì)于心理健康的關(guān)注，加強(qiáng)心理知識(shí)的普及程度，大學(xué)生心理健康教育中心決定組織校園心理情景劇大賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、大賽主題：
傾聽(tīng)·互助·成長(zhǎng)
二、參賽要求：
以班級(jí)為單位，每班報(bào)送1-2個(gè)心理情景劇劇目參賽（大一大二每班必須出一個(gè)劇目，歡迎其他年級(jí)積極參加）。
三、參賽作品要求：
1、作品內(nèi)容必須積極向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映大學(xué)生的心路歷程，營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理困擾。
2、情景劇演出所需道具、服裝自備，如需要音樂(lè)、ppT等的應(yīng)提前準(zhǔn)備。
3、每個(gè)參賽作品的表演時(shí)間須嚴(yán)格控制在10-1分鐘。
四、具體時(shí)間安排：
報(bào)名時(shí)間：月日（請(qǐng)各班班長(zhǎng)將“附2”于月日17：00前將電子報(bào)名表發(fā)送至郵箱：）
比賽時(shí)間：初賽：月7日-8日
復(fù)賽：月14日-1日
決賽：月2日（如有變動(dòng)另行通知）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次大賽共設(shè)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)杯。同時(shí)，晉級(jí)前六強(qiáng)的班級(jí)將有機(jī)會(huì)代表全校參加泰州市高校舉行的`情景劇比賽。
心理情景劇要求
一、節(jié)目形式：音樂(lè)劇，話劇，小品
二、節(jié)目要求：
1、節(jié)目主題突出(節(jié)目時(shí)間嚴(yán)格控制在1分鐘以內(nèi))
2、鼓勵(lì)自編自導(dǎo)自演
3、盡量減少舞臺(tái)背景的轉(zhuǎn)換,道具自備
4、節(jié)目新穎,有意義,有亮點(diǎn),出彩
使用普通話對(duì)白,注意控制語(yǔ)速(特殊劇本要求除外)
三、主題要求:與校園生活相關(guān)，圍繞大學(xué)生突現(xiàn)的心理問(wèn)題；內(nèi)容必須積極向上，倡導(dǎo)大學(xué)生積極健康的心理衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制和克服不良心理行為。內(nèi)容要求為大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象，
如：1、人際交往人際困難(家長(zhǎng),老師,同學(xué),學(xué)會(huì)拒絕的方面)
2、學(xué)習(xí)與考試，學(xué)業(yè)困擾
3、擇業(yè)與就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)壓力(人生價(jià)值觀)
4、戀愛(ài)問(wèn)題，情感糾葛
5、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)成癮
6適、應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問(wèn)題
7、情緒問(wèn)題
8、珍惜生命
四、表演要求：
表演自然流暢，演員間配合默契；充分表現(xiàn)人物的心理沖突，生動(dòng)刻畫心理問(wèn)題；簡(jiǎn)潔明了，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
五舞臺(tái)背景要求：
可自主布置道具、背景音樂(lè)，要求準(zhǔn)備ppT，襯托該劇主題。
心理情景劇評(píng)分細(xì)則
本次比賽評(píng)分采取滿分100分制。
�。ㄒ唬┍硌輧�(nèi)容（0分）
主題明確，能反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程（20分）
原創(chuàng)作品（10分）
�。ǘ┱Z(yǔ)言表現(xiàn)（20分）
角色性格鮮明，富有感情，有感染力（1分）
脫稿并熟練表演(分)
�。ㄈ┍硌菽芰Γ�20分）
表演自然不拘謹(jǐn)，體態(tài)大方得體，臺(tái)風(fēng)端正（10分）
演員配合默契，舞臺(tái)結(jié)構(gòu)分明，音樂(lè)背景使用恰當(dāng)（10分）
�。ㄋ模┦軞g迎程度（20分）
后援團(tuán)人數(shù)一定，有明顯的標(biāo)志，方便評(píng)委打分（10分）
除去后援團(tuán)的其他觀眾，對(duì)該劇的支持度和現(xiàn)場(chǎng)氣氛（10分）
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)意（10分）
道具運(yùn)用得當(dāng)，表演有創(chuàng)意（10分）
校園學(xué)生活動(dòng)方案7
為加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，保證我系學(xué)生干部隊(duì)伍更加有效開(kāi)展各項(xiàng)工作，更好地為金陵學(xué)院及外語(yǔ)系同學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)我系研究決定于XX年6月1日起對(duì)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆，本次換屆采用個(gè)人申請(qǐng)、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下：
一、選拔原則：公平、公正、公開(kāi)
二、選拔條件與資格
1、XX大學(xué)金陵學(xué)院外語(yǔ)系在讀本科生，有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、思想政治水平較高，積極要求進(jìn)步，品行端正，嚴(yán)于律己。
3、對(duì)學(xué)生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責(zé)任感。
4、具有一定的實(shí)際工作能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
5、學(xué)習(xí)成績(jī)良好，無(wú)違紀(jì)行為。
6、競(jìng)選主席團(tuán)的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)(對(duì)于條件特別優(yōu)秀的同學(xué)，此要求可適當(dāng)放寬)。
三、選拔名額
四、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：XXXX(第xx屆學(xué)生會(huì)主席)
成員：XXXX(第xx屆學(xué)生會(huì)副主席)
XX(第xx屆學(xué)生會(huì)副主席)
XXXX(第xx屆學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng))
五、換屆流程與時(shí)間安排
1、初步審查階段：6月8日開(kāi)始進(jìn)行資格審查，在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長(zhǎng)以及報(bào)名者本人意見(jiàn)的'基礎(chǔ)上，確定候選人。
2、主席團(tuán)選拔：6月9日候選人進(jìn)行每人3分鐘的競(jìng)選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日(暫定)，對(duì)候選人進(jìn)行單獨(dú)面試，確定第xx屆主席團(tuán)名單。
3、各部部長(zhǎng)面試：6月12日，第x屆與第xx屆主席團(tuán)成員組成選聘小組，對(duì)各部門部長(zhǎng)候選人分別進(jìn)行面試，集體研究提出學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)建議名單，確認(rèn)后進(jìn)行公示。
4、新一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)名單公示三個(gè)工作日。
本次學(xué)生會(huì)換屆全過(guò)程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語(yǔ)系第xx屆學(xué)生會(huì)換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。
校園學(xué)生活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
豐富校園文化,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)與保持學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,分享英語(yǔ)教學(xué)成果,展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。
二、活動(dòng)主題
To do the most,to show the best.
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月份
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)有觀影記錄、字母設(shè)計(jì)和英文書寫三項(xiàng)比賽和展示。學(xué)校分年級(jí)選擇活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行組織。安排如下:
參加年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)目的活動(dòng)形式活動(dòng)要求活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
Grade3字母設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生對(duì)英文字母的熟練和認(rèn)識(shí),提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。個(gè)人參賽,每班5人參賽參賽選手自選單個(gè)或多個(gè)字母進(jìn)行設(shè)計(jì)。自帶工具12月21日下午1:30
二樓多功能室
Grade 4英文歌曲秀提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力,通過(guò)模仿歌曲,增強(qiáng)英語(yǔ)的韻律節(jié)奏,促進(jìn)地道的口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)形成。以個(gè)人為單位參賽,每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱,現(xiàn)場(chǎng)演唱,可自備伴奏。暫定20xx年4月
Grade 51.英語(yǔ)書寫賽以書寫字母、單詞、句子的.形式,落實(shí)規(guī)范書寫要求,掌握四線格和一線格書寫要求。個(gè)人參賽,每班5人參賽紙張、書寫內(nèi)容統(tǒng)一發(fā)放,自帶HB鉛筆12月28日下午1:30
二樓多功能室
2.英文歌曲秀提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力,通過(guò)模仿歌曲,增強(qiáng)英語(yǔ)的韻律節(jié)奏,促進(jìn)地道的口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)形成。以個(gè)人為單位參賽,每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱,現(xiàn)場(chǎng)演唱,可自備伴奏。暫定
20xx年4月
Grade 6觀影記錄賽以繪畫和摘記英文的方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)和了解英語(yǔ)文化,拓展視野,理解英語(yǔ),應(yīng)用英語(yǔ),和規(guī)范書寫。以個(gè)人為單位參賽,參賽選手必須親自制作。要求美觀、書寫端正,內(nèi)容健康向上。作品上交截止時(shí)間12月21日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)10名。
英語(yǔ)教研組
校園學(xué)生活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)單位：
承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組
二、活動(dòng)參與者：
實(shí)習(xí)小組成員、初二年級(jí)部分學(xué)生
三、活動(dòng)主題：
推廣普通話，重建校園廣播站
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月
五、活動(dòng)目的：
為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國(guó)家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定， 完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
六、具體計(jì)劃
前期準(zhǔn)備。小組長(zhǎng)代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動(dòng)展開(kāi)。在20xx年9月19日，正式開(kāi)播。在學(xué)生開(kāi)始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的`溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
校園學(xué)生活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：戶外拓展，彰顯風(fēng)采
二、活動(dòng)目的：
(1)促進(jìn)各部門之間的`相互了解
(2)增強(qiáng)組織凝聚力
(3)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月28日(周日)14：00——16：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)籃球場(chǎng)
五、面向?qū)ο螅?/strong>分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員
六、主持：學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書記
七、主辦方：分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部
八、活動(dòng)程序：
1、將學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀(jì)保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務(wù)部一組，學(xué)習(xí)部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組�？偣彩M，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)
2、通知學(xué)生會(huì)與分團(tuán)委各部長(zhǎng)此次活動(dòng)的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報(bào)以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動(dòng)
4、游戲內(nèi)容
(1)
a.環(huán)環(huán)相扣
b穿越火線
c.躍動(dòng)繩索
d.百發(fā)百中
(2)選出6組進(jìn)入決賽，決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過(guò)程，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行，分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前六組進(jìn)入決賽。
(4)決賽通過(guò)比較用時(shí)選出前三名！
校園學(xué)生活動(dòng)方案11
近段時(shí)間我校學(xué)生使用手機(jī)、MP4的現(xiàn)象日漸增多，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了一定程度的影響，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康和正常的休息、影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和正常的教學(xué)秩序。同時(shí)，過(guò)度使用手機(jī)容易滋生校園安全隱患和滋長(zhǎng)了學(xué)生之間的攀比心理，給家長(zhǎng)增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧、安全，減少外界的干擾，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，抵制手機(jī)給學(xué)生帶來(lái)的各種負(fù)面影響。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，結(jié)合本校實(shí)際情況，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園專項(xiàng)整治工作。具體方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：z（負(fù)責(zé)組織德育處和團(tuán)委對(duì)我校學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校情況進(jìn)行整治工作）
副組長(zhǎng)：z（負(fù)責(zé)七年級(jí)各班的集中整治及成果鞏固）
z（負(fù)責(zé)八年級(jí)各班的集中整治及成果鞏固）
z（負(fù)責(zé)九年級(jí)各班的集中整治及成果鞏固）
成員：各級(jí)級(jí)委員、德育組成員和全體班主任
二、時(shí)間安排
此次集中整治行動(dòng)自20xx年4月7起至7月17日止，分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：調(diào)查摸底階段（4月7日至4月11日）
各班班主任根據(jù)整治的要求，聯(lián)系實(shí)際，在教育學(xué)生的同時(shí)，認(rèn)真摸排本班級(jí)帶手機(jī)上學(xué)的學(xué)生數(shù)并填寫好自查表（自查表由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)）于4月11前上報(bào)到德育處，做好本班的自查自糾工作。
第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月13日至4月18日）
開(kāi)展宣傳活動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校首先通過(guò)國(guó)旗下講話，廣播宣傳學(xué)校的相應(yīng)措施，其次各班利用班會(huì)開(kāi)展一次手機(jī)整治專項(xiàng)活動(dòng)，形成正確的輿論導(dǎo)向。
第三階段：集中整治階段（4月21日至6月20日）
1．各班主任自行制定符合本班實(shí)際的倡議書（各班倡議書在4月30日前交到德育處存檔，注明班級(jí)和班任姓名）。組織向全體學(xué)生發(fā)出《文明校園拒絕手機(jī)的倡議書》，對(duì)學(xué)生攜帶手機(jī)對(duì)個(gè)人、班級(jí)乃至全校帶來(lái)的不良影響及對(duì)身心健康的損害進(jìn)行深入分析，使廣大學(xué)生理解學(xué)校意圖，消除抵觸情緒。
2、各班利用清明節(jié)假期開(kāi)展自主家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)反映半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的危害性，取得家長(zhǎng)的配合與支持，引導(dǎo)學(xué)生如需與家長(zhǎng)聯(lián)系可利用校園卡或到行政辦公室。
3、德育處組織團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)、各班開(kāi)展不定期檢查，做好情況登記，檢查結(jié)果要及時(shí)向廣播室通報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消當(dāng)月文明班、文明宿舍的`評(píng)比。學(xué)校并于4月30與各位學(xué)生簽訂“禁止帶手機(jī)進(jìn)校園”承諾書。
第四階段：檢查督促、鞏固成果階段（6月23至7月17日）
在各班級(jí)自主清查的基礎(chǔ)上，德育處協(xié)同團(tuán)委組織團(tuán)委干部、學(xué)生干部組成巡查小組對(duì)各班進(jìn)行不定期、不定時(shí)突擊檢查，本次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)不聽(tīng)勸阻、無(wú)視學(xué)校規(guī)定，堅(jiān)持帶手機(jī)、進(jìn)校園的學(xué)生，堅(jiān)決給予沒(méi)收并視情節(jié)輕重予以違反校紀(jì)處理。
三、活動(dòng)要求
1、各級(jí)、各班思想上要重視，態(tài)度要明確、決心要堅(jiān)定，努力創(chuàng)建學(xué)生無(wú)手機(jī)班級(jí)。
2、各班主任要密切關(guān)注班內(nèi)同學(xué)使用手機(jī)問(wèn)題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不管是否使用，一律沒(méi)收代為保管，并電話告知家長(zhǎng)，手機(jī)由班主任保管直至學(xué)生離校。
2學(xué)校對(duì)在本活動(dòng)中，不服從教師管理，態(tài)度特別惡劣的學(xué)生，教師教育引導(dǎo)后仍不思悔改的；因佩戴手機(jī)問(wèn)題而引起其它違紀(jì)行為并造成相應(yīng)嚴(yán)重后果的作通報(bào)批評(píng)，書寫說(shuō)明500字以上反思交德育處存檔，取消該班文明班、文明宿舍的評(píng)比 。
3、 加大行政值日檢查力度。每天值日的級(jí)委員，要下班、下寢室如實(shí)檢查，并把檢查結(jié)果納入到當(dāng)月的班主任考核。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師在午休、晚寢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)的學(xué)生要做好記錄，對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的行為，發(fā)現(xiàn)一例處理一例，并在當(dāng)月班主任績(jī)效考核中每人次扣3分。
4、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部巡查力度，在巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決給予登記。
5、各科任課教師、宿管員、門衛(wèi)配合管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有持有、使用手機(jī)的，可直接與該班班主任取得聯(lián)系，由班主任按照相應(yīng)程序處理。
灣大中學(xué)
校園學(xué)生活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想。
暑期，區(qū)教育局多方籌措資金對(duì)我校進(jìn)行了校安工程加固和校園環(huán)境的整治，各校的校園面貌煥然一新。同時(shí)，我們的校園文化布置出新完成，漂亮美觀，寬敞的教室、潔白的墻面但是隨之而來(lái)的問(wèn)題也不少。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹(shù)立學(xué)生愛(ài)護(hù)校園、珍惜幸福的意識(shí)，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)。
本次教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)立足于學(xué)生，以生為本，從他們的真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)入手，在活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感受、反思，從而達(dá)到潛移默化的對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)護(hù)校園的教育滲透。
二、活動(dòng)口號(hào)。
“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生”
三、活動(dòng)時(shí)間。
8月30日至9月底
四、活動(dòng)主要內(nèi)容
（一）一次國(guó)旗下講話
利用9月10日周一國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的.倡議。向?qū)W生宣傳愛(ài)護(hù)公物、維護(hù)校園環(huán)境的意義，并向全體同學(xué)提出倡議
�。ǘ┮淮沃黝}班會(huì)
實(shí)施年級(jí)1-6年級(jí)，時(shí)間9月10日周一班隊(duì)課。
各班開(kāi)展一次以“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的班隊(duì)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)倡議內(nèi)容，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生知道該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟形成良好的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的校園風(fēng)氣。
�。ㄈ┮淮螑�(ài)護(hù)校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)施年級(jí)1-6年級(jí)，完善班級(jí)環(huán)境公物管理，并組織一次全校的大掃除。
1、各班負(fù)責(zé)本班教室、走廊、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生維護(hù)，每天堅(jiān)持早、晚兩掃，班主任要承包到值日生，并每天不定時(shí)檢查
2、各班班級(jí)文化布置，要安排專人管理維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良行為，及時(shí)教育提醒。
3、班級(jí)公物，以班為單位簽訂承包書，各班細(xì)化班級(jí)公物管理維護(hù)制，責(zé)任承包到每一位學(xué)生。
（四）一次“校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”主題演講活動(dòng)
實(shí)施年級(jí)3-6年級(jí)，時(shí)間9月17日周一班隊(duì)課。各班上傳6篇優(yōu)秀演講稿至學(xué)校通道-大隊(duì)部
各班組織學(xué)生開(kāi)展“校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”的演講活動(dòng)。
（五）一次“感動(dòng)校園的精彩瞬間”攝影展
實(shí)施年級(jí)3-6年級(jí)，各班上傳5張照片（電子版）至學(xué)校通道-大隊(duì)部“感動(dòng)校園的精彩瞬間”攝影文件夾中。
9月27日下午下班前完成。要求：各班班主任老師組織學(xué)生拿出相機(jī)，找找我們校園里為保持美麗的校園環(huán)境而出現(xiàn)的可愛(ài)的角落、可愛(ài)的人和事，把美麗捕捉下來(lái)與大家一起共賞。
校園學(xué)生活動(dòng)方案13
活動(dòng)策劃人：
活動(dòng)主持人：
報(bào)名參加時(shí)間：
活動(dòng)成員：X人（詳細(xì)請(qǐng)看《小學(xué)畢業(yè)派對(duì)活動(dòng)成員情況》表格）每人需繳費(fèi)用：￥
共計(jì)：X（此額為房間最低消費(fèi)額度，因當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)額度情況變動(dòng)。）
活動(dòng)時(shí)間：XXX
活動(dòng)地點(diǎn)：XXX
地址：深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場(chǎng)3樓1號(hào)房
注：
1、參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)報(bào)名參加時(shí)間截至之前報(bào)名若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒(méi)有報(bào)名則視為不參加。
2、一切以自愿為原則。
3、若交了錢后因個(gè)人原因要退出活動(dòng)，必須在報(bào)名時(shí)間截至之前通知有關(guān)人員說(shuō)明原因并要求進(jìn)行退款，若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒(méi)有通知有關(guān)人員說(shuō)明原因并要求進(jìn)行退款者，則視為說(shuō)明無(wú)效，不再進(jìn)行退款。
4、在活動(dòng)正在進(jìn)行的途中若有人要離開(kāi)包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等，則要向有關(guān)人員說(shuō)明原因，申請(qǐng)、并通知家長(zhǎng)。（原因：保護(hù)大家的人身安全，望諒解。）
5、聚會(huì)費(fèi)用遵守AA制原則。
6、房間最低消費(fèi)額度中包括了包房的`費(fèi)用，酒水的費(fèi)用和食品的費(fèi)用。也就是說(shuō)最少要總額消費(fèi)，若超過(guò)就進(jìn)行“AA制補(bǔ)交”。
7、每人需繳費(fèi)用因參加活動(dòng)成員人數(shù)而變動(dòng)。
8、在活動(dòng)中搗亂者一律進(jìn)行驅(qū)趕。
9、在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請(qǐng)先向活動(dòng)策劃人進(jìn)行簡(jiǎn)要的解釋說(shuō)明和申請(qǐng)。（原因：控制成員的消費(fèi)額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過(guò)多的金錢負(fù)擔(dān)和不便，望諒解。）
10、在活動(dòng)途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為，并且小心小偷等。若發(fā)生，有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
校園學(xué)生活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題
我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動(dòng)時(shí)間
12月4日——12月23日
三、活動(dòng)目的
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)
承辦：商學(xué)院(待議)
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家
五、活動(dòng)形式
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)
第一輪：創(chuàng)業(yè)評(píng)審——12月15日(周五)
第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽——12月17日(周日)
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票——12月18日-12月22日(周一至周五)
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)——12月23日下午(周六)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)
(二)大賽海選大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：時(shí)間：12月9日周六下午形式：
a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：12月10日周日下午
地點(diǎn)：立德廳或立功廳形式：
a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加�；顒�(dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期安排：星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見(jiàn)附錄)
(四)第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日周日內(nèi)容：
a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的.地點(diǎn)內(nèi)推銷。1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營(yíng)銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)
(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績(jī)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間：12月18-22日(周一至周五)
地點(diǎn)：本部和南校食堂門前形式：
a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)形式：
a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
校園學(xué)生活動(dòng)方案15
一.指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、漢東爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)。
二.活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人
三、活動(dòng)具體安排
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)常識(shí)和技巧，真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。
2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起，請(qǐng)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、9月25日 “弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)(副班主任參加)
一、二年級(jí)：“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)
一年級(jí)：1、觀看《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》專題片，進(jìn)行隊(duì)前教育；
2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請(qǐng)（寫入隊(duì)申請(qǐng)書、為集體或他人做一件好事）
二年級(jí)：1、重溫少先隊(duì)基本知識(shí)，
2、開(kāi)展“我為隊(duì)旗添光彩”大討論，為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事
三、四年級(jí)：“爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)禮儀校園”主題班會(huì)
針對(duì)學(xué)校提出的'“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個(gè)好習(xí)慣”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級(jí)文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。
五、六年級(jí)：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人
1、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料
2、通過(guò)開(kāi)展演講，撰寫感言評(píng)論、心得體會(huì)，辦小報(bào)等活動(dòng)，運(yùn)用繪畫、音樂(lè)、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神。
附1：校園交流開(kāi)放班級(jí)：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班
附2：各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊(duì)會(huì)方案、挑選學(xué)生撰寫觀后感、心得體會(huì)等作品）
附3：下周一起請(qǐng)各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過(guò)的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）
漢東小學(xué)政教處、大隊(duì)部
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